课间活动作文

2021-03-24 活动作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的课间活动作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间活动作文 篇1

  “下课时间到了,教师你辛苦了。”铃声未落,同学们就像小鸟一样争先恐后走出教室,安静的操场顿时沸腾起来。

  训练有素活动的同学们迅速的在操场上排成方队,随着激昂有力的乐曲开始跑步。在体育教师和班主任的指挥下。大家坚持队伍前后的距离。“1234”我们班的同学发出洪亮的声音,其他班的同学也不甘示弱,口号声像比赛似的此起比伏,响彻学校内外。看,领队的李思慧同学跑得多么认真啊:她目视前方,步子轻快有力,两手有节奏的前后摆动,小脸通红;而男生队伍中的王旭正好相反,他装着样貌跑步,趁教师不注意,一会儿冲同学们做个鬼脸,一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑……当碰到教师那严厉的目光时,他又一本正经的跑起来,一副若无其事的样貌。

  再看看校长和其他教师,他们也随着音乐跑着,动作优美有力,身资矫健,显得更加年轻……露出欢乐的笑容,仿佛回到儿时的学校。

  悠扬舒缓的音乐响起,同学们在各个班长的带领下拿出跳绳,迅速变成了体操队形,整个过程竟然有序。开始做操啦,同学们目不转晴地盯着领操员,一丝不苟的做起来。

  伸腿、摆臂、跳跃……是有人在无声的指挥,上千人动作一致,协调优美,学校成了我们展示活力的大舞台。

  大课间结束的音乐响起来,同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动,欢乐的大课间伴随我们欢乐健康的成长。

课间活动作文 篇2

  在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的欢乐与收获。

  大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。比如,跳学校团体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。可是我最感兴趣的'是做皮球操。

  在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,可是得先迈右脚,再退右脚,之后,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最终,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。

  刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做了。可是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦,可是皮球操带给了我无限的乐趣!

  经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事必须要坚持到底,才能成功。

  我喜欢这样的大课间!

课间活动作文 篇3

  在我快乐的童年记忆中,有趣的活动就像天上的点点繁星,数也数不清。但在模糊的记忆中,有一次活动却让我难以忘怀。这次活动,就是今年那一次有趣的大课间活动。

  那一天,我们听到出场的音乐后,便排着整齐的队伍,昂首挺胸、面带微笑地走向操场。来到操场,大家找好位置站好后,听着音乐,认真地做着广播操和武术操。

  做完操后,响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后,开始玩“猴子抢球”的游戏。首先,小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后,又将球传给小李。眼看小李就要接住球时,小林一把扑上来,拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑,上去当猴子。小林拿球做了个假动作后,把球轻松地抛给小仇。没想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小邓手疾眼快,把球捞到了手里。小邓拿到球后,马上传球给我。我看准了,伸出双手,接住了球。拿到球后,我不经意地将球往右边抛,没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到:球落在他身边。小李趁机冲上去,把球拿住。小朱气得咬着牙,直拍脑袋:“哎呀!我怎么会分神!那个许,又害我。我要报仇!”但是没办法,只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后,一边笨手笨脚地将球滚给我,一边结结巴巴地说:“小,小许。接,接好球,了。”我抱住球,把球丢给小何。正当我的意之时,只见小朱双腿一蹬,跳起来,伸出右手,“啪”的一声,将我的传球给封盖了下来。他拿着球,笑嘻嘻地对我说:“哈哈!想害我!没门!”我瞪着他,鼻孔直冒青烟。唉——这真是“智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得”呀!我只得上去当猴子

  与此同时,操场上的其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。

  今年的这次大课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活,还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次活动已经有一个月远了,但是我们还是记忆犹新。

课间活动作文 篇4

  下课了,大课间活动开始了。同学们飞奔向操场,伴随着优美的音乐开始了自己喜欢的活动,操场上顿时成了我们欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎,神采飞扬。瞧,操场的正中六年级的哥哥姐姐正在踢毽子,一位女同学一连提了几十个,连身旁的同学也为她喝彩助威;操场的西面四年级的同学正在滚铁环,一个男孩慌张的追着铁环跑,累得气喘吁吁,满头大汗,而那铁环就像个顽皮的孩子越滚越快,跑到远处去了。看,那边三年级同学正在打陀螺呢,他们手里举着鞭子不停地抽打着陀螺,陀螺好像一股股小旋风越来越快,一会儿,几个陀螺撞在了一起,停了,真有趣!其中,最有趣的还要数我们五一班的跳长绳了。

  老师将我们分成了十组,每组十余人,其中两位同学来舞绳,其余同学接连不断的跳。开始了,舞绳的同学使劲的甩着,就连身体也在晃动,绳子有节奏的发出“哒哒”的响声。第一个同学冲了进去,纵身一跃,灵活地跳了过去,第二个同学也毫不示弱,一个鲤鱼跳龙门飞了过去。节奏越来越快,十几个同学鱼贯而入,此起彼伏,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,周围的同学也投来惊叹的目光。突然,一位同学没有看准时机,被绳子绊了一下,中断了,甩绳的同学力挽狂澜,立即重新甩了起来。

  同学们的欢笑声和优美的乐曲声掺杂在一起,老师、同学都沉浸在着欢乐的气氛中了!

课间活动作文 篇5

  “快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!

  我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

  到了操场,我便哨息站好,等待着体育教师的口令。“立正,向前看齐。下头开始做操。”我一听到教师的口令,便开始做操。

  我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。之后是柔韧操,可今日场地太湿,没法做。

  于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今日我们班跑得好,并没有挨批评。

  跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。

  这就是我们的大课间。

课间活动作文 篇6

  大家都有有趣的课间活动。下课了,同学们活蹦乱跳,像森林中的小动物聚会一样,热闹极了!

  操场上,人山人海,有打篮球的,跳绳的,踢毽子的,小组比赛跑步的……我的课间活动是丰富多彩的。

  我喜欢跑步,与一些同学比赛跑步。我们把总人数分成两组,一组是男生,一组是女生,比比哪组最先胜利。到底是哪组先来呢!我们开始用石头剪子布,决定顺序和道数。并选出小组长负责。男女队各抽一人互相监督。

  女生组的小组长活泼可爱,性格开朗,她声音哄亮,手速很快,赢了男组。

  女生组迅速地站在第一道上,等待枪声。男生队非常紧张,队长小强,手中拿着指挥棒,帅呆了。

  游戏开始了,男女各自为自己的队加油。“加油!”“加油!”声音越来越大。小强像离弦的剑一样,超过女生。男生一个接着一个,第一个和第二个都超过了女生。女生更着急了,跑在外面加油。

  监督组的同学非常认真,检查同学们是否跑到终点。比赛的你追我赶,一个比一个快。女生队的第二个女生慢悠悠的,没跑到终点就掉队了。女生啦啦队队员们嗓子都喊哑了,结果还是输了。大家责怪她跑得太慢了,拖了大家的后退。

  很快就跑完了。开始公布结果,女生队有15个合格,3人不合格;男生队有15人合格,2人不合格,男生队赢了。他们满脸笑容,高兴地一蹦三尺高,向女生伸出大拇指,为自己点赞!

  我们满头大汗,气喘吁吁,笑声不断。叮铃铃。上课铃声响了,大家飞快地跑进了教室。

  课间活动是多么有趣啊!我多么盼望着下节课间的到来啊!

课间活动作文 篇7

  我最喜欢每天下午的大课间活动了,那是我一天中最开心的时间。

  下午上完课后,做完眼保健操,每个同学都拿出短绳,排着整齐的队伍,到操场参加大课间活动。

  差不多全校班级都到齐后,广播响起了欢快的广播操音乐,我们每个同学都精神抖擞,认真地做起广播操来,伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。

  广播操结束后,同学们纷纷拿起短绳,准备跳绳。首先是二三组跳,一四组同学坐下数数,二三组跳完后换一四组跳,二三组数数。当广播响起伴奏音乐,同学们便飞快地跳起来,个个轻盈得如燕子,绳子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八门,有“双飞”的,交叉跳的,反跳的也有……我也不甘落后,一分钟能跳190下呢!

  接下来,是我最喜欢的运动——跳长绳。同学们分成四个组,每一个组会拿到一条长绳,两个同学负责甩绳,其余同学只要看准时机就往中间跳,跳完一个就往反方向跑出来,接着第二个,第三个……直到全部同学跳完后,甩绳的同学就换成另两名同学,一轮接着一轮,有些同学跳绳姿态花样百出,引得同学们的阵阵笑声,我们好快乐啊!

  大课间结束后,大家脸上红扑扑的,流着小小的汗珠,又排着整齐的队伍,说说笑笑地回到教室去了。

  大课间既锻炼了身体,又有趣好玩!我真喜欢这快乐的大课间!

课间活动作文 篇8

  每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!

  “叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。

  我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!

  开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?

  排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。

  该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。

  又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。

  好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……

课间活动作文 篇9

  今天的课间活动真丰富呀,跟我一起去看看吧!

  课间操开始了,大家有的跑步,有点打羽毛球,有点踢足球。我和他们玩的不一样,我喜欢跳绳。我的绳子是粉红色的,这是我最爱的颜色。拿起跳绳我就开始跳。第一次我跳了十五个,这个成绩对我来说并不是很理想,因为我通常都能跳四十多个。虽然这次我跳得不是很多,但我很高兴,因为我知道自己努力了。再跳时,我发誓我一定要跳到八十五个,可是我已经试了五次,也没有达到八十五个,我有点灰心了。但是没有放弃,因为我知道只要和从前一样努力的话,就一定可以达到八十五个。俗话说得好:功夫不负有心人。我又开始跳了起来,这次我终于跳到了八十五个,而且还多了两个。我开心极了。

  大课间活动真好啊,不但能让我们寻找到自己的爱好和乐趣,而且还能让我们锻炼身体。我爱大课间活动。

课间活动作文 篇10

  星期四的下午,是我们一(二)班大课间活动的时间。放学后,老师带我们来到了操场上。我看见有的同学在跳绳;有的同学在做游戏,高年级的哥哥姐姐在打蓝球。我们一(二)班的小朋友在玩接力传球。我们各个个都玩得满头大汗,开心极了。后来我们就高高兴兴的回家了。

【【精华】课间活动作文合集10篇】相关文章:

1.【精华】课间活动作文合集九篇

2.【精华】课间活动作文合集十篇

3.【精华】课间活动作文合集七篇

4.【精华】课间活动的作文300字合集7篇

5.【精华】课间活动的作文10篇

6.【精华】课间活动作文九篇

7.【精华】课间活动作文4篇

8.【精华】课间活动作文8篇

上一篇:一次义卖活动作文 下一篇:活动的作文