在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的清明活动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明活动的作文 篇1
今天，我们三、四年级的少先队员整齐地排好队，在平泉公墓扫墓。
走进墓地的大门，我看到宽阔走廊两边有许多青松翠柏，象征着烈士不朽的革命精神。不时地，当春风吹动时，两岸的松柏随风摇摆，仿佛他们在静静地为烈士默哀，仿佛他们在守护埋在地下的烈士。一切似乎都很平静。
蓝天空，雪白的云，明亮的队旗和闪烁的火炬。数百双眼睛仰望着队旗，数百只小手举过头顶，庄严地向队员敬礼...
哀悼仪式开始了，响起了“默哀一分钟”和葬礼音乐。随着音乐，我的眼睛里似乎充满了殉道者为了忘却死亡而献出生命的场景，他们视死亡为自己的命运，他们一个接一个地与敌人战斗。他们用他们的头颅和鲜血来换取我们今天的幸福生活。我充满了情感和想法。但此时此刻，一个仪式让我回到了现实。
是时候送白花了。我去了一位名叫欧阳轩的烈士的墓，庄严地向烈士献上了白花。
清明节结束后，我想:我必须努力学习，长大后把我的一份给我的祖国。我不能让这些烈士白白牺牲，也不能让他们白白流血。
哨声打断了我的沉思，我默默地向烈士告别。
清明活动的作文 篇2
又一个清明节到了。胸前戴着鲜红的围巾，我们怀着悲痛和沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为祖国解放和人民和平英勇牺牲的战士，并向他们的伟大成就致敬。烈士陵园是如此庄严肃穆，入口两侧的松树和柏树是如此高大和翠绿。当我们到达烈士陵园时，我们先排好队，然后按要求排队。慢慢走进墓地的大门，我首先看到的是高高耸立的松树和柏树，象征着烈士们的革命精神，这种精神是不朽的`，全部版权归秘书所有。然后我们举行了许多活动。最令我感动的是烈士们默哀的时刻。在那三分钟里，我想了很多:我们今天的幸福生活是革命先烈为我们创造的，也是血的血液。因此，我想到了一个主意:继承烈士的遗产，努力学习，成为国家的栋梁。
后来，我们经过宋百林，到达烈士陵寝。我用双手向烈士们赠送了一份团队礼物和献给他们的白花。这时，我心里默默地说，“安息吧，烈士们。”祖国和人民将永远想念你。“我们来到了纪念馆，啊，多么宏伟的雕像啊！进入纪念馆，有许多烈士的遗物，包括模型、笔迹、图片等。
通过这次扫墓，我学到了许多烈士的故事。同时，我也知道局长拥有所有版权，应该珍惜这个来之不易的黄金童年。
清明活动的作文 篇3
今天是星期五，又赶上明天的清明节，我和母亲都要放三天假，下午放学以后，母亲接上我说：”准备放松一下。“放松的最好方法，我们选择的是散步回家——这需要1个小时左右的时间才能到家，但我们都愿意！
我们一起走在人行道上，说（聊）起了”清明节“的话题。
我先给母亲背诵一首诗：”《清明》唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。“
母亲告诉我，这首诗是中国诗歌历史上变体最多的一首诗歌……比如以前有人这样读：其一是”清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。“；其二是”清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家：何处有牧童？遥指杏花村。“过去的人原来都不用标点符号。我们两个又不断变换读法，笑的路上的人好像都听见了。”
你知道为什么叫清明节吗？清明节为什么要放假呢？“母亲问我。这个难不倒我，上幼儿园大班的时候，老师就告诉我们了——”清明节，又被称为扫坟节，让人祭祀祖先，还有英雄。让我们记住先辈们的事迹，去怀念，去学习！”
“
母亲还告诉我：”每年的4月5日前后是我国传统的清明节，已有二千五百多年的历史（大约始于周代）。清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜种豆’的农谚。
母亲说，今年的清明节，天气预报说，我们这不下雨。那我们再重新写一首诗歌吧！
《清明节》张誉月和母亲
清明时节闹纷纷，路上行人欲送魂。借问先魂何处有？我们铭志慰英魂。
说着笑着，我们已经回到了家……
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