活动的作文

2021-03-25 活动作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的活动的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文 篇1

  哈哈哈一阵欢声笑语从我家传了出去。这是在干什么呢?哈哈,是我家在做水果拼盘呢!

  嗯做点什么好呢?我托着两腮,向窗外看去,自言自语道。过了一会儿,我灵机一动,心想:我们学过一篇课文叫做《梅花魂》,不如就做一朵漂亮的梅花吧!

  说干就干,我先找来我们的几位主人公,它们分别是又大又圆的穿着深褐色外衣的猕猴桃,两根黄澄澄的弯弯的香蕉,一个个金黄色小橘子,红彤彤的西红柿。我首先帮它们脱衣服,再把猕猴桃和西红柿切片,然后把小橘子掰成一瓣一瓣的,最后把香蕉套上蕾丝服装,也就是把切成花纹,一切准备就绪。

  万事俱备,只欠东风。接下来就进行重要的摆盘任务了把它们摆成一朵漂亮的梅花。我先把准备好的香蕉背对背摆开,再把猕猴桃片依次放上去,西红柿切片要整齐地放在最中间,最后还要记得用小橘子进行点缀。OK!大功告成!

  看到我亲手制作的这朵梅花不禁使我想起了梅花的品质,它有着坚韧不拔的高贵品质,愈是风欺雪压,它开得愈是美丽,愈是秀气!我们每一个中国人都要有梅花这种傲霜耐雪、坚贞不屈的精神品质才好。

  通过这次水果拼盘实践活动,让我深深的体会到:无论做什么事,我们都不能凭空想象,要亲自动手去实践才能得到满意的成果。这次水果拼盘实践活动真有趣!它不但让我收获满满,而且让我真正尝到了成功的喜悦,同时也给我们的生活增添了许多乐趣。

活动的作文 篇2

  十二月十四日,林园小学全体同学“观澜山水田园山庄”参加课外实践活动。

  这天,天气晴朗,风和日丽,天是那么的蓝,太阳是那么的灿烂。车上,我们心情愉快,一路上我们有说有笑,不一会儿,老师就对我们说:“同学们到了,大家下车吧!”

  下车一看,哇,这里好美哟!四周青山环抱,中间还有一个大湖泊,蓝天白云都倒映在湖水边,形成了一幅图画;天上的白云千姿百态,瞬息万变,美丽极了。

  我们玩了许多有趣的游戏,如:迷你投篮、巧扔沙包、溪流捉鱼、爱心动物园?? 其中,我觉得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉鱼了。

  我们第一个去的地方是“巧扔沙包”。老师先跟我们说了游戏规则,然后就给我们开始扔了。第一个是我扔,我瞄准一个‘充气企鹅’打过去,耶!!打中了!我心里又激动,又开心。接下来也有几个同学扔中了,不过,大部分同学都没打中。

  接下来我们去了“溪流捉鱼”,老师叫我们把手袖、裤腿卷起来,老师说要经过他的批准才能下去捉鱼,我很快就经过了老师的批准。 老师说:“你们要小心一点啊,可不要摔跤了,老师这儿可没有干净的衣服!”听了老师的话,我们都很小心。开始,我怎么也捉不到,我捉住金鱼,它又从我手里蹦走了。杜宇航见我捉不到金鱼,便说:“黄鹏,你把金鱼赶到一个角落里,然后快速的捉住它,就可以了。” 我按照这个方法去做,果然,我捉到许多金鱼,我把它们都放在一个瓶子里。

  我们从上午9点玩到了下午3点多,就坐着车回学校了

活动的作文 篇3

  20xx年11月10日,我和小桔灯的老师,还有同学们在小桔灯楼下集合,准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动。

  过了一会儿人齐了,我们上车了,我和同学们在车上一起分享零食。

  到了东莞撒野农庄,我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好,然后开始听做筷子的指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子,于是我拿了两根长长的小木棍,用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿,我的筷子刨好了,我一看我的筷子没有做得很漂亮,我非常失望,原来做筷子看着简单,做起来难呀。

  做完了筷子,我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方,我先找了个座位坐下来,然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物,我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里,加一些花泥,最后把彩石放进花盆里,多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝,我开心地笑了。

  之后我们还玩了很多游戏项目,这次来东莞撒野农庄,让我非常开心。

活动的作文 篇4

  今天,我们学校举行了艺术节。

  艺术节多姿多彩,有唱歌,有跳舞,还有玩斗翁的。令我印象最深刻的还要数捐书这个环节了。

  只见在背景音乐声中,两位瘦瘦的人走上台来,我正疑惑时,校长带领了几位同学上台,听了校长的介绍后,我这才明白这两位是来自甘肃的老师,他们那里的孩子都十分穷,我听到这里心仿佛颤抖了几下,不信想起了现在孩子的自私,贪婪。两位老师一上来就为我们深深地鞠了一躬,然后结果同学们手中拿着的书,对着拿书的同学微笑了一下。接过话筒后感叹着世上好人多,然后又深深地鞠了一躬,他虽然笑着,可我仿佛看见他的眼中荡漾的泪水。在他说的话中我印象最深的一句就是:“同学们又有新书能读了。”令我听后感觉眼眶一阵发酸。

  今天的艺术节后,令人不由得深思起来。

活动的作文 篇5

  下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

  他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

  小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

  可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最终不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最终能够扮回小鸡了。

  可是,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最终获得成功。我想,做人也应当进取主动,才会获得成功。

活动的作文 篇6

  “加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

  原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

  我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!

  老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

活动的作文 篇7

  一年一度的3月12日又到了,这是春暖花开的日子,还是我们国家规定的.植树节。学校为了响应国家关于美化环境、绿花环境的号召。决定全校放假一天,让我们同学们自由组合去进行植树活动。

  我一听,高兴极了,立刻向好朋友卢缃月使了个眼色,约好我们俩一组一起去植树。去哪里植树呢?我们俩商量来商量去,最后决定去广场植。为什么要去那里植呢?因为早在前一段时间我早上去广场玩,开始的时候我玩得非常开心,到那里晨运的爷爷奶奶也很开心。可不久,太阳慢慢地升起来了,气温直线上升,晒得我们浑身不自在,我赶紧想找个地方避一避,可这么大的广场居然找不到几棵树,没办法,虽然我玩得还没尽兴,也只能依依不舍地回家了,在我走的时候,我看到原来热热闹闹地广场只剩下零零星星的几个人,看来大家都跟我一样被这热辣辣的太阳吓跑了。所以我觉得在那里植树是再有意义不过的了,相信不久的将来,等我们植的树长大后,大家就可以在炎热的夏天去到我们的树下乘凉了。

  定了地点后,我们俩立刻行动,拿出我们的零用钱,到花店里要了几棵树苗,让爸爸帮我送到广场去。到广场找好地点后,我们立刻动手。先是一起挖坑,挖好坑以后,我们一个扶树苗,一个住坑里培土。别看往坑里培土的动作简单,可真费劲呀,不一会我们俩的头上、脸上全是汗水了,那汗珠还顺着脊背不停往下流。到最后手都没劲了,但我们互相鼓励,最后终于坚持把买来的几棵小树苗都种好了。

  最后,我们给小树苗浇上水。看着笔直的小树苗,我们仿佛可以看到它们已经一天天长大,浓密的树阴下坐满了乘凉的人们。

  这真是一个有意义的植树节。

活动的作文 篇8

  横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

  经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。

  5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

  比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。

  在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。

  “这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!

  胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。

  在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”

  五班,下一次再战!

活动的作文 篇9

  今天是星期五,下午第三节课铃声一响,我们全班同学都跑进了教室。冯老师随着一阵脚步声走进了教室。老师对我们说:“这节课我们可以做一次活动!”我们都很高兴。冯老师对我们说:“游戏规则是:拿四个空盒子和一枚硬币,找一位同学把这枚硬币藏在四个盒子中的任意一个,我都能猜出来。”

  老师说:“我先请一位同学上来藏硬币”,大家都纷纷举起手,老师说:“就找牛腩上来行不行?”我们说:“行!”说完,老师一转身,闭上了眼睛,牛腩偷偷地把硬币放在了第二个盒子下面,说:“好了!”老师转过身,走到盒子面前,用一根手指碰了碰盒子,听了听。第二、三、四个盒子都是如此动作,老师把第二个盒子慢慢地拿开了,啊,老师猜对了!老师接着叫了白世超上来猜,他转过身,闭上了眼睛,牛腩把硬币放在了第三个盒子里,说:“藏好了!”白世超转过身,想都没想,直接拿起了第三个盒子,因为桌子被牛腩晃了一下,第三个盒子动了。老师后来说:“这个盒子的角不平!”老师接着又叫了李安国,他用了跟老师同样的方法也猜对了。然后老师又猜了一次,也猜中了。老师说:“你们两个都是蒙的,因为听声音听不出来”。

  同学们议论纷纷,会不会是蒙的?会不会底下有个洞?会不会是作弊?老师给我们宣布了结果,说:“如果硬币藏在第一个盒子里就说:?好′,藏在第二个盒子里,就说?好了′,第三个盒子里就说?藏好了′,第四个盒子里就说?已经藏好了′”。听完以后,我们都笑破肚子了。我们都说老师骗人,老师说:“魔术就是骗人的,就看谁眼疾手快,只要你仔细观察,所有的魔术都是能破解的,老师希望同学们仔细观察,做一个有心人。”

  我听了这句话以后想:我一定做一个有心人,仔细观察,认真观察。

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