无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的书市活动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书市活动作文 篇1
在阳光明媚、万里无云的一天,我们即将开展一个十分有趣的活动——书市活动。
到了中午,我们全班同学像一支支离弦的箭,迫不及待地冲出教室,争先恐后的“飞”向操场。在炎热的阳光下,我们把书整整齐齐地摆在了我们班卖书的区域。一切准备就绪,活动开始了,顿时沉寂的操场变得热闹起来,不时传来了各班的欢笑声,响彻云霄。我也是其中的一个小小“卖家”,为了引起“买家”的注意,我拿起我喜欢的一本书挥舞着吆喝起来:“《恐龙世界历险记》,不仅好看又好笑,里面蕴藏多知识,现在亏本20元。”一位同学听见了我的吆喝声,便走过来瞧了瞧,他随手翻开了《恐龙世界历险记》,扫视了一下里面的大概内容,便说:“兄弟,多少钱一本?”我便伸出两个手指对他说:“20元一本。”他拍拍我的肩,讨价还价了起来:“兄弟,能再便宜点吗?15元如何?”我便沉思起来:15元太少了吧,可是不卖给他,我一分都赚不了。我便咬了咬牙说:“好吧,15元。成交。”我拿着自己赚到的15元,心里像喝了蜜一样甜。我才卖了一会,就已汗流夹背,那滋味真是不好受,我也体会到了赚钱的不容易。过了一会儿,我又转身变成“买家”,去光顾别人的书摊了。我一眼就看中了一本绿油油的《疯了桂宝》,我便毫不犹豫的买了下来。我又看了看旁边的《查理九世》,心想:这也是一本好书,但是钱好像不够了。卖书的小伙伴似乎看出了我的心思说;“老兄,这本要不要,也不错呀。”我摇了摇手说:“不好意思,钱不够了。”
不知不觉,活动结束了。我从这次活动中明白了一个道理:赚钱不容易,这些钱都是用大人们的汗水、心血换来的,我们不能乱用这些钱;还有我们卖的书都是我们阅读过的,别人没阅读过,这样互相交换好的书籍阅读,不是一举两得吗?
书市活动作文 篇2
最近，我们萍师附小开展了第四届“红领巾书市”活动。在这次活动里，我们可以将自己看过的旧书出售，当一回小推销员，还能附上一些赠品或开展抽奖之类的活动吸引顾客。在全校同学的期待下，书市终于在周二下午拉开了序幕。
书市设在操场，各色帐篷就是我们各班的书摊。首先得布置好摊点。我们先从教室搬下十六张书桌，把它们摆放在由学校指定的帐篷四周。之后，张贴海报，撑起装饰板。装饰完毕，各组将书一本本整齐地摆放在桌子上，我们组还将精美的书签赠品摆在旁边吸引顾客。这时，其他班级的帐篷也变了“妆”：挂上了气球、缀满了彩带、拉好了横幅……大家的创意都不少呢！
我们的书摊很快就有顾客光临了。顾客们不断砍价，总想便宜些，有位顾客竟将一本七元的书讲到了四元的价钱！要知道我将每本书都打了两到三折，他们再一砍价就真要赔本了！我们只能眼巴巴地看着顾客走向别的摊点。不过，十分优惠的价格和镂刻精美的书签赠品还是为我们招来了许多顾客。有一些顾客不怎么看书，单盯着书签打量：一个小男孩，在我们的书摊前转了好几圈，最后怯生生地说：“我只想买一个金书签。”我挺无奈，要知道这样的金书签只有三个，我特别珍惜它们，只打算在完成一单大生意时赠送，实在不愿以便宜的'价格卖给他。因此，我委婉地拒绝了。看着小男孩怏怏不乐地离去的身影，我的心里竟莫名地感到难受。书市快结束时，我们的书摊只剩下了一部《查理九世全集》，这书厚得像一本《新华字典》，标价二十五元。我们不断向顾客推荐，却无人问津。没法，只好一而再，再而三地降价，最终降到了十五元。终于，有一个男孩走过来，捧起书翻阅了一阵，再看看封底的标价，又看看封面十五元的优惠价，终于抬头把目光投向我。“难得的机会可不能错过。”我暗暗地想。我一咬牙，拿起金灿灿的书签对男孩说：“买了吧？物美价廉，还可以赠送书签呢！”也许是禁不住书的诱惑，也许是被精美的书签吸引，也许是被我的真诚打动，男孩竟毫不犹豫地买下了他便买下了这本厚厚的书。顿时，我们一阵欢呼……
这真是一次有趣的活动，它比的是创意，拼的是口才，赢的是机会。真希望以后再举行这样的活动，我想，那时的我们会更出色！
书市活动作文 篇3
“快来买书呀！”“走过路过别错过！快来买书呀！”每间教室不时地传出这种声音。
今天参加广播操比赛后，又开始“哗啦哗啦”地下雨，我已被学校布置大活动的日子给崩溃了！几乎每次做什么活动不是下雨，就是下雨。好吧，我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音，引来了顾客，可惜又走了，移好位置后，铺上桌布，一个小小卖书位布置好了。过了五分钟，店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。
我拿着抽奖盒，斗志昂扬地走出后门，便使出了我的九牛二虎之力：“同学们，过来抽奖啦！奖品多多，优惠多多，一元三次，快来抽啊！”我大喊了半天，也没有一个人前来。在一旁的符迪，他拿着一个鞋盒，喊道：“大家快来抽奖啊，一元两次，一元两次呀！”这一叫可不得了，竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效，这实在是逼我的呀！我小心翼翼地走进一(四)班，仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来，询问妹妹：“小妹妹，你抽奖不？”“不要！”一连问了一（四）了班的几个人，她们异口同声地说：“不！”我心灰意冷地走了，但幸运儿在某个地方等着我呢！
我走进一（三）班，再次蹲下来问：“小妹妹，！你要抽奖吗？”她不但没摇头，反而还说：“可以呀”我高兴极了，立马把抽奖盒递给她，小妹妹先抽了一张，“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候，她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样，泼到了脸上。她挑挑捡捡，最后选了一张白纸条，她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条，是“无”！但别灰心，我们这个抽奖要是全都抽到“无”，可以拿一个鼓励奖一根笔芯。
受到了一（三）班小妹妹的鼓励，我觉得生意越做越好，最终，我赚了几元！虽然肖尚东他们赚了300多元，是我的30多倍，但没有亏，也算是弱者中的强者了。
书市活动作文 篇4
今天学校开展了一年一度的书市活动，不过今年的书市活动有点奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就听我向你们慢慢道来吧……
排着整齐的队伍，我们来到了报告厅。同学们都焦急地等待着，终于主持人上台了，她说我们今天的书市活动以“演讲”形式开展，主题是“我最喜爱的一本书”。
随着热烈的掌声，三年级的同学开始上台演讲了！一位小女孩轻快地说道：“我这次演讲的内容是，读《夏洛的网》有感。”她把这本书描绘的栩栩如生，虽然我没有读过，但是听她这么一说，我仿佛能感觉到书中两个主人公的友谊是多么深厚，这位同学精彩的演讲也获得了大家热烈的掌声！作为小记者的我已经迫不及待地想采访他了。
接着轮到四年级的同学了，令我印象最深刻的是唯一一位男同学。他推荐的书是《三国演义》，我不禁心想：我可是《三国演义》的忠实粉丝啊，来听听他是怎么描述三国的。他生动地讲述着：“《三国演义》这本书讲述的是东汉末年战争连绵，诸葛亮、刘备、关羽 、张飞、赵云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他们足智多谋，遇到事情不退缩，非常值得我们学习！”他讲的太好了，当然回馈于他的是我们热烈的掌声。
最后，五年级中我最期待的就是我们班班长朱婧瑜的演讲。她演讲的内容是我前两天刚读的《狼王梦》，她娓娓动听地道来：“……读了这本书，我深深地体会到书中紫岚为了让孩子成为狼王付出了多少艰辛，但是她坚持不懈、勇往直前的精神值得我们学习。”我不禁感触很深，想想紫岚，再想想我平时的学习，遇到一点困难就想放弃，遇到不会做的事情就让大人帮忙，我感到很惭愧，我决定要向书中紫岚学习，成为一个执着的追梦人！
活动一结束，我赶忙去采访那位三年级的同学。我激动地问：“这位同学，你是怎么做到在台上不紧张，还讲的这么出色的？”他摸了摸头，笑着说：“我是夜以继日地在家练习，直到练得顺口了，这样上台就自信了，所以就没那么紧张了！”是啊！做什么事情都要坚持不懈才能获得优异的成绩！比我小的三年级学生都能做得这么好，我为什么不能呢？
这次奇妙的书市演讲比赛，让我明白了要和好书交朋友，要多读好书，这样才能从书中汲取无限的力量，以此来丰富和激励自己的生活。
书市活动作文 篇5
“卖书喽，超便宜，快来看，快来买”！……听，是谁在叫喊？这是从我们学校穿出的叫卖声。星期四下午，我们举行了书市活动。
准备工作就不多说了，什么搬书呀，画招牌的同学们积极的好像要参加什么重大的比赛似的，极力想要表现自己。终于等到中午那个让人兴奋的时刻了，我们就像是出茧的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操场。这时操场上已经有很多人了，你挤着我，我挨着你眼睛都不够用了，生怕自己想卖的书被别人抢走了。
“小弟弟，要不要看看这本书呀？这本书现在很火的呦，而且现在还是半价”！一个高年级的男生笑着对路过他摊前的一个低年级小男孩喊到。小男孩停下挪动的步子，接过递过来的书翻了翻说到，“好的，给你钱”。
类似的场景操场上处处可见，有开心的一看就是找到了自己想要的书，有嘟着嘴的一眼就能看出是被别人抢了先，有的同学已经迫不及待的坐在操场边看起了书，还有的同学三三两两的围在一起讨论着什么。
就这样，我们度过了一个愉快的下午。
书是我们的朋友，精神食粮。它能充实我们的生活，丰富我们的内心，开阔我们的见识。很开心学校能组织这样的活动，给我们创造机会，丰富自己。
书市活动作文 篇6
跳蚤市场这四个字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市，让人在脑子浮现：没听过这名字，真奇怪!——如果你想知道的话，请继续往下看。
今天中午，学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子，再放上一些物品。当然了，大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着，等待着它们的主人。一摆好书，我就开始叫卖了："各位同学，走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用，不一会儿，一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼，问道"这本书多少钱?”我一看，是我那本《食人花历险记》，原价是14元。我对她说：“这本书给你五折，7元卖给你了!好不好?"没想到，这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我，我拿出钱包，把3个硬币塞进她手里，并说了一声：”欢迎下次光临!“后来，我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价，犹豫不决。有的出手大方，我们一出价，她们就买。有一位”大客户“问我们：”你们一块能买几颗糖?”我说：“两块钱能买20颗糖!”他一听，立马拿出两元说：“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多，但还是很有成就感的。
今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的叫买声中圆满结束了，我赚到了38元，在我的心中是无价的!
书市活动作文 篇7
今天是“六一”儿童节，我们因停电而取消了一些活动，只有书市活动没有取消，所以我们很开心。
我们参加书市活动的规则有：每人要带至少两本书和一些钱，书因为看过了所以不能卖的很贵，卖了书后要向“税局”交卖到钱的百分之五的“税”。税钱交给大队部爱心基金会。
书市活动开始了，操场上人山人海，挤得可厉害了，我拿着自己心爱的书向别人推荐，开始唐若凡向我买了《玩转语文》这本书，他问我：“谢琳园，要多少钱？”我看到我的第一个“顾客”，心里高兴极了，连忙说：“不贵不贵，才十六元，他犹豫了一会儿，正好魏兴建走过来，说：“十元怎样？”我连忙说：“十四元。”我与他讲了很久，最后以九元成交。我不服，想起老师的话，心里想：当献爱心了。我拿着九元向“税局”跑去交“税”.
我走向五《1》班的书摊买了一本《365夜故事》，才五元钱。我刚想装进去，又被一位老师看中了，问我说：“小朋友，这本书要多少钱？”我说：“只要六元钱。”那老师愣了一下，说：“太贵了！”我笑着说：“这是最便宜的价钱，五元钱。”她好像不满意，说：“三元钱，不卖我就走了。”看着那么多人，我不想那么尴尬，所以用三元成交，“我又亏了”。我惋惜的说。但我还是很开心，因为我手里的书已经卖出了很多。
我们虽然亏了很多，但我们知道了父母挣钱有多么不容易！所以我们要体谅父母，关心父母。
书市活动作文 篇8
学校举行活动，小朋友们都积极参与。
下午的第二节课，我们就开始整理书，拿到书市去卖。等到第三节上课铃声响后，我们排队去操场，在自己班级的位置，把书一本本摆在塑胶跑道上，等待其他小朋友来买。第一个来的是我的好朋友程威宁同学，他一下子看中我的赛尔号书，豪不犹豫地买走了。过了一会儿，一个大概五年级的哥哥走过来，向我推荐他的书：“小朋友要不要这本书？还有卡牌哦。”我看也没仔细看，就买了他两本书，又送了一张卡牌。
我钱用完了，看同学都赚了好多，我也想把手中的书再卖出去。拿着书去向别的小朋友推荐，问要不要书，问了好久都没有人买，垂头丧气地坐在跑道上。这时，有人在我后面拍一下我的肩膀，回头一看，原来是住我边上的好朋友，他读五年级了，见我愁眉苦脸的样子，问：“你怎么了？”我小声说：“我书卖不出去，钱也花完了。”他像大哥哥一样，拍拍胸堂“别着急，我们一起卖。”我跟他，不一会儿，果然两本书都卖出去了，我也赚了10元钱。
放学后回到家，我高兴地把10元钱交给妈妈。“妈妈给你，这是我今天赚的。”妈妈看了看我，迟疑了一下说：“对，这是你赚的，很棒你懂得赚钱了。”“小孩就是小孩。”妈妈小声说道。很开心的一次活动，热闹的书市，同学们对知识的渴求，让书成为我们最好的朋友，陪伴我们健康成长。
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