班队活动作文

2021-03-26 活动作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的班队活动作文3篇,欢迎大家分享。

班队活动作文 篇1

  4月2日,四(7)采芹中队在教室里举行了主题为“小雨润如酥”的“农历芦苇”清明十分钟队会。

  首先,主持人杨涵和殷欣慧为我们介绍了“清明”这个节气。清明,是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  接着,我们学习了关于的清明古诗——《清明》。这是大诗人杜牧所作的一首名诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。大家又选自己喜欢的诗句背了一背,还交流了自己所知道的这首诗中诗句的含义。

  然后大家又了解了一些关于清明的谚语,比如“清明时节天转暖,柳絮纷飞花争妍”、“清明断雪不断雪,谷雨断霜不断霜”等等。同学们又交流了自己对其中谚语的了解。

  最后,就到了同学们最喜欢的一个环节——唱一唱。这首歌曲的名字是《清明》。这是人们用儿歌的唱法唱的,独特的曲调使大家对这首歌产生了很大的兴趣,都爱学唱这首歌。

  希望大家能在清明节时,与家人一起扫墓,进行踏青等一系列风俗体育活动,感受清明节独特的节日气氛。

班队活动作文 篇2

  今天我和卜奕涵主持了班队活动课,主题是“感恩母亲节,浓情五月天”。在班会活动课上,我们设计了好几个环节。一开始,我们了解了母亲节的由来和世界各地母亲节的习俗以及母亲之花,我们请了三个同学来朗读,我觉得沈楒鋆读的最好了,她朗读得既流利又很有感情。

  接下来我们还学习了《游子吟》和感人故事“天亮了”,还没主持的时候我已经看过好几遍“天亮了”,我觉得这个故事真的很感人,因为潘子灏的爸爸妈妈居然把生命留给了潘子灏,而自己却失去了生命,这就是母爱的伟大。

  再后来,我们还给同学们发了试卷,看看大家对自己的妈妈有多了解,我看了一下,绝大多数都已经超过了三项,可是超过五项的却只有三四个小朋友,对妈妈比较了解的指标是六项,看来大家都对自己的妈妈不太了解,我们这个班以后都得好好关心一下自己的妈妈了。

  最后,我们为妈妈做了一张贺卡送给自己的妈妈,希望能给妈妈一个惊喜,然后还一起唱了“世上只有妈妈好”。

  我觉得这个班会主持得还不错,因为这是一个充满温情的班会。

班队活动作文 篇3

  四(1)班正在举行“班队活动作文一点通”交流活动,让我们一起去听听同学们的精彩发言吧!

  刘宇:写班队活动我最拿手了,活动都是有目的、有形式、有过程的`,首先要交代出本次活动的主题,需要准备的活动器械或物品,并把各个环节写清楚;其次,活动都有一个发展变化的过程,写作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才会有身临其境的感觉。

  王逸鑫:你说的这些都是最基本的,虽然完整地介绍了班队活动,但吸引不了读者的眼球。

  徐凯:说得太对了!这一点也正是我作文总不出彩的原因,你快说说,那我到底该怎么写呢?

  王逸鑫:要把活动写活,就一定要抓住精彩的场面进行描写,这样可以推动故事情节的发展,烘托气氛,形象生动地表现人物,为全文增添色彩……

  刘睿:场面描写那可是我的强项,还是听听我的绝招吧。人物是活动的主体,要把一个场面写具体,一定要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等展开详细描写,不仅要写出表演者的活动,还要写出观众的表现,这样不仅使内容具体,还能凸显出紧张热烈、生动有趣的活动气氛。

  宋子豪:要写好本次班队活动,还需要注意些什么呢?

  刘宇:要写好一场活动,还要做到“点”与“面”的紧密结合,也就是概括描写与具体描写相结合。通过概括描写,读者可以了解活动的全貌;通过具体描写,能够真实地再现活动场面。所以可以先概括地写出本次活动有哪些方案或节目,然后抓住其中最有趣或最吸引人的某个场面详细描写。当然,还要写写本次班队活动带给自己的感受和收获。

  老师:同学们的发言非常精彩,最后提醒大家一点:题目要求写的是班队活动,即以班级或(中小队)为单位开展的活动,而不是学校大队部组织的全校活动哦。

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