快乐的活动作文

2021-03-25 活动作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的快乐的活动作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的活动作文 篇1

  期待已久的午间活动终于到来了!从本周一开始,接下来的每个周一中午,都会有午间活动。我们可以在操场上做游戏,可以在教室里切磋棋艺,真好!

  午间游戏的时间到了,我们排着整整齐齐的队伍来到了操场,空空的操场一下子热闹起来。

  今天玩的游戏叫“捕鱼达人”。钱老师给我们介绍了游戏的玩法。随着一声哨声的吹响,游戏开始了!陈亦宸和张逸晨两人手拉手围成了一个圈,当作“网”,其他人当“小鱼”。“渔网”猛追,“鱼儿”狂跑。操场顿时炸开了锅,欢笑声,喧嚷声,充盈着这片欢乐的“海洋”。

  看!“邱诗媛小鱼”来了个360度旋转,灵巧地躲过了“渔网”的袭击;“陈霁萌小鱼”把身子一弯,轻松地钻过了“渔网”;“陆蔚然小鱼”逃亡的速度快极了,“渔网”们费劲力气还是没有抓到她。

  哎呀!不好,“波妞”这条可爱的小鱼,被“渔网”拦住了,变形成了“渔网”的一员。“郁米小鱼”“黄睿小鱼”……好多小鱼陆陆续续地被逮住,“渔网”越来越大了。

  哇,精彩的一幕来了!只见沈修毅这条调皮的“小鱼”,快速地冲向“渔网”,不但灵活地躲过了逮捕,还把即将被“渔网”逮住的“开渔小鱼”救了出来。真是厉害!

  其他“小鱼”见了,游得更欢了。大家在阳光下,快乐地奔跑着。

快乐的活动作文 篇2

  那是一次“跳蚤市场”活动,现在我还记忆犹新。

  伴随着清脆的铃声,同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”,我也拿着书本,随着人群,兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”,同学们都在谈笑风生:有的似乎在定目标要卖多少钱;有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来,等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,连忙付钱,走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前,早已按捺不住了,左等没人买,右等没人看。我让同学帮我看“摊”,自己拿着钱“飞奔”离开。呀!“摊位”可真多呀!有小巧玲珑的饰品“摊”;有可爱的娃娃“摊”;还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花缭乱,最终两手空空地回到了“摊位”,郁闷地坐在那儿东张西望。这时,一只可爱的七仔在向我“招手”:“小主人,快来带我回家吧!”我心一动,买了它,看着七仔对我微笑,我不郁闷了。活动还在继续……终于,“叮零零”,。同学们带着自己的“战利品”,愉快地收“摊”了。

  这次的活动,不仅开心了大家,也锻炼了大家,真是一举两得呀!

快乐的活动作文 篇3

  清脆的下课铃响起,快乐的大课间活动又开始了,同学们争先恐后地涌向操场,原本宁静的校园再一次变得喧哗起来,同学们的欢声笑语回荡在校园中,充满了活跃与欢喜的气息。

  操场上到处飘动着红领巾,热闹非凡。看!吴磊和他的搭档在打乒乓球,只见他一个完美地发球,对方真是手疾眼快,身体一侧便接住了,动作酐畅淋漓。那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳,互相数着个数,表情认真而严肃,他们正在进行一场正义的比赛,为了胜利在内心给自己加着油。不远处,几位高年级的同学在踢毽子,她们有说有笑的,个个都技艺高超,彩色的毽子宛如一只轻盈的蝴蝶,在半空中上下跳跃着……

  校园的大课间就是如此丰富多彩,不论春夏秋冬,同学们总是带着灿烂的笑容活动着,如一朵朵正在努力绽放的小花,满是希望与美好。

  我爱快乐的大课间!

快乐的活动作文 篇4

  暑假里,我们假日小队按照上海市中小学生社会实践基地版图的指引,来到了上海自来水科技馆参观。上海市自来水科技馆座落在杨浦区,是由杨树浦水厂改建而成的。自来水科技馆目前是免费参观的,只要在入口处登记一下姓名和联系方式即可。

  一进入科技馆大门,一个大屏幕呈现眼前,屏幕上显示着上海市地图,地板上也有一幅上海市地图,图上标着很多点,标示出上海的各个水厂。当系统启动时,用脚去踩地图上的点,踩到哪个水厂,哪个水厂的详细介绍就会显示在大屏幕上,真是先进呀。

  接下来,我们沿着小水滴路标的方向指示,又参观了杨树浦水厂的建厂历史、自来水的净化过程、水的用途等等。其中,我比较感兴趣的就是介绍自来水净化过程的小故事“露露历险记”。露露原本是个小水珠,它经过过滤、沉淀、净化、消毒后,就成了我们家家户户用的自来水了。移动屏幕,就可以看到露露被处理的各个环节的详细介绍。我们还观看了水幕电影,当水雾喷出时,在水幕上投影出精彩的电影。电子书籍也让我很感兴趣,你将手放在书本的哪一页,屏幕上就会播放那一页书上内容的介绍影像,让人觉得很生动、很直观。

  参观完自来水科技馆,我们依依不舍地离开了。通过这次假日小队活动,我有两点收获:第一,我了解了自来水的处理过程是多么复杂,知道了干净的自来水来之不易,更应该节约用水;第二,我也见识了很多高科技的产品,比如电子地图、电子书、水幕电影等等。真是收获多多呀!

快乐的活动作文 篇5

  飘飘洒洒的落叶如同翩翩起舞的蝴蝶,轻轻地飞扬在空中,深秋的脚步近了,到处一片明丽的亮色。为了锻炼我们的口才和表达能力,徐老师带我们去东湖公园主持采访。

  东湖公园的西门有一块巨石,形状像金光闪闪的雄鸡。徐老师说,“那是中国的地图。”公园里,湛蓝的天空清新澄澈,似一片晶莹的海;火红的枫叶凝重欲滴,燃烧出一片火热的灿烂;坚韧的小草伸着懒腰,在微风的吹动下轻轻摇摆;清可见底,碧得发亮的湖水中可以看到一条条小鱼快活灵动的身影;兴高采烈的人们不约而同,来到东湖公园欣赏这迷人的美景。

  徐老师先让我们想想要提问什么问题,然后让我们自己选择采访对象。

  刚开始的时候我又紧张又激动,说话的声音很低,不敢大声说话。徐老师用温和的目光鼓励我,让我放松心情。我轻轻地呼出一口气,鼓足勇气走向了我的第一个采访对象,还好,正在锻炼的老爷爷停下脚步,认认真真地一一回答了我的问题,让我一下子轻松起来。提问得多了,我就不紧张了,变得越来越自信。不管是严肃认真的老爷爷,笑容满面的阿姨,还是活泼可爱的小朋友,我都可以跟他们流利地对话,开心地交流。

  这次主持采访活动真是个有意义的活动,不仅锻炼了我的采访能力,还锻炼了我的胆量,让我变得更加勇敢,更加自信。

  今天真是难忘的一天!以后我还要参加这种快乐的主持采访活动。

快乐的活动作文 篇6

  大家好!现在是中午时间12:00整,正在为您直播《校园看看看》新闻。今天我──人见人爱,花见花开的'女主播──范栩辰将要和您一起去操场上瞧瞧同学们是如何在校园放飞童年,放飞梦想的!

  新闻一飞行棋之战

  让我们先去看看墙边,那儿有一群同学,正在热火朝天地玩着飞行棋呢!

  这儿被大家里三层外三层的包围住了,我千辛万苦才挤进来。瞧!四位同学各占领中、英、美、法四个国家,准备开始游戏。

  游戏开始了。只见一位同学接过骰子,将骰子放在两只手中间,放在胸前,摇来摇去。嘴里不时念着:“六点,六点!”在同学们的再三催促声中,才依依不舍地松开手。只看骰子以一道优美的弧线落在了地上。唉!真遗憾,骰子把自己最小的“孩子”──一点露了出来。那位同学耷拉着脑袋,眉头紧皱,叹了一口气,只好伤心地把骰子给下一位同学。

  下一位同学见自己的对手第一次只投了一点,嘴角洋溢出一丝微笑。他一手撑着下巴,一手紧握骰子,飞速地摇起来。只见他的手一下子变得“数不胜数”,令人看了眼花缭乱。就在那一瞬间,那位同学的手一松,骰子以每秒两千米的速度掉在地上。啊!他投了六点,所有的观众都在为他祝贺。他开心极了,为自己的成绩高兴!

  新闻二踢毽子大赛

  “一个、两个、三个……”咦?哪儿传来的一阵阵清脆的声音,大家一起跟着镜头一看究竟吧!

  踢毽子这个游戏一定不能缺少我。我暂时放下主持的任务,也去露一手。我挑了两位“新手”──陆骏和王界力,准备一起和符榆盛并肩作战,一起“消灭”他们。

  由我打头阵。我先深吸了一口气轻轻地将毽子往上一抛,毽子宝宝和白云阿姨问了个好,又想跟大地来一个热情拥抱,可到途中时,被我抬起的脚拦截半路。

  “啪!”“啪!”毽子时儿快,时儿慢,时儿高,时儿低。我的头也跟着毽子上下摆,眼睛目不转睛地看着它,头后的小辫儿甩来甩去。

  忽然,我一不留神把毽子踢远了,我的眼睛瞪得如铜铃一般大,嘴巴张成了“O”形,心想:希望毽子不要落地呀!我赶紧跨出一只脚,眼睛朝下看着,另一只脚往下一踢,可毽子早已领先一步掉在地上。唉!我和符榆盛加起来一共踢了六个。

  可想象却比现实好多了。陆骏和王界力尽自己的全力踢出了4个“好成绩”。只见陆骏将毽子抛到空中,身子变成弓形,一只脚抬了起来。“一个、二个!唉!”陆骏就差一点就创纪录了!最终两位新手终究比不过老手,以13个的成绩“落榜”了。

  新闻三跳绳大比拼

  让我们来转移镜头,去操场东边瞧瞧吧!呵,他们正在开展跳绳比赛呢!

  只见大家都已经把绳子放在脚后,双举在半空中,准备就绪,旁边观看的同学也不时帮比赛同学加油或传授方法和经验。

  “开始!”比赛终于拉开了帷幕。瞧!有一位就是我们班的体育达人——丁铭。要知道,丁铭人虽小,但体育可不比高个子差。他先慢慢地跳着,两只手小幅度地甩着,脸上一副很平静的样子。

  比赛过半了。丁铭的速度突然快了起来,他的脚轻盈地上下跳动着,脸上的肉抖动着,手中那五颜六色的绳子在我的眼前闪过,他的呼吸渐渐快了起来。同学们不时喊着:“丁铭加油!丁铭必胜!”的口号。

  更精彩的要数双蹦了。丁铭先跳了几个单蹦,然后弓着腰跳了起来,绳子如彩虹一样挥舞在我眼前,美丽极了!他如一只袋鼠跳上跳下。他的两只手飞速地甩着,脚上就像穿了弹弹鞋一样──一蹦三尺高。

  “嘟”比赛结束了,同学们围着丁铭,向他表示祝贺!

  今天的《校园看看看》就到这儿,先进一段广告,广告之后节目更加精彩。不要走开哦!

快乐的活动作文 篇7

  今天是六一儿童节的前一天,我们学校开展了游园活动,虽然不是一整天,但我们还是很兴奋!

  过了一个“漫长”的上午,终于到了期待已久的下午,我早早的进了教室,以为人很少,结果,真是差不多全班同学都到齐了,个个都在议论纷纷,我也不例外,不知道是哪位同学搞来的气球,一 眨眼,就分光了,个个吹的红脖子鼻粗的,还有的同学还把气球装了水来玩呢。

  接着,冯老师就进来了,她让同学们把气球交上去,让谢逸,同学们个个都垂头丧气的,不一会儿,同学们又喜气洋洋了,那是因为老师发游戏卡了,我们拿到游戏卡,就被卡上的游戏红吸引住了, 哇!上面的游戏可零点多!还没看完名称,老师就叫我们出去排队,到了下面,老师一说解散,我们就像火箭似的冲到游戏地点,我和我的好朋友林皖琪也到了游戏地点,我们就先去找我最喜欢玩的抓 坏蛋游戏,我盾了就看规则,哦——还是和以前一样,我也排进了队伍,因为我这个游戏很容易,所以很快就轮到我了,我摸来摸去,还是模不出什么不同,站在一旁的林皖琪急了,就告诉我,《黄色的比 较滑,白色的比较粗》。我按着林皖琪告诉我的方法来做,哎!还真的是呢。

  接着,我们还是玩了吹了乒乓球,摸露鼻子,盲人敲鼓等游戏项目。

  今天真是我过的最开心的六一儿童节!

快乐的活动作文 篇8

  孩子们喜欢自主地参与活动,也喜欢老师给他们提供各种各样可操作的材料。作为实验班的孩子们,享受着活动的快乐,有了那些丰富的材料,他们参与活动的自主性得到了体现,活动满足了孩子探索的欲望。

  孩子的快乐分享――

  平时在开展区域活动中,我是孩子的合作者、支持者,同时也是参与者,这一次我不忍打扰孩子们的活动,可是当了一回欣赏者。表演区内热闹极了,仔细一看,是李锴和泽泽等4个男孩子一起走进了这个区,只见有的拿帽戴,有的敲着小鼓,有的玩玩舞扇,还有的干脆跳起了自编的舞蹈。锴锴说:“怎么都是男孩子,没有一个女孩子。”这可是他观察得出的,表演区里很多表演的道具,少了女孩子怎么行呢。李锴似乎发现了新大陆:“泽泽,你看,你穿上这条裙子试试。”这孩子还挺有领导才能,说罢,泽泽开始尝试穿裙子,哎呀,男孩子穿裙子是什么样呢?几个小伙伴把注意力集中到了泽泽身上,穿上去还真有点困难,李锴放下手中的其它材料也帮起了忙。好不容易把裙子套到了身上,李锴已经笑弯了腰,还边大声喊着益智区的女孩子月月小朋友:“月月,你快来看啊。”月月正忙着呢,没有搭理他的邀请。他又改变呼唤的对象:“嘉嘉,你看落!好好玩的!”不时有许多小朋友望望他们,大家一起了开了怀。紧接着,他和泽泽一起开始表演了,他敲起小鼓,泽泽跳起了欢乐的舞蹈。孩子们在区域活动里是多么快乐啊,他们惊喜或兴奋时,也乐意将快乐与其他小伙伴们分享。

  尝试的快乐――

  孩子们从家里带来了一些空的矿泉水瓶,有一天,我正想着要调整美术区的材料,于是我尝试将这矿泉水瓶进行改装,将其用剪刀将瓶头剪下,然后变成一个花篮状,给孩子的操作空间是:孩子们可以通过捏皱纹纸、画花、剪花、穿花等形式进行装饰。一个下午的时间,我将材料分成了几组,每一组孩子负责装饰一个花篮,将不同材料分发到了孩子手中,先示范和讲要求,孩子们听得很仔细,但许多孩子对于使用剪刀和胶布不那么熟练,我鼓励孩子们互相合作,在注意安全的情况下大胆尝试。20几分钟过去了,只见一个个用矿泉水瓶做的漂亮小花篮突现出来,大家兴趣黯然,一个个特别投入。这是老师用废旧物品的尝试,同时也是孩子们使用新材料、制作新事物的尝试!

快乐的活动作文 篇9

  今天下午,我校开展了一年一度的小记者游园活动。

  “叮零零——”随着一阵优美的铃声,打响了前奏,安静的操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜:红的、绿的、黄的……五彩缤纷,一阵微风吹来,它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞,似乎在说:“欢 迎你们来参加。”

  我没等两秒就夺来游园卡,迫不及待地冲下楼梯,直奔“袋鼠跳”排队区,哈哈,人不多,马上轮到我了,我美美地想:让我这天才,来为你们露一手。可是不料我所想的,没跳几步,摔一个跤,惹得观 赛者哈哈大笑。

  最“惊险”的要数“萝卜蹲”,有三排。第一排是蓝萝卜,第二排是黄萝卜,我在最后一排是红萝卜,老师说红萝卜蹲,我马上蹲下,又来话了:“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲,只有一位同学呆呆 地站在那,“退出!”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了,想不到一紧张,大事就不好,老师刚出口三个字:“红萝卜。”我马上蹲下,没想到后面两个字:“不蹲。”我后悔莫及,可是世上 哪有后悔药!

  我还玩了:难忘的盲人敲鼓,有趣的抱抱团,搞笑的兔子舞……

  虽然,我热得满头大汗,累得气喘吁吁,但我的心情还是无比激动,十分开心。

快乐的活动作文 篇10

  7月13日,我来到了广州华美,参加夏令营。我很兴奋,因为这是我第一次离开父母,独立生活的第一步。

  夏令营可真好玩!竟然有外教课、才艺课和外出活动!不过,我最喜欢的,还是捉鱼比赛。

  刚下了外教课,老师就把我们集中到娃娃池。水里有许多泥鳅。我们都已经整装待发,迫不及待想捉鱼了。

  随着老师一声令下,比赛开始了。同学们纷纷挽起裤子,下水捉鱼。我蹲在岸边,想法设法把鱼逼到死角,然后把泥鳅捉上来。这个方法可不太成功,有好几次,泥鳅都从指缝中溜过,游了回去,真失败!

  这时,我无意中回头,看有些人把捉到的鱼扔到岸上。鱼只能挣扎却不能动。我突然想到一个好方法:为什么不把鱼赶上岸呢?说干就干,我看中了一条鱼,想把它赶上去。突然,一个人挡住了,我虽然很努力地赶泥鳅,可它还是从我指缝中溜走了。第二计划,失败!

  这时,我看到一些人在角落里,看到他们一见鱼到了角落里,就用手把它捞出来。我一想,这个方法好。想到这,我就付诸行动。我先到角落里,慢慢等待,终于等到了,我把泥鳅捉住。可泥鳅一滑,滑走了。看来,我得换一种捉泥鳅的方法了。这时,又有泥鳅“上钩”了。我看到了后,慢慢地伸手下去,两只手一合拢,泥鳅就被“关”住了。成功地捉到了一只泥鳅。我再接再厉,继续捉泥鳅。这样下来,虽然鱼捉到的不多,成功率却很高。尤其是在最后的时候,捉住了一条长泥鳅。

  通过捉泥鳅,我知道了做什么事都不能急。

  捉泥鳅真好玩!

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