在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的儿童节的活动作文10篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节的活动作文 篇1
今天就是一年一度的“六一”儿童节，我们都六年级了，明年就过不了儿童节了，所以我特别珍惜今年的儿童节。 http://,让作文更轻松
下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。
终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。 ,让作文更轻松
后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了! 内容来自,作文从此更轻松
这次游园活动真开心呀！
儿童节的活动作文 篇2
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
儿童节的活动作文 篇3
今天是一个特别的日子，就是“六一”儿童节。我先和妈妈先去吃麦当劳，麦当劳里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麦当劳我和我的妈妈来到了人人乐的三楼，我先去买我的西瓜太郎水彩笔，我们左找右找，找到了西瓜太郎的蜡笔又找到了米老鼠的水彩笔还找到了小丸子的蜡笔……就是没有找到西瓜太郎的水彩笔。最后我们千辛万苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩笔，它有24色，是香味水彩笔。然后我和妈妈又找我的小风扇，我问售货员你知道那里有买小风扇的吗？售货员说：“我们这里没有买小风扇的，”那我就用陀螺来代替吧，我选来选去找到了我喜欢的陀螺，名字叫旋翼飞凤，他是攻击性的。这两个礼物是爸爸妈妈送给我的节日礼物。
两点多的时候，我们小区举办活动，主题是我快乐、我飞翔、我环保三句话，我参加了两个项目一个是抽奖，我抽了两次都中奖了，我又去玩飞镖 ，我第一次中了，第二次没有中，我得了三个奖品，两瓶雪碧，一个有十个颜色的多彩笔。
今天真好啊，要是能隔一个月过一次六一儿童节那有多好啊！
儿童节的活动作文 篇4
我们盼望已久的六一儿童节终于来了，是我们在学校最兴高采烈的一天。有投垒球、托乒乓球、好运气、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班级里玩盲人敲鼓。在排队时，心里十分忐忑不安，身体瑟瑟发抖。这时一只光明天使和黑暗天使出现。从此刻我的心里就起了一阵激烈的争吵。
光明天使鼓励到：你要相信自己，你一定可以的，你看别人都得了一等奖，一定要给自己加油。因为自己给自己加油的力量才是最大的。黑暗天使听了光明天使的一番话后，便气急败坏，两个眉毛下压，嘴巴上厥下厥的，像一只小鱼在没水的鱼缸里跳来跳去，这个盲人敲鼓十分困难，万一你得零分怎么办啊！
这样你今年的六一儿童节的第一名小命就不保了。我就一句话，还是到别的班级去玩吧。啊，不好下一个就是我玩这个游戏了。我把这张入场卷交给了陈浩然妈妈，便戴上眼睛，犹如一位盲人在马路上走来走去，啊！我发出了一声惨叫——我的头被椅子撞到了，起了一个肿瘤大小的包，红彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的声音就发出来了，之后便把手举到肩上敲了下来，我和小伙伴们都惊呆了！
这真是开心的一天。
儿童节的活动作文 篇5
星期五，学校举行了六一游园活动。游园分成4个项目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夹球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高兴：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夹球”是我擅长的，这次我赢定了！
我们先玩儿“掌上明珠”。老师刚一下令，我拿着拍子飞也似的“走出去”……毫无疑问，我是这场比赛的赢家！
我又去玩儿“青蛙夹球”，老师一声令下，我马上就要到线了，在我的脚尖还没碰到线时，该死的球“咚”的一声从我腿中间滑了出来。“很遗憾这位同学，你没能获得奖券。”我的心情一下子落到了谷底，看着别的同学快快乐乐地欢呼着，我慢吞吞地移动步子，向“乒乒乓乓”走过去。
遗憾的是，投了5个乒乓球都没有一个中的，我只好去玩儿“你左我右”，可是到那里时，老师已经准备要走了，我失落地向阶梯教室走去。我用3张奖券换了一个小本子。之前的不高兴的事已经烟消云散了！
今天我过得真开心！
儿童节的活动作文 篇6
今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。
游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子??,我们班的游戏项目是开心套圈。
下午，老师把我们班同学分成了6组，我和李和原担任了第6小组的小队长，我们先去了三年级6班，他们的游戏是：筷子夹玻璃球。筷子夹玻璃球的游戏规则是：用筷子把玻璃球，从一个盒子里夹到另一个盒子里，时间只有一分钟，谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球，我以为很容易。轮到我了，老师一声令下：“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球，玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃，总和我作对，怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个、四个，“比赛结束”老师喊道。啊！不会吧，我就夹了四个，而李和原却夹了27，同是小队长，怎么我和李和原差距这么大呀！可是，我又一想这才是一个比赛呀，还有5个呢，只要加一加油， 肯定会有一个好成绩。
接着我们小组又来到了投沙包的场地。投沙包游戏规则是：在规定的.位置把沙包投到盆里面，机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩，所以我刚去的时候一直没精打采的低着头，等我打起精神一看，前面就剩一个人了，立刻我的心情开始变的紧张起来，轮到我了，第一个沙包扔给我，我没有投进，第二个沙包扔给我，我的双眼紧紧的盯着盆子，我一投竟然投了进去，马上我信
心十足。第三个、第四个扔给我，都因为用力过猛而没有投进去，比赛结束了，我投进了一个，得到了一根棒棒糖。虽然只是一根棒棒糖，但是我非常快乐，因为好多同学还一根棒棒糖没有得到呢！
后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏，校园里每个同学都绽开了笑脸，开心极了。学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.
儿童节的活动作文 篇7
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动，所以我又兴奋起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里往搞活动。”爸爸二话没说，兴奋地带着我送我往上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过往买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，老师来了。她就带我们到操场上往。在操场上，老师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。
但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里往了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次固然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！
儿童节的活动作文 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。 一早，我来到学校，只见几个同学在打扮教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。 我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭 5根蜡烛。
听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。 我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说： 哇！我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹~~哎~~还剩1根。我灰溜溜的走开了。 接下来又举行了``` 这就是我的儿童节。
儿童节的活动作文 篇9
六一儿童节作文——阳光下的我们
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？
我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。
儿童节的活动作文 篇10
6月1日是国际儿童节，是世界上所有小朋友共同的节日，也是我们最快乐的日子。
这一天我们都早早地来到学校，化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。
我们学校六一表演的节目有很多，比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。
我们三八班，在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目，那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人，我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的，六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的，我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。
这个节目里，我表演的是红红的小金鱼，除了我，还有五条和我一样的小金鱼，我们是在“江南好风景，美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下，我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个，也是最后一个压轴节目，大家都很重视。
表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉，赵老师说我们每个同学都表演得很棒，我们每个同学都非常高兴，就像参加完一场盛大的汇演一样开心。
最后，在主楼门前，我们还和赵老师一起拍了一张集体照。
这个六一儿童节真是太难忘了！虽然排练节目很辛苦，但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊！
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