有趣的活动课作文

2021-04-07 活动作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的活动课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的活动课作文1

  今天,是我最盼望的一天,因为,这一次要上我最喜欢的课——活动课。

  一到金笔作文班,老师就组织我们玩了一个非常有趣的游戏——吹气球。这个游戏的规则是:三个人一组,分别站在桌子的两边,再把一个气球放在中间的桌子上,两边的同学开始使劲吹,气球掉在哪边的次数多,哪边就算输。

  游戏开始了,我和乔珂、乔胜新一组,对战其他三个人,我们三个人同时憋足了气,向气球吹去。这时,气球不知如何是好,一会儿偏向我们组,一会儿偏向他们组,不好!他们组的人使劲一吹,气球偏向了我们组。我也不甘示弱,猛吹了一口气,呀!气球碰到了电风扇叶,“啪”的一声,气球爆了,全班人的目光齐刷刷地望着我,我的脸顿时红了。没办法,只好又吹了一个,我们继续比赛,这事,其他同学都坐不住了,一个个都喊了起来:“加油,加油!”有些同学给我们组加油,有些同学为他们组加油,比赛越来越激烈。结果,五比一,我们组输了。

  虽然我们输了,但是我还是很开心,我真喜欢这个游戏。

有趣的活动课作文2

  想起“拉网捕鱼”游戏,就令我兴奋不已。

  那是一个星期二下午的活动课。上课铃响了,老师像往常一样来到操场,面带微笑地说:“告诉同学们一个好消息,这节活动课,我们做‘拉网捕鱼’的游戏。”一听做游戏,我们欣喜若狂。

  首先,老师交代了游戏规则,以操场为“长江”,所有的“鱼”只能在界内游动,不能出界,并且推荐了两位同学当捕鱼的工具——鱼网。捕到一个,这个被捕的同学再帮着捕,直到捕到最后一条“大鱼”为止。

  游戏开始了,只见“鱼网”洒满长江,“小鱼”四处乱逃,一会就有一条“小鱼”落网了。“鱼网”逐渐增大,“小鱼”越来越少。我多次潜逃脱网。用不了几分钟,“小鱼”只有几条了,我看见一棵大树,连忙向大树跑去,躲在树后,眼睁睁地看着剩下的几条“小鱼”全部“落网”了。正在我为自己脱网而沾沾自喜的时候,老师在一旁提醒同学要留心漏网之“鱼”。突然,付根发现了我,便大声嚷嚷起来:“快看,李香玉在那儿呢,咱们把她抓住,到时候咱们就要立功了。”说完,他飞快地向我冲来。我一看,觉得不妙,就没命地逃,我已被团团包围,只好见机行事,从空隙中悄悄溜走,侥幸地躲过这一关。几番进攻,我又被逼到了一个小角落里。两个同学一起向我冲来,正好碰在一起,他们互相埋怨起来。我抓住这个机会,从一个缺口逃了出来。付根见我逃跑,连忙追上来。经过几个回合,我已经筋疲力尽,终于成了瓮中之鳖,再也无法逃脱了。同学们说啊笑啊,齐声欢呼:“‘大鱼’也‘落网’了。”

  我们的“拉网捕鱼”游戏在一片欢呼声中结束了。这次活动不仅锻炼了我们的奔跑能力,还让我们懂得了团结协作才能成功的道理。真是一堂有趣的活动课啊。

有趣的活动课作文3

  今天下午,我们有一节活动课。同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

  你看!同学们有的在踢足球,有的在跳皮筋,有的在打篮球,还有的坐在树荫下聊天,顿时,安静的操场变得热闹非凡。

  最有趣的要数打羽毛球了。我和一个同学找到一个空旷无人的地方,开始打球。我先发球,我左手拿球,右手拿球拍,眼睛死死地盯着球。突然,我把球向上一扔,用尽全力向她那边打去。她向后退了几步,顺势将球打了回来。我趁她在发愣时,一个“倒挂金钩”把球打了过去。她一时没反应过来,羽毛球掉到地上,第一局她输了。

  第二局开始了,这次由她发球。她用力把羽毛球打了过来,可我正在看别的同学嬉戏玩耍,没注意向我飞来的羽毛球。毫无疑问,第二局我就这样输了。

  休息了一会儿,第三局——决定胜负的一局也开始了。这次由我来发球。我顺着风势,将球打了出去,她也用力将球打了回来。球飞来了,快要落地时,我一个“海底捞月”把球“捞”了回来,打向她那边。她向前迈了几步,可是却接不住球,球落在地上,比赛结束了,比分是2:1,我胜利了。

  这次的活动课真有趣,希望下一次更加精彩!

有趣的活动课作文4

  俗话说的好:千里之堤,溃于蚁穴。意思是千万里的堤坝,只因一个小细节败在了蚂蚁的啃食下。今天语文老师就用一节活动课,让我们更加深刻的明白了这个道理。

  叮铃铃叮铃铃老师踏着铃声满面春风的走了进来,手里还拿着一副扑克牌,这可把大家的心给勾了起来,教室里就像被捅开的马蜂窝一样闹哄哄,大家一言我一语的讨论着。接着老师说明活动规则:三人一组,在规定时间内垒的最高的一组获胜。老师的声音刚落下,大家就像奔涌的黄河,纷纷开始行动。有的组没商量好,马马虎虎糊了过去;而有的组女生多,细心耐心的堆了很高。

  终于轮到我们组了,我们已经跃跃欲,一下子冲到台上,三人心照不宣,相视一笑:一定要赢得胜利!你折纸牌,小高来架,我帮忙扶。分工完毕后,我们快速垒塔。小张,你快点,这要来不及了。小范催促道。急性子小高不耐烦:别管了,往上垒就是。我只好加快速度,刚看到有个没折齐,想回炉重造,却被小高一把抓回去差不多就行。众人在下面还加油,老师也叹了叹身子,想说什么却止住了。时间一分一秒的过去了,可垒到第五层时,纸牌却像个喝醉酒的汉子一样在桌子上摇来摇去,似乎轻轻一碰就会倒下,我们六只眼睛死死的盯着,几双手的手指翘得跟兰花指一样,生怕不小心就碰到它。唉,这下可是举步维艰,想垒的再高也没用了。还不是因为底下基础没打好弄的嘛!最终我们组以失败告终,一个个沮丧的回到座位上。

  这节课虽然失败了,但我却受益匪浅,我明白了,做事要小心,注意细节不能急躁,古代人说过:千里之堤,溃于蚁穴。更是告诫我们做什么事都不要好高骛远,学习也是,要脚踏实地,一步一步来,把基础打牢才能走得更远。

有趣的活动课作文5

  今天,我们班开展了一次有趣的活动。

  首先,老师先写一个字,要同学们说出含有这个字的四字词语。老师先在大屏幕上写了一个“白”字,同学们一看简单得很,纷纷举手。“白里透红”“白头到老”……大家你说一个,我说一个,针锋相对。老师又写了一个“日”字,立即教室里举起了许多小手。“旭日东升”“日新月异”“后羿射日”……大家谁也不让谁,都想为自己的组得更多的分。后来我们又给“依”“山”“尽”组了成语,同学们像麻雀一样叽叽喳喳说个不停,说完了,我看了一眼黑板,“白日依山尽”。呀,原来老师是让我们给古诗组成语啊。

  数字组成语开始了。第一个是“一”,大家争先恐后地举手。林晨自告奋勇地说“一清二楚”“一心一意”。蔡兴也不示弱,一口气说了三个:“一字千金”“一刀两断”“一本正经”,张哲也不假思索地脱口而出:“一模一样”“一箭双雕”。我佩服得五体投地,心想:他们肚子里的成语可真不少……

  最难的要数十二生肖成语中的“羊”了。同学们有的皱着眉头苦苦思索,有的抓耳挠腮,还有的屏息凝视,似乎想憋出个成语出来。后来还是老师提了醒:亡羊补牢。同学们茅塞顿开,从刚才的状态中找回了精神,夏蔚想出了“羊肠小道”“羊落虎口”“顺手牵羊”这些成语。大家向他投去羡慕的目光。

  这节课真有趣,好像让我们一下子登上了山顶,又丰富了我们的知识,收获真多啊!

有趣的活动课作文6

  自习课原本是有老师上的,可是这次老师没来,我们就改成了有趣的活动课。

  “叮叮叮”上课铃响了,我们火速回到座位上,端端正正的坐好,可是过了一会老师却没来,我们班的“敢死队”坐不住了,站起来跑到门边探出头,发现没人,又小心翼翼跑到办公室前一探究竞,老师都不在!就跑回来大声说:“老师不在!”我们高兴的'手舞足蹈,开始大闹天宫。

  有人吃东西,有人画画,还有人玩。这时那几个吃东西的同学,见老师没来就打开书包拿出辣条撕开,顿时教室里到处都有辣条的味道。我们扑上去就抢辣条,章文昊快速抓住一根赶紧往嘴里塞,我们却都扑了个空。

  这时我们班的捣蛋鬼李斌走上讲台,他拿着老师平时打他的棍子作为拐杖拄着,弯着腰做出一副老爷爷的样子,还不时发出咳嗽声,我们被他逗的哈哈大笑。

  李博也忍不住了走上讲台,只见他手拿两个黑板擦,往天上扔掉一个,他就接一个放上讲台,可是来来回回几次后,一个却砸在了他的头上,只见他额头顿时有了个白包的板擦印,他也痛的双手抱头,一脸委屈状,我见得笑着肚子痛,再看看周围的同学也都被他逗得个个笑得前俯后仰,原本应该学习的教室,瞬间热闹沸腾了起来。就在我们玩得起劲时,班上的“包打听”大声一叫老师来了。我们吓的一惊,都赶忙坐好,假装学习了起来。此时教室安静的只听见大家的喘气声,过了一会老师真的来了,我们都觉得这回死定了,肯定要挨批了。可随着“叮叮叮”下课铃响了,成功的解救了我们。

  这次的自习课,是我们玩的最开心的一节课,也是有惊无险的一节课。

有趣的活动课作文7

  今天,我上了一堂有趣的活动课——火柴贴画。

  老师先发给我们每人一张白色的卡纸和两盒火柴,每人领到了一些白乳胶,然后给我们看了一些火柴贴画的图片。我们就开始动手做了。我心里想着做什么好呢?小女孩?太复杂了。花朵?太单调了。小动物?要弯太多的火柴了,我肯定一弯就断。松树?对!就松树了!

  说干就干,我先用火柴摆了一个松树的模样,多么简单呀!只用在两端折一半粘上,其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一个面涂好白乳胶,再把抹上胶的那根火柴放回原来摆放的位置,按了按,吹了吹。又拿起它下面的一根涂点胶,正要放回原位,不巧,在我放的时候,一不小心“惊动”了其他的还没粘的火柴,这下子,乱成一锅粥了。我只好自认倒霉,又一个一个的按原位摆好。看看其他同学,都快做了一半了,我一着急,又粘错了。我把粘错的轻轻地拿下来,把它粘在正确的位置上。

  所谓熟能生巧,不一会我就做了一大半了。两根直线,一根横线,做好了!我写好姓名,再写好作品名《松树》就交给老师了。老师看了后说:“用不用再加上个太阳什么的?”我点点头,又迅速的加了一个太阳。嗯,一副满意的作品完成了!

  通过做火柴贴画我明白了一个道理:做手工一定要有耐心,慢慢来,不要着急,否则欲速则不达。

有趣的活动课作文8

  “加油!加油!……”“加油!你能行的!”“快一点儿,还有一些时间。”咦?是谁在兴奋地大喊大叫呢?原来,是六(2)班的同学们在举行一堂关于仰卧起坐的活动课呢!

  第二节课上课,老师笑眯眯地走进来,对我们说:“今天我们要举行一个活动——仰卧起坐。”我们一听,按捺不住内心的激动,兴奋地大声欢呼起来。

  仰卧起坐开始了,同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都想大展身手。在老师的一声令下,有的同学像机器一样快速地运动着;有的同学才做了几个就不行了;有的同学匀速地做着,既不快也不慢。我看到这样一番景象,心想:他们做的数量可真多,我也要尽力去做才行啊!

  终于轮到我了,我首先躺在了软软的垫子上,双腿并拢弯曲,两手交叉紧紧地抱住后脑勺,整个身子成“N”字形。一切准备就绪,我心想:我一定要多做几个,不给我们这队拖后腿。“开始。”只听老师的一声令下,我的腰和手同时用力,收腹坐起,两个肘尖触碰到膝盖,这样就完成了一个仰卧起坐的动作。我心里嘀咕到:好像也没有我想象得那么难嘛!转眼间,我做到了15个,我感觉腰酸痛极了,手也没劲了,额头冒出了丝丝汗珠。我焦急万分,想到:不行,我不能放弃。于是,我再一次做了起来,我做到27个时,我感觉全身的力气都被抽空了一样,手掌心也冒出了冷汗,心跳“呯呯”直响,像打雷似的。我心想:不行了,我实在没力了。“加油!你行的!”一旁的队友为我加油,于是,我咬紧牙关,把肚子死死挺住,摇摇晃晃地再做了两个。“时间到。”比赛终于结束了,我上气不接下气地爬了起来。我做了29个,我们这队赢了!

  从这个游戏中我明白了一个道理——只要持之以恒,就总会成功的。

有趣的活动课作文9

  今天下午上作文课,老师和我们玩了一个游戏。游戏规则是从老师手中的卡片中抽一张,做出相应的动作,让大家猜是什么。伴着同学们的欢呼声,游戏开始了。

  第一轮:动物秀。第一个上去表演的是第三组的一位男生。只见他不假思索地从卡片中抽取一张,拿起一看,胸有成竹地笑了笑,开始了他的表演。只见他两脚跟紧挨在一起,脚前面打开成一个大约六十度的三角形。他蹲了下去,腮帮子一鼓一缩的,同学们很快就猜了出来:“青蛙!”果然猜中了。接下来又两位同学上去表演了,也让教室的气氛活跃不已。

  第二轮:人物秀。第一组的一位男生上了台。手捏住一张卡片,正准备抽出来时,又犹豫不决的松了手。他思忖了半天,终于决定抽出一张。一看卡片上的字,他两个眼睛瞪得圆圆的,一副不敢相信的样子。他冷静了几秒钟,将两只手在一起绕了几下,然后将两只手高高举起,又“刷”地一下劈下来,好像在耍杂技。同学们有的还在托着下巴思考,有的却已经喊出了答案:“孙悟空”!。老师连连宣布答对了。接着,另外两个同学又分别表演了超人和战士扔手榴弹的动作,也把气氛掀到了高潮。

  第三轮:动作秀。第二组的一位女生上去表演。她抽出卡片后,一脸茫然地看着卡片。随后,他长呼了一口气,在舞台上蹦跳了几下,两只胳膊在空中乱甩了又甩,头发乱飞着,有的同学还以为是“疯子”呢!我突然反应过来:不会是“暴跳如雷”吧!我小声说出了答案,竟然答对了。

  接下来还有一些同学们去表演了,惟妙惟肖的表演赢得了大家的阵阵掌声、喝彩声。这次活动课就算结束了。真是一次快乐、有趣的活动课。

有趣的活动课作文10

  星期六,同学们来到教室后,老师宣布这节课上活动课,主题是----做拖鞋。同学们高兴坏了,一个个都兴致高涨,跃跃欲试。

  接着,老师便把做拖鞋要用的纸递给我们,并告诉了我们规则:“先将自己鞋的轮廓印在纸上做出鞋底,再将鞋底涂上颜色,最后做出鞋面并粘到鞋上。”规则一公布,同学们就迫不及待地动起手来。

  我先把左脚踩在一张纸上,弯下腰,用笔画出了左脚的脚印,接着又用相同的办法画出了右脚的脚印。随后,老师帮我把鞋底剪了下来后,我就开始涂色了。 从盒子里拿出了我最喜欢的黄色,三两下就把鞋底涂好了。开始做鞋面了,我用尺子比着撕,生怕撕坏了。接着我用老师给的双面胶粘上了,为了美观,我把鞋面也 涂了色,在两只鞋鞋面的正中间还各画了一朵小花呢,我拿起来,呀!真漂亮!同学们陆陆续续做完了。

  最后,老师说:“现在开始评分!”我的心一下提到嗓子眼了,真希望自己能得个高分。经过一轮评比,我只得了八分,没有得到第一名。我有一点失望,但是我在心里暗下决心:“下次,我一定会加油的!”

  这真是一节难忘又有趣的活动课呀!

有趣的活动课作文11

  这节课,徐老师举办了一场游园会。

  我们首先进行了投球活动。我手拿一个球,往飞盘上投球。

  起初热身的时候,我一分都投不到,渐渐地有些心灰意冷。比赛开始了,我感觉那球十分“调皮”,一碰到靶子就掉下来。连投了两次都是零分,我失落极了。一旁的好朋友魏欣怡鼓励我说:“没关系,注意角度,你能行!加油!”我暗暗地下了决心,细心地琢磨其中的技巧:一定让球上的粘性部位对准靶子。接着第二次,我居然投了80分,成了这一轮游戏的第二名。

  第二个游戏是画鼻子。虽然在学校里玩过,但还是抵挡不住它对我的诱惑。老师先在黑板上画了一个脸,但没有画鼻子。我们首先制定了游戏规则:把鼻子画准得1分,画在鼻子周边的圈内得0。5分,圈外得0分。我蒙上了眼,转了三圈后,已经分不清东南西北了。终于,我来到了黑板前,慢慢地摸索着位置。按照我事先目测“量”好的位置,我自信地画上了鼻子,摘下了眼罩一看。“不错嘛!我把鼻子画在了圈内了,可以得分,太棒了!”我们不约而同地笑了。任同学转了三圈后,也分不清东南西北了,对我说:“黑板边框在哪儿?在哪儿?”我把她的手放在了黑板边上,她随手画下了鼻子。当她摘下眼罩时,看到自己画的鼻子后,哈哈笑了起来,原来她把鼻子画在了头发上!

  “哈哈……”这次游园会在欢声笑语中结束了。

有趣的活动课作文12

  这天,太阳刚刚升起,我便被清脆的鸟鸣声叫醒了。沐浴在温暖的阳光里,听着优美的鸟鸣,带着花儿的问候,我来到了三步法的课堂。

  “同学们,今天是‘大扫除’活动课!”随着老师宣布的声音我们开心得要跳起来。我拿起一根拖把,一脚在前,一脚在后,两只手抓紧杆儿,卖力地拖了起来,干了好大一会儿终于拖完了。我有些累了,便用右手扶住拖把,左手并紧搭在膝盖上休息一下,我捶捶腿,扭扭腰,转动一下脖子,四处张望了一下,看见没有了灰尘才安心坐下,准备看看其它同学干得怎么样了。

  这时我看见另一位同学正在擦黑板,只见他从窗台边拿起一个抹布,转过身走到黑板前,他双腿叉开,一手抓在黑板边上,一手拿着抹布反复的擦了起来。起先,他只是擦较矮的地方,到后面,他有些擦不到了,便踮起脚尖,试着一边跳,一边擦,他双腿叉开微微蹲下,一用力,最后“唰”的一跳,他终于擦完了,那布满“雨点”的脸上露出了欣慰的笑容。

  再一看那边摆桌子的同学,只见她半蹲,侧身朝桌子一瞄,便能发现哪个桌子“出列”了,不管是这排桌子有多长,有多宽,都逃不过她的“火眼金睛”,即使有的桌子只出了一点点线,她也会像一位要求严格的军队长官一样跑过去,两手紧抓桌子边缘,微微侧身,左脚轻轻踢踢桌子,使它对齐。

  这真是一节有趣的活动课,它不仅告诉我们要讲究卫生,还让我们懂得分工合作,由此体验到了快乐的真谛。

有趣的活动课作文13

  今天,一上课老师就高兴地对我们说:“这节课我们来上游戏课!”话音刚落,班里立刻像炸开锅。

  游戏是“照镜子”。老师给我们讲了游戏规则:两人一组,一人做动作,一人当镜子。人做什么动作,镜子也跟着做什么动作。哈哈,接下来会有好戏看喽。

  首先,老师选了李晨阳和陈艺伟做搭档。李晨阳做动作,陈艺伟当镜子。开始表演了,李晨阳先做了一个右手挠头的动作。陈艺伟反应机敏,也学着李晨阳挠了挠头。接着,李晨阳又做了一个右手向后一摆的动作,陈艺伟也跟着做了起来。忽然,李晨阳右手向前一伸,结果陈艺伟没有做出来,当然这次他输了。

  接下来他们两人交换角色再比。这次换李晨阳是镜子,陈艺伟做动作。陈艺伟右手抓了抓耳朵,李晨阳也抓了抓耳朵。陈艺伟向后一仰,李晨阳也跟着向后一仰。不知陈艺伟是不是故意脚下一滑,差一点就摔到了,这次李晨阳没有做出来。我们大家都乐得哈哈大笑。

  接下来一组就是我和贾志远了,贾志远做动作,我当镜子。他做的第一个动作是用右手挠了挠头,我也跟着用右手挠了挠头。他又做了一个掏眼睛的动作,我又跟着做了起来。下一个动作是“奥特曼发射激光”,遗憾的是我这次没有做出来,我败在了贾志远手里。我要求再比一次,老师说:“今天比赛结束了,下次再比!”

  这节课真有趣,不知道下次谁会胜利,谁会失败,不过没关系,失败乃成功之母。

有趣的活动课作文14

  “哈哈哈,太好玩了……”同学们,你们知道这是发生了什么事情吗?我告诉你们吧!我们在快乐作文玩一个叫张冠李戴的游戏。

  游戏终于开始了,听了老师给我们介绍的游戏规,我们个个迫不及待,高兴的一崩三次高。首先准备纸条,同学们纷纷拿出笔,在老师发下的纸条上写上自己的小任务。同学们有的胸有成竹似的飞快的写了出来;有的左思右想,想了半天才动笔;还有的一边写一边捂着纸条。我心想:我一定要写个超级搞笑的,让大家一次性笑个够。写好之后,我们折好纸条按组上交到老师那里,接着,我们开始抽纸条了,每组派出一个代表,我们组田栋佳上去了,上台的同学有的精挑细选,有的不管三七二十一,就想听天由命吧,随手抽了一张。然后同学们按顺序读到:“五亿年前班主任在太空开飞机。”同学们都哈哈大笑了起来。

  笑声不断,游戏继续,同学们纷纷上台抽纸条,有的抽到了“星期天李白在海边沙滩上划船。”有的抽到了“五万年前,吕俊贤在肚子里杀人。”教室里传来了欢快的笑声。

  欢乐的时光总是很短暂的,这个游戏太好玩了,真想再玩一次!

有趣的活动课作文15

  上周四的体育活动课到现在我还是念念不忘,因为太有趣了,怎么个有趣法呢,听我慢慢道来:

  活动课开始了,老师让我们在操场上自由活动。我对朱天懿说:“我们一起玩吧!”天懿小猫咪却说:“我不和你玩,因为一和你玩就要摔跤吃苦!”原来她还在对前一天被当作保龄球而耿耿于怀。

  后来,我看到李佳汝在玩拼图形,我就跑过去凑热闹。我听到杨欣仪说:“你拼的是小狗吗?”我说:“你拼的挺像恐龙的!”后来我们几个一起加入了拼图形的游戏,一会儿就拼出了四角形。后来又有三个同学加入进来,变成了七角形。当我们正玩的开心的时候,男生海盗过来了,他们跑进了我们的领地,把我们的图形搞得四分五裂。那时,我看到了几个女生在激动得甩起了绳子,我顿生一计,大叫:“大家快甩绳子!”杨欣仪跟着叫:“往里甩!”我又叫:“缩小!”我们女生不断摆出各种阵势来对抗男生的侵犯,最终把男生甩跑了!

  男生跑了之后,我们女生找了一个远离他们的地方又玩起拼图游戏。后来男生又来了,这回他们有了新的招式来对付我们,我说:“快分裂!”然后我们女生如同蒲公英般在各个角落安家落户。

  后来我们听到杨俊轩在那里喊:“快来玩贴人游戏!”后来男生又来了,其中黄英杰说:“杨俊轩,你不能和女生一起玩!”没想到杨俊轩被潘慧襄死死抱住,小潘说:“不许你们抓走杨俊轩~!”我嘟哝着:“总不能少个叫卖广告的!”没想到话刚出口,大家就笑翻了!

  然后,因为人太少了,杨同学继续叫卖他的广告!总算召集了不少人,当我们玩了一会儿贴人游戏的时候,李老师的哨声响了,有趣的活动课结束了!于是我像个口香糖一样粘着朱天懿的帽子一起回了教室!

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