一次有趣的活动作文

2021-05-23 活动作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的一次有趣的活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一次有趣的活动作文1

  今天,我们课上要做水果拼盘。我们小组准备好了许多香甜的水果:有苹果、小蜜橘、柚子和圣女果等等。

  活动开始了,原本安静的教室立刻变得热闹起来,到处充满了欢乐的氛围。看,别的小组已经在动手了,我们也迫不及待地戴上一次性手套,开始做水果拼盘了。一开始,我们是在不知要如何把这满桌子的水果变成各式各样的形状,只能着这些水果发呆了。但是看着别人已经兴致勃勃的在做了,我们当然也不能闲着。于是,我拿起水果刀,随便拿来一颗圣女果进行雕刻。我先从圣女果的顶部开始着手,最后刻成四瓣,但不断开,可这颗圣女果的表皮已经皱巴巴的了,这么难看,怎能上得了台面,我索性一口把它吃掉了。我这一举动,惹得我旁边的一帆和佳慧哈哈大笑。看来这种方法不行,于是我们决定另僻蹊径。

  咦,琬琳那组怎么有芹菜啊?干脆向她们讨一些来吧!没有想到她们还真同意了。接下来,我们的水果拼盘才算是真正开工了。一帆她先把分来的芹菜叶子一片一片小心翼翼地铺在盘子周围。刚才的我是小试牛刀,现在应该大显身手了。我又先拿来一个圣女果,把她的顶部剖成两半,各放在芹菜叶上面,做一朵盛开的小花,“这就叫万绿从中一点红”。我又继续切, 没有想到越切越得心应手了。可刚这么一想,“呀”一个不小心,刀划到了自己的食指了。真庆幸自己戴了手套,不然我的手指可就挂彩了啊!我们再把小蜜橘那金黄色的外套剥开,小蜜橘立刻露出它那橙色的笑脸,就像一个害羞的小女孩似的。我们把小蜜橘剥成一瓣一瓣,放在芹菜叶下面,每片叶子下面有两瓣橘子。我们把它当作花的叶子,可是有谁见过橙色的叶子呢?

  “哈……哈……”不知从哪儿传来了笑声。噢!原来是我们后面那一个小组。啊,谢天淇正在用那双并不怎么灵巧的双手切着西瓜呢!那刀就像跟他作对似的,他要往左切,那刀偏偏往右,他想往右切,可刀又要往左,怎么也不听使唤。结果,这块西瓜惨遭他的“毒手”,已经“毁容”了。是我们忍俊不禁。我们又向他们讨了半个杨桃。我们像如获至宝似的,高兴极了。我刚开始切,佳慧看了,也争着要切。一开始,我不答应,但拗不过她,还是给她切了。哪知她切得太厚了,我赶忙从她手中夺过杨桃和刀。一看佳慧,有点不乐意了。然后我们把最低部的杨桃放在盘子的中间,然后把两颗圣女果用牙签串起来,就像一根冰糖葫芦。再把它插在杨桃的上面,就像是花儿长长的穗儿。接着,我们用切得薄薄的四片苹果把杨桃围了起来,然后又在苹果上面撒了一些晶莹剔透的石榴和柚子当作点缀。这样一来,就像花坛上盛开的一朵朵小野花。因此,我们把这个水果拼盘取名为“百花盛开”

  最后,这次活动就在我们的欢声笑语中结束了!

一次有趣的活动作文2

  记的在四年级的时候,我和同学们还有老师一起度过了一个难忘的联欢会。

  “现在,联欢会正式开始。”随着主持人的倒数3秒,我们一下子欢呼起来,都高兴的不得了。“请安静,下面,由我们的同学孙钰来表演开场舞---拉丁舞蹈!大家掌声鼓励一下,好不好!”顿时安静的教室里充满了掌声。只见,从教室后方走来一个亭亭玉立的女孩。她面容清秀,略带着一点羞涩。突然,音乐响了起来,孙钰同学也随着音乐的节奏跳起来,一阵旋转,一阵跳跃,就像蝴蝶在花丛中不停的展示着它的美丽。音乐停了,孙宇同学也跳完了,一阵又一阵的掌声,“好,孙钰!跳得真好!”同学们不停的把最美的赞叹声都献给孙钰同学,孙钰也露出了会心的微笑。

  “下面,请马一凡同学来为我们表演精彩的魔术!”同学们都连声叫好,等待着他为我们表演精彩的魔术。

  马一凡拿了一盒纸牌,把四张黑桃‘1’的牌挑选了出来,分别插入那一盒纸牌中。“大家看好了!现在我随便拿几张,它们一定是黑桃‘1’。”大家都很惊讶,有的同学站起来说:“我保证下一张绝对不是黑桃‘1’。于是,马一凡笑眯眯的接着拿出了另外3张黑桃‘1’,这结果让我们大吃一惊,打保证的那个同学更是大跌眼镜,他站起来支支吾吾的说:“我……,只不过当时我没说也不一定拿不出这四张黑桃‘1’。我们都哈哈大笑,他也羞红了脸,坐了下去。

  “好了好了,大家不要笑了,马一凡同学说还有神秘礼物送给大家呢!”只见马一凡拿出了那一盒纸牌,给每个人都发了一张,哦!原来这张纸牌背面有祝福啊!我们都把感谢的目光投向了马一凡,马一凡说:“我希望大家就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样,团结互助,共同上进!”我们都彼此笑了笑,总的来说,就是以后大家都团结一致。

  除此之外,还有荔淼同学表演的葫芦丝,其他同学表演的电子琴,唱歌。

  到了联欢会最后,不管是男生还是女生,大家都不约而同的站起来,手拉着手,班主任说:“对了,这就是咱们班真正的面貌。”我们在一起唱歌、跳舞,玩游戏,都说了自己的心声,真不知道有多么开心,快乐!

  联欢会结束了,大家意犹未尽,我相信,我们班的未来,将是大家最好的明天!

  这一次的联欢会真有趣呀!我们都盼望下一次的联欢会早一点到来。也祝愿我们班越来越好!越来越棒!

一次有趣的活动作文3

  今天,课外活动节的时候,我们班开展“兔子跳跳跳,词语大接龙”的活动。 活动开始了,叶老师先叫我们报数,报到“一”的同学坐第一排,报到“二”的同学坐第二排,我们一个一个地接下去坐,总共坐了八排。

  接着,我们各个小组给自己的小组取名字,我们小组叫“飞鹰组”,口号是:“飞鹰,飞鹰,永争第一。”活动前,叶老师首先讲了游戏规则:参赛的同学先抽签,然后用抽到的字组词,组对了,前进一步,哪个小组先摸到黑板,那个小组就获得冠军。活动开始了,刚开始时是必胜组遥遥领先,第二名是胜利组,我们组排在第三名。但是我们“飞鹰组”不甘心落后,团结合作、努力拼搏,我抽到“欢”时马上说:“欢,欢乐”, 李诗雨紧接着说:“乐,乐趣”,我们一个接着一个说,最后我们反败为胜获得了冠军。“我们成功了”我们小组高兴地欢呼起来。

  通过这个活动我知道了:这个活动不但能锻炼我们的口语能力和反应能力,还能帮助我们积累很多的词语,同时也能培养我们的合作精神。这个活动太有意义了,我多么希望下次课外活动还能参加这样有意义的活动。

  “哈哈哈,打到了!你快下来!”一个同学高兴地跳起来,这是我们在体育课上进行“打老虎”活动的情景。

  游戏活动刚开始时,何晓燕拖着球,选了几个同学做凶猛的“小老虎”,我也是其中之一。周围的同学手拉手,围成一个圈,他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手,十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛,同学紧盯着球,只见球飞快地向我滚来,说时迟那时快,我双脚一叉,敏捷地躲过了,球从我的胯下穿过。我才松了口气,心想:“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗,就在这时球正好滚到小猎手叶盛的脚下,他先机警地向四周侦察了一下,然后右手托球,左手紧握拳,使劲一打,这一打可不得了,小老虎袁俊躲闪不及,球正好碰到他身上,那副狼狈样引得大家直笑,他只好垂头丧气的下场。紧接着,小猎手们实施了快攻战术,小猎手唐盈望着滚想他的球,兴奋地说:“我来接!”然后,一个前翻滚,再用脚一蹬,顺势将球传出,这姿势真美!球直奔小猎手孙纯真那儿,可她真跟一个同学说说笑笑,见球来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜太轻了,速度太慢了,球缓缓向我滚来,这次我轻而易举地跨过了球,全场同学一阵哄笑,孙纯的脸“唰”地一下红了。 有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片欢乐中。

一次有趣的活动作文4

  周五的下午阳光明媚,“叮铃铃!”上课铃响了,只见七(8)班的同学们纷纷飞奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每个人的脸上都露着期待的表情,这是怎么回事?哦,原来这节课是我们期盼已久的活动课:“有朋自远方来。”

  这节课非常特别,与其它课不同,它是我们同学们自己收集材料、准备串词、制做PPT。每个同学都积极参与,尽了自己的一份力。

  活动终于开始了,主持人先上台说开场白,接着每个小组的代表依次上台论述,每个人都说得很精彩,大家听得津津有味。同学们的发言中,还穿插着几个有趣的小游戏。而活动中最令我难忘的,是游戏“飞花令”。

  主持人先指定了两个字:“朋”和“友”。而同学们必须说出含有这两个字的诗、词或文言文。游戏开始,有几个同学一下子举起了手。瞧,这个同学前倾着身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;这个同学把手举得老高,还摇摆着,生怕主持人看不到他;那个同学甚至直接站了起来,跳来跳去,嘴里直叫:“我,我!点我!”主持人从容不迫地一个个请同学回答,“有朋自远方来,不亦乐乎?”“与朋友交,言而有信。”“轻言托朋友,对面九疑峰。”教室里一度成为了诗词的海洋。过了一会儿,同学们纷纷发言完毕,大家陷入了冥思苦想。主持人见状便换了一个字:“水。”这下同学们又重新精神了起来,教室里长出了一棵棵“手的小树”。“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”同学们妙语连珠,大家齐声喝彩,每个人都兴致勃勃地参与进来。过了一会儿,“手的树林”消失不见了,于是主持人又来“种树”。“最后一个字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大声说话,话音未落,“手的树林”果然又“长”了出来,甚至比之前的还要高,还要密。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“人闲桂花落,夜静春山空。”……这一次,随着时间的流逝,“手的小树”不但没有减少,反而还增多了,可见同学们的诗词积累有多么丰富!最后,主持人不得不说:“最后再点一个同学。”这下,教室里可炸开了锅。同学们纷纷嚷着:“点我!点我!”身子前倾得都快把桌子弄翻了。最终,主持人点了最后一个同学回答问题后,这个有趣而愉快的小游戏在同学们的依依不舍下结束了。

  这次活动课除了“飞花令”游戏,还有成语接龙等,大家都积极参加,十分火热。

  “叮铃铃!”下课铃响了,平常的40分钟在活动课上简直变成了两分钟。主持人讲完结束语,我们依依不舍地告别了这节活动课。

  这节有趣的活动课,虽然我没有上台发言,但我积极参与互动,学到了很多知识,还放松了身心。真期待下一次的活动课。

一次有趣的活动作文5

  今天,张睿琪组织我们班上16个同学到她家搏饼。一到她家我们便开始摆桌子,把礼品都放在桌上,一秀是橡皮擦,二举是铅笔笔芯或自动笔,四进是涂改带,三红是铅笔盒,对堂是带锁的本子,状元是文具大礼包。

  这时,李鑫看中了一个铅笔盒,便抓起那个铅笔盒,说:“我一定要搏到这个铅笔盒。”轮到李鑫搏了,只见李鑫很有把握地抓起骰子,从不慌不忙将手松开,骰子便在碗里噼里啪啦地响起来。过了一会儿,还有两个骰子在转,李鑫显得有些不耐烦,把头转到另一边去。这时十几个人的头都凑了过来,定睛一看,“哇,是三红!”大家惊叫了起来。李鑫有些不相信地转过头来,仔细一敲,的确是一个“三红”李鑫有些不知所措,别人把铅笔盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以偿,得到了那个三红铅笔盒。第二轮又开始了,轮到我搏了,我双手拿着骰子,摇了摇然后扔进碗里,小心地松开手指,骰子在碗里跳动,似乎在为我们加油鼓力。骰子撞击着白碗,发出清脆悦耳的声音,好像是让我们放松心情,为我们演奏一段小插曲。这时我看到了一个四和一个一便以为是一秀,我拿了个一秀准备放进袋子里时,只听见同学们喊:“是对堂啊!”我回过头来,仔细看了看碗中的骰子,的确是一二三四五六。我担心自己看走眼,又一个一个认真地核对一遍,我放下手中的一秀,欣喜若狂地拿了个对堂。

  随后是第三轮、第四轮的搏饼,我搏到了一个三红。很快,状元就出来了,李鑫搏了一个状元。又过了不久,除了四进以外,其它都搏得差不多没有了,这时大家便提出玩抢的,从右往左抢。开始玩抢的以后,大家的运气不知道怎么开始便好了起来,蔡帼仪抢了两个三红,一个对堂,而我却什么也没抢到,因为我的三红被蔡帼仪抢走了,对堂也是。一下子我的的袋子变得轻飘飘的,我打开一看,只剩下一个二举和一秀了,我心里气愤极了,暗暗下决心,一定要把对堂和三红抢回来。就在这时,李鑫又搏了一个状元,我是垂头丧气、对自己没有了信心。已经到吃饭的时间了,可我们还没搏完,于是便决定先吃饭。吃过饭后,我们继续搏饼。

  吃过饭后的蔡帼仪好像威力一下子都没了似的,她抢到的两个三红还有一个对堂都被别人抢走了。而我的运气好像变得好多了,我搏到了一个三红,可三红已经没有了。于是就从我的右边算起,里我右边最近而又有三红的人是王靖,于是他只好极不情愿地把三红拿给我,我满心欢喜地把三红抢回来了。不过好运又飞光顾到我的身边,我搏到了一个对堂,我的心情又快乐起来。

  很快游戏也就进入尾声,今天的状元就是李鑫了,她拿到了状元——文具大礼包。

  通过这次搏饼活动,给我增添了更多的乐趣,但从中我也悟出一点道理,就是有没有搏到东西并不重要,关键是你是否快乐,因为这只是游戏。在生活中也是,输赢并不中要,而是重在参与给你带来的乐趣。

一次有趣的活动作文6

  活动通常都是周末举行的,这次我说的却不是周末参加的。我参加的活动多多,有画白衬衫,有滚彩蛋,有小演员选拔,还有迷你马拉松……连数都数不过来呢。

  可是,有几个记忆刚刚自己用钥匙从我的记忆之箱里面逃了出来,这不,又有几个活动的记忆被我塞进了我的记忆之箱。可是,有一个活动却在我的脑海里飘来飘去、游来游去的,像一个顽皮的孩子,在我的脑袋里玩捉迷藏。

  那时候,我才上一二年级。一天下午放学,妈妈在路上一边走,一边神秘的对我说:“今天,我给你报名了一个活动,是画透明雨伞的。”我高兴地跳了起来,拉起妈妈就走。

  到了活动地点,整整齐齐的摆了五六个桌子,桌子上每隔十五厘米就有一杯装满了水的一次性杯子。我不管三七二十一,就拿起一个杯子喝了一口水。妈妈见了,慢腾腾地说:“这水是拿来洗颜料的,不是拿来喝的。”“不早说!”我觉得又好气又好笑,情不自禁地大笑起来。

  不一会儿,参加者陆陆续续地来了。等所有人到齐之后,一个衣衫朴素、两眼灰暗的阿姨站在了最高处,大声的对在场的人说:“桌子上的杯子是拿来洗颜料的,不要喝了……”“啊!真的是拿来洗颜料的!”我心想,不禁瞥了妈妈一眼。阿姨继续说:“等下每五个人一组,现在发颜料和伞。”我随随便便地挑了五六个人为一组,就撑开并没有任何颜色的伞,拿出了五颜六色的颜料,就开始画了起来。

  我先拿起了绿色颜料,写了竖,又在竖的两旁分别画了两个橄榄球,在竖的上面用黄色颜料画了个金黄色的圆形,还用粉色颜料在圆形的四周画了五个半圆形,一个既普普通通,又漂漂亮亮的小花朵就这样画好了。接着,我拿起红色颜料,在小花朵右边画了个三角形的屋顶,拿起黄色颜料,在屋顶下画了个长方体,又在长方体中央画了一个橙色的门,还在屋顶右上方画了一个青色的烟囱,一个正在冒着青烟的小屋子就这样画出来了。后来,我画了个橙红色的太阳,把它挂在了小屋子的右上方;画了个白白的云朵,把它贴在了太阳左边;画了个蔚蓝的天空,把它泼在了所有东西的上面;画了个彩色的小女孩,把她拉在了小花朵的左边。

  等所有人的雨伞差不多都画完之后,阿姨就叫我们把画好了的伞放在外面晒干,等干的时候,伞就可以用了。她还说,这些漂漂亮亮的伞可以自己留着用,也可以留给那些需要雨伞或阳伞的人们。我觉得还是留给需要雨伞或阳伞的人们,因为,我有一颗善良的心。

  我觉得,只要世界上的每一个人都给那些穷苦的人们一元钱,那么,世界上的每一个人可能将平等。

一次有趣的活动作文7

  今天是3月11日,孙老师对我们说:“同学们,今天中午12:40,我们准时出发,去植树。”“oh,yes !”同学们欢呼着,原本安静的教室一下子变得热闹起来。

  我们很快地吃完饭,听孙老师讲完植树的要求和注意事项后,他看了看手表,高兴地对我们说: “同学们,出发吧!”我们不管三七二十一,像小鸟一样,飞快地跑出教室。

  在孙老师的带领下,我们走出了校门,乘上了一辆大巴士。一路上,我们一直有说有笑的,车上到处都是我们的欢声笑语。大巴士带着我们飞快地行驶着,过了一会儿,巴士停了下来,到达了目的地。我们一起飞奔着,想要马上去植树,没想到,要想去植树,还要经过一条又窄又陡峭的路,我鼓起勇气,小心翼翼地走过了这条路,然后长吁了一口气。

  同学们每7人分成一个小组,我、宁可、李晟轩、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、杨子颖是一个小组的。我负责铲土和浇水;童婉靖、彭楚怡和程戢文哲负责铲土;李晟轩和杨子颖负责扶树。唯独只差宁可没有可干的活了,她撇了撇嘴巴,又噘着嘴巴说:“哼,你们都有活干,就我没有。”“你有呀!”我笑嘻嘻地说,“自己去找铲子,给你自己用。”结果,宁可找到了一个锄头。植树的坑已经挖好了,杨子颖和李晟轩把树扶好,程戢文哲、童婉靖、还有彭楚怡不停地挖土,把挖好的土放在树坑里,杨子和李晟轩使劲地用脚把泥土踩结实,我拿着桶去提水,给小树喝足了水。我们热火朝天地干着。有时候,杨子颖和李晟轩把树扶歪了,我们都笑着,闹着。宁可一不小心把土铲到了我的脚上,我笑着拍了一下宁可的头,她不好意思地笑了。我们一下子就种了四棵树,虽然我们一个个满头大汗,脏兮兮的,但是我们都很高兴。最后,我们把自己亲手做的祝福卡挂在了小树苗上,希望小树苗可以和我们一起成长。

  植完树后,我们一起去养鸡场看小鸡。同学们高兴地冲进去,和小鸡追追赶赶。这时,李晟轩手里抓着一只小鸡,只见他拿起矿泉水,往小鸡头上一浇,小鸡顿时变成了“落汤鸡”。我也在和小鸡追逐嬉戏,小鸡在我快追到它的时候,突然来了个“大鹏展翅”,旁边的同学见了,都哈哈地大笑起来......

  就在同学们玩得不亦乐乎时,孙老师突然喊:“同学们,集合,马上回学校。”

  同学们只得听从孙老师的“指令”,排队进入了大巴士,依依不舍地离开了这个给了我们许多欢乐的地方。

  真是去时心切切,归时意绵绵呀!我永远忘不了这一次有趣的户外活动。

一次有趣的活动作文8

  10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。

  为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:

  杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。

  最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。

  最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。

  在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。

  这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。

一次有趣的活动作文9

  在这春暖花开的季节,最适合出去活动活动“筋骨”了。这不,在周四,学校举行了一次“创卫巴南”的活动,需要我们五年级二班和五年级九班的同学们去体验一把“小义工”。

  提前一天,老师已经给我们班上的同学分好了工,其中,有五名同学发传单,十名同学在白色的帽子上绘画,十五名同学在广场上做清洁。其余的十四名同学就负责在教室里做“保镖”——也就是写作业。

  下午两点钟,我们准时向目的地——人民广场进发。

  到了那里,因为我们“绘画组”的同学和两位负责老师的速度特别快,占据了最好的地方——一块凉爽的柳树荫。哈哈哈!其他组的同学和老师可就没那么好运了,我们“霸占”了柳树荫之后,他们都只好个个在那太阳底下“工作”。虽然条件没我们好,但是他们依然干劲十足,还不忘自我安慰道:“晒晒太阳也好嘛!身体更好!”

  休息了一会儿,刚才还嘻嘻哈哈的我们立刻认真起来,和刚才的我们简直判若两人!柳树荫下一片鸦雀无声,静得可以听见春风姑娘和柳树姑娘说悄悄话时的“呼呼”声;静得可以听见蚂蚁大队搬运食物时的“蹭蹭”声;静得还能听见咱们一个个“小画家”的画笔在帽子上绘画时的“唰唰”声……大家可都是带着任务的——要在帽子上画有关环保的图,写有关环保的字。

  我也开始了创作,一开始,毫无头绪,竟然忘记了该画什么!漫无目的地随意画了几颗小树,但看见了同学画的画,我才意识到:“我画错了!”怎么办呢?怎么办呢?就这么一个帽子,用勾线笔画了可改不了了啊!我不禁抓耳挠腮,紧张起来……我环顾四周,突然,灵机一动:“诶!我可以‘将计就计’啊!在小树的基础上,给它‘添枝加叶’,不就是广场上的景象了吗?”于是,我胸有成竹地拿起画笔,在小树旁边画上垃圾桶、小草、天空、小鸟和一个捡起垃圾往垃圾桶里扔的小女孩。画完之后,仔细端详起来,“啊哈!画得真不错啊!”我得意地在心里说着“嗯——这幅画,似乎缺了点什么,缺的是什么呢?哦!对了,缺的是文字!”接着,我拿起红色的水彩笔,在天空中写了一句话“你有你的家,垃圾也有它的家,别把垃圾放错家!”最后,我把帽子交给了老师,老师还夸我的想象力丰富,画得很好呢!在接受这表扬时,我的脸情不自禁地红了起来。其实,这并不是我自己想像出来的,而是通过观察周围的景物,仿照着画出来的。但我又乐滋滋地接受了这个赞扬。毕竟在二十人中,也只有我一个人能想出这么个“鬼点子”嘛!

  这次的义工活动,既让我明白了做义工的辛苦和快乐,又让我总结出了一个道理:“只要处处留意、仔细观察,就可以做出一个好东西或是干一件大事情。”希望下次,学校还可以让我们参加这样的活动!

一次有趣的活动作文10

  前不久,我们作文班开展,一次有趣的活动,这次活动虽然看起来平常,却发生了许多好玩的事,它就是——砸核桃。

  一开始,老师拿了几个核桃,给我们讲核桃的种类。“核桃主要分为两类。”然后举起一个硕大的核桃,“这个核桃的核大,果实多,皮又薄,非常好吃,是薄皮核桃。”接着将这个核桃放下,左右手各举起一个稍小的核桃。“我左右手拿的都是山核桃,它的皮厚,核小,果实少,味道也很苦,可营养十分丰富。我左手的是野生山核桃,右手的是人T培养的山核桃,它俩的颜色和味道都有区别。”这时,付字龙拿起一个玻璃珠大小的核桃问老师,“我这个核桃是什么品种的呢?”老师一看它的形状,立马就答:“这个是小胡桃,用油炯过,吃起来很香。”太好!这几种核桃我都带了,真想现在就品尝。

  接着,我拿起一个山核桃,观察了起来。它呈褐色,中间有一条鼓起来的棱,棱中有一条线,就像高山上的铁路。棱环绕核桃一圈,把核桃一分为二,真像人的左脑右脑。而且,两边有许多的条纹,把核桃划分出来,一块鼓,一块凹的,特像大脑的内部结构。

  终于,到了砸核桃的时间。大家先说了说自己砸核桃的方法。有人要使劲摔;有人要用石头砸,看看谁硬;还有人直接拿老虎钳子夹,而我则不同,我要跟核桃开展一次“战争”。先用钢尺从中间的细缝划一个小口,然后用老虎钳子的尾端抵住小口,利用阿基米德的杠杆原理翘成两半。开始行动!随着老师一声令下,教室里立刻发出“哐哐”的敲打声。而我与核桃的“战争”也打响了。可是,第一步就遇到了困难。由于我要打开的核桃是山核桃,皮特别厚。钢尺只能一点一点挖。这回可是“棋逢对手,将遇良才。”经过我的努力,一个小口终于被划开了。而我的钢尺也“身负重伤”,一边被磨钝了。第二步进行的很顺利,正当我准备将核桃仁弄出来时,听见陈铖大喊一声:“啊——!”怎么了?发生什么事了?我和同学纷跑去看。哇噻!核桃里面有一条青色的大肥虫,蠕动着身体,把核桃仁吃个精光,里面堆积了大量的粪便和卵,看了真让人恶心。正当我们看这条虫时,张珑耀那里也传来惊讶声,我们又跑到那去,只见他的工具——石头,碎成两段,核桃竟然完好无损,真是太不可思议。看来,核桃与石头比,还是核桃硬。这时,我发现好多同学已经把核桃仁取了出来,我也不甘示弱,连忙回到座位,继续我的“战争”。这次又用到了钢尺,在核桃仁的边缘划了一个圈,朝核桃仁背后一拍,仁就滚出来了。哇!它居然完好无损。它的样子真像缩小的核桃壳,还穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮,冬天御冷,夏天隔热。

  品尝的时间到了,大家都迫不及待地把核桃仁放进嘴中,我也不例外,细细品尝,一种苦中带着甜的味道涌了出来。苦是那么纯正,甜是那么香浓。我真正感觉到核桃的美味。此时,所有开核桃的辛苦都置身于外。.时光飞逝,转眼间一个上午的时光过去了。在这次活动的过程中。既体验了乐趣,又收获了累累硕果。这真是在玩中学,学中玩啊!

一次有趣的活动作文11

  今天是一个阳光明媚的`日子,下午的两节课,我们班将开展一次有趣的活动--拍卖会。

  一到学校,就有同学们问我:“你今天带什么东西来拍卖呀?”我说:“有计算器、手电筒、娃娃、挂饰…。”过了一会,我看见郝影带来了一串风铃,是紫色的,十分漂亮,于是我决定下午要把它买下来。开始上课了,可大家的心似乎都在下午举行的拍卖会上,依旧七嘴八舌,议论纷纷。到了课间,班里就更热闹了,有的在看别人的物品,有的在问价格,有的在讨价还价,还有的在“订货”,我也加入了他们的行列。到了第四节课,大家讨论得更欢了,甚至上课铃响了也不在意,美术老师提醒了大家N次,大家才慢慢静下心来。可是上课不到十分钟,一个男生就问我要不要他的玻璃球,从2。5元降到0元,都问了个遍,我一直在摇头,他觉得没有意思,又跟林和伟聊了起来,从5元降到2。5元,两人一直在讨价还价。下了课,林和伟又跟他谈了起来,直到做了决定才肯罢休。

  叮铃铃……,铃声响了,激动人心的拍卖会终于开始了。首先上场的是史瀚尘,他手拿着一个骷髅图案的圆形徽章和一个木制的小鸭子,底价1元,但等了半天也没人买,于是他失落地走回了座位。这时轮到我了,我大声介绍:“我要拍卖计算器,它不仅仅是一个计算器,还附有一根圆珠笔,方便使用时直接记下计算结果,体积小巧,可随身携带,十分轻巧、方便。起价5元。”我话音刚落,李霏霏便说:“6元。”拍卖师石靖宇高声问道:“有没有人出更高价?”底下鸦雀无声,我的心忐忑不安,真希望有人再加价。

  这时,一个声音打破了沉默:“7元。”我一看,原来是杨硕博放。于是,石靖宇又大喊:“7元第一次,7元第二次,7元第三次,成交!”……首战告捷,我拿着7元钱高兴地跑回了座位。过了一会,郝影拿着风铃走上了讲台,我立刻拿出10元钱做好准备,其他同学也不甘示弱,纷纷拿出钱来,当郝影介绍起那个风铃时,几十双眼睛都盯着她。先下手为强,当郝影说完后,吕昕桐立刻喊出了10元的封顶价,得到了自己梦寐以求的风铃,我感到十分懊丧,后悔自己慢了半拍,与我喜爱的东西擦肩而过。不仅仅是那美丽的风铃,诱人的棒棒糖也同样得到了大家的喜爱。张力菡刚说完底价3元,林和伟、张子涵、汪泽惠和李济洲等便七嘴八舌地加价,有的说12元2根,有的说16元2根,还有的说9元1根,加价声此起彼伏,教室里一片“杀气腾腾”。最后张子涵、李济洲和另一个同学竟然分别花10元买了一根平时只需5角钱就能买到的的棒棒糖,实在是“晕菜”了!卖主一共卖掉了3根,大赚了30元。邓成鑫也成功卖掉了四个韩国产的杯子,得到了40元。真是一次大“丰收”啊!

  八十分钟的拍卖会结束了,大家都意犹未尽。这次拍卖会十分成功,既让同学们大开眼界,又增强了同学们的经济头脑,大家都期待着下周一的跳蚤市场办得更成功。

一次有趣的活动作文12

  大甩卖了!!大清仓了!!

  同学,我们这里东西可好了,只要**元,不买一个吗!

  那个班有卖冰镇饮料!一起去抢!

  和好友漫步在操场上,到处都是这样的吆喝。是的,此时此刻,操场上正如火如燎进行着义卖。身边不是穿着红色义卖服的、满头大汗的义卖员,就是手提袋子、满面红光的同学。几个班的摊位前被挤得水泄不通,偶尔还会冒出一声:我抢到啦!

  人挤人,挤死人。我望了望一无所获的双手和一分未出的钱包,着实无奈地叹着气,和好友打了招呼,我决定回教室养精蓄锐一下。

  头顶的太阳发出炽热的光,和着操场喧闹的氛围。累!我加快了脚步。

  身边一闪而过一个老师的身影。我刚想开口叫老师好,却看到了两个瘦高模样的女生,手拿着纸笔,笑吟吟地走到了老师跟前。

  张老师,可以请你签个名吗?

  签名?我轻声笑了出来,居然会有人问老师要签名!林子大了什么鸟都有,更何况义卖时找签名的人呢!

  我捂着嘴离开了那里,面前又突然迎上同班同学,嘿!你买东西了吗?没呢!人多!我摊手。只见她自豪地一瞥,举起手中的课外书。我刚买的!你翻开看看!

  天!是四、五个老师的签名!

  我惊得下巴都快掉地上了。她抬手一指,那里!有老师卖签名得!一元一个!说完又捧着一叠书去人海中浴血奋战了。

  远处,只见地理老师不断招呼着同学,推荐手中的书。末了还加上一句:里面有我的签名!几个同学打开钱包,便把书像珍宝一样收入囊中。

  我惊讶极了。大家那么争夺签名,是为了什么?

  继续走向场边。蓦地,一个矮矮的姑娘手举相机向我跑来:同学,让一下,我们在拍照。胸前闪光的团徽,大概是初二、初三的。我的脸微微泛红,加快脚步。好奇心驱使我回头了一下。

  呵!三个女生手中举着签满名的大海报,笑出八颗大牙!

  这下可把我着实吓到了。我呆呆地站着,不知好友向我走来。

  你站着干嘛呢?她诧异地问没事。我回过神,对了,你有老师的签名吗?

  有啊。

  为什么要签名?

  她斜了斜头,对我说:想留个纪念啊,这要以后看起,一定很有感触吧!毕竟是我在中学的,教过我的老师。

  她说到这儿,我慢慢想起回来的一路上,有拍照留念,为了记下学校一点一滴的人;有卖完东西,快乐地在桌前庆祝最后一次义卖的初三;有好奇的绕着全场逛的学弟学妹大家都在为自己中学生涯,留下或深或浅的纪念。每个人,都在用自己的双手,把生活绘出五彩斑斓。

  我放弃了回教室的念头。陪我也去要个签名吧。

  我也想在今后的岁月里,偶尔看见这签名,能想起这次义卖,能想起我曾经的恩师,能想起我的中学生活。

一次有趣的活动作文13

  今天,我们班参加了山青的亲子拓展活动,我和同学们早早的起了床,来到集合地点,准备迎接我们一天的旅程。

  来接送我们的大巴车有两辆,一个是专门接送我们男生的大巴车,另一个是专门接送女生的大巴车。我们男生的大巴车可热闹了!有的男生在吃东西,有的男生在聊天,还有的男生冲着女生们做鬼脸。不一会,同学们就都到齐了,我们一路说说笑笑,很快就到了山青世界济宁基地。

  基地里的教练带我们去了一个篮球馆,然后给我们分组,我们小朋友分两队,家长也分两队。教练的分组方法很有趣,让我们报数,只报1、2、1、2,喊1号的是一队,喊2号的也是一队。我有幸被分到了一队,教练让我们每队各选一位队长、副队长、打旗手,还需要一句口号、一个响亮的队名、一首队歌。我有幸被大家推选为副队长,很快我们就完成了教练的要求,队名猛虎队,口号猛虎,猛虎!天下威武!队歌小苹果。教官还夸我们队聪明,队名响亮,完成任务速度快呢。大家都高兴地蹦起来了!

  接下来,教官带我们做了两项好玩又益智的团队游戏——破冰和接球。能锻炼大家的组织能力和团结协作能力,既好玩,又能让大家明白很多深刻的道理。时间很快就过去了。中午,我们吃完美味的午餐,休息一会,迎接我们的是一次更大的挑战——危机重重的攀岩。

  攀岩是一种锻炼自己,磨练意志的活动,需要强壮的体魄和很大的勇气。教练先给我们介绍了攀岩的工具,使用方法及攀岩时注意事项。然后开始攀岩活动。首先,教官安排我们猛虎队男生来挑战这项任务,队员们争先恐后的排起队来,像一只只猛虎,等待攀岩。看着前面的队友像蜘蛛侠一样飞檐走壁,我心里高兴极了,为他们加油呐喊——猛虎队必胜!

  终于轮到我了,我心里有一点点紧张,但看着队员们渴望的眼神,我鼓起勇气,开始攀爬,根据教练教的方法,我一步一个脚印的爬着,同学和老师们都为我加油!很快就爬过了一半,接近6米高了,我长长地舒了一口气,想完成下面的任务,可是问题来了,我的一只脚怎么也够不到那个小小的支点——攀岩石,怎么办?怎么办?射出的箭不能再回头了。就这样吊在半空中持续了约2分钟,始终没有找到很好的办法,教官鼓励我说,没关系,坚持得很不错!已经爬6米高了,可以下来了!双手抓住安全绳,用坐的姿势跳,双脚蹬墙,你会安全着陆的。于是,我按照教练说的去做,很快就像飞虎队特警一样下来了!动作十分标准。看来攀岩没有我想象中的容易。真是一次很有趣的体验!

  快乐的时光总是那么短暂,一天的旅程结束了,今天真开心呀!

一次有趣的活动作文14

  前几天,我和同学参加了一次有趣的社区活动。社区活动的主题是“绿色在我身边”。看见这个题目,我和同学们就开始猜想了:绿色在我身边?是画画吧?还是小区美化,种花种草?或者是小区的环境保护?嗯,最有可能的就是种花种草了,前几天社区的阿姨好像说过的,还说要打扮打扮什么的。对了,我们得准备好种花种草的各种工具,包括种子、花盆、小铲子、小铁镐、土、洒水壶。这样,就有备无患了。于是,我和同学们做了充分的准备。

  到了活动的那一天,我们带上装备,“全副武装”地出发去活动。可是,随着“吱”的一声推开房门,我就觉得奇怪了,原来,房间的桌子上放满了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋头画画。咦,怎么都在画画?糟了,我们可没有带画笔,而且,装备也许都用不上了。

  正在我们疑惑时,有个年轻的姐姐走过来对我们说:“来,小朋友,快坐下,我们开始画画了。”“画什么呀?为什么要在瓶子上画呀?不是种花吗?”姐姐禁不住笑了起来,说道:“是种花。这些瓶子就是花的家。我们先把花的家打扮好,画漂亮些。”哦,原来是这样,我们恍然大悟。于是,我们坐下来,开始精心画起来。

  我在一个瓶子上画了五朵祥云,在蓝色的天空背景下,有五朵白云,寓意安宁平和的生活,与绿色的主题很般配。画完后,我就开始种吊兰。新吊兰要从一盆老吊兰垂下的花臂上剪下来。我拿起剪刀,小心翼翼地将一株小吊兰剪下来,生怕剪痛了它。吊兰剪下后,我带的装备就可以大显身手了。我将瓶子里装了点水,吊兰的根浸泡在水里,显出淡淡的绿色,吊兰的叶子是嫩绿的,显得有些娇贵。我将带来的土,慢慢倒进瓶子里。糟糕,手没控制好,土多了,一下子将吊兰盖住了。我连忙又将土倒出来些,还好,吊兰没有被压坏。我心里默默地对她说:对不起噢,你快点长吧,长得高高大大的。

  吊兰种好后,我又在瓶子底下钻了几个小孔透气用,然后把瓶子挂在社区门口栏杆上。在栏杆上,已经有小朋友中的花草挂在那了,可是我觉得,我做的这一瓶特别的优雅。可能也是处于对自己劳动成果的自豪吧。“哇,这是谁种的呀,真有创意!”我听到一个大妈表扬我的兰花,我心里禁不住乐开了花。

  现在,我每次路过社区门口,都会去多看两眼,而且,每一次,我都会觉得满眼的绿色,那么亮,那么鲜活。

一次有趣的活动作文15

  “同学们,今天我们去陶艺室做陶艺。”话音刚落,教室里顿时热闹起来了。有的交头接耳地议论着,准备怎么做;有的急着向老师问这问那,像是要进行一场大型的陶艺比赛似的;还有的唱着、跳着,眼里闪着兴奋的光芒。大家沉浸在一片欢乐的海洋中。

  到了陶艺室,大家专心致志地听着黄老师讲解。陶艺室鸦雀无声,大家屏住呼吸,窗外的鸟儿在歌唱,树枝在招手,可同学们都毫无兴趣,而我也不甘示落,聚精会神地听着每一个步骤,当听到“怎样辨别陶泥的软硬时?”我更津津有味地分享着这一刻。原来只要把陶泥揉成圆后,稍稍一压,如果边上有明显的裂缝,那就证明这块陶泥是硬的,反之,那就是软泥哦!

  接下来是黄老师展示制作陶艺的整个过程。老师先用铁丝把陶泥切成一块一块的,再把一小块一小块豆腐似的陶泥揉成泥团,然后熟能生巧地把双手对着泥团,用力地搓啊搓,不一会儿,一条条细细的泥条就展现在眼前了,最后挑几根好点的泥条放在转盘上,围成一个大圆圈做底部,另外的泥条就一根根、一层一层地往上搭就是了,最后别忘了还要装饰哦!

  哇塞,大家异口同声地尖叫着,简直不敢相信老师拥有一双那么能干、那么灵巧的手。刹那间,摆在我们眼前的是千姿百态、婀娜多姿、各式各样的陶艺作品------有杯子、水桶、花瓶、碗等。早就等不及的我,手简直痒死了。抓起一块泥团就开始切,奇怪的是泥团到了我手里一搓就断,怎么就不听话了呀?我悄悄地说:“小泥团,听话,等一下,我带你环游世界,让你乐个够。”接着,我又重新拿了一块泥团,小心翼翼地搓啊搓,可一眨眼工夫,泥团又断了,怎么都搓不成泥条啊!我手也酸了,脸也涨红了,觉得全身都是汗。我偷偷地看了一眼旁边的同学,可她们已经在转盘上围圈了,我急得像热锅上的蚂蚁,东张西望,拼命寻找着老师的身影。这时,黄老师好象看出了我的心事,不慌不忙地走过来,语重身长地摸着我的头说:“小朋友,搓泥条是最难的一步,是考验一个人的耐心和毅力,搓的时候手的力量要平衡,细的地方就不要再搓,断了没关系,可以接起来重新再搓。既要搓得均匀又要搓得牢固,不然的话,搭上去也会倒下的。”听了黄老师的一席话,我才慢慢懂得了制作陶艺的技巧和处事的道理。我耐心百倍,信心十足,一条条又细又长的泥条终于搓成功了,放在转盘上一层层往上绕,工夫不负有心人,一只漂亮的杯子立刻出现在我的眼前,在杯子的表面,我还装饰了很多美丽的花纹呢!

  看着亲手制作的小茶杯,我的心凉爽多了,仿佛一股清泉流进了我的心窝!

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