难忘的活动作文

2021-03-25 活动作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的难忘的活动作文8篇,希望能够帮助到大家。

难忘的活动作文 篇1

  盼望着、盼望着让我们期待已久的实践活动终于来到了。

  那天我起的很早,早早的就来到了学校,班上已经有许多同学了。或许是太兴奋才来这么早吧!我坐下来,心怦怦直跳,过了一会儿,一位男教官走进我们的教室,做起了自我介绍和讲解一些安全要领。并带领我们全班上车了,在车上教官教我们唱了一首非常好听的歌曲,那时我更加兴奋不已,过了不久我们到达了目的地。我满怀希望地下了车,那里的景色非常美丽,一大片一大片金灿灿的油菜花仿佛给大地披上一件件金色的外衣,鸟儿在树枝上唱着优美动听的歌儿,农民在麦田里工作,大家被眼前的美景陶醉了。

  教官带着我们继续往前走,很快就来到了基地,里面有各种各样非常好玩的项目,教官给我们安排了床位以后,便带我们训练一会儿站姿,吃中午饭的时间就到了,我们吃过午饭,午休了一会儿,教官便带着我们参加各项活动了。

  我们玩了许多项目,其中让我难忘的项目是水底摸泥鳅,教官把我们带到一个大水池旁给我们介绍了游戏规则后,大家一拥而上,争先恐后的摸起泥鳅来,突然,我摸到一条泥鳅我正要把泥鳅捞起来,泥鳅哗的一声跑掉了,溅得我满身是水。我一直以为只有狐狸才狡猾呢?没想到泥鳅也这么狡猾,后来才知道这是培养我们耐力的项目。

  除了这个项目,还有一个项目也让我非常难忘,就是地面吊桩,活动非常有趣,用一根很粗的绳子,绑在一个有些短的柱子。就这样连做了许多个,然后把它们掉在一个架子上,我猜应该是扶着架子走过去吧!果然猜得没错,教官说走的时候手一定要高过头顶抓住绳子,这样才好走一些,话音刚落,同学们争先恐后的说我去!我去!最后,教官安排男生先去女生后去,同学们一个个兴奋的叫着,终于轮到我了,我屛住呼吸走了上去,开始我怎么也不敢走过去,突然我想起了教官教我们的要领,我把手移到高过头顶的位置,脚站稳,一步步地走,果然轻松的多了!我在心里对自己说:你成功了!

  两天的时间并不长!但在这两天里让我开阔了视野,让我知道了许多不知道的知识,还让我认识了许多和蔼可亲的教官,这次实践活动让我永生难忘,永远铭记在心!

难忘的活动作文 篇2

  十月十六号,我们小记者有一个特殊的活动——当一名纠错小先锋,找不同商店门牌的错别字,并劝他们把错别字改过来,同时我也荣幸的被选上小组长。我们穿上红马甲,戴上帽子和绶带,看似很神气的样子。整装待发后,我们跟随陆老师出发啦!

  我们首先要到“凤祥珠宝”这家店。一路上我一直在想该怎么劝说,况且我是组长,一定要带个好头。不知不觉中,“凤祥珠宝”这家店就在眼前了,我的心里就像揣了一只小兔子,在“扑通扑通”地跳。来到店门口,我深深地吸了一口气,微笑的走进去。心里想着该说的话,来到一位服务员面前,说:“阿姨,你们这家店的门牌用了繁体字,希望你们能把它改成规范的简体字。”没想到这位阿姨十分配合,我又把纸拿出来,说:“那希望您能签个字证明一下。”她们请了一位代表签了字并写出什么时候能改好的日期。走出店门后,我松了一口气,原来没有想象中的那么难。陆老师还夸奖了我,我的心里比吃了蜜糖还甜。

  接着,我们又向另一家店出发。我们一直都很顺利,大家也很配合我们的工作,谁知突然出现了拦路虎。有一家店十分不配合,还要赶我们走,幸亏有老师帮忙,我们才能完成任务。

  总体来说,我们这次找错别字的活动,还是很成功的。我们帮助很多店家将错别字改正。这一次活动也让我感受到,写好规范字是十分重要的,不然会像一位古人一样:他看别人都有伞,而他没有,于是他写信回家,但是他不会写伞,写成了命,信寄到他父母手里时,他的父母都吓坏了,信是这么写的:父母,别人都有命,我们没有,你们寄点钱来,让我买命。所以写好规范字,是很重要的,否则会闹出很大的笑话。

  从现在开始,我们要在平时的学习过程中,说普通话,写规范字!

难忘的活动作文 篇3

  周六,我们403班迎来了期盼已久的亲子拓展活动。

  首先进行的是个人高空挑战赛———空中单杠。只见场地前方直立着一根根细长的铁柱。抬头望去,铁柱如孙悟空的金箍棒,直冲云霄。首先代表我队出战的是郏怡越。只见她头戴安全帽,身穿安全服,系着保护绳,手脚配合十分默契,在同学们的助威声中不一会儿就登上了10米高的柱子顶端。接着她猛然一跃,牢牢地抓住了离柱子将近2米的大吊环。“太棒了!好样的!”观战的同学和家长纷纷拍手叫好。

  终于轮到我了。郏怡越边帮我穿安全服边对我说:“睿睿,加油哦,你一定行的。”我狠狠地点了点头,感激又坚定地说:“放心。”我“蹭蹭蹭”顺利地爬到顶端,正当我准备站到柱子上时,一阵风吹来,柱子不停地摇晃,我不禁打了个寒颤,感到丝丝恐惧。这时,我想到了郏怡越对我的鼓励,忙定了定神,鼓励自己:加油!可别辜负了好朋友对你的期望。于是,我深呼吸一下,右脚用力一蹬,左脚稳稳地跨到了柱子上。我又再接再厉,像走钢丝一般把双手撑开,身体配合着直立起来。等身体平稳后,我纵身一跃,成功地抓住了大吊环。那种感觉实在太美妙了。

  这次拓展活动既锻炼了我们的胆量,又让我们懂得了团结协作的重要性,还让我们试着学习照顾爸爸妈妈,真令人难忘啊!

难忘的活动作文 篇4

  7月16日上午九点,我们杭师大东城小学306班“小水滴假日小队”的`同学们来到了位于萧山钱塘江边的中国水利博物馆,参观和学习了中国水利的相关知识。

  馆里的讲解老师热情地带领我们一路参观。我们先观看了3D电影《大禹治水》,大禹为了治理水患把所有精力投入到治水中,13年来三过家门而不入,带领群众疏通河道,造福百姓。

  接着我们到了都江堰展区,四根躺在玻璃地板下的大铁柱吸引住了我视线。上面刻着许多大字,这是定海神针吗?后来听到讲解老师说:“都江堰是在秦朝时建造的,是全世界到今天为止年代最久、还一直在使用的大型水利工程”。哇,好牛啊!“那这铁柱是做什么用的呢?”我忍不住问道,讲解老师回答:“每当洪水来临会带来上游很多泥沙,泥沙堆积使航道无法通行,必须清除。但是河底的淤泥要挖掉多少才够呢?于是古代人想出了好法子,在河底埋下大铁柱作为清淤标记,每当挖到柱子出现,说明可以停止挖掘了。”原来古代人这么聪明啊!

  再往里走我们看到了各种脚踩水车、像摩天轮一样巨大的木质旋转水车,非常有趣。我还在一个拐弯处看到了一只镇水神兽石像,它有点像狮子,又有点像水牛,凶恶的睁着眼睛盯着我瞧。“妈呀,好可怕呀!”吓得我赶紧跑开,不敢回头。

  越往后面展区,我们看到了越多现代的水利事物,像海塘防卫图、南水北调图、还有各种现代水电站机器等等,这些都是我第一次看到,深深吸引了我。

  通过这次参观,让我了解了中国水利发展的历史,和劳动人民的勤劳、勇敢、智慧。博物馆墙壁上有毛主席的题词——水利是农业的命脉,这道出了水利是治国安邦的大事。所以从现在开始我要每日节约用水,自来水每次都开小一点,用好就马上关掉,尽量做到不浪费一滴水。让我们为建设节水型社会出一份力。

难忘的活动作文 篇5

  今天推开窗门,阳光是多么的灿烂明朗。今天终于到了我期待已久的地方——苍南教育实践基地。

  到了实践基地,我们在一排排绿油油的草地上排队,听从老师的指挥。

  活动开始了,我们跟从老师的脚步,来到了第一站“丝网花艺”一看,我猜肯定跟花有关。进去之后,我看到了后面,前面旁边都是花,我十分的惊奇,于是我偷偷的拿起手机来向四周都拍了一遍。开始学习了,老师一步一步地专心教我们怎么做。材料是qq线、绿胶、剪刀、丝网、铁丝、圈套、花蕊。开始制作了,步骤是先把花蕊对折,用qq线捆十圈左右。花瓣的制作是把铁丝套在圈套上,旋转起来,拿出来时就变成了一个圆圈,再用丝网拉出一个层来,把变成圆圈的铁丝套进丝网里,再用qq线捆十圈左右,把丝网下面多余的部分用剪刀剪掉,把不好看的地方用绿胶粘起来,在花枝上面用qq线捆三到五片花瓣,最后插进叶子,一朵花就大功告成了。

  第二站是串珠工艺,这个肯定很有趣,一进去教室,哇!全是小珠子做出来的,太厉害了。老师教我们串珠,我有些兴奋,有顺序的颜色是蓝、绿,粉,橙,紫,黄,先左串一颗右串一颗,左串右串一颗,按照这样的顺序串了三次,在加上中国结就大功告成了。

  就这么快的到了中午,午餐时间到了。虽然是饭盒,但对我来说很有意义,而且我还吃得津津有味呢!

  吃完饭后,我像飞似的奔跑到下面,玩那些攀爬,看着都很刺激,结果,每一项我都尝试了一下,发现这些对我来说都非常刺激。

  最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圆放在轮盘上,右手沾水,左手转盘,转到非常圆的时候用右手的大拇指沾点水放在陶泥的正中间,左手把转盘转起来陶泥就变成碗,继续转下去,陶泥就会慢慢的高起来,真的是神奇啊!好不容易做完,把我的作品小心地放在桌子上。

  学习了一整天,收获真不少,让我知道了无论做什么事都要有恒心,都要坚持不懈,可能才会成功。加油!

难忘的活动作文 篇6

  在今年的七月十五日上午九点,在图书大厦六楼燕赵晚报的老师组织校园小记者们参加了一次活动,我作为一名新人也有幸参加了这次终身难忘的活动。

  上午,燕赵晚报的资深编辑段老师给我们讲了如何写好作文,让我们受益匪浅。

  下午,我们观看了《小孩不笨2》这部影片,它使我明白了一个道理:人人都需要被赏识,被赞美。

  这部电影的一开始讲述了杰利的哥哥得了一个奖,本想得到父母的赞扬,反而被母亲责怪不好好学习、浪费时间。他在母亲的责骂中感觉很自卑。而杰利常被同学欺负,而又得不到父母的赏识和肯定,总是闷闷不乐,显得很自卑。如果这两个孩子都能得到父母的赏识,父母多和孩子沟通,他们就不会那么不快乐了。

  其实父母也不是不爱他们,而是不知道该怎样正确地爱他们,不知道应该和孩子多沟通。

  影片中杰利的天真幼稚逗得我们捧腹大笑。最后,杰利的哥哥因得不到父母和老师的赏识变坏了,他第一次偷东西就被两个假警察抓住了并被威胁交20xx元。他没钱,铤而走险去抢劫,他和同伴抢劫了一条金项链,跑出老远后觉得对不起人家,就又还了回去。可是他还是被人们打了一顿并报了警,他父母知道此事后,马上赶到现场给受害人赔礼道歉并替儿子挨打。在这件事之前,父母通过看杰利哥哥的博客认识了自己的错误。善良的人们原谅了杰利的哥哥。看着看着我的眼睛里充满了泪水。

  通过这次终身难忘的活动,使我明白了作文的重要性,并学会了一些写文章的方法。我以后要多与父母沟通,使父母了解我,赞赏我,我就会快乐地成长。

难忘的活动作文 篇7

  每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

  游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

  游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!

  忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

难忘的活动作文 篇8

  大课间自由活动时间,同学们在一起玩出很多有趣的游戏,譬如丢手绢、警察捉小偷、斗鸡……今天的课间时间我们要玩的是老鹰捉小鸡。

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们像离弦的箭一样,飞一般的冲出教室,跑到操场上玩耍。我找来了五名同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏里有三种角色,分别是:老鹰、鸡妈妈和鸡宝宝。其中老鹰负责抓鸡宝宝,鸡妈妈主要是保护鸡宝宝。鸡宝宝要躲在鸡妈妈的身后,不被老鹰捉到。这些角色可以用抽签来决定,也可以用“石头剪刀布”的方式来决定。我们是用抽签的方式来决定的。我抽到了游戏里面唯一的大反派老鹰,有一个同学抽到了鸡妈妈,其他同学抽到了鸡宝宝,随着抽签环节的结束,角色就确定了。这时我大喊:“123,开始”。只见那些鸡宝宝以惊人的反应迅速跑到鸡妈妈的身后,一个接一个地抓住前面人的衣服,我和鸡妈妈对峙着,互相看着对方,谁也不动,寻找着对方的破绽,老鹰与鸡妈妈的大战一触即发。我以极快的速度冲了上去,鸡妈妈也凭借着他那惊人的反应,护住了身后的小鸡,我好几次都扑空了。看来这样的强敌我不能用蛮力来制胜,要智取。在这样念头的驱使下,我想出了调虎离山的妙招,我先向右跑,把鸡妈妈引到右边,再扑向鸡宝宝,谁知鸡妈妈早就识破了我的计谋,转身跑到鸡宝宝跟前,我再一次扑空。一计不成,又生一计,这次我使出了声东击西的绝招,我向左跑去,鸡妈妈以为我要抓小鸡,就跑到我面前拦我。看见他的举动,我心想:“嘻嘻,你中计了。”我一步一步的靠近鸡妈妈,又以迅雷不及掩耳之势的速度向右折返,然后迅速冲向鸡宝宝,他们还没来得及反应,我已经抓住了两只小鸡,等他们完全反应过来,我已经把所有的小鸡收入囊中,这场我大获全胜。

  我们刚刚要开始第二场游戏,上课铃声却响了,听到上课铃声,我们恋恋不舍地跑回教室上课,结束了这场生动有趣的游戏。

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