六一活动作文

2021-03-24 活动作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六一活动作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动作文 篇1

  六一儿童节是全中国儿童的节日,在六月一日这一天,是儿童们的天堂。这不,在儿童节前一天,我们班就举办了一场别开生面、妙趣横生的“欢庆六一”的班队活动。

  这次活动真是今非昔比,这次的活动服是我们自己的班服,以往的表演已被一道道需要团结和默契的难关所替换了。我们班分作了六个小队,他们各自都有自己的个性队名、队旗、队歌以及队形。活动分作四个环节:一、团队登场,二、穿越火线,三、盲人穿越障碍,四、风车转转转。并且每个环节都会得到分数,总分最多的小队为冠军小队。当然,一切都需要公平公正的裁判,于是吴老师、聂老师还有我妈妈组成了裁判团。

  第一个环节,团队登场。六个队按照次序闪亮登场了,九星队凭着极富新意的自创歌曲,受到好评。

  第二个环节,是穿越火线,这个环节非常考验团队的默契,老师让我们每个人都要从由六条线组成的五个洞过去,过程中禁止碰线,每个洞只能过两个人。最终没有一个队的队员能够全部成功过洞。当队长总结失败原因后,都是讲的没有充分考虑队员适合过哪个洞。看来大家还不够默契啊。

  第三个环节,是盲人穿越障碍。就是要用红领巾遮住眼睛队员,然后听从本队向导的指挥。向导对整个环节都起到了核心作用。于是我们队几经商量,最终选出了我们队的精英成员徐昌瑞来挑起向导的重任。我在许昌瑞细声细气的指挥下过完了整全部障碍。这个环节中脱离“轨道”最厉害的要数第一小队的曹培轩了。她竟然“大打出手”,“袭击”场内的吴老师裁判和自己的向导。看到这儿,全班同学不禁哄堂大笑。

  第四个环节,是风车转转转。这个游戏就是抢板凳的游戏。在老师叫“停”之前,我们都要背着六个板凳转圈,一次每队派两人。“风车转转转,看谁最能干……”口号想起,“大风车”“转”起来了,吴老师一声令下,场面一下子发生了戏剧化的一幕。大家都互相为了抢夺座位而扭打起来,甚至抱起板凳逃跑。这场面,让全场人感到十分无奈,但看到他们滑稽的样子,笑声也不知不觉地出现了。

  最后的总分,我们对以十五分的成绩,险胜其他队,夺得了桂冠。六一关键是开心,比赛不重要。活动结束后就是颁奖了,“班级优秀学生”颁奖完毕后就是“礼物大派送”了。看着收到礼物后同学们欢笑着的脸,如同绽开的花朵般灿烂。这个六一令我至今仍记忆犹新。

六一活动作文 篇2

  6月1日是什么节日呢?原来是六一儿童节呀!那一天我校举行了一年一度的游园活动,到底有什么游戏呢?就让我来揭开这神奇的面纱吧!

  下午,我们班的人像一头牛一样冲出了教室,可是我们还要在外面的走廊等候,因为我们要先玩自己班的活动,桌子还没摆好,所以我们就在门口如同被罚站一样呆呆的站在门口。只听一声冲我们这些饿狼就跑进了教室,我们一进去就有两声敲鼓的声音,原来我们班的游戏就是敲鼓呀!看上去真幼稚。

  一下子,就轮我了,我戴上了眼罩,只见在鼻子下面有一条细细的空隙,可以看得见下面,就这样我就轻而易举地得到了3分。之后,我又去了四(五)班,那里是投沙包看上去危机四伏,后来我一个劲得一下子就把五个沙包扔了出去,结果只投进了一个,得了一分。最后我又去了1班2班3班6班,一个比一个好玩。

  这就是今天的游园。

六一活动作文 篇3

  星期五下午,我们二年级举行了游艺活动。一共有14种游戏:算24点、运气球、颠乒乓球……我印象最深刻的就是“算24点”。

  我第一个挑战的就是“算24点”。在门口排队的时候,我很紧张——紧张得心都提到了嗓子眼。可到了里面,我看到了大家都笑呵呵的,我那颗悬着的心也就放下了。我和沈思辰、周敬东、翟弈开一组。

  挑战开始了,我拿到了2、10、4这三张牌。我的脑筋飞快地转动起来:可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:还可以用3×8=24、2×12=24,可是这三张牌都不行。突然,我急中生智,想到了一个好办法:2×10=20、20+4=24。老师给了我一个大大的5分,我高兴地跑出了教室。可我回头一看,我的小伙伴们还在掰着手指头算呢!呵呵呵!

  快乐的时光总是短暂的。转眼间,一下午就过去了,我得到了特等奖(50-70分),开开心心地回家啰!

六一活动作文 篇4

  今天,5月27日星期一,学校组织了在越秀公园举行"活力东风西共圆中国梦,亲子活动", 学校这一次活动让我知道不管在什么地方,不能只依靠大人来帮我们指路,我自己也要学会为自己找到正确和安全的路线来找到目的地。我一定不能在遇到困难时就退缩!要看好身边的指示牌来认路。这一次活动让我自己放开胆子来找到规定的三个景点.

  首先我和爸爸选择了走南门进入公园,我们先到了地图路标处,查看清楚路线。我们决定先到“五羊石像”这较近的一站。很快高大的“五羊石像”出现在我的眼前。有好多同学家长已经到了,非常热闹,我找到学校的老师盖章,并叫爸爸帮我拍照留影。我们抓紧时间马上向下一个目标"北秀歌舞台"出发!路可真远,我可累坏了.在路上我看见很多熟悉地方,是爸爸妈妈以前带我来过的,记起了好多快乐美好的回忆。到达了"北秀歌舞台"这里的学生和家长最多,大家都很高兴气氛热烈,我找到老师盖了章,拍了照。和爸爸休息了一会继续出发。我一边走一边唱歌,忽然在我身边出现了一个熟悉的身影,是我的好朋友李芷茵,我们到了“五层楼”拍照留影,非常高兴。找到谭老师,领到了奖品。终于在时间内完成了活动的要求到达了三个景点,也达到了活动的目的,同学们和家长们都很开心愉快。

六一活动作文 篇5

  5月31日下午,我们学校举行了一个活动,非常好玩,我和翁婉婷一组一起玩,只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外,都是一起玩的的,完成游戏后还可以拿 奖章换奖品呢。

  我们班的活动游戏难了一点,名叫七彩鱼乐园,游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼,背出鱼上的诗,然后吹蜡烛,3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的时候,吹熄了又着火了,果然是“春风吹又生”,只剩下几秒钟了,我用了力一吹就灭了,这才得一个印章。我和翁婉婷去了五年(2)班玩。是玩投篮和背诗的,第一次没有投中,然后去其它班玩,有一个叫画龙点睛的游戏,就是背一句诗,然后蒙首眼睛去贴眼睛,另一个人指挥,贴好了就可以得到一个印章,快的就两个印章,后来知道可以拿三个印章就继续玩,快到我们了,工作人员说怎么又是你,我想了一计趁火打劫,就说原来可以得到三个印章的,拿不到就不走了,工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章,换了笔和尺子,我非常开心。

  今次的“六一活动”真开心呀。

六一活动作文 篇6

  早在前一段时间,我就非常期待六一儿童节的`到来。终于,这一天被我盼到了。

  “六一”儿童节分为四个流程,分别是:义卖活动、游园活动、英语课本剧表演和观看电影。不过,给我印象我最深刻的是游园活动。

  游园活动是在下午进行的,我们班的活动项目是“欢乐气球”。“欢乐气球”就是站在规定线外投气球,投进了箱子里就算胜利,每人都有三次投球机会。我觉得这个还挺有趣的,所以我决定排队试试。参加这个游戏的人可真多啊,队伍都已经排到了教室走廊外了。我赶紧去排队。

  终于,我的前面只剩下了两名同学了。第一个同学或许以为用力一点就可以进了,便用力往前一投,结果用力过大,扔的太远了。第二个同学吸取了前一个同学的教训,轻轻一扔,结果气球距纸箱又差太远了。后面的两个球一个是扔偏了,一个是扔过头了。他们只好失望地走开了。

  从他们两个人投的球里我总结出了两个经验:力度一定要刚刚好,还要瞄准箱子,把投的方向集中在中间。我接过同学递过来的气球,气球软软的,手稍微一用力,气球便瘪了进去。我可要掌握好力度,不能太用力也不能过轻。我闭起左眼,将气球举到胸前,让气球和纸箱、眼睛成一条直线,轻轻一推,气球飞也似的飘出去了。进去,进去,进去!我内心不停地喊着。哈哈,气球真听话,轻轻地碰到了纸箱边缘,弹了一下,便落进了箱里。我高兴地挥舞着双手叫道:“哈哈,我是神投手,一投就进了。”周围的同学也向我投来羡慕的目光,我都有些得意起来。

  后两次我按照刚才的方法去投,居然又全部进了,这怎么不是一件高兴的事情呢?我兴高采烈地跑到领奖处领取了一大把的奖品,糖果、奥利奥。

  后来,我与朋友白承皓穿梭于各班的游园活动中。当我提着满满的一袋奖品时,我高兴得不得了,我是挣得了奖品,赢得了欢笑。

  这次“六一”的游园活动真好玩!我期待下一次六一儿童节的到来。

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