无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的活动作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的.活动作文 篇1
周四一早,鲁老师给我们带来了一个惊喜,让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息,我和同学们都欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面,接待人员把我们分成了两队,研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环,其中让我印象最深刻的是活字印刷。
一进门,老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后,同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源,知道了是毕昇发明了,这印刷术改变了书籍的材料,使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后,我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上,接着把宣纸轻轻盖在上面,然后在平刷上抹上一点蜡,轻轻拂拭纸背,字迹就留在纸上了,再慢慢地把宣纸撕下来,作品就完成了。
今天的研学活动,我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
有趣的活动作文 篇2
一天下午,我们开展了一次课外活动—“猫捉老鼠”同学们玩儿的可开心了!活动开始了,同学们在操场上围成一个圆圈,把手举起来打成一个个“鼠洞”先让几个跑得快的同学做“花猫”有几只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小脑袋,向四周张望,然后就鬼头鬼脑的钻出了“鼠洞”。
看来这个“小坏蛋”又要做坏事了吧?正在这时,那警惕性很高的“花猫”蹿过来,“老鼠”一看不好,“它”撒腿就跑,“花猫”紧追不舍,围圈的同学情不自禁的一边跳着,一边喊着:“快!快!捉住它!突然,狡猾的老鼠钻进洞去了,“花猫”只好蹲在洞外眼睁睁看着“老鼠”叹气!
忽然,花猫趁老鼠不备的时候,猛地转身,朝相反的方向迎了上去,当老鼠还来不及醒悟的时候已经做了“花猫”的俘虏,当“花猫”压着“老鼠”到圈里罚他给大家唱歌的时候“花猫”像打了胜仗的将军一样高兴的合不拢嘴!
活动结束了,操场上仍然回荡着同学们的欢笑声!
有趣的活动作文 篇3
又到了期盼已久的作文课,这次我们的课堂更是热闹非凡。因为我们要进行一次猜字谜比赛。
比赛开始了,同学们个个手舞足蹈,屏幕上第一个字谜是:火山。我们马上就写出了答案:灿。下一个字谜是:一点一横长,一撇到南阳,南阳有个人,只有一寸长。同学们马上开始抓耳挠腮,冥 思苦想,就连我也眉头紧皱。过了一会儿,老师公布了答案:府。我们这才恍然大悟:“哦!原来是这个呀!”知道了这个字后,我心里想:自己还是读书少,知道的知识少。
下课后,同学们议论纷纷,而我却想:以后我要多读书,多思考。不要灰心,虽然这次没对几个,但我还是很开心的!
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