在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的活动优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动优秀作文 篇1
今天，我参加了小记者进工商活动。首先，工作人员带领我们参观了霞浦著名的特产，那些特产琳琅满目，丰富多彩，让人看了就垂涎欲滴。
接着，工作人员给我们讲解三点：
第一，什么是传销?传销主要表现在“拉人头”骗取入门费团队计酬。
第二，认识传销须掌握一定技巧，一旦陷入传销组织如何自救，态度坚决，立即离开传销窝点;保留身份证、手机及个人财物，第一时间与外界联系，告诉他人自己所在的位置，不参加任何培训和串门活动;向当地的保安、工商部门寻求帮助。
第三，传销侵害的多是农民、下岗职工等弱势群体和在校学生、少数民族群众、复转军等，特殊群体。绝大多数参加者血本无归，有的被逼无奈，引发偷盗、抢劫等刑事案件。知道了这么多危害，我们要远离传销。
工作人员给我们介绍企业数量3200户、个体数量14600户。开通了大学生创业绿色服务通道，重点项目通道等便民措施等。12315服务台的刘台长还告诉我们：“不要买三无食品，买食品要认准生产日期、条码、商标。”今天的采访活动让我学到了很多书本上没有的知识，体验到了信息技术的魅力，我一定好好学习，将来做个对社会有用的人。
活动优秀作文 篇2
几丝细雨，几缕哀思，清明的天空，似乎在思念着谁。撩起面纱，好似望见她在哭泣....
每年的清明都会下雨，今年也不例外。一大早妈妈说：“我们全家今天一起去扫墓，记念祖先。大人们把一些用的东西。鲜花等都准备好。就出发了。一路上，我们欣赏着路两边的油菜花和桃花，它让我们感觉到了春的气息。不知不觉到了，大人们拿出了纸钱，蜡烛，香和彩色剪纸。他们有的点蜡烛，有的插香，有的在墓前挂剪纸和鲜花。我们还把墓旁边的草拔掉，这时立刻变得美丽和整洁了。接着他们按照风俗习惯给我们的祖先烧纸线，我们几个小孩争先恐后地抢纸钱，又纷纷把纸钱扔进了火里烧成了灰。祖先来年财源滚滚。
在离开之前，我们全家都深深的鞠了一躬，我们永远也不会忘记他们的。
活动优秀作文 篇3
今天，我非常高兴，因为今天我玩了你做我猜这个游戏，还当上了“小演员”，这真有趣，一节有趣的活动课作文。
在课堂上老师先说了规则：“首先从每组选三名同学，然后选一个人来表演，剩下两名同学来猜，一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画，只要做了就算犯规。”
比赛开始了，由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演，另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条，打开一看，啊！竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来，我是个大男孩，叫我跳天鹅舞，这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天，两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂，乱猜了两个，也没猜对。我心想：只有最后一个机会了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了电视里的演员是怎样表演的。我五指并拢，手心朝上，手指对齐，碰到一起，放在胸前，踮起脚尖，抬头挺胸，就像舞蹈演员。我又想了想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出：“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来，伸出了四根手指头，告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳，最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了，我们这次以失败告终……虽然我们失败了，但是很高兴。
没想到作文课可以这样上，这节课可真有趣呀！
活动优秀作文 篇4
三年级第二学期时，我们级组在综合实践活动中举行了一次别开生面的炒菜比赛。
三年级共有八个班，每个班派出两位同学参加，我们四（1）班的代表是：岑晓枫和梁枫。岑晓枫做的菜名叫“凤凰展翅”，梁枫做的菜名叫“肉馅兄弟”。
比赛时间终于来临了，我们都高高兴兴地排队到圆形剧场旁边的空地上，按老师指定的位置坐好，焦急而又兴奋地等待着比赛的开始。
八个班的16位参赛选手各就各位，准备就绪后，只听老师一声令下，他们就立刻忙碌起来。岑晓枫先把锅烧热，接着往锅里倒油，然后把事先腌好的鸡翅膀放进油锅里煎炸，只听见鸡翅膀在锅里发出了“噼里啪啦”的声音，与此同时，她不停地用铲子翻动鸡翅膀，生怕哪一面会烧焦。不一会儿，鸡翅膀就变成了金黄色，一阵阵香味扑鼻而来。紧接着，她又把切成薄片的洋葱放进锅里，翻炒了几下，盖上了盖子。过了几分钟，一盆香喷喷的“凤凰展翅”完成了。金黄色的鸡翅膀配上一片片洋葱，就好像展翅飞翔的凤凰，真让人垂涎欲滴。
梁枫做的菜是“肉馅兄弟”。她把猪肉和冬菇剁成肉饼，夹在切好的莲藕片中间，放在热油锅里煎熟。很快，她也顺利地完成了这一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴摆在了评委们面前，全场立刻鸦雀无声，大家都紧张地等待老师宣布比赛结果。经过评委认真地品尝，秘密地商量，比赛终于有了结果：岑晓枫获得了一等奖，梁枫获得了二等奖，我们全班同学都高兴得一蹦三尺高。
比赛结束后，老师把我们班的两道美味带回教室让我们品尝，我们一边津津有味地吃着，一边有说有笑，笑声回荡在教室里，教室里成了欢乐的海洋。
活动优秀作文 篇5
为了增强同学们的自护能力，我校在星期二下午举行了一次消防演练，并请来了县消防中队队长和医院急救人员为我们讲解消防和急救知识。
“呜……”刺耳的警报声响起，同学们迅速的蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻。当第二声警报声响起时，我们在老师的指导下，弯着腰、猫着步，手扶墙壁，迅速、有序、安全撤出教室，到达指定的安全地点集合。当我们庆幸地认为全校已全部安全转移时，张博老师却对我们说，四五班的同学们还被困在教室里。朝着四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滚滚浓烟！四五班的师生们真的还被困在教室里！这可怎么办？大家的心顿时提了起来。有的同学向老师要求到教室里去救被困的同学，被老师阻止，因为我们英勇的消防官兵们带着专业的`消防工具已经到达现场。我们的心稍微放了一点，默默在心中祈祷，希望消防员叔叔快些把被困的同学们和老师救出来。只见穿戴整齐消防员叔叔们快速地把水管接到救火车上，飞奔上楼，去营救被困的师生。这时，救护车也及时来到现场，抬着担架上楼去抢救伤员。火渐渐被消防队员们扑灭，护士阿姨也顺利地把伤员抬到主席台上进行抢救，四五班的师生也被营救到安全场所。
随后，学校邀请县消防中队的队长给我们讲授了“发生火灾怎么办”、“如何报警”、“报警的方式方法”、“如何使用灭火器”、“如何在火场进行逃生自救”等与学生们生活密切相关的各类消防知识。并让老师们尝试着用灭火器扑灭一堆点燃的木柴，在消防员叔叔的指导下，老师们顺利地将火扑灭。医院的急救人员也对一些紧急伤员的现场处理方法进行了讲述。至此，消防逃生演练圆满结束。
这次活动让我们增强了在出现危急情况下的自我救护的意识，掌握了在灾害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高师生抵御灾害和应对突发紧急事件的能力。在整个活动过程中，同学们都表现的很优秀，每个人都在专心地看，认真地听，我们学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
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