在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的难忘的活动作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的活动作文 篇1
你们吃过自己采摘的果实吗？俗话说“自己动手，丰衣足食。”上个周日，我吃到了自己摘的新鲜果实，那滋味啊，别提了，甜滋滋的，爽呆了！
5月12日下午，我们快乐读写班的同学，一个个都生龙活虎，因为大家知道，今天又可以出去玩啦。
我们乘坐汽车，一路上有说有笑，都在议论着那儿的瓜长啥样子，长在哪儿？有的说，瓜是黄色的，长在地上；有的说瓜是绿色的，长在架子上；还有的说瓜是白色的，长在树上……总而言之，大家议论纷纷，观点各不相同。而此时的我和他们却完全不一样，我坐在车窗边，一边欣赏着外面的景色，一边还哼着小曲儿。（坐在车上时，我最喜欢这个样子了。）
总之，我们都在干着自己喜欢的事，不知不觉中就来到了瓜棚的不远处。在离瓜棚大约40米左右的地方，我们就下了车。此时，我已经看到了瓜棚里的瓜了，它们一个个像小银币一样，白白的，又好似一个个小娃娃的脸，在远处朝我们微笑。当走近后，才知道它们有多大，就像四个手掌那么大。
正当我们准备摘瓜的时候，被一个瓜农拦住了。他笑着对我们说：“你们不认为自己少带了些什么吗？”我环顾四周，眼光顿时落在了一旁的那堆塑料袋上，脑子里的“孔明灯”顿时一亮。我立刻站出来说：“没有塑料袋。”“聪明”“还有什么呢？”我的大脑又燃烧了起来，继续环顾四周，这时我又看到了一个生锈的工具，脑子里的“孔明灯”又亮了一下，得意地笑起来：“采摘工具！”“没错。”那个瓜农又笑了起来，原来他是这儿的园主人。这时他又开口了：“快去拿工具吧！”顿时，同学们蜂拥而至，我却被冷落在了一边。这时，园主人向我走来，还带了一把精巧的小剪刀，一个非常结实的袋子，随手递给了我。我感激的说了一声“谢谢。”接过工具，我便冲进了瓜棚。
刚入瓜棚，好热啊！难怪是塑料大棚。此时，心中只有一个念头，速战速决。我在大棚里穿行着，许多白色的、黄色的瓜，在我的身旁闪过。突然，我的眼光落在了一个“巨无霸”上，它是其它瓜的两倍大，而且还很白，好似冬日的白雪。我当机立断，立刻用剪刀剪下了它，抱起它，呵，小样，还挺重的呢！
当把“巨无霸”装进了袋子之后，我想，怎么能全都吃白色的瓜呢？于是，我又走进另外一个大棚里，顿时被眼前的一幕惊呆了：棚里到处都是金黄色的瓜。（后来，我才知道那瓜叫黄金瓜）。我不禁欣喜若狂，因为我最喜欢吃黄金瓜了。
这里的瓜令人难以选择，他们一个个都长得那么结实，那么大。不管了，就选择两个最大的剪下来吧！
走出了瓜棚，此时我已经满头大汗，可能也有泪水，是自己收获果实后的欢欣、激动之泪吧！在夕阳的照射下，我的身影被拉得很长，像一棵树，一个顽强的树。
难忘的活动作文 篇2
今天，是我们时代教育学校的校庆，刚好，也是4月23日读书日，于是，我们展开了一次活动。
表演的节目有很多，比如优美的拉丁舞，动听的双排键，诗歌朗诵等。但是令我最难忘的就是双排键歌曲《中国范》。
表演的是一个打扮得彬彬有礼的小姑娘。她上来后坐在了双排键后的椅子上弹起了中国范这首歌。她弹出中国范的谱子，也让我想起了中国范的歌词：中国范就是这么的气派……乐曲弹地也很有力气，准确无误，而且非常动听。显出了中国人的气质。
表演完后小女孩走了下去，当然活动还在进行中，还有许多精彩的节目。还有一个节目非常精彩，那就是诗歌朗诵《童年》，表演开始了，几十个同学来到舞台前，开始朗诵：“童年是……童年是……”他们朗读的童年就像在我童年里发生一件件有趣的事出现在我的脑海里，才知道童年这么精彩，这么值得珍惜……
活动结束了，今天真是一个难忘的校庆。
难忘的活动作文 篇3
那一晚总是特别兴奋，就连一向安静的我也有些忘乎所以了，把书包里的东西一遍又一遍地翻出来整理。到底是什么事让大家如此激动呢? 原来，明天又是学工的日子。
第二天早上，我去学校时，发现已经有好些同学在教室了。难道是我睡过头了?以往我一直是第一个到的啊！其实并不是我迟了，而是因为学工的原因，大家都早早到校了。
乘着大巴，穿过车来车往的街道，开了近半个小时的车，终于到达了目的地——青少年活动中心。
班主任老师带着我们来到了一间宽敞明亮的大教室。随后，我们的学工指导老师跟我们见面了。老师简单地自我介绍后，便开始一边讲，一边教我们做手工——漂亮的丝网花。她是那么耐心，从头至尾演示完之后，便让我们开始动手做。她一边巡视一边提醒要点：“注意把铁丝扎紧，颜色要选好，小心不要伤到手指……”刚开始做时大家都非常安静，可是不一会儿就被困难阻碍了。有的同学开始埋怨太难做，有的开始请同学帮忙，有的干脆请老师帮忙。我很爱小制作，于是把大家的叫苦声当成了创作的灵感、制作的音乐，似乎做丝网花是世界上最容易的小玩意儿。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“闪闪发亮”，就像一只刚从毛毛虫变成的蝴蝶正迎着太阳展翅高飞呢!老师走到我身边，竖起了大拇指，说：“你这个孩子很有静心和细心，做得真不错！”
下午的沙雕也很有意思呢！一座座模样古板的沙堆竟被我们雕成了各种各样的形状，有小巧可爱的卡通人物，也有精美复杂的宝塔……而我们组做的就是一座布满矿石的宝山。在我眼中，我们就是小魔术师，能变出很多花样。
快乐的时光总是过得极快的，当我们意犹未尽地回忆着一天的收获时，不禁开始想：下一次学工是什么时候呢？
难忘的活动作文 篇4
儿童节那天，学校举办了游园活动，让我十分难忘。
一进操场，仔细望去，整个操场就好像是个新建的游乐场，我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”，我一听上这个名字就兴奋起来：该不会是玩真人CS爆破游戏吧？我便冲上去看了看，谁知是吹气球，比谁吹得大，我看了，做了几次深呼吸，希望比赛能取得好成绩。不久，终于轮到我了，我便使出全身的力气使劲吹……最后我取得了胜利，老师给了我一辆战车，使我更增加了对下一场游戏的信心！
我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时，我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的（其实是掉易拉罐），于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的心跳瞬间加速，十分紧张。我紧握住鱼竿，把鱼竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接着我又钓上了两个、三个、四个……最后我胜利了，老师把战利品给我，我心里美滋滋的。
通过这次游园，我感受到了胜利、开心，同时也感受到了玩游戏的幸福！
难忘的活动作文 篇5
多么令人难忘的快乐活动啊！又像方电影似的出现在我的脑海里。
那一次，我们同学私底下再周末时举行了一次活动，说要去人民公园玩，周六早上集合。最后经投票决定，都同意了。这不，周六早上我们十几个孩子都到齐了，于是我们就朝人民公园的方向走去。
到了，我们几个孩子东窜西跳的，把所有游戏玩遍了，我们也累的倒在草坪上，可我们也不知道还能玩什么。突然看见一个孩子吹着泡泡走过去。不知道谁说了一句：“我们进行一次吹泡泡的活动吧！”同学们听了都被自己的好奇心吸过去了，我们买好了吹泡泡的“武器”。等着上战场。
我们选好了一块草坪之后，纷纷把自己的“武器”拿了出来。比赛开始了，同学们一个个都鼓起了小嘴，兴致勃勃地吹了起来，一刹那间,草坪沸腾了，你看泡泡五光十色、飘飘悠悠;你听：同学们的欢歌笑语起此服，都沉浸在一片欢乐的气氛中。在此次活动中同学们都掌握了吹泡泡的技巧，一个个泡泡飞上了天空，草坪上空到处都是泡泡，我们向来到了一个神奇的世界。
在阳光的照耀下，泡泡魔术般地变换着它的光环和色彩。一会变黄，一会儿变绿，一会变蓝……它的颜色像雨后天边的彩虹、又像五颜六色的霓虹灯，真比国庆节天安门上空的气球还漂亮。它晶莹透亮、像镜子一样映下了明亮的灯光。映下了同学们一张张笑脸，映下了日夜为我们而操劳的老师和家长。
难忘这次快乐的活动啊！
难忘的活动作文 篇6
自我加入快乐作文班，已经上了3节课了。每节课都让我记忆犹新，但这节课更给我涨了很多知识。
第一站是中国民航科普教育基地。下了大巴，映入眼帘的是一座银白色的大楼。走进大门，便看到许多架飞机模型在一旁的.展板上陈列着。一同来体验的同学们发出一声声惊叹：“哇塞!”“哇!看，好多飞机模型!”我也很惊讶，老师整理好队伍后，大家个个像好奇宝宝似的，左顾右盼，都想离开队伍凑近看一看。
上了二楼，我们便看到一张张又高又大的展板，上边介绍了许多关于飞机从古至今的发展的知识：世界上第一位尝试升空的是明代的官员“万户”;世界上最先创造出飞机的是莱特兄弟，他们创造出的第一架可以飞上天的飞机速度约是8米每秒，这时多么惊人的创造!他们为世界飞机的发展开了一个好头!
解说员带着我们来到“气压投篮”的体验器材前，为我们操作示范。同学们欢呼起来，都挤在周围，我远远地站在后面，踮起脚尖，努力向前看。只见一个像炮筒的仪器上拖着一个球，炮筒冲出许多气，那小球竟不会掉下来，而且还在炮筒口左摇右晃，太神奇了!
下面便来到“陀螺旋转”仪器前，这个并不太新奇，可同学们还是争先恐后地要去实践体验。看着他们一个个上去操作着仪器，我感到有点害怕，万一掉下来怎么办?
第三个仪器名字很长，虽然我没记住，但我感到非常新奇。仪器分三大块，我最在意第一块。解说员让一位同学按下按钮，说一起中瘪瘪的小皮球会鼓起来。大家都说不相信，老师笑眯眯地说：“你们再看一看!”原来，在大家不在意的时候，那三个皮球竟然真的鼓起来了!有人目瞪口呆，有人半捂住嘴，更有人大叫：“太神奇了!”老师说：“神奇吧!不信你们再试试!”说着得意洋洋地走了。有的同学还不太相信自己的眼睛，又做了几次实验来确认，结果都一模一样!
上了大巴，心中感慨万千，还有许多知识我所不曾知道，还有许多天地是我所不曾见过的，我们应该向更多新的知识进发!
难忘的活动作文 篇7
3月13日，我们菀坪学校小学部四年级的全体同学来到吴江区青少年科技文化活动中心，开展综合实践活动。
在中心的吴江经济技术开发区山湖花园小学展区，我们就像走进了蓝色的海洋世界，那就是水文化的知识长廊。墙壁上张贴着各种关于水的知识，如我们人体每天需要多少水、什么时间喝水、水由什么构成等，这儿的科学老师让我们自由了解这些知识。
“现在，同学们可以去科学教室看看了。”科学老师的话音刚落，我们欢呼雀跃，一蹦一跳地走进科学教室。老师把我们分成5个小组，然后宣布：“现在， 我们开始拼装水力车。”我们迫不及待地把水力车的零件从包装盒里拿出来，先把水力车的大轮子装上去，再把打谷子的锤子、磨面的石磨固定好，最好把转动轮子 的手柄拼上去，这样就大功告成了！我们兴奋不已，赶快向老师报告我们组最先装好了水力车。老师让我们转动手柄，看看水力车的轮子、各部分部件是否能顺利转 动。我们一试，水力车转动得很吃力，不太流畅。老师建议我们重新组装，可能是有些部件卡住了。我们发现打谷子的锤子的长手柄碰到水力车的大轮子了，所以大 轮子不能顺利地转动。我们马上行动，拆，装，试，这次大轮子转动得顺畅多了。
接着，老师又下达了一项任务：“用量杯舀水倒在水力车的轮子上，看看你有什么发现？”我抢先拿起量杯舀好水，往轮子上倒，除了水顺着轮子流下来外， 没有什么发现呀？我又倒了一次，还是没有动静。老师神秘地说：“你们转动手柄，看看轮子往哪个方向转，你就把水按那个方向倒在车轮上。”我又立即行动起 来，按照水轮转动的方向倒水，可是，还是没有动静。这时，我有点丈二和尚摸不着头脑了。“可能水要倒在轮子上的水槽里！”其他组的同学嚷道。我试了一下， 这次，惊喜真的出现了：大水车的轮子在水的冲击下转动起来，打谷子的锤子也上下打击起来，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢转起了圈，像是为我们庆 贺实验成功而翩翩起舞。
我们小组的同学尖叫起来：“我们成功了！我们的大水车转动起来了！”老师又开始讲解：“以前科学技术不够发达，人们要浇灌高山下的农田，就利用高山 上的流水，冲击水力车，让水力车转动起来，这样就可以把高山上的水引下来浇灌农田，另外水力车转动产生了动力，人们可以让这种力打谷子、磨面，这是一举三 得呀!”同学们瞪大了眼睛：原来水力车里藏着古人无尽的智慧呀！
然后，我们又观看了海啸演示，亲自体验了怎样让“鱼池”振动泛起波纹，利用水循环原理产生无源之水。
生活中真是处处有学问呀！但是知识就像美玉，深藏在岩芯，又像原油，奔涌在地底，我们只有不断拜大自然、书本为师，积极动手实践，不断用“探索”这部钻机，才能一一解答我们心中的疑问，获 得真知。
难忘的活动作文 篇8
伴随着窗外呼啸的寒风和那纷飞的雪花，冬天已悄悄的来到我的身边。虽难冬天是寒冷的，但义卖活动却像一缕冬日暖阳温暖着我。
活动前大家在准备义卖的东西，把布铺在地板上，他们的脸上虽然有一颗颗宝石般的汗珠顺着脸颊往下滚，可他们还是露出一张张带着兴奋的笑脸。准备好后，我们一窝蜂的跑下去买东西，有的把钱拿去买吃的，有的下去买各式各样的玩具，整个学校像波涛汹涌的海洋大合唱，笑声在哪里都能听得到。
我们店铺的人越来越多，我们的物品越来越少，我们心里很是开心，笑容像花儿一样在脸上绽放。
这个义卖活动在大家的欢声笑语中结束了。今天是多有意义的一天呀！真难忘！
难忘的活动作文 篇9
今天我早早的起了床，因为我们要与四十六中的学生搞一次联谊活动。
刚到学校不久，四十六中的学生排着整齐的队伍来了。我作为学校的第一位小导游，热情的向他们介绍了我们学校的思竹园和实践基地。参观完了我们的学校我们还邀请他们一起参加我们的特色活动——跳竹竿舞。他们虚心的学，我们认真的教，大家一起高兴的跳，整个校园充满了欢声笑语。
八点整我们一起到了活动的第一站——花卉大棚。里面的花真漂亮，五颜六色，姹紫嫣红，让人眼花缭乱。蝴蝶兰、滴水观音、玻璃海棠……
我还认识了一种从未见过的观音莲叶子像胖娃娃的叶子一样肥厚，且一圈围一圈，嫩绿色，活脱脱的像一朵玻璃花，水珠滴在叶子上，像一个调皮的娃娃，打个滚儿，溜走了，十分招人喜爱。我们出了花卉大棚又有顺序的钻进了西红柿大棚。里面熟透的柿子红通通的，像一个个小灯笼，让人垂涎三尺。
十点钟我们到了下一站——小树林。在这里我们要挖美国白蛾的蛹，为树木除害。在树林主人的介绍下，我们了解了美国白蛾对树木的破坏以及白蛾蛹的样子。大家都下定决心除掉这些害树虫。我们拿出备用的小铲子，四人一组开始了除害活动。树根周围的土层很硬，我们用尽全身的力气用力挖，有的同学把铲子弄完了，用的用劲过大，把土铲在伙伴的身上，有的干脆蹲在地上用力挖。
我们组四人由于对白蛾蛹了解不够，找到还几只又让它们在自己的眼皮底下溜走了，有的不小心把它们身首异处，结果把大树都要刨出来了，只找到两只完好无损的。“我找到了一只”，“我们找到了好多”，这样的话在耳边不断响起，看到同学们一个个绽开的笑脸，我简直要羡慕死了。看看组员一个个垂头丧气的样子，作为组长的我真是恨铁不成钢，心里很不是滋味。不久集合的号声响了，我们很不情愿的收起铲子，多想再挖几只蛹，为美丽的树木尽一份力啊。
最后一站是鱼塘。再去鱼塘的路上我认识了一位很可爱的小姑娘，她叫朱一铭，扎着长长的马尾辫，只可惜戴了一副小眼镜。在鱼塘看捕鱼师傅捕鱼，哪活蹦乱跳的鱼引得我心动了，拿起捕鱼工具也想试一下，可捞来捞去，网里依旧空空，看来捕鱼的技术还真不简单。太阳已经到了头顶，我们整好队沿原路返回学校。
在校门口，同学们拿出自己精心准备的礼物互相交换，一份礼物就是一份友谊，一份真挚的祝福。我们挥动双手和四十六中的同学一一告别，并期盼着再次相聚。
今天，我感到十分劳累，但更开心，因为我又有了许多新朋友，同时在实践中体会到了从未体会到的乐趣。
难忘的活动作文 篇10
“军训”二字让人听着就心惊胆战，因为这两个字代表着累、苦、晒。这几乎是所有人的噩梦啊！但我倒还真是去体验了一番。
当天我们来到训练基地，换上了军装，我的心中顿时有一种庄严感。先是安排好了宿舍（12个人一间）。收拾好行李后，我们便不敢怠慢的下去集合。脾气有点儿暴躁的太阳照着正在站军姿的我们。整个六年级的人还真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，谁摸了摸出汗了的鼻尖；谁撩了撩头发；谁的手没贴紧大腿，他都能一一指出。这位严厉的教官可真让人发怵！五个“行进间动作”，经过反复练习，同学们才得以整齐地做出来。太阳当顶——终于可以去吃午饭了！“六一班，齐步走！”又饿又累的同学们听到这个口令立马来了精神，踏步走向食堂。“教官好！”大家有礼貌地向迎面而来的教官问好。填饱肚子后，就由当天的小值日分工收拾餐桌。回到宿舍后，我们就铺好床单，开始午休了。不过我可没有午睡的习惯，于是就侧着身与几个女生闲聊。时间在几个同学的说话声中渐渐溜去……下午，我们进行了一个叫“闪电报数”的活动。它一共分为三小块：“头脑风暴”（比速度）、“钢铁战士”（比声音）以及“拉拉队”（比创新与合作能力）。我参加了前两个项目。经过二十多分钟的练习，我们三个班展开了竞争激烈的比赛。大家一个个都信心十足，但偏偏就在这时出现了失误：“头脑风暴”开始的时候大家都还没反应过来，导致分数无效；“钢铁战士”中有人报错了数，所以被视为“出错”。毫无疑问，第一轮我们一班输了……教官既生气又失望地让我们开始了第二轮比赛。紧张的气氛使每一个人都集中注意力。终于，我们班不再是“第一”了！饭后，我们又看了一段视频。那段视频让我明白：离开了父母，其实我们什么也不是，什么也不会。我们既没有能力去工作，也不愿意去干累活……终于，教官肯放我们回宿舍冲凉睡觉了。我们在宿舍楼闹腾了好久才上床睡觉。第二天天还没亮，大家就已经穿好衣服下去集合了。新的一天迎来了新的活动——“吸管建塔”。顾名思义就是用吸管来建塔。每个人都会发到三根吸管，以“头结尾”的形式拼接成坚固的三角形，再由几个同学把所有三角形搭成塔。这次的活动本就是要检测大家的配合能力，但我们班却偏偏没有做到团结一心、互相配合。他们自顾自地在一旁瞎忙活，不愿听取他人的意见。最后，我们又在教官的组织下坐车回到学校。结营表彰会开始了，王教官让每个班选出两个小领袖（一男一女）。然后又让我们做他报出的几个“行进间动作”。第一次有很多人出错，但大家都表示出不以为然的表情。但教官却突然说：小领袖是要承担全班责任的，所以如果有一个人出错，小领袖就要跑两圈！我们呆住了，我们班一共有二十多个人出错呀！我们看着小领袖在我们面前一次次跑过，我仿佛看到爸爸妈妈在我的眼前……第二次，出错的人数减少了一半！原来，责任虽然不可除，但却可以随着我们的努力而被分担！第三次，出错的人寥寥无几了。教官在主席台上趁热打铁地说：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲惫地回到家中却还要操心我们的学习。他们所要负的责任比小领导的要多的多，但大家却不懂得知恩图报，甚至还对他们的爱感到烦厌……”然后，他又让我们面向身后的家长，大声说：“我在关心你！我在理解你！”此时的我们早已泣不成声，愧疚不已。教官又让我们去抱抱父母，抱抱老师，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做责任……
这次的军训让我受益匪浅，回味无穷啊！
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