无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的多彩的活动作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多彩的活动作文 篇1
人生就像一张洁白的纸，每个人都描绘着自我的色彩;人生就像漫漫长路，每个人都是路上的行者。打开记忆的大门，那次趣味运动会令我难忘。
这天，天气晴朗，万里无云，我们参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶紧到赛场上为班级争光。
比赛开始了，首先进行的是托球跑接力，运动员们一听哨响，立刻像离弦的箭一样飞奔出去。我们班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去，只见他快速踱着步子，眼睛紧紧盯着球，不让它有机会掉下去，还提着气，把拍子交给下一个同学了也没放松，气喘吁吁的为下一个同学加油，直到比完了才长呼一口气，放松下来。
观众席上的同学更加激动，他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏，专注地看着自我班的运动员，期望他们取得好成绩。我们班有个不参赛的同学，一会儿帮比赛的同学拿衣服，一会儿又帮忙拿水杯，还一向努力写着加油稿，忙得不亦乐乎。可一开始比赛，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有东西，站起来，快速挥动着手臂，大声叫：“加油!加油!”喊得刺耳面红，嗓子都哑了也不停。
在同学们不懈的努力下，我们班得了总分第一!我们高兴得欢呼起来，使劲拍着巴掌，把手拍得通红。
比赛结束了，同学们都恋恋不舍地回家了，可欢呼声和欢笑声好似依然在操场上空回荡，也在我的脑海里回荡，让我久久难以忘怀。
多彩的活动作文 篇2
一个星期天的早晨，寒风刺骨，平时周末要睡个回笼觉的我，也早早的起了床。因为今天是我和昆山麦田自愿者去福利院关注残疾儿童的日子。我的小姨是麦田的志愿者，为了让我学会从小去关心别人、关注身边的世界。她邀请我和妈妈一起去。在去福利院之前，我就把自己平时积攒的一些画片、玩具、图书全部拿出来，我要把这些礼物带给那些福利院的小朋友。
到了福利院的大门口，昆山麦田组织的`负责人就向我们这些小孩子说明了注意事项：
1、到了福利院不能笑他们。
2、不能在那里大声喧哗，否则那些小孩子会害怕。
踏进福利院的大楼，走到二楼，进到里面，虽然麦田负责人早已告诉我们那些小朋友的情况，但当我们看到残疾儿童时，我还是被眼前的景象吓住了。我发现他们长的很奇怪，而且有的小朋友长的样子和面部表情，让人觉得有点好笑，但我还是忍住了。听福利院的院长说，里面有个小孩子，别的地方都是健全的，但就是眼睛是斗鸡眼，福利院的阿姨说他什么东西都看不清。还有几个孩子脑袋特别长，都十几岁了还穿着尿布，有几个婴儿在睡床上不停的笑，因为他们是得了软骨病，所以这一辈子都不可能像我们正常的孩子一样，可是那些孩子看见我们来看他们，脸上都挂满了笑容。
那天正好是圣诞节，有人买了一颗圣诞树，我们把圣诞树拼好，并装饰了一番，搬到了大厅里。我们拉着那些残疾的小朋友，开心的在圣诞树边做游戏。看着那些残疾小朋友这么高兴，我的心里也非常的开心。
在福利院的时间过的真快呀！不知不觉中，我们这次爱心活动就结束了，残疾小朋友都恋恋不舍的看着我们的离去。
离开了福利院，我一直在想，在我们的身边有这么多的人需要我们去关心，去爱护，他们和我们一样生活在这个美好的世界上，但是他们没有我们这么幸运，我一定要好好学习，用自己学来的知识来帮助这些需要我们帮助的人们，让这个世界变的更加美好。
多彩的活动作文 篇3
20xx年9月29日，是大家期待已久的社会实践活动的第一天，早上6点30分左右，我和同学们就早早的来到了学校，校门口沿着马路一侧整齐停放了十几辆大巴车，同学们排着整齐的队伍，以班级为单位乘车前往此次综合实践的目的地——荥阳市武镇黑李村。
每个班级队了我们的班主任老师，另外还有两名教官一同前往，在路上，教官简单给我们讲了这两天的活动安排以及注意事项，经过一个多小时的时间，很快我们就到达了目的地。大家下车后继续以班级为单位排好整齐的队伍走进了此次活动的基地，教官带我们进入广场，举行了开营仪式。在开营仪式上，每个班级都报出了各班的班名班呼，我们四四班的班呼是“闪电冲锋，谁与争锋，闪电一现，电倒一片”。是不是很有气势？然后教官详细讲了这两天的活动安排以及注意事项，并且举行了升旗仪式。
仪式结束后，教官先教我们怎么样套被罩，这些以前在家里都是妈妈整理的，现在需要我们自己动手了，我认真的看着教官是怎么样操作的，在心里默默的记着，到了宿舍后，大家两两合作，按照教官教的方法，不一会儿就套好了，又叠的整整齐齐的，我决定回去以后也要帮妈妈分担一下套被子和叠被子。
时间过的可真快呀，一转眼就到了吃午饭的时间，大家排队来到了食堂，每个班级都有四位同学戴着口罩为大家打饭，大家分工合作，互相配合着打完饭，付出了劳动，大家吃的格外香。吃完饭，大家又一起把餐盘清洗干净，摆放整齐。
饭后大家在教官的带领下，都回宿舍休息了一会儿。下午我们就正式的开始上课了，第一节课是攀爬，场地中有一座高12米的高台，两侧是用绳子编织而成的网状的高山，虽然我以前也爬过类似的，不过高度大概只有两三米，不过看到这么高的还是第一次，心里还是挺期待的，教官一声令下，同学们两两一组飞快的向上爬去，有些同学刚开始爬的飞快，到后面就坚持不住了；还有的同学爬到一定高度后，因为恐高，而不得不放弃；还有的同学一看这么高，直接就打退堂鼓了；其实我也有些怕高，不过为了集体荣誉，我还是咬牙坚持爬到终点，站在高处往下看，还是挺开心的。后面我们还进行了“专题教育”、“科学探索”、“生存体验”等活动。
两天的时间一眨眼就过去了，这两天中，我学习到了很多，也收获了很多，更知道了团队合作的重要性，在团队中，要以集体荣誉为重，大家齐心协力，才能更好。
阳光少年们，加油！
多彩的活动作文 篇4
星期四的下午，班主任老师笑眯眯的宣布:“明天是学校运动会，有兴趣的同学举手报名。”话音刚落，同学们就争先恐后的举手，没过多久，就选好了要参加比赛的人。
这天来了，在教室里时老师先是给同学们讲比赛的规则和秩序，再同学们去给运动员们加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，简直是人山人海呀！”
没过一会儿，就到我了，我参加的是跑步。但我过去时，参加比赛的人数不胜数。先是一、二年级再是三、四年级，最后才是我们六年级。我先看他们一年级跑:裁判举着手里的红旗大声喊:“预备，跑！”有一位同学慢了一拍，之后就比不过旁边的两位同学了。我发现跑时，一定不能犹豫看别人。再看二年级的同学跑:这次，他们三位运动员都是同一时间起跑。咦？为什么他们同一时间起跑，有一位同学比其他两位同学多几秒钟才到终点呢？旁边的老师解释道:“那位最后过去的同学是把头抬起来跑的，处于逆风状态当然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又过了许久，才到我比赛，我比赛吸取了前面一、二年级的两位同学的教训，裁判喊跑我那时也没有犹豫第一时间冲了出去，跑时也没有抬头去看别人。跑完后，同学们告诉我我的成绩，我先是愣了一下，确定是真的以后再高兴起来:“耶！我是第一名，我是第一名？”旁边的同学纷纷对我投来羡慕的目光，我心中不由一阵成就感。
比赛项目可真多啊！有跳高、跳远、扔实心球、垒球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。参加比赛的人可真多，男生女生分两边站。比赛开始了，我们班一直处于领先状态。可是，不幸的事情发生了:棒子传到一位同学手里时掉了，我们在后面看时，心里很焦急。其他两个班抓住机会趁机跑的超快，哎！我们落后了，这个情况我们完全没有想过。但我们被幸运之神眷顾了，之后我们又反超了其他两个班。最后时刻，我们班又和六（2）班并排跑步同时冲过终点线，虽然我们输了但我们还是很开心。
最后颁奖时刻，老师宣布了第二名第三名都没有我们班。难道我们班都没有名次的吗？原来不是这样，老师宣布第一名时第一个就是我们班。哇！我太激动了，第一名是我们。原来是团体总分啊！虽然我们最后输掉了比赛但我们仍然是第一名。学校运动会太有趣了。
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