在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的难忘的活动作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的活动作文 篇1
今天学校里展开了一次综合实践的活动，而我们被分配到得是人人必做的家政训练和综合素质活动，我还是觉得综合素质活动又好玩，又可以学到知识，而且是和全班人一起的，比起家政我觉得更有意 义！但是家政是比较实用的知识……
今天早上6点整，我就起来准备食材了我准备做的菜是：土豆泥，牛排，和蒸蛋，由于土豆比较硬要放到高压锅里弄软了先，否则带到野炊的营地就很难弄了！准备好各个材料后差不多就六点四十几了， 没吃早饭就去学校了，到了学校发现砧板没带于是跑回家拿，后来发现梅浩博没有带锅铲，于是我又回家拿了，累死我了……过了会儿，我们终于出发了，车上没什么有趣的事就不详细讲了——！到了温 州市学生实践学校几乎很多人都吐了（还好我没吃早饭）到了野炊的营地，我们马上开始忙活，由于没在灶台上做过菜，所以制作速度和菜得好吃程度大幅度减少，但还是做好了，最后由于我们做的太 慢了都没时间吃中饭了……家政训练让我学会了在火和油的面前要淡定，同时也告诉我团结很重要！后来的综合素质拓展，是在做游戏中度过的，我们玩了两个游戏，一个叫松鼠和大树游戏规则：事先 分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；。老师喊”猎人来了“，大树不，扮演”松鼠“的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树； 落单的人应表演节目。
老师喊”着火了“，松鼠不动，扮演”大树“的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，老师，落单的人应表演节目。老师喊”地震“，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合， 扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，老师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
从这个游戏中我觉得只有反应过快的人才能不受罚（表演节目）后来完了一个叫相依为命的游戏，就是两个人要走钢丝，碰到地就算犯规就要重新开始，两个人要完全站在钢丝上面，21人要在15分钟内 通过……玩过这个游戏不止是靠人的配合，还要靠人的平衡性和手的长短、体重等因素，像是温家豪这个与我体重相近的人，走起来就会比较省力，但是他的身体很不平衡，我的手都给他捏痛了，但最 后还是有惊无险顺利通关……
今天真有意义！
难忘的活动作文 篇2
春天到了，在这个百花齐放的季节里，我们四年级全体师生结队来到油竹大坝放放风筝，体验这姹紫嫣红的春天。
我们带着各自心爱的风筝，踏着整齐的步伐，来到了油竹大坝上。一到大坝，同学们就迫不及待的拿出风筝放了起来。刚开始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖着前进的。不一会儿，空中的风筝越来越多，也越来越高。眼瞅他们一个个都把风筝飞上了天，可我却怎么样都飞不起来，急得我像热锅上的蚂蚁一样。心急如焚的我马上找到飞得最高的同学，请教“秘方”。我根据他教的方法：先留出一小段绳子，然后往前跑，趁着风筝飞起来时再慢慢放出绳子。果然，我把风筝给放飞到了天空中。
这时老师说要举行一个“风筝比赛”，谁的风筝放得最高，就有一份神秘礼物!这句话激起了同学们放风筝的热情，谁不想得第一名，得奖励啊!吴林凯跑来说要和我合作，我立即答应了。他在下边放风筝，我在上边指挥。
初步了解风筝技巧的我有点得意了，风筝飞得也越来越高。这时一位同学走到我身边，说：“别飞得太高，小心和别的风筝缠在一起。”我完全不理睬他，线越放越长，全然不知潜在的威胁。忽然，刘强的“哆啦A梦”撞上了我的风筝，两架风筝缠在了一起，吴林凯又是拉，又是扯，总算化险为夷。这时，刘强的“哆啦A梦”突然从空中“摔”倒在了地上，我和吴林凯欣喜若狂!我们的风筝越飞越高，逐渐超越了其他风筝，可是，朱红富的“QQ企鹅”还是第一，我一定要超过他!于是，我指挥吴林凯把线慢慢放长，可令谁也没想到是：遥遥领先的“QQ企鹅”此时无缘无故地从空中坠落“倒”在了地上!我们终于登上了冠军的宝座!
放着美丽的风筝，吃着蜜甜的奖品，我们享受着无限欢乐的春天!
难忘的活动作文 篇3
上周星期四，我们全校举行了爱心义卖活动，说是卖来的`钱捐献给灾区。星期三晚上我就为这个爱心义卖活动做好了准备，一想到明天就能做一件大好事，晚上激动的还睡不着觉呢！
早上张老师先给我们讲了义卖活动的要求和纪律。下午，张老师把我们带出教室，我们都兴致勃勃的走向义卖地点。有一些家长志愿者也参与了我们的行列之中，家长们三下五除二的把我们的摊子就摆好了。刘校长先讲话，讲完话之后我们就把书摆在摊子上，一会到这个摊子来，一会到那个摊子去，操场上一下子热闹了起来。
我到张卓尔的摊上买了几本书，有《冒险小虎队》、《淘气包马小跳》、《偷星九月天》和《漫画party》。当然别人也会在我的摊子上买书，有个同学买了一本《王子故事》和《好森林的故事》，我共得到了10元，我就把这10元放进了捐献袋里。
时间飞逝一般的过去了，我们的捐献仪式也圆满的结束了。我们班一共捐了20xx多元钱，我们得到这个消息后大吃一惊，我为我们的捐款感到高兴，因为我们为灾区人民献了自己的一份爱心。
难忘的活动作文 篇4
太好了！同学们盼望已久的实践活动终于开始了！这次有许多同学喜爱的团体游戏，但成功也得依靠同学们的团队合作，如：“共同进退”、“无敌风火轮”、“团队浮桥 ”……也有让我们提高自理能力 、学习独立的活动——“野炊”。其中“团队浮桥 ”、 “共同进退”和“野炊”让我颇有感悟。
“团队浮桥 ”是两个同学面对面，扛着木板，弓步爬立，肩后还要留一小段，这样就成了稳固的“友谊桥板”，几对这样的同学站成一排就组成了“友谊桥”。我们五年级比的是哪个班在一定的时间内通过“友谊桥”的人数多，这考验了桥板的稳定性与过桥同学的技巧。我们五（3）班的同学一开始只顾速度，在桥板上快速跑过，这让扛桥板的同学很吃力，后来教官给了我们教导：“要手脚并用”。过桥的同学知道要领，手脚并用稳稳前进，并注意不要让扛桥板的同学吃力，这样过桥和扛桥板的同学互相配合，我们班同学过桥的速度一下子就超过了别的班。这个游戏让我领悟到：一个集体中，每一分子都要相互帮衬、配合，这样才能让一个集体越来越强。
“野炊”活动是最让我们期待、激动、兴奋的，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。教官让我们每六人一个灶台，每个灶台有盐、色拉油、酱油，以及各种食材：包菜、西红杮、鸡蛋、黄瓜、火腿肠。我们组打算按常规做法将食材做成三道菜：西红杮炒鸡蛋、黄瓜炒火腿、炒包菜。我们打算这样分工：我和一个同学负责切菜，将西红杮、黄瓜、火腿切好，然后打蛋，另外两名同学负责炒菜，放调料并出锅，还有两名同学负责打饭、打汤。我切菜其实不是很熟练，但想到切的是给我们自己吃的，就变得十分专注，黄瓜和火腿切得很好。炒菜的同学细心的将切好的菜放入锅中，并很认真地翻炒，那模样真像大厨。同学们吃着自己做的美食，我感悟到：自己的劳动果实吃起来比蜜还甜。
下午的活动“共同进退”是最考验同学们团结精神的活动，游戏规则是踩着五人一组的大脚板，所有人必须同时抬脚，若不团结，寸步难行，顾名思义，共同进退。可由于我们男生队的不团结，同学们互相埋怨，争抢位置，不少同学泣不成声，不知不学中女生队已遥遥领先。这个活动让我感悟到：出现问题时我们首先要从自己身上找问题，否则,一个充满个人英雄主义的队伍注定失败。
这次实践活动虽然只有一天，但让我受益良多。这次的实践活动真有意义，令人难忘。
难忘的活动作文 篇5
11月20日，我们班在旗峰山公园现在举行了一场绿道徒步亲子活动。
一大早，妈妈陪着我一起去旗峰山公园，活动开始了，我们分成5个小组，我在红队。
一路上我们欢歌笑语，家委会分别给我们了两张景点照片，要求在最短的时间内去找到景点并与家长一起在景点前拍照合影，拍齐两张照片顺利完成任务。我们走到了第一个景点，拍完照后，又向前行，我们走了两小时，虽然非常累但是还是坚持了。
这次的活动不但丰富了我们的课外生活；同时家长们利用和我们一起共同出游的机会，培养亲子感情与沟通，让我们感受生活的多姿多彩。通过拓展活动，培养了我们的团队意识，合作精神，真是一场难忘的活动。
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