在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的活动作文6篇，欢迎大家分享。
活动作文 篇1
五一早上，实验小学的操场上充满了笑声和兴奋。原来我们一班(乙)的孩子们和他们的父母正在进行一项特殊的亲子活动。
我希望老师是这次活动的策划人和总指挥，整个活动将在她的安排下有序进行。你看过我们统一的无线电体操表演吗？孩子们做每一个动作都很专注、认真和投入，好像他们打算在父母面前举手。
在草坪上，我们围成一个大圈，欣赏孩子们的才艺表演。优美的歌曲、优美的舞蹈、诙谐的小品、潇洒的武术和悠扬的电子琴清晰地说:"我们是多才多艺的小明星。"
游戏活动把我们带到了活动的高潮。爸爸妈妈也改变了他们以往的严肃和矜持，积极热情地和我们一起玩“西瓜棋”和“双跳”...看到他们快乐的能量似乎回到了童年，沉浸在与我们的天真和童心之中。
我最喜欢的游戏是“阳光伙伴”。孩子们用他们的腿绑在一起，手挽着手，肩并肩。在成人“121”的命令下，他们团结一致，不怕困难，勇往直前。
不知不觉中，亲子活动已经结束，但我们仍然沉浸在丰富多彩的活动中，感到不满足。下次亲子活动什么时候举行？
活动作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，快乐作文的周老师带着我们去龙凤山庄玩。
我们在坐车的时候一边唱歌，一边看窗外的风景玩得很开心。到龙凤山庄了，老师给我们都带了一个手环，到进去的时候，一个姐姐要我们把手环给她看，我带好了手环就给那个姐姐看，然后我们就进去参加冒险活动了。我们第一关就是冒险森林。
进入冒险森林，教练先帮我们穿好装备，再教我们怎么穿铁片，怎么滑索，轮到我上去了，我前面同学都吓哭了，看到他们惊慌失措的模样，我顿时也很害怕，但是我的老师为我加油，她说：“琳琳，你能行的，加油。”
听了老师鼓励的话，顿时我就不害怕了，然后顺利的过了这一关。过完这一关我们又去了花海，里面有很多很漂亮的花，红的、白的、黄的……
各色鲜艳的花争相开放。很多花的名字我都不知道。我们还看到很多人在里面拍婚纱照呢！我看到一个很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚纱情不自禁地说：“好漂亮啊！”眼睛里流露出羡慕的目光。
不知不觉一下到了中午了，我们就去吃中午饭，午饭过后我们和老师又玩了很多有意义的活动和游戏。
我们在这一天好开心啊！这个龙凤山庄太好玩了，如果你想来龙凤山庄就来凤岗吧！
活动作文 篇3
今天，我们班的家委会组织了一次参观欣马酒厂的社会实践活动。下午，我和同学们兴致勃勃地纷纷来到欣马酒厂大门口集合地点，一行共二十多人。人到齐后，大家说说笑笑、嘻嘻哈哈地向酒厂厂房走去，好不热闹。
欣马酒厂的相关部门的负责人王伯伯早就站在厂房门口，等待我们的到来。他很高兴地做了一段欢迎致辞，并简单地向我们介绍了欣马酒厂的历史由来。原来欣马酒厂于上个世纪80年代初成立，最初属于部队内部的单位管理，后来按照相关政策分离出部队。不过，欣马酒业经过多年的努力，现在在黄河三角洲地区已经是小有名气，并在全国各地都有销售。
首先，参观生产工艺。我们大家排成两列纵队跟随王伯伯进入了生产车间，没等进入厂房大门，一股浓烈刺鼻的发酵味道就扑面而来。我们赶紧带上了事先准备好的口罩，但是浓浓地白色蒸气弥漫整个车间。我的眼前瞬间蒙上了一层雾，什么也看不见了，原来是眼镜被蒸气给糊住了。我摘下眼镜，模糊地看着车间的一切，有高粱、玉米、小麦、酒糟，这些都是酿酒的基本材料。车间噪声很大，王伯伯的讲话声，同学们的喳喳声，生产机器的轰鸣声，混成一片，我没怎么听清具体工艺，只知道酿酒是要经过选材、发酵、蒸馏、再发酵、再蒸馏等好几道程序才能完成。车间里还有好多发酵池，被一层厚厚地被子盖住。出了车间，同学们都赶紧摘掉口罩换气，大家都感觉车间里的气味太呛了，可是工人叔叔们每天都要在那里工作好几个小时，真不容易啊。
我们又去了一个不知名的工房里，里面有碾压机、输送带等机器，匆匆匆忙忙地转了一圈，我们就直奔发酵库房。哇，里面30多度的高温，人一进去就像走进了一个大蒸笼，工人们正在检查每块发酵砖的情况，随时翻转它们，保证每块发酵砖的质量。我好奇地看了看发酵砖，原来是由麦子碾压成的，妈妈说这就和以前家里蒸馒头用的酵母面一样的道理。虽然我没怎么听明白，但感觉这可真神奇啊。
最后，王伯伯带我们参观了罐装车间。这回可真让我们大开眼界啊，地上放着数不清的酒瓶，工人们把酒瓶先放到洗瓶机里进行清洗，然后传送带自动把洗好的瓶子由洗瓶机送进干燥机、罐装机、压盖机、风干机、封箱机，整个生产线是流水作业，中间只有几个工人在负责管理。同学们在封箱机那里，争先恐后地帮着工人阿姨给封好箱的酒压日期、盖章。
参观结束了，我们齐声感谢王伯伯，还开心地和他一起照了张集体照，大家都依依不舍地离开了酒厂。我由衷地祝愿代表三角洲地区经济产业之一的欣马酒业蓬勃发展、日益腾飞，与我们孤岛油田共创美好家园！
活动作文 篇4
九月二十二日，我有幸被邀参加了郑州举办的'“献礼祖国”《朗读者》决赛的活动。
整个活动精彩纷呈，不论是老师还是学生都用优美的词句和声情并茂的朗读表达了对祖国的热爱和歌颂。他们时而气势磅礴，时而柔情似水，时而激情高昂，时而泪流衣襟。抑扬顿挫，情感满满，深深体现了对祖国的深厚情感和无比热爱。
有一位父亲和女儿同台合诵，父亲朗读近似专业，每一个字、每一个停顿，都能让人感受到他的深厚功底。女儿年纪幼小，却不甘示弱，声音甜美，情感纯真，父女俩为大家奉献了一首悦耳的合诵。
新密市一位老师朗诵了一首自己创作的作品：《长城，长城》让我印象深刻。他的文笔老道，写法高超，表达层次清晰，重点突出，而且他的朗诵也优美动听，耐人寻味。
让我最难忘的是一位幼儿园的小朋友的朗诵。她的表情，她的肢体语言、对情感表达的拿捏、语气、停顿都恰到好处，小小的年纪有如此表现，全场为她送上了热烈的掌声和喝彩声，她最终获得了一等奖的优异成绩。有时候，优秀与否真的和年龄无关。
参加这次活动，不但让我欣赏和学习了优美的朗诵，更增添了我对祖国的热爱和自豪。
活动作文 篇5
学校为了丰富我们的课余生活，特意在4月24日的“快乐活动日”里举办了“奇思妙想，灵指飞动”科技节学生手工制作活动。
活动前，老师先让我们创想自己的作品，为作品画一个设计图，并在周末的时候在自己家中先尝试一下，为周一的活动做准备。
周一下午，我们带着发下来的材料来到操场，选了一块地方三五成群地坐好，把手中的东西一搁，开工啦！尽管周末时已经做过了，但材料一拿到手中时我仍然有些手足无措。先做哪步呢？我闭上眼睛沉静了一会儿，然后从一大块彩泥上揪下来一小块，再分一点下来，搓成一个圆，压扁，再用手把它捏成水果状。一看，跟预料的相差太大了，唉，我手工的确不太好，算了，重在参与嘛，不过我也得努力才行啊。
虽说是重在参与，但也有不少同学的同学做的作品十分精致：萧楚涵在瓦楞纸上贴上锡纸，作为便当盒的“外衣“，内部用铅画纸做出分格，便当盒里面放着橡皮泥做的“迷你便当”，样子跟真的便当没什么差别；顾瀚元用一大张铅画纸折了一条“战船”，用两根吸管作为“大炮”，更好玩的是，他在船上面固定了许多“三国杀”卡片，使人看到它一瞬间就眼前一亮；再看看周意人，用牙签固定一排吸管，做成一艘“竹篾”，“竹篾”的甲板上还有一杆“吸管桅杆”上面挂了张“保鲜袋帆布”，放到水里一试，呦，还真能浮着！
看到别人如此精美的作品，再看看自己手中如此幼稚的作品，我不禁羞红了脸。我希望自己以后能做出更好的作品，也希望那些手工好的同学的作品在年级中得到认可。
活动作文 篇6
这个星期五，我和小伙伴兴致勃勃地来到了嘉兴船文化博物馆，参加“以鱼洁水，保护母亲河”志愿者活动。一到那里，我们就去签到，准备排队领取鱼苗。
嘉兴船文化博物馆门口的广场上热闹非凡。报名参加放鱼活动的爱心市民们早已来到现场等候，他们中很多是家庭组合，有年仅六七岁的孩子，也有白发苍苍的老人。
不一会儿，一辆装载鱼苗的车子停在了路边。一个工人从车上跳了下来，爬上了后台，把鱼筐拉了下来，我们用刚才老师下发的小盆子向工人领取鱼苗。老师在一旁强调说：“这些鱼苗比较脆弱，你们要尽快把他们放进水里，要注意轻拿轻放噢。”我们接过鱼后都格外谨慎，仿佛手中捧了一件宝贝似的，踏着小碎步走到了站台上。
开始放鱼了，我把鱼盆慢慢倾斜，一条条小鱼相继滑入水中，水花四溅，鱼儿在水中欢跃，然后四散而开，我的脸上也露出了一丝笑容。活动即将结束前，记者随机采访了两位少先队员，其中一位说：“把鱼苗放进水里，就可以让鱼儿吃掉水中的一些藻类植物，让我们的河水变得更加清澈。”另一位小朋友说：“水是生命之源，保护水源就是保护我们的世世代代。”之后，我们还进行了集体合影。
这次“以鱼洁水，保护母亲河”的公益活动是我们每个嘉兴人的举手之劳，让我们嘉兴的水更清、天更蓝、景更秀，是我们每个嘉兴人义不容辞的责任。
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