在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的活动作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动作文 篇1
一看到有到野生动物园玩的活动，我马上就报名了。星期六我早早起床，兴高采烈地来到了野生动物园。
九点半开门啦！熊猫、小猩猩、鹦鹉还有小丑都来迎接我们了，鹦鹉乖乖地站在叔叔手上让我们拍照，小猩猩还跟我握手，它的手就像我们人类的手软软的很温暖。接着我们就要去采访饲养员叔叔，我有许多疑问，于是大步向前走去。可我还是慢了半拍，等我走到时，已经有小记者再问问题了。我赶紧凑上去，疑惑不解地问：“鹦鹉不会飞走吗？”叔叔说：“不会。因为从它们出生开始，我们就喂养它们，与它们交流，慢慢的我们建立了感情，它们就不会飞走了，即使飞走也会飞回来的，因为这是它们的家呀！”叔叔以为这样就能解决我的问题？不，我还有疑问：“那你们怎么与它们交流呢？”叔叔笑了笑说：“我们喂它喜欢吃的东西，还有用肢体语言与它们交流。”原来是这样。我还想问其他问题，可叔叔还要工作，我们就不打扰他了。去做帽子喽！
我们每个人分到一张纸，一盒水彩笔和一把剪刀，开始做动物帽子。我画了一条像“2”的大蛇，蛇身上还有一只小兔子（我喜欢小兔子）和四条小蛇宝宝，画好后我把它剪下来，围成一个圈黏牢，就成了“0”，因为快到20xx年了嘛。一个简单又有个性的帽子就做好了，我把它戴在头上觉得自己挺心灵手巧的，呵呵！接下来我们玩游戏，我和爸爸合作，我用肢体语言比划一种动物，爸爸猜，前两次爸爸一下就猜到了，第三次猜“野驴”，太难了，我怎么说爸爸都猜不到，小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午时间就过去了，活动结束了。这次活动我玩得很开心，还学到了很多动物知识，这样的活动太有趣了，下次我还要参加。
活动作文 篇2
自习课原本是有老师上的，可是这次老师没来，我们就改成了有趣的活动课。
“叮叮叮”上课铃响了，我们火速回到座位上，端端正正的坐好，可是过了一会老师却没来，我们班的“敢死队”坐不住了，站起来跑到门边探出头，发现没人，又小心翼翼跑到办公室前一探究竞，老师都不在！就跑回来大声说：“老师不在！”我们高兴的手舞足蹈，开始大闹天宫。
有人吃东西，有人画画，还有人玩。这时那几个吃东西的同学，见老师没来就打开书包拿出辣条撕开，顿时教室里到处都有辣条的味道。我们扑上去就抢辣条，章文昊快速抓住一根赶紧往嘴里塞，我们却都扑了个空。
这时我们班的捣蛋鬼李斌走上讲台，他拿着老师平时打他的棍子作为拐杖拄着，弯着腰做出一副老爷爷的样子，还不时发出咳嗽声，我们被他逗的哈哈大笑。
李博也忍不住了走上讲台，只见他手拿两个黑板擦，往天上扔掉一个，他就接一个放上讲台，可是来来回回几次后，一个却砸在了他的头上，只见他额头顿时有了个白包的板擦印，他也痛的双手抱头，一脸委屈状，我见得笑着肚子痛，再看看周围的同学也都被他逗得个个笑得前俯后仰，原本应该学习的教室，瞬间热闹沸腾了起来。就在我们玩得起劲时，班上的“包打听”大声一叫老师来了。我们吓的一惊，都赶忙坐好，假装学习了起来。此时教室安静的只听见大家的喘气声，过了一会老师真的来了，我们都觉得这回死定了，肯定要挨批了。可随着“叮叮叮”下课铃响了，成功的解救了我们。
这次的自习课，是我们玩的最开心的一节课，也是有惊无险的一节课。
活动作文 篇3
回首往事，有太多太多的人和事经过，但是，在脑海中最深处的事都让我懂得了人生的启示，就像这个活动一样......
今天，我们班开展了一日护蛋活动。同学们各自从家中带着干净的鸡蛋来到学校。老师说明了活动要求，并宣布活动开始。既然是护蛋我从家中拿了两个保鲜袋先是层层围住在世拿出一个崭新的塑料袋保护着。同学们对这次活动非常好奇，他家议论纷纷。有的人问保护鸡蛋干什么；有的人问为什么要护蛋；还有得问为什么要随身保护。同学们七嘴巴舌的议论得热火朝天，而我却饶有兴趣得小心翼翼的保护着我的鸡蛋......
第一节课过去了，大家都跟往常判若两人，都静悄悄地细心的呵护着自己的鸡蛋。这种氛围一直持续到上午放学。在上车时，低年级的学生拼命地往车上挤，而我们班的同学却因为护蛋而自觉地排起了对......终于，下午放学前，老师公布护蛋成功名单里有我，我不禁长舒一气，心里的这块石头可总算是尘埃落地了。
通过这次活动我认识到了父母对我的爱，体会到了母亲生我时的信念，母亲十月怀胎的含辛茹苦让我体会到了母爱的无私。我们能体会父母的爱，俗话说：父母的爱如十五的圆月。但我们对父母的爱远不及他们对我们的爱所以，我们要让父母对我们的有价值，把它转化成我们学习的动力，认真的学习，让他们为我们骄傲！
活动作文 篇4
今天我们全体五年级师生来到了让我们难忘的地方——四会的综合实践的营地。来到这里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我们很开心，很兴奋。
第一天，我们进行了野炊，到了指定的地方，同学们开始忙活起来，可过了一会儿，有的同学变成了“花脸猫”，有的同学莫名其妙的流下了“感动”的泪水，原来这一切都是烟惹的“祸”，虽然很累，可吃着饭的时候一点儿也不累，因为我们吃的是我们的劳动成果啊！接着我们又去挑粪水，有的同学捏着鼻子，有的同学屛住呼吸，可当我们把粪水倒到木瓜地上时，想着以后这里可以长出大木瓜时，我们都开心的笑了。第二天，我们去了插秧，冰冷的泥水刺疼了我们的脚，有的同学弄的满身都是泥，脏透了！当同学们看到其他同学的样子都哈哈大笑起来，开心极了！第三天我们就离开了这个让人难忘的地方。
综合实践活动的地方让人开心不已！综合实践活动的地方让人十分难忘！如果有机会我还有再来这里！
活动作文 篇5
今天我和妈妈一起参加了由小记者工作室同星立方蹦床主题公园共同举办的首届小记者亲子活动。
这个亲子活动共有5个项目：袋鼠跳、穿大鞋、长木板、毛毛虫和家庭趣味赛。
最好玩的是袋鼠跳：“小袋鼠们”抱着“西瓜”跳到“大袋鼠”那儿去，“大袋鼠”们再跳回来。我拼命往前蹦，结果快到终点时摔个嘴啃泥，幸好妈妈已经接过我手里的球开始跳，否则我就输惨了，这个游戏告诉让我明白做事要沉着，越急越浪费时间。
家庭趣味赛则惊险有加，比赛分成两部分魔鬼滑梯和蹦床上投蓝。只见那滑梯笔直而下，我想要是在那滑梯上倒下许多水就应能和瀑布相媲美了，飞流直下三千尺了。
哎-----想的再美但困难任然逃不过啊!我站在滑梯顶往下看，滑壁直得让我看不出一点斜度，我身不由已地往后退，小腿发抖、牙齿吓得直打颤，心里有十五个吊桶七上八下。妈妈见状笑着对我说“算了吧，你这个样子把我给吓坏了呢”!
我趁机溜之大吉，可过了一会儿妈妈看看别的孩子们的比赛情形，改变了想法，非要让我玩这个滑梯不可。我只好鼓起勇气重新走上去，可准备滑下去时又胆却了，这样反复了几次，就连同学的妈妈们也来帮我，我还是害怕得不敢下去…..最后妈妈无奈地将我带走了。
这事让我心里很闷，因为我今天恐惧的心里一直占据着上风，没有战胜自己的勇气，没有征服魔鬼滑梯。回家的路上，我暗下决心，魔鬼滑梯啊魔鬼滑梯，你等着，我下次来一定会战胜你的。
活动作文 篇6
今年暑假7月26号，妈妈单位一位叔叔邀请妈妈和几位叔叔阿姨去他老家玩，于是妈妈带上我一起去洪泽湖农村“偷菜”。
以往只在菜场里买过菜，这次可是到菜地里真枪实弹的摘噢。哈哈，这个千载难逢的机会可不能错过！
还没到菜地，我们就做好了全部武装：长衣、长裤、球鞋、长袜，外加口罩、墨镜、围巾、大草帽。嘿嘿，各各行头都很齐全！看来除了我，大人们也很兴奋噢。
到了农村，站在田边，只见一派生机勃勃的景象：成片水稻绿油油的（有个叔叔骗我，说是韭菜；还有个叔叔说是大蒜，哼，骗谁呀。），高高的玉米守在水稻田旁；南瓜爬了一地，黄瓜挂在竹架子上，圆圆的西红柿，绿绿长长的瓜，尖尖的小辣椒，还有好多我认不得的菜。小溪水清凉凉的，哗哗地流着。鸟声宛转，水边传来呱呱的.蛙叫，树叶在头顶上摇晃。走在独木桥上，尽情享受风带给我们的清凉，真有说不出的快活。
好，不说别的，办正事！
我们拎着大口袋，叫着喊着，冲进地里，开始“偷菜”。
我眼尖，看到了一个类似香瓜的小菜瓜，圆圆的灯笼似的绿瓜瓜，我摘了一个闻了闻，嗯，味道好香！于是我二话不说，两手一抄一抱一拽，两个瓜就下来，很快，三下五除二，这块地里的七个香瓜就被我“扫荡”光了。一位阿姨迫不及待，当场切了一个分给大家吃，嗯，“好吃，又香又甜又脆。”阿姨们一边吃一边说。我又去旁边摘毛豆，毛豆真 “毛”，上面的绿毛毛捋着还戳手呢。我摘了几个就不愿再摘了。还是找瓜摘吧，又大又好摘。于是我一头钻进地里，东张西望地找南瓜、黄瓜、菜瓜……忙得不亦乐乎，不一会口袋就撑得满满的。
一眨眼，到中午了，该“咪西”午饭了，这时，大家陆续集中起来，把各自的战利品放在一起，真是琳琅满目。老妈——玉米，阿姨甲——辣椒，叔叔乙—白茄子，伯伯丙——老黄瓜，大姐姐丁——西红柿……还有好多我叫不出名的菜，看着一大堆菜混杂在一起堆成个小山，今天的收获大大的！
中饭在农民家吃的，烧的就是我们的战利品，真好吃。还剩下好多新鲜的菜没烧，于是你争我夺，大家一窝风地瓜分光了。妈妈同事还割了几大包韭菜，我背着一大包瓜瓜菜菜回家啰。
活动作文 篇7
今天，我们跟着快乐作文学校一起来到了地震水化试验站参观。
我们到了那里，首先看到了宣传栏，上面写着：地震是怎么发生的、什么是地震及如何逃生；然后我们走进了实验室，看到了一些关于怎样预测地震的机器；我们还看见了一口深两千三百三十七米的聊古一井，平时，工作人员就是在这里提取水样，再在实验室里进行水质分析，以便于正确预测地震的发生；最后，我们看了一部宣传片----《蟾童》。
给我印象最深的是那一部宣传片，小蟾童给我们讲了地震来时要躲在桌子底下，要走步梯。
这次参观地震水化试验站，收获真不小呀！
活动作文 篇8
去年秋天，我们全体小记者去了八坼农创村和柑橘园参加采风活动。一路上，大家激动万分。
到农创村的车程很短，大约20分钟就到了。进入农创村，就看到一个硕大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面铜镜泛着金色的光芒。上面架着一座长长的九曲桥，就像是一条凶猛的巨蟒卧在水面之上。我们看到介绍说这座桥有1000多米。“哇，这么长！”大家不约而同大叫起来，迫不及待地想要从“巨蟒”上走过去。老师看出了我们的心思，让我们从桥上经过。大家奔跑着，跳跃着，尽情地享受着这秋日的阳光和微风。我们绕着湖走了一圈，又出发去柑橘园。
来到柑橘园，给我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到头。满眼都是绿，我们的心情都雀跃起来。男孩子们沿着小道追逐打闹，一抬头，才发现树上缀满了青中带黄的小不点——橘子。听说可以采摘，我们便拿了剪刀，四处寻觅成熟的橘子。
我和沈旷宇一组，我俩都认为越是林子深处的橘子长得就越好，于是我们钻到了丛林最深处。果然，树上的橘子又大又圆，有的绿得发亮，有的黄中带红。我们拿起剪刀，“咔嚓”几声，剪下了最黄的橘子，你一个，我一个，很快，提篮就装满了。我们又摘了几个剥开来吃，橘子的清香扑鼻而来，馋得我们口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，满嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出来。就这样，一个橘子被我两口就解决了。
吃饱喝足，我们居然发现找不到回去的路了。七拐八拐，我们简直就像钻进了迷宫，好不容易才钻了出来。看见大家都拿着满满一袋子橘子，真是满载而归！
活动作文 篇9
暑假里，我要参加恐龙假日小队活动了，我期盼着这一天的到来。
这天我早早地起了床，兴奋地和爸爸妈妈来到集合地————绍兴大剧院。等所有同学到齐后，咱们就开始了这次非常有意义的活动。
我开始被分配到捡垃圾小队。我拿着垃圾夹，妈妈配合我拿着垃圾袋，我们开始去解放路上捡垃圾。虽然早上垃圾不多，但我还是努力搜索着“目标”，终于一个烟头出现在我眼前，我走过去小心翼翼把它夹起来，放进垃圾袋里。接着我一会儿在花坛里寻找，一会在路边寻找，不一会儿各种不同的垃圾—————纸片、树枝、烟头都被我捡进垃圾袋里了！
垃圾捡完后，我就要发宣传单了。我拿着一大叠不同的宣传单在大街上走来走去、发来发去。不一会儿宣传单就在路上的人手里了。
活动结束后，回到家里，我虽然累得气喘吁吁，汗流浃背，但是我心里很开心，因为这是我第一次当小小清洁工！
通过这次活动，我知道了清洁工阿姨工作是多么辛苦，我们一定要保护环境，不能乱丢垃圾，从我做起！
活动作文 篇10
薯片，是同学们最钟爱的零食之一。但同学们吃薯片时如“张飞吃豆芽——小菜一碟”，易如反掌。可你们知道吗？吃薯片也能玩出新花样呢！这不，我们班就正在举行“挤眉弄眼”吃薯片的活动。
老师宣布了这个游戏的规则：把薯片放在脸上，不能用手，只能用五官，吃到薯片就算赢。老师话音刚落，万颖轩就自告奋勇上来挑战。老师拿出一片黄澄澄、香喷喷的薯片，放在两人的额头上，一声令下：“开始！”顿时，万颖轩如癫痫（羊角风）发作似的，不停的点头，就差口吐白沫了，表情甚是滑稽。不过这招倒挺管用，薯片“哧溜”一下就滑到了他眼睛上，遮住了他的左眼，乍一看与《加勒比海盗》中的杰克船长有几分神似。“杰克船长”见效果显著，十分高兴，加大了点头的频率，只可惜他“上午栽树，下午取材——心太急”了，薯片像坐上了滑梯一样，极速冲下，还没等万颖轩回过神来，就掉入滑梯尽头——万丈深渊，“粉身碎骨”了。我为那块薯片默哀三秒后，继续观看万颖轩的表演。只可惜他使出浑身解数，表情丰富得堪比表情包，可那薯片却自始至终犹如老僧入定般纹丝不动。而万颖轩最终也只能是“和尚的脑壳——没法（没发）”了。
看了万颖轩的“精彩表演”，我也摩拳擦掌、跃跃欲试了。总算轮到我了，我小心翼翼地捏起薯片，轻轻放在额头上。仿佛过了许久，老师才终于一声令下：“开始！”。我想了想吃薯片的方法，可毫无头绪，不禁皱了皱眉，没想到我这一皱眉，薯片竟直接滑到了我的右脸上。哈，这可真是“无心插柳柳成荫”|啊！我赶紧把头微微向左倾斜，以免薯片坠入深渊。突然，我身子抖了一下，薯片晃了几晃，摇摇欲坠。我顿时吓得六神无主，心想：观音菩萨、齐天大圣、如来佛祖……保佑薯片不要掉下去啊！也不知是我的诚心感动了天地，还是我运气爆棚，薯片居然“悬崖勒马”，“浪子回头”，在悬崖边停下了脚步。我舒了一口气，伸出舌头一勾、一卷，将薯片拉入嘴中。嚼着这来之不易的薯片，我转过头来，想欣赏一下同学们的“芳姿”。可当我转过头来时，不禁怔住了，班里一片“群魔乱舞”的光景：有的摇头晃脑，品尝着美味的薯片；有的肌肉抽搐，试图吃到薯片；还有的却拿着摔成几半的薯片，无奈的摇着头……
从这次活动中，我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能成功；只有经历了风雨，才能见彩虹；只有永不言弃，笑对困难，才能尝到世上最甜美的果实——成功！
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