有趣的活动的作文

2021-03-24 活动作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文 篇1

  今天是星期五,下午第三节课铃声一响,我们全班同学都跑进了教室。冯老师随着一阵脚步声走进了教室。老师对我们说:“这节课我们可以做一次活动!”我们都很高兴。冯老师对我们说:“游戏规则是:拿四个空盒子和一枚硬币,找一位同学把这枚硬币藏在四个盒子中的任意一个,我都能猜出来。”

  老师说:“我先请一位同学上来藏硬币”,大家都纷纷举起手,老师说:“就找牛腩上来行不行?”我们说:“行!”说完,老师一转身,闭上了眼睛,牛腩偷偷地把硬币放在了第二个盒子下面,说:“好了!”老师转过身,走到盒子面前,用一根手指碰了碰盒子,听了听。第二、三、四个盒子都是如此动作,老师把第二个盒子慢慢地拿开了,啊,老师猜对了!老师接着叫了白世超上来猜,他转过身,闭上了眼睛,牛腩把硬币放在了第三个盒子里,说:“藏好了!”白世超转过身,想都没想,直接拿起了第三个盒子,因为桌子被牛腩晃了一下,第三个盒子动了。老师后来说:“这个盒子的角不平!”老师接着又叫了李安国,他用了跟老师同样的方法也猜对了。然后老师又猜了一次,也猜中了。老师说:“你们两个都是蒙的,因为听声音听不出来”。

  同学们议论纷纷,会不会是蒙的?会不会底下有个洞?会不会是作弊?老师给我们宣布了结果,说:“如果硬币藏在第一个盒子里就说:?好′,藏在第二个盒子里,就说?好了′,第三个盒子里就说?藏好了′,第四个盒子里就说?已经藏好了′”。听完以后,我们都笑破肚子了。我们都说老师骗人,老师说:“魔术就是骗人的,就看谁眼疾手快,只要你仔细观察,所有的魔术都是能破解的,老师希望同学们仔细观察,做一个有心人。”

  我听了这句话以后想:我一定做一个有心人,仔细观察,认真观察。

有趣的活动的作文 篇2

  今天,我们班首次举行了一个家政展示活动,这是老师在几天前就说好的,共有9名同学参加比赛,他们全都做足了准备。

  这一次,许多人是初次做菜,但我觉得他们做的都不错,尤其是董慧的,她做的是鸡蛋羹。鸡蛋羹,一道很简单的菜,简单的材料,简单的工序,甚至只需要段短短几分钟便可以做好,就是这么简单的一道菜,经过董慧的精心制作,得到了大家的一致好评。

  这个鸡蛋羹,呈嫩黄色,柔软可口,火候到位,吃起来很滑,如果用一个字来形容,那就是“软”。

  除了鸡蛋羹,我认为刘光然的木须肉和刘欣如的鱼香肉丝也是十分不错的,这两道菜的工序多少都有些复杂,但她们确实是做出来了,刘光然还配上了米饭,如同画龙点睛。

  这次活动,全班同学过的是津津乐道。品尝食物时,全班人接二连三的上去品尝,争啊抢啊挤啊,到了最后,全班人竟一窝蜂的全跑了上去,吃过的没吃过的,吃了第一次还想吃第二次的,展示台前被人群围了个水泄不通。

  到评选各种奖项的时候,所有人踊跃发言,推选各位参赛选手,其中王鹏骁的麻酱饼和董慧的鸡蛋羹得到了一致好评。在同学们选举的过程中还闹出了不少的笑话,惹得不少人哈哈大笑。

  这真是一次有趣的班级活动!

有趣的活动的作文 篇3

  周六,班级开展了一次亲子活动。在老师的带领下,我们坐着大巴前往美丽的富阳富春江。

  一路上,带领我们的大姐姐在车上与我们做游戏,表演节目。我和小伙伴金娱在表演环节中大胆举手,上台表演,齐唱《好的一棵树》。赢得了大家的一片掌声,也得到了"游侠客"特别准备的小礼品。在欢声笑语中,2个小时渐渐过去了,我们来到了目的地----富春江。

  我们活动的第一个项目挖螃蟹。只见湿润的泥土上有许多大大小小的洞。我不解的问导游:'这是什么呀?'大姐姐笑眯眯的说:"这就是螃蟹洞,你找根木头或是树枝,把木头伸进洞里,螃蟹自已就会逃出来,那时你用木头压住,手按住蟹壳。把螃蟹捉进空瓶,就可以了。千万不要抓螃蟹其他地方,不然他们会钳你的.。"我似懂非懂的点了点头,在一边捡了根树枝挖了起来。我蹲在地上,把树枝伸进洞里挖了挖,没什么动静。我就把树枝向更里面伸,伸到底了。我发现这洞好深,大约三、四分米。先不管这些,我把树枝左右转了转,还是不见螃蟹有什么动静。我只好拔出树枝,转身走向另一个洞。我用同样的方法,把树枝伸进洞里,左右转了几下,还是一无所获。看着同学们挖出了一个又一个的螃蟹,我真是羡慕嫉妒恨。我垂头丧气的走到妈妈旁边,妈妈笑呵呵地说:"你知道为什么你抓不到吗?那是因为你没有耐心。你每挖一个洞,总是把树枝稍微挖一下,见没有,马上就走开了。做事要有耐心。"听了妈妈的一翻讲解,我又有信心的去挖了。我选好一个洞,挖了起来。我挖呀挖呀,一份钟过去了,五分钟过去了。。。。。我一点也不放弃。突然螃蟹的半个小脚露出来了,我像发现新大陆似得,大喊:"挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的壳,把它放进瓶子里。妈妈表扬我说:"真棒!"经过第一次试验成功,我后面挖螃蟹的成功率特别高,一连挖出了5个,另人兴奋不已。

  挖螃蟹结束后,我们就开始进行划皮艇的比赛。天下着蒙蒙细雨,像牛毛一样的雨丝,一滴一滴的落在湖面上。一层一层的涟漪一圈一圈的荡漾开去,空气清新,景色迷人。我拿着船浆,穿着救生衣,在教练的指导下学习了几个前进,后退,转弯,停止的动作,就开始了我们的水上航行旅程。我们为了先适应一下皮艇,就先在岸边划了几圈。驾驶着皮艇,我才感受到皮艇划起来其实非常简单,没有想象的那么难。我和我的船友金娱一边喊一二一二,一边友节奏的划着。渐渐的,我们能随心所欲地驾驶小艇了。我们在教练的带领下,向更远的地方去驶。划呀划,突然身后好像被人喷水了,我一摸衣服,咦,还真的!我猛的一转头,原来是顾书禹,他正拿着水枪对准我和金娱。"兹"的一声,一条水线在空中划出一条优美的弧线,向我和金娱"扑"来。他们把这个动作重复了好几遍,我和金娱不一会儿就被淋成了落汤鸡。由于我们什么"武器"都没有,只好让他们用水枪射击。突然事情有了回转,他们的水枪不知咋么的掉入了水中,我连忙用船浆把水枪弄了过来。"以其人之道,还治其人之身",杀他们个措手不及。我用水枪不停的射他们,"哈哈,这就叫后果。"金娱说道。打了一会儿,我们便停了下来,去追赶队伍。在接下来的划皮艇过程中,班里同学你追我赶,江上时不时传来我们的笑声。

  亲子活动有趣,好玩,令人回味无穷!

有趣的活动的作文 篇4

  好多人都做过蛋糕,但是你知道关于蛋糕的英语单词吗?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......这就是我们这周日的一个特色活动:学英语,做蛋糕。

  活动一开始,有好几个英语外教来教我们一些有关于蛋糕的英文单词,我听得很认真,也很紧张,因为怕被老师叫起来回答问题,我虽然知道答案,但是我听不懂她们在问我什么,叽里呱啦的讲一堆我听不懂的英语,再加上所有人都盯着我看,尴尬死了。但是慢慢熟悉以后就听懂了。

  终于到了做蛋糕的时间!我兴奋的穿上小围裙,听完老师英语讲解完后就开始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盘子上,好让蛋糕固定。接着,我把水果有序的放在蛋糕上,再把另一层蛋糕盖在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不长,蛋糕滑了下来,我连忙盖上,可调皮的蛋糕根本不听我的,最后,外教老师也来一起帮忙,当然,也是用英语说的。我只好使出我的必杀技:在水果上面涂一层厚厚的奶油,果然好多了。我看着手里的蛋糕,心里骄傲不已,还有点舍不得吃呢!

  做蛋糕同时,我也学会了跟蛋糕有关的英语单词,这真是一个有趣的活动。

有趣的活动的作文 篇5

  “让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒影着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动,真是又高兴又激动。

  车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静,教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声,仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

  车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前,不慌不忙地坐了下来。过了一会儿,老师精神抖擞的走进来了。

  这是一位长着瓜子脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,非常和蔼可亲的老师。开始讲课了,我专心致致地听着,生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看,我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上,由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我,我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨,你一定要超过陈杰,让同学们对你刮目相看。”

  我在心里暗暗地想。很快,我就描好了图纸。为了探清虚实,我走到陈杰位子上,假惺惺的问她描好了没,其实我已经观察到了陈杰描得没我好,马马虎虎。我心里乐开了花,暗自窃喜。回到位置上,就开始切割。我打开万能机床,把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了,很失望。当时我想放弃,但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进,永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于,一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度,功夫不负有心人,kt板上的图形被我顺利切割了下来,我认真地拼装起来,不一会儿,一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。

  时间过得真快,转眼间,3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。

有趣的活动的作文 篇6

  “叮铃铃……”,上课铃响了。老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我要给你们一个惊喜。”老师的话音刚落,我们个个瞪大眼睛,嘴巴张成“O”字形。老师接着说:“今天我们来举行一个猜字谜活动。”我们一听,高兴得手舞足蹈。

  老师给我们讲了活动规则,把我们的名字写到黑板上,接着打开了电脑。我们都恨不得活动马上开始。

  一切准备就绪,老师宣布活动正式开始。首先轮到小楚同学,他抽到的谜面是“喜上眉头”。只见他站了起来,呆呆地盯着大屏幕上的谜面,想了又想,终于说出了答案——欢。可答案是错的,老师只好公布了正确答案。第二个轮到开心同学。谜面出来了,它皱皱眉头,答不出来。其他同学有的呆呆地望着天花板,有的挠挠后脑勺,有的在桌面上比比画画……教室里鸦雀无声。正在这时,老师说:“抢答开始。”小蔚同学迅雷般地举起了手,答案脱口而出,可结果是错的。其他同学谁都想不出,老师只好把谜面告诉我们。

  等星星等月亮,终于轮到我了,屏幕上出现了谜面。我呆呆地站了起来,脑子里一片空白。我绞尽脑汁,就是想不出来,很遗憾没有拿到分数。接下来其他同学紧张积极地猜题,有的猜得出来,有的猜不出来。最后小蔚同学分数最高,成为了冠军。

  这次活动真有趣呀,不仅好玩还能增长我们的知识,我希望以后能多一些这样的活动。

有趣的活动的作文 篇7

  下课了,同学们有的在教室里看书,有的在帮老师做事情,还有的在玩游戏。突然,教室外面传来一阵阵欢笑声,是怎么回事?让我们去看看吧!

  原来,他们是在玩丢手绢的游戏,他们几个人坐在地上,围成一个圈,他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。其他同学们都闭上眼睛。游戏要开始了,同学们个个脸上都笑眯眯的,一副很激动的样子。开始了,同学们闭着眼睛,唱着欢快的歌,小明拿着手绢,绕着圈跑。小明一会儿在小红的背后停一下,一会儿又在小芳的背后停下,好像故弄玄虚,不让大家知道手绢放在哪个同学的背后,这时,不知谁大喊了一声:“小红,手绢在你的背后。”小红回头一看,手绢果然在自己的背后。她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。可是小明跑起来就像离弦的箭一样,一下子坐到了小红的位置上,嘴上还直说:“你抓不到我,你就表演一个节目吧!”小红嘟嘟嚷嚷的在大家的掌声下,表演了精彩的节目。大家玩得别提有多开心了!

  时间不等人,上课玲响了,同学们又期盼着下一节课后时再玩。

有趣的活动的作文 篇8

  风和日丽的一天,我们一家三口乘坐着小车,迎着朝阳向外公家驶去。

  一进大门,我急忙跑向外公,大叫一声:外公,我回来了。外公拿出各种各样的美食,引得楼上的表妹口水都快流下来了,她匆忙跑下来,和我大吃特吃起来。

  我正沉思着午餐如何丰盛呢,忽然听见外婆说中午要炖鸭汤。我乐滋滋地跟在外公身后,来到关鸭子的后院里。一群公鸭立刻围了过来,嘴巴扁平扁平,一张一合的,像一把把大钳子,嘴巴上还长有两个黄豆大的鼻孔,好似一群英勇善战的战士,站最前排的那只公鸭,趾高气昂地嘎嘎地叫唤着。

  我瞄准目标,伸出双手,追上去想逮住领队。说时迟,那时快,领队觉察到了,拼命地扑腾着翅膀,带领着队伍,惊慌地嘎嘎地跑远了。

  那群鸭子远远地簇拥着领队,有的上下翻飞,有的伸长脖子左右扭动,有的仰着头,上下打量着,一番领导视察的派头。领队看着我,仿佛在说:讨厌你,讨厌你!此时,我的心里真是五味杂陈呀。

  半晌,我轻轻地走到外公身旁,拉拉他的衣角,说道:外公,我不想抓鸭子了。

  午餐时间到了,饭桌上虽然少了炖鸭汤,但是依然很丰盛。我们一边津津有味地品尝着,一边倾听着外公讲述我抓鸭子时的趣事。

有趣的活动的作文 篇9

  习作 星期五下午,上综合实践课,我们按老师的要求,带来了饺皮、饺馅与一些包好的饺子。一切工作准备就绪,我们只等下午“开战”了。

  “嘀铃铃——”上课铃响了,我们便开始包饺子了。只见同学们有的拿饺皮,有的舀饺馅,有的往饺皮上蘸点水,让饺皮更好地粘在一起,还有的手忙脚乱地往匾中放饺子……,匾中的饺子,五花八门。有的像“包子”,有的像“扁豆”。看来,我们这些“小公主”、“小王子”,在家只会吃饺子,不会包饺子啊!

  看看别组的邓志睿,包饺子竟然拿一张饺皮,舀点馅,再按几下,一个“扁豆”饺子就诞生了。我笑他说:“你太有创造力了!”他回敬了我一串笑声。

  轮到我了,我先拿张饺皮,在上面蘸点水,舀上满满一勺馅,使劲合上。可没等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教训,馅放少了点,这才勉强放进去。

  第一锅饺子煮好了!吃到了自己包的饺子,享受着自己的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜。

  通过这次实践活动,我体会到“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

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