在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小队活动作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小队活动作文 篇1
金秋时节的一个周末，我们童心起航小队一起去镜湖湿地游玩。
刚到镜湖湿地，我们就上了船。这艘船像座房子，里面很豪华，叫做画舫。我上了船，就一边听导游讲解，一边欣赏两岸的风景。风儿吹进树林，树木摇啊摇，像在跟我招手。河水丁丁东东地流淌着，像在弹琴。芦苇摇啊摇，像在跳舞。湿地公园是一个天然的“大氧吧”，为我们提供了清新的空气。
坐完了船，我们就去“避风塘”农庄吃饭。这次我故地重游，因此感到格外亲切。吃好了午饭，我们就去钓鱼了。这是我第一次钓鱼。首先我小心地装鱼饵，用力地甩鱼线，紧握鱼竿，眼睛盯着浮标，注意力高度集中，等待鱼儿上钩。我还是个“新手”，所以一会儿我的鱼线勾到了树上，一会儿鱼食掉了，一会儿我的鱼线和其他小朋友的鱼线缠住了。有一次，我发现浮标抖动，于是我立刻拉起了鱼竿。可是发现狡猾的鱼儿吃了鱼食后逃之夭夭了。虽然我空手而归，但是我依然快活。
这次小队活动，我觉得特别有意义。因为让我增长了知识，开拓了视野，和同学们增进了友谊。
小队活动作文 篇2
盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了小队活动。
这次是陶艺制作的小队活动。我选择的是做一个花边口的花瓶，我先吸了一口气，稍微觉得有点紧张。因为我觉得泥土很脏，不想碰它。这时候妈妈鼓励我，让我不要怕脏，告诉我有付出才会有收获。于是我战战兢兢地坐了下来。
老师先拿出一大块泥土，然后开启拉胚机器把泥土放在托盘上。老师叫我双手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只点了一下水面。老师说手上的水太少了，让我把双手都浸在水里，我硬着头皮把双手慢慢地伸进了水盆里。老师先把泥块大致做出了一个容器的形状，然后让我用沾满了泥水的`左手扶住边沿，右手四指并拢伸进杯口内，两手一起用力往上拉，慢慢地一个花瓶的形状就渐渐显现出来了。这时候老师拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看样子好像是要用来割什么似的。我心里很紧张，不知道老师接下来要做什么，同时也怕老师把我好不容易做好的花瓶弄坏。我盯着老师的手看他接下来的动作，只见花瓶随着托盘的旋转，底部多余的泥土就像是削苹果一样被一圈一圈地刮走了，于是一个圆弧形花瓶顿时出现在了我眼前！这时老师把拉胚机关掉，让我用拇指轻轻地把花瓶口的土推成一个漂亮的花边。
看着经过我的努力而制作出来的花瓶，我心里别提有多高兴了！想起妈妈之前对我说的话，终于明白了“只要有付出才会有收获”这句话的含义。
小队活动作文 篇3
等啊，盼啊，小队活动的这一天终于到来了，这次的主题是什么呢？竟然是做饼干！
一进门我第一眼看到的就是满桌子的材料，哇，原来做饼干需要这么多材料呀！在用鸡蛋、黄油、饺子粉等材料做成面团后终于等来了我最喜欢的环节——捏饼干。
傅成怡提醒我们说：“饼干不能捏得太厚，否则会烤不熟的！”
我们开始做饼干了。首先，我胸有成竹地拿起一小块面团，哎呀，面团好粘哪，我费了好久才把它完全扯下来。
接着，我又开始给面团“造型”，我照着五角星捏，但是面团总是不听话：我试着捏五角星尖尖的角，但面团就是跟我耍脾气，一会儿角捏得不好看，一会儿捏好了它又粘在我的手上，扯下来又变了形。做饼干可真麻烦！最后，我只得一只手请按着面团，另一只手比划着去捏，面团这才乖乖听话。
可是问题又来了，那就是我捏得太厚了！我叹了一口气，猛地把饼干往下压，果然不出我所料，饼干们都成了“四不像”！
我垂头丧气地看了看别人做的，发现他们做的也不是非常完美，再看看自己做的，也不错嘛！
“看，我捏好了！”我兴奋地说。叶轩宇、杨浩、傅成怡也纷纷展示自己捏的饼干：“我也捏好了！我捏了一些三角形的！”“我捏的是爱心的！”
我们把各自做的饼干放入烤箱里烤，不一会儿饼干就烤熟了，吃着自己亲手制作的饼干心里格外高兴。
这次小队活动令我难忘。
小队活动作文 篇4
那天，我们在儿童公园举行了假日小队活动，活动的主题是公园定向和趣味拓展活动。
邵思睿爸爸先把我们１８人分成Ａ组和Ｂ组，我被分到了Ａ组。听完规则，组长拿着地图，我们跟着组长飞也似的跑开了。因为我们没有进行商讨，也没有仔细观察地图，像无头苍蝇似的在公园里乱跑，怎么也找不到指定的１点。幸好家长提醒我们，应该根据地图结合实际地形做出判断。听了家长的话，我们才围在一起，经过细细商讨，几经周折，终于找到了指定的１点。有了第一次的教训，以后找起任务点就快多了。
我们共完成了７项任务，有巧解锁、寻宝、齐心协力抬竹竿、巧猜灯谜而让我印象最深的是７点的珠行千里：我们每人拿一截珠行轨道，依次相连，让球在轨道上驶过，最后滚入桶里。这项任务一共有５次机会。前４次，我们全失败了。只剩最后一次机会了，我们谁都不敢马虎，一丝不苟地盯着球，一看到球滚过自己的轨道，就马上跑到轨道的末端继续接上，让轨道延长。大家你来我去，动作是多么协调有序！当球要掉入桶中的一刹那，大家屏息凝视，不约而同地盯着最后的希望。球进了！大家雀跃欢呼起来。
通过这次假日小队活动，我学到了许多，知道了参加集体活动时要多为他人着想，要互相配合，不能自以为是。
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