在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的活动作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的活动作文 篇1
近期为了丰富学生的课间活动，进一步克服小学生活动时间少、活动形式单调、枯燥乏味，活动效果不明显，达不到每天自由活动一小时的困难，提高和保证学生的活动兴趣、活动质量和活动时间，提高学生的身体素质，推进学校的素质教育，我校进行了一次以“阳光60分，快乐大课间”为主题的大型课间操活动，活动中以“我健康我快乐”为主旨，进一步调节了学生的身体、心理健康，培养了学 生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，让所有学生真正体验到：快乐课间、快乐心情、快乐学习、快乐创造。
为当代小学生健康活泼，积极向上的良好精神风貌创造了舒适的环境。
快乐的活动作文 篇2
星期三，秋高气爽，我们学校五、六年段同学参加了为期三天的社会实践活动。早晨，同学们一个个都兴高采烈、精神抖擞，背着行囊来到学校，一辆辆巴士载着我们奔赴位于北峰的高炮管理训练基地。
时光飞逝，一眨眼一小时就过去了，代替窗外风景的是威武严肃的“高炮管理训练基地”。这里没有高耸的大厦，也没有豪华的餐厅，更没有宽阔的卧室。但是这里矮小的楼房、简陋的餐厅、拥挤的宿舍更显出军人朴素的作风，让人一看，就对军人肃然起敬。
在社会实践的三天里，我们开展了许多有趣的活动：磨豆浆、竹竿舞、高炮操作……还有每天必不可少的队列训练。其中抖空竹和包饺子这两件事印象最深刻。
抖空竹是中国著名文化遗产，俗称胡敲、地铃、风葫芦。在古代，玩空竹被视为高雅之举，通常只有皇室贵族和有钱人家才能玩。教官先一边抖空竹，一边给我们讲抖空竹的要领，只见空竹在教官手里就像活了一样，不论怎么抖都掉不下来，“多么神奇啊！我一定也要玩得那么好，让同学们瞧瞧我的厉害。”我心里想。说干就干，我拿起空竹，左手不动，右手手腕猛地一拉，空竹就像摆脱缰绳的马似的，“嗡”的一声飞了出去，“砰”的一声重重摔在地上。我看了看同学们，他们都让空竹转了起来，只有我这个“可怜虫”还不知所措。就在这时，旁边的同学何华键提醒我：“要先让空竹转动起来。”我听了恍然大悟，心想：“怪不得空竹转不起来，原来它连‘走’都不会，又怎么会‘跑’呢？”真是“听君一席话，胜读十年书”啊！我左手不动，右手慢慢地往上拉，越拉越快，就这样，令我费尽心思的“马”终于被我征服了！
还有一个有趣的活动就是包饺子。饺子源于中国，它还有一个传说呢！从前有位皇帝，他听说吃一百道菜就能长生不老，就命令厨师做一百道菜，可是厨师做了九十九道菜后就只剩一点羊肉和面粉了。他灵机一动，就把它们做成了现在的饺子，没想到皇帝大加称赞，连连叫好，饺子就这样流传开了。
教官给我们每个同学发了几张饺子皮。我可是第一次包饺子啊！看着这几张饺子皮，我心里可发愁了，只好回想着吃过饺子的模样。我平摊开一张饺子皮，用筷子将肉馅夹到皮中间，双手合力捏紧皮，可是，一不小心用力过度，陷就漏了出来，汁水流到我手里。第二次，我吸取教训，小心翼翼地将皮边儿捏紧，捏得摸不透风，但是这个饺子就像鸭子的嘴巴似的，又扁又长。同学们七手八脚，兴致勃勃地包着饺子。有的已经包出了精美的花纹，有的左捏右捏，包了上面漏了下面；有的还在全神贯注地捏饺子皮呢！包的水饺也是五花八门：有的像包子，有的像虾卷，还有的像螃蟹……看着同学们的“杰作”，我真是哭笑不得啊！
短短的三天时间，我们经历了很多趣事，也明白了“世上无难事，只怕有心人”。星期五下午，我们依依不舍地离开了高炮训练基地，我真想大声对基地的教官说：“再见了，亲爱的官兵们，我们一定会再回来的！”
快乐的活动作文 篇3
下课铃声一响，同学们就像一只只快乐的小鸟飞出了教室。在操场上，同学们都自由自在的玩耍，有的踢足球、有的跳皮筋、有的跳绳、还有的踢毽子。操场上到处漂荡着同学们的欢声笑语，个个都玩 的兴高采烈。
好热闹的课间活动呀！
快乐的活动作文 篇4
盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡，取来准备好的零食，一路冲向教室。
一奔进教室，发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片，有辣条，有糖果，有果冻有些同学，甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入，阵阵香气弥漫在教室的各个角落。
我们七手八脚的布置好了教室，六一活动就正式开始啦！第一个节目就是齐唱国歌，也许是兴奋的原因，大家的歌声特别响亮。一曲完毕，是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目，欢乐的气氛此起彼伏。
一系列精彩的节目表演结束后，我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单，就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组，一个人背对着黑板，另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作（提示时不能说出含有黑板上词的字），背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。
我和邓毓睿同学为一组，他做动作，我来猜。我看这个游戏简单，认为势在必得，淡定地等着我的队友出招。只见，我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前，突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作，心想不会是金石为开吧，不过我快就打消了这个念头，对，应该是见钱眼开，我脱口而出。大家一阵欢呼，我暗自确幸，好险好险！接下来我们俩连闯六关，以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁，有些同学做的动作就像在跳大神，有的像发傻，有的抓耳挠腮这可急坏了围观的'吃瓜群众，旁边的同学不时帮忙提示，有时越帮越忙，闹出阵阵笑话，欢乐的笑声久久回荡。
我喜欢这样的儿童节，有欢声笑语，有糖果的颜色和味道。
快乐的活动作文 篇5
每天上午第二节课下课后，我们就会到前操场上去做武术操、跑步。
我们先是去跑步。我们站好队，音乐就响了起来。霎时间，整个前操场都热闹了起来，各种各样的声音都响了起来。广播里的音乐都是一会儿一变，一会儿是“1、2、3、4”的口号声，一会儿是口哨声，一会儿又变成了歌曲。同学们的脚步声也是整齐划一的，如果你细听的话，就会听到那“咚，咚”的脚步声。
如果这时你站在教学楼上往下看的话，一定会被这巨大却又整齐的场面所震撼，一个班两排点，整整齐齐、井然有序。
看那！我们班跑得很整齐，那坚定的步伐特别有力。特别是领跑的罗雅方，她跑的特别认真，不和别人说话，只是跟着音乐的节奏，均匀地跑着，注视着前面的路。
但是也有个别男生不好好跑步，其中有：朱广亚、牛一鸣、李昊师等。他们就像骨头散架了一样。
跑完步，就该做武术操了。
这武术操做得似乎不太整齐，有的同学做的慢，有的同学做得快，有点儿不和谐。
但是这其中也有做的好的，我最喜欢的是葛婉璐的动作。她不仅节奏跟的好，而且动作到位，还很好看。
这就是我们的大课间，我们既可以锻炼身体，又很快乐。
快乐的活动作文 篇6
今天，我们白鸽假日小队又进行了一次假日小队活动——认识小菜，了解价格，学会讨价还价。
上午8：30，我们队的同学张哲欢、我、王晨璐、朱哲漪、李晴等一起在桐乡第一菜场的北门口集合了。走进门，放眼望去，菜场真大呀！各种小菜琳琅满目，应有尽有，简直让我们看得眼花缭乱。来买菜的人也来来往往，络绎不绝。在阿姨（张哲欢的妈妈）的带领下，我们来到了菜场的第一站——蔬菜宝库。“阿姨，这是什么呀？”只见王晨璐手里拿着一个绿色的东西，上面还长着一个个凸起的“青春豆”，真难看。阿姨笑着说：“不知道了吧？这就是苦瓜呀！别看它长得不好看，味道很苦，它的作用可不小呦！”我们听后都点了点头。
不一会儿，阿姨的背后又传来了疑问声。“阿姨，这又是什么呀？”我捏着一个像洋葱头一样的东西好奇地问。这个东西白白的，上面还有一些泥巴粘着。“你们猜一猜吧。”“洋葱？”“不是。”……“是百合？”“对了，你真聪明！”阿姨笑着说。后来，我们还认识了山药、嫩姜等。
了解好蔬菜，我们还去认识了许多水产、家禽、肉类。最后，我们的同学还和摊主“较量”了一番。
“小朋友，要买点什么？”“叔叔，这些玉米香不香？”“又香又甜。你自己闻闻。”我闻了闻，真的。“你买几个呢？”我想，爸爸、妈妈和我各一根，就买三个吧。叔叔帮我挑了三个，称了称。我问：“多少钱？”“5元7角。”“再便宜点吧。”“好，那就5元5角吧。”
当我们再次回到门口时，我们同学的手里都已经拎了很多的“战利品”。
假日小队活动很快就结束了。但在这短短的一个半小时里，我的收获可多多哦！
快乐的活动作文 篇7
天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。
我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！
玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。
我度过了一个快乐的六一！太棒了！
快乐的活动作文 篇8
同学们的课余生活十分丰富，有的喜欢跳绳，有的喜欢打篮球，有的喜欢看书，而我喜欢踢足球。
有一天，烈日炎炎，我和同学们在大操场上踢足球。
开始踢了，任政帆先发球，他拿着球，跑了一会儿，突然放手一踢，球飞到了我们的“领地”，我使劲往前冲，可球却从我眼皮底下溜走了。我们队的陈铭博夺得先机，脚一踢，球一飞三尺高，飞向了对方的“领地”，张烨用脚一勾，接住了陈铭博的“猛攻”，然后传给了蔡昊朴，蔡昊朴一记大脚，直冲球门，眼看就要进了，我猛扑过去，却扑了空，摔了个“狗啃草”。这时，黄鸿杰也冲了上来，冷静地起脚一踢，球飞了起来，落到了守门员孙杭涵的“手里”，他抛起球，球刚一落下，他就抬起脚，猛力一踢，球飞得好远好远……
虽然我每次都没接住球，但我还是很喜欢踢足球。因为踢足球可以锻炼身体，还能培养团队合作精神。
【有关快乐的活动作文八篇】相关文章：
3.有关快乐的作文
4.有关快乐的作文
6.快乐的活动作文