在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的活动作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动作文 篇1
这个星期三到星期五，我们进行了一次护蛋行动。我把蛋保护的很好，一直保存到了星期五。接下来就让我给你们讲讲我是怎么保护我的蛋的吧！
第一天，我把它放在专门放鸡蛋的塑料盒里，捧在手里来到了学校。进了教室，我连书包都没来得及放，就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下来。心里得意的想：这还不容易，别说三天，多少天也没问题！快放学了，二班的戴炜文跑过来对我们说：“大队部程老师说，从明天开始只能把鸡蛋装在保鲜袋里，除了体育课其他课都要带在身上。”啊！我的如意算盘落空了。
第二天，我小心翼翼地把鸡蛋放进口袋里。做操时，我做动作的幅度一直都很小，生怕鸡蛋从我口袋里掉出来摔碎。十分钟下课，我也不去玩跳来跳去、拉来拉去、挤来挤去的“编花篮”了，因为我们都要保护自己的蛋！
终于到了最后一天，好多同学的蛋已经碎了。下课时他们就一点也不拘束的在走廊上做游戏，看得我心痒痒，也好想去呀！可是，我不能去。如果我去玩的话，我的辛苦就有可能要白费了。
就这样，我成功的将蛋保护下来。我由此想到了我的妈妈，当我在妈妈肚子里的时候，妈妈一定比我护蛋还要辛苦很多了。“母爱如水”我感受到了母爱的伟大，同时也要感谢我的妈妈！
活动作文 篇2
每年的3月22日-3月28日是中国的水周，为了让我们牢记这个重要的日子，我们学校举办了一次关于“水课程”的活动，这个活动非常有趣，同时也让我学到了很多知识。
其中在梦想剧场举行的关于水的讲座这一活动让我收获颇多。我知道了我们平时喝的自来水来源是来自于尚湖和长江；我还知道了中国的新疆和内蒙古等地方已经有人因缺水而死亡了。我从这个讲座知道了我们国家也不是有用之不尽的水，而且地球可以饮用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了会死亡的死水和咸的海水。我们的家乡虽然是一个鱼米之乡，但是如果我们不节约用水，破坏水的质量，我们以后也会变成一个缺水的城市。
我们听好了讲座就回到了自己教室里做了关于水的`实验。老师教我们如何把一杯浑浊的水变成一杯可以饮用的自来水。第一步要把一些有关的化学物质倒入浑浊的水中，然后再进行搅拌。过了一会，那杯水里的细菌被杀灭了，杂质等都沉淀到了水底，然后通过过滤，将水变成干净的水，变成我们可以饮用的水。
通过今天关于“水课程”的一系列活动，我深有感触。我知道了许多缺水的城市，还知道了怎样节约用水，怎样保护我们的水资源。比如：不要在河里乱扔垃圾，淘米水可以用来浇花，洗脸的水可以用来冲马桶等等一些小常识。
我觉得学校这次举办的“水课程”活动非常的贴近我们的生活，希望以后学校能再举办此类的活动。
活动作文 篇3
今天，是学校一年一度的六一游园活动日。我高高兴兴地来到学校，看见学校被装饰得色彩斑澜，非常美丽。 活动开始了。我找到我的小组后，便和他们赶往最近的一个玩点一一水杯吹球。我们先了解一下游戏规则：把一个乒乓球从第一个水杯吹到第三个水杯，有两次机会。我仔细观察前面的同学是怎么吹的，发现了个小窍门：水灌得越满越易成功。终于轮到我了。我把三个水杯灌得满满的，使劲儿一吹，呼！球吹过去了，第一杯水也被吹洒了好多。但我从第二个吹到第三个时，球儿不听话了，吹呀吹，它就从水杯掉下来了。第二次，我调整气息，不使太大劲，球终于过去了。 我玩的最惊险的项目就是"送鸡毛信”了。说起来很简单：就是把一张卡纸当鸡毛信顶在头上绕S形走一个来回。可是，今天妈妈把我的头发梳了小辩子，有些不平。走过去时还好，可正准备往回走时，忽然，鸡毛信晃了下，差点要掉了！我心里很慌。但是，我下定决心，一定要赢！我镇定下来，调整平衡，迅速跑了回来，幸好没有掉。我松了口气，心想"好险”。 开心的游园活动结束了，我居然通过了所有的游戏环节，收获了好多奖品，真高兴！也更期待明年的游园啦。
活动作文 篇4
“加油！加油！”星期二学校的操场上可热闹了，这是我们高银巷小学举办的第一届亲子运动会，比赛项目可多了，有：赶小猪，绑腿跑，跳绳接力……，我和爸爸参加的是绑腿跑，比赛的前一天晚上，我和爸爸还进行了绑腿跑练习，我们喊着口号“一、二，一、二”，跑了很多次，直到配合默契。但是正式比赛开始了，我非常紧张，我想我一定要和爸爸齐心协力，可是，我还没反应过来，就被爸爸一把拎起“拖”了出去，我感觉双脚不听使唤，大脑一片混乱，自己就像一只“小鸡”，被“老鹰”一把捉住叼走了，我紧紧地搂住爸爸的腰，还没回过神，爸爸就到终点了，虽然最后我们班得了第三名，但大家还是很开心，友谊第一，比赛第二么，这真是一个难忘的亲子运动会，以后有机会，我还愿意参加。
活动作文 篇5
今天下午，妈妈送我来上金笔作文课，我刚到教室坐下几分钟，就看见周老师也走进教室，上课前，周老师先请了两位同学上台在黑板上画了一个人头像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是没有嘴巴。老师说：“今天是一堂活动课。”大家开心得不得了！老师接着宣布：“活动内容是添嘴巴游戏，现在开始啦…”
第一排两位同学上台开始画嘴巴游戏，有一位同学因为太紧张放弃了，另一位同学画到位置上了，赢得了掌声。接下来有的同学画到墙壁上，有的同学画到门上，教室里笑声不断响起，成了欢乐的海洋。
轮到我的时候我也很紧张，老师给我蒙上了眼睛，又转了三个大圈，我的头晕得都站不稳了，拿着粉笔开始找黑板，一转身，我差一点就画到墙上了，有一位同学把我拉了过去，我立刻在黑板上画了一个嘴，周老师帮我解开红领巾，我眼开眼睛一看，我画对了，大家都在为我鼓掌，全班同学中，我是第二个画得又快又准的。教室里又响起了一阵欢呼声，这个活动课大家都很开心，一个难忘的、快乐的活动课在笑声中、欢呼声中结束了…
活动作文 篇6
我参加过许多比赛，有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球，还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在班举行的那场扳手腕比赛。
暑期的第一天，我走进教室，只见老师说要给我们举行一场比赛，我们大部分人选择“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组，第一组是岳翔和晓月，两个都是双方的大力士，大家都在猜究竟谁会赢呢？比赛终于开始了，双方都在为自己队的对手呐喊，岳翔一直憋着气，不发力，直到晓月把体力耗得差不多了，岳翔便一鼓作气直接把晓月扳倒了，他赢了！我们男生队的欢呼声此起彼伏，真的是震耳欲聋。
下一局是小红对战小强，小强虽然不像岳翔那么有力气，但是他也不甘示弱，可由于刚开始用力过猛，导致后来体力透支，所以后面就让小红轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段，打成1：1平局的情况下关键就看第三场了。
第三场是我对战小明。比赛开始了，我一直押着，让力气保持平衡，为了既不把力气用光，又不会力气太小而输，而小明也一直跟我保持着这个力度，就在这时候所有人都鼓掌起来了，大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负，在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法，我想既然你那么想平衡，那么就让你平衡吧！我来个出其不意，攻其不备，我看准时机，在不经意间我突然加大力气，一把把小明给扳倒了，“赢了，我赢了，我们队赢了！”在一片欢呼声中，我们男生队赢得胜利。
这次的比赛给我留下了深刻的印象，也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。
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