在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的一次有趣活动的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一次有趣活动的作文 篇1
今天体育课上,老师对我们说:“我们这节课要玩一场有趣的活动——接力赛。现在男生分成两组,女生也分成两组,两组女生站在男生对面50米的地方。”说完就给我们两组每组排头的人一根木棒,然后指挥着让我们站到一旁。这时,只听见一声口哨声响起,我们组的排头李乐像一只猎豹一样,以百米冲刺的速度向前冲去。女生的排头张丽跟男生的速度不相上下……就这样,我们把别的队伍甩出去了好远。到了卫一凡的时候,他不小心摔了一跤,导致别的队的队员已经跑出了好远,就这样队伍之间的差距拉开了,身为队长的我连忙把他扶起来,让别的队员先跑。比赛结束,我们组输了比赛。上完体育课之后,大家都开始指责卫一凡,说她给我们队丢脸了,卫一凡听到大家的指责,眼泪刷刷的流。见此情景,我生气的对大家说:“你们知不知道,卫一凡为了不给我们队丢脸,每天晚上都在家偷偷练习,为此不知摔了多少跤,你们却还在指责他。”同学们听后都羞愧的低下了头。
金牌银牌不是最好的,友谊才是最真实的。
一次有趣活动的作文 篇2
今天,顾老师组织了一场活动,带我们去滨江公园感受大自然,观察事物。
我们先到星光耀大门口集合,大门口有一座小鸡塔,上面站了许许多多的小鸡雕像,有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样;有的戴着眼镜摸摸头;有的戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了,我们出发去滨江公园了。
我们是步行过去的,我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉,这个喷泉非常豪华,一共有三层,可是它却不喷水。接着,我们来到一条河边河边栽着几棵柳树,这让我想起了《咏柳》这首诗。
有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来,它从东飞到西也不会疲倦,多么调皮可爱啊!多么自由自在啊!我们继续向前走,前面有一个老奶奶正弯着腰种地,她的脸上写满了岁月的风霜。
在草地上,我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花,它们竞相开放,在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜,这些东西本不该出现在这里,而那些人们却不讲卫生,把西瓜扔在这里。
我们又走了一段路程,最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈,又谈论了一些关于如何提高写的技巧,和创作了有关于动植物的微诗。
这天真是收获匪浅啊!
一次有趣活动的作文 篇3
20xx年12月20日下午,阳光明媚,我们小记者要去参加一次有趣的活动。在老师的带领下,我们怀着激动的心情坐着大巴来到了消防队。
首先,我们参观了各种消防工具,有空气呼吸器,安全钩,救援三角,救援安全架,移动遥控水炮,堵漏工具,开门器工具,红外线测像议,液压扩架移,40米举高温车。
然后,我们去做了模拟逃生。逃生帐篷里很黑,有许多烟,很呛人,让我们手心冒汗,胆战心惊。
消防楼共有五层。他们的衣服、被子折的很整齐。我们又去了投影室,说的是20xx年——20xx年的火灾事故,有2.08万人死亡。事故一:北京市20xx年,2月9日8点左右央视新大楼北配楼火灾,经过了几个钟头,最终10时50分左右大火才熄灭。原来是有人在顶层放烟花引起火灾。事故二:浙江省温州市20xx年12月12日,温富大厦火灾,外面突然爆炸。过一小时后,有人自救,不知发生了什么事。消防队员立刻赶到了现场,由于雾太大,消防队员只能摸到墙前进。10时06分,消防队员终于冲进了门,10时11分她们得救了!可是电梯门打不开。11时16分她们终于得救了!11时26分,大火终于被扑灭。江苏省南京市20xx年4月19日,中环国际广场火灾。大火发生在187米的楼层上,有很多浓烟。在4109号房有火,更惨的是,反锁了!好不容易才把人救出来,经过几个钟头才把大火扑灭。最后,有两个小记者去试坐了40米举高温车,真惊险!
参加这次活动,我受益良多,深深体会到消防知识一定要牢记心中。
一次有趣活动的作文 篇4
【要求】
1.确定中心,围绕中心选择材料;
2.抓住重点,把活动过程
说写清楚。
【步骤】
1.审清题意
这是一次以记事为主的.作文训练。写作的范围是“一次”,写作的内容是“活动”。但文题对进行什么活动、参加活动的时间、地点、哪些人等都没做任何限制,因此,写作时还要具体拟个题目。例如:“记一次有趣的猜谜比赛。”
2.确定写作重点
写清楚活动过程
的各个发展变化的环节,尤其是有趣的环节要具体、细致地写,同时还要把参予活动的不同人物的不同反映写清楚,但不可面面俱到,要抓住人物典型的反映写。
3.确定中心,选择材料
通过记叙一次有趣的活动,是为了突出活动给人的启迪和教育。作文的素材来源于生活。学校经常组织各种有趣的文体活动,如拔河、跳绳比赛、猜谜、集邮知识竞赛、春游等;电视里我们也常常观看到各种精彩的体育比赛、智力游戏等。这篇习作的选材极广泛(学校、家庭、社会),但不能把我们所参加或耳闻目睹的活动全写进文章,应对文章的材料加以提炼、筛选、加工,把你最感兴趣、印象和感受最深刻的一次活动写下来。
(1)初选写作对象。把符合题目要求的材料充分摆出来,通过比较、分析,挑选印象最深刻的一次有意义的活动作为写作对象,同时拟出文章的标题。
(2)再选写作要点、事例。选好了,就要仔细回忆这次活动的具体过程,用笔一一列出来,根据中心决定取舍,把与中心有关的内容作为写作要点。
(3)精选写作重点。写作要点确定之后,就要考虑将其中最能表达中心的精彩情节作为重点材料来详写,同时安排详写的层次。
4.指导说话、写作
(1)口述指导。想一想,回答:
①你亲自参加过和观看过的活动中,比如,体育活动、联欢会、参观游览、智力游戏、电视大奖赛等等,对哪些最感兴趣?这些活动中哪次给你的印象最深?(教师适时点拨,引导学生表述,初步确定写作的对象。)
②这次活动为什么给你留下了深刻的印象?哪些情节非常有趣,使你当时特别兴奋,过后难以忘怀?(教师可适当提示,力求让学生将有趣的情节说得清楚、明白、完整,指导学生确定写作重点。)
③这次活动的具体经过是怎样的?(包括什么时间,什么地点,什么人组织,哪些人参加,他们的动作、语言、神态怎样,活动的结果如何等方面,教师要帮助学生仔细回忆,先把过程讲清楚,然后引导学生确定写作要点。)
④这次活动给你的最大收获是什么?(要结合实际谈,不可过于牵强。帮助学生确定中心思想。)
(2)指导写作。
①按事情的发展交待清楚时间、地点、人物及事情的发生、发展和结果,注意记叙的顺序。
②处理好点和面的关系,抓住重点写具体。点面结合、突出重点是写好活动的一个主要方法。所谓“面”是指一定场合下的特定情景,包括人物、事件及人物的感受、周围的环境。所谓“点”指的是重点,是具有典型性的人、事及景物。点面结合,就是在写作时,能围绕中心,将活动的个体和群体,事物的局部和整体结合起来,做到详略得当。作为一次“有趣的”活动,其全过程中总有精彩的部分,因此,写好精彩部分,写好精彩部分中参予者和观众中的主要人物,则是写好本篇习作的关键。应该说,写活动,没有写好其重点部分就算不上一篇好的习作。
③写出活动参加者或观看者的心情,以增强习作的感染力,使文章的内容更加生动形象。
为了帮助学生理解上述三个问题,可指导阅读下列例文:
“黑衣服”智胜“黄衣服”
周末的晚上最令人惬意了,因为每个周末可以看电视,可以看我最喜欢的《综艺大观》。瞧,《综艺大观》开始了。
屏幕上出现了七个被蒙住眼睛的参赛者,他们背系小鼓,手拿鼓棒,站成一排,听主持人倪萍的“训示”:“现在讲游戏规则,互相用鼓棒敲打对方背上的鼓,被敲中者罚下场,最后一名获胜。”天哪!谁都蒙住眼睛,万一击住脑袋可怎么办?我替他们担心,手里竟捏出一把汗。
“嘘——”哨音刚响,七个参赛者霎时活跃起来,他们在黑暗中摸索着。忽听“咚”一声,一个参赛者被罚下场,“咚”又一声,又一个参赛者被罚下场。在不到五分钟的时间里,若大的赛场上只剩下两个分别穿着黑衣服和黄衣服的参赛者了。
谁赢呢?我想肯定是那位穿黄衣服的叔叔,下去的五个参赛者中就有四个是被他击中的。他身材像只猎犬,跳起来像只飞燕。而穿黑衣服的叔叔个子低,手臂短。相比之下,一个天上,一个地下,条件差远了。
“黑衣服”也许知道“黄衣服”的厉害吧,慢慢退却到离“黄衣服”很远的地方,然后绕圈向前缓缓移动。而这时的“黄衣服”却大步流星地向“黑衣服”前进:5米、3米、1米……啊,到了!突然,“黑衣服”向左一拐,一个箭步朝“黄衣服”的背后扑去,“咚”的一声,鼓棒不偏不倚地落到“黄衣服”背后的鼓上。“哗——哗”,场上爆发出雷鸣般的掌声。
怪!“黑衣服”怎么赢了?哦,原来“黄衣服”走起来呼呼生风,“黑衣服”是靠声音来判断“黄衣服”的位置的。
“现在发奖,奖给‘黑衣服’同志一本《智慧学》!”倪萍响亮的声音响彻整个赛场。我想,如果下次“黑衣服”叔叔还参加这种游戏,他准还是优胜者,因为他善于以智慧取胜,况且又得到了一本《智慧学》。
这篇文章记叙的是观看电视节目中蒙眼击鼓的游戏活动时的情景,它给我们以下几点示范:
①写作顺序十分清楚,层次分明地写出了活动的时间、地点、人物、活动的内容及过程。
②做到点面结合。既对“黄”、“黑”二人的智勇比赛进行具体描写,又概括介绍了所有参赛者的活动情况;既重点写出了“我”观看比赛时的心理活动,又概括写出了主持人倪萍的语言情态。
③抓住活动的特点,通过“我”的观感,具体描写了“黄”、“黑”二人比赛的情形,突出了“智胜”的中心。
(3)指导学生列出写作提纲。
(4)根据提纲成文。
一次有趣活动的作文 篇5
我在生活中参加过许许多多的活动,比如:开运动会,举行跳蚤市场活动,写读书征文活动,小区里举办的活动……这些活动都非常有趣,但令我最难忘的,最觉得有趣的一次活动,还是小区里举办的一次跳舞活动。
记得那是一个阳光明媚的早晨,小区的大坝响起了洪亮的声音,我很疑惑,以为发生了什么大事,然后,我就问外婆:“外婆,下面在干什么呀?”外婆一听,就露出了慈祥的微笑,说:“我们小区里要举行快乐坝坝舞比赛,像电视里播的一样,还要发奖状呢。”我一听,高兴得飞上了天,因为这是我们小区第一次举办这样的大型活动。然后,我又问外婆:“外婆,我现在可以下去看她们表演节目吗?”“急什么呢,下午才举行。”外婆虽这样说,可我们脸上还是流露出迫不及待的神情。
终于熬到了下午,我和妹妹迫不及待的冲向大坝,几位工作人员正在布幕,两边还放着音响,里面播放着激情的音乐,这让我更加的迫不及待想要看演出。
我找准了位置,过了一会儿,主持人上了台,说:“各位白鹤家园的居民,大家好!感谢各位来观看我们举办的快乐坝坝舞。”接着,就是一阵排山倒海般的掌声。
开始表演了,一位位老奶奶在舞台上翩翩起舞,像一只只美丽可爱的蝴蝶,而那些老爷爷就像勤劳的蜜蜂,从他们优雅的舞姿就可以看出他们下了多少功夫。
最精彩的就是回答问题,主持人在台上提问,而我们这样的观众,就在台下抢答,每个人都迫不及待的想要抢答,当然,我也不例外,每次我都积极举手,可惜没被选中,但是功夫不负有心人,终于有一次我被选中了,而且我也答对了,我开开心心的上去领奖品,大家都说我很棒,我心想:嘿嘿,举行活动真好!
这次活动真有趣,我一定不会忘记的!
一次有趣活动的作文 篇6
“叮,叮,叮。”上课铃打响了。冯老师大步流星地走上讲台,满面春风地对我们说:“同学们,我们今天上一节作文课。”
我一听,心想:哎,又上作文课,我宁愿“被判死刑”,也不愿意写作文……
“今天的作文课我们改变一下方式,用我们自身的体验来写作文。就是说,我们首先来做一个游戏,同学们,你们说行不行?”冯老师接着说。
我们一听说要做游戏,一下子都来了精神,异口同声地说:“好……”
做什么游戏呢?这时,我们就在下面像麻雀一样叽叽喳喳小声地议论起来了。有的说可能是神奇盒子,有的说可能是老鼠偷油,还有的说可能是比赛写大字……
这时,冯老师向大家压了压手,我们都停止了讨论,安静下来。冯老师说:“今天我们做的游戏是‘击鼓传花’,游戏的规则是这样的:我不停地敲鼓,在我的鼓声未停止的时候,你们一个接着一个不停地传递,鼓声一旦停止,‘花’落谁手,作为‘惩罚’,谁就要给我们大家表演一个节目。”冯老师的话音一落,教室里顿时又想起了我们的嘀咕声:哎呀,这个游戏我们曾经做过,这个游戏有意思!哈哈,到时如果落在你的手里,你要表演一个什么节目给大家?更多的同学则是在暗暗地祈祷,一定要很快地从我的手里传出去,不要落在自己手里,“躲避过灾难”……我既期待这有趣的游戏开始,又心生莫名的担心。
游戏开始了,冯老师开始击鼓,我们就开始了游戏,只见“花”在我们大家手中一个挨着一个飞快地向下传递,大家都呼喊着、尖叫着,“花”就像一枚“定时炸弹”,谁也不想在自己手里爆炸,鼓声断断续续,传出去了的同学长舒一口气,还没有传的同学紧张得不行,有的紧张得连动作都不连贯。很快地,“花”就传到我手中,我想都没想就顺势把它又传给了我挨着的下一个同学。还好,鼓声未停,我拍拍自己的胸口,庆幸躲过“一劫”。突然,鼓声停止了,大家都往“花”的方向看去,哈哈,花停在聂少彤手中,大家都呼喊着要表演节目。聂少彤显然未有充分准备,涨红了脸,好像还在懊悔刚才为什么没有传出去,但为了遵守约定的游戏规则,他只好慢吞吞地走上讲台,给我们大家讲了一个小笑话。
时间过得真快,这次有趣的游戏活动就在我们放松的尖叫声中眨眼而过,我的作文也在随后很快的写好了。我们都希望还有一节像这样的语文课。
一次有趣活动的作文 篇7
童年总是那么多姿多彩,活动更是各种各样。又难过的,有伤心的,又高兴的,还有有趣的。今天,我就来说说我的一次有趣的活动。
那是一个秋天,我和虫子弃天大圣瓜子麻花玩起了真心话大冒险。比赛规则:选手摸一张数字卡牌,随后猜数字卡牌上的数字(如是危险数字则证明你不管说哪个数都对了)。如不符,就得选择摸一张真心话或大冒险。我首先摸了一张牌,说:是二!结果一看,是八。没办法,我选择抽了一张大冒险。一看,是说我是一头猪我只好照念。结果笑成一团,他们都嘲笑我,我都脸红了。然后是弃天大圣来摸。他摸牌后,满有信心地说:是七!我们一看,还真是七。但我们发现他手里还有一张牌。骗子!摸‘真心话’!我们说。就这样,他摸了一张。我们再看,哈哈!是长大了你敢打校长吗他说:不敢。真话,哈哈哈我们嘲笑他。瓜子摸了,他笑了笑,说:是五吧。他猜对了。接下来,麻花开口了:俺先用我的无极吧九名功探测一下是几。他吸了口气,又吐了口气。俺知道俺这张牌是几了!他猛然翻牌,一看,傻眼了:是五!他选择了一张大冒险。翻牌,我们抢过来看:哈哈,你要对班长吹胡子瞪眼!结果,他果然是挨了一顿揍,让人拧了好几下
我们接触的活动是那么多姿多彩。如果它们是一串风铃,那回忆就像一阵清风,吹出了酸甜苦辣咸,也吹出了我们的童心。
一次有趣活动的作文 篇8
班会活动,是我们想象的天空,艺术的舞台,让我们在活动中展开艺术的前途,也让我们在这里挥舞想象的源泉!
星期一上午,老师说:“下午要搞一个神秘的活动,请你们带一些水果。”同学们在下面议论纷纷:“到底是什么活动啊!真的好期待哦!”
下午,同学们兴高彩烈的来到学校,刚进教室,只见几个钢筋有力的大字——水果拼盘。我们见了情不自禁地鼓起掌来。
活动开始了!同学们挥舞着大刀,创造自己的水果作品。“你看,快乐小组做的多认真啊!给力小组正聚精会神的制作;看,飞翔小组正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么实力小组的成员,个个都抓耳挠腮,左思右想,真奇怪!哇!给力小组的水果应有尽有,颜色各异,看来这场比赛冠军非它们莫属了
每个小组都在尽全力地发挥。水果拼盘都做好了!一盘盘形态各异犹如游龙戏凤,一盘盘颜色各异犹如翡翠珍珠,一盘盘争奇斗艳犹如孔雀开屏。大家都为这一成就而感到自豪。
然后,我们班的小组各自挑选了几位“精兵’’去和其他组的人合作。我们利用各组剩下的材料制作一盘独特的水果拼盘,在制作的过程中,龙嘉琪的脸上沾了一条条果酱,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龙豪偷偷地吃果酱。
开始吃拼盘了,大胃王李建邑一口一“盘”大家看了心痛。开始疯狂抢吃了!在“人山人海’’的教室里;我像一只小老鼠一样跳来跳去,大家吃得高兴极了!
是啊!班会活动是我们想象的天空,艺术的舞台,让我们在欢乐中渡过这一美好的时刻!
一次有趣活动的作文 篇9
这次春游是去世界之窗。
一听到这个消息,全校就炸开了锅,一年级——六年级的教室里,学生们都欢呼雀跃、手舞足蹈起来,有的同学还跳到桌子上来了呢! 时间就是明天上午九点。
第二天,大家早早的来到学校,9:30我们就到了世界之窗。这次春游的队伍还真不少,全校各班都来了,真是人山人海呀!
我们一进大门,映入眼帘的是一只巨大的猛虎,再往前走是亚历山大灯塔,他的旁边是飞椅秋千。我们一坐上去,“啊……”只听见一阵阵尖叫声传来,真刺激真舒服呀,感觉自己好像飞起来了。接着我们玩了疯狂弹跳车,一上一下的,真好玩!接下来我们来到了电影院,观看了恐怖电影《逃离太空城》,还是3D的呢!有时真有水扑过来,有时感觉自己就被别人抓到,我的心脏都要跳出来了,真是恐怖。最后,我们完了旋转木马,木马一上一下的,我觉得自己仿佛在草原上骑着马在飞奔。
好了,现在开始野餐了,这可是我最盼望的。同学们纷纷拿出自己的东西,个个都是狼吞虎咽的,不停地往嘴巴里塞,把肚子吃得像个大西瓜,坐在草地上不想动了。
休息片刻后,快乐的春游就结束了,我们依依不舍的离开了世界之窗。
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