活动作文

2021-03-22 活动作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的活动作文8篇,欢迎大家分享。

活动作文 篇1

  今天,老师通知我们做河灯,可我不知道怎么做,妈妈告诉我,用一个矿泉水瓶,剪成荷花形。

  我照着妈妈说的去做。我先找好材料:有一个矿泉水、一些双面胶、一把剪刀、两张卡纸、塑料花。

  材料准备好了,便开始做了。先把矿泉水瓶的上半部剪去,(只用它的下半部),把下半部剪成荷花形,然后,把卡纸也剪成荷花形,和矿泉水瓶的下半部一块粘起来,最后在瓶底贴上小花装饰,很快,我美丽的河灯就诞生了!

  我会做河灯了!在生活中又一次挑战自我成功了!

活动作文 篇2

  张校长让我们轮流介绍各自的春节。我第一个交流我的新加坡之行以及澳洲之旅,说到有趣的地方,大家哈哈大笑。编辑部里充满着欢声笑语,人人脸上乐开了花。费翌阳年前也去了澳洲、高晋璇去了次南京、许馨儿去穹窿山烧了香……每个小编辑都有着自己的快乐春节。

  交流就在大家的嬉笑声中结束了。由于沧浪少年宫其他兴趣班还没开班,大厅里空无一人,因此张校长让我们和她的儿子乐乐一起去打羽毛球,没想到我这个“烂手”在这儿竟是最狠的!我的球技今天发挥得特好,一连来了两三个扣球。

  打完羽毛球,我们正式开始工作。我和费翌阳一齐对所有文章进行修改,其余小编辑们进行画图。由于字数不够,我和费翌阳不断添加新内容,让《姑苏三人行之校园篇》内容更丰富更充实,给小读者们带来更多的收益。

  蛇年第一次小编辑部活动写下了我们的欢乐、勤奋和责任。

活动作文 篇3

  今天的天气格外的好:万里无云,阳光明媚,并且春天的到来使得空气中也弥漫着一股春的气息。因此我们学校组织5年级同学去浦东新区青少年活动中心进行活动。

  一到活动中心,使我眼前一亮,,这是一个干净,宽敞,明亮的地方。活动中心一共有五层楼,都能享受到阳光和煦而温暖的照射。排队时,我们班分成了单号和双号。单号跟着顾老师,双号跟着龚老师。应为我是双号,所以跟着龚老师。在一天的活动中,我印象最深的是“木制房屋制作”。

  最后一个活动是“木制房屋制作”,我们跟随着龚老师来到了206教室。进入教室后,我们便4个人一组地坐了下来。

  上课铃打了,老师便准时开始上课。老师说制作小木屋的材料我等会会该你们,材料是2个人一份的。做的一些步骤,在材料里的一张图纸上会有说明的,只要照着这个做就行了。在做的过程中我还要强调几点。首先,在用502的时候要注意,开的时候要当心,不要急得眼睛里。”老师进行了一些介绍。

  拿到材料后,我和王海屹就在争论谁拿成品,就在这时,“男孩子要拿出一些绅士风度出来。”老师说,过后他就只能把成品让给我了。过了一会,我们就开始做了。

  我们先分配工作,我来粘,他来搭。可是我粘的时候,不小心粘到了手,我剥了15分钟才剥掉。而王海屹也搭完了了木屋,我小心翼翼的拿起木屋,不停地观察总觉得有哪不对。可是又不知道是哪儿,后来我拿来别组的一比才发现,原来是房子的后面一块板装反了,而那块板上有三扇后门。我想改可是已经用胶水粘住了,拆不下来。

  就这样,我们的木屋就与众不同了……..

  开心的时光总是过得很快,我们只能回校了。

活动作文 篇4

  明天就是家长会了,为了能给家长们一个惊喜,增添一些气氛,老师们别出心裁,给家长颁奖。我们听了,跃跃欲试。

  开始了,我选了一张有点粉,又有点黄的卡纸,然后心想:剪个什么形状的呢?爱心形?No,No,太小孩子气了点。星形?No,No,虽然好看却很难画好……最终,我确定了剪个圆形。我拿出了自动铅笔,在卡纸上画个圆的轮廓,还怕画的不好看,重新又画了几遍,可以剪了。我拿出剪刀小心翼翼地,一丝不苟的剪下了这个小圆。圆剪好了,我又拿起记号笔认真地在圆上面写了“幽默大师”。你猜这位“幽默大师”是谁呢?他就是我那可亲可敬的老爸。

  “哈哈……”一阵欢笑声传出我家的大门,直飞四周。仔细一听,准是爸爸又在讲笑话了,一个比一个搞笑,一个比一个有趣,每晚都少不了欢声笑语。

  我沉浸在自己的思路中,突然下课铃又打响了,“叮铃儿”时间不饶人,我有抓紧时间了。

  我又拿出一张淡雅的紫色彩纸,多么漂亮啊。我工工整整拥记号笔在紫色彩纸上写上“荣誉证书”,我看着四个字,心里特别满意。(呵呵,我有些夸张,别见怪,别见怪哦!嘻嘻)。接着我用黑色水笔在紫色彩纸上写上了这样段话,你也来听一听:

  李刚同志:

  本年度您被评为“幽默大师”。因您工作认真,天天讲笑话,逗得我们哈哈大笑,所以您被光荣评为“幽默大师”。

  特此发证,以资鼓励。

  我还在下面落款为:颁奖人:费逸凡,12月19日。

  啊,做完了。我忽然想到:哎呀,明天的家长会是妈妈去开,妈妈会不会生气呢?我有点迟疑了。可我转念又想:呵,没关系,妈妈是“宰相肚里能撑船”,不会生气的吧。大不了我再给妈妈做一个了。

活动作文 篇5

  如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。你肯定不愿意看到你所居住的楼道是这种样子:楼道肮脏不堪,潮气四溢,简直比坐牢还难受。不怕您笑话,我呀,就居住在这样一个楼道里,怎么办,上呗,也飞不上去呀!邻居们意见大,可自己又怕一个人干吃亏,宁愿忍受也不吃亏。我的一家子都是不怕吃亏的,忍无可忍,勿须再忍,所以由我提出:打扫楼道!大家伙分配好了任务:我负责打水,挑水这些重活;爸爸担任扫地任务;妈妈则打算泼水。我拿着一个8升的蓝桶,打着满桶水,提上提下的,手快要断了。妈妈则更辛苦,还得一手拿水盆,一手泼水。爸爸更是动用了钳子等铁器,扫地快变修理工了。好家伙,1小时还只 打扫半截楼梯!我可耐不住性子了,在那儿大喊大叫。

  妈妈也发怒了:“贺朝,你还是不是男子汉了!你现在做的'事是为了大家,而不是为了小我。再者说了,男子 汉大丈夫,说到就要做到,自己提出的计划,哪能说放弃就放弃呢?!”妈妈的教训就像是冰天雪地中的一缕温暖的阳光,我埋怨的心豁然开朗,又开心地干起活来。可是,工作效率只提高了一点点,工作得筋疲力尽,身子也埋怨了吧,自己累得动都动不了,休息一会儿吧。谁也料不到,再次出来时,我们的清洁工具全都被砸得面目全非。“是谁干的?!!”爸爸怒吼一声。有个男青年出来了,冲着我们直骂:“是老子干的,瞧你们干的好事,把楼道搞这么滑,我皮都蹭破了!”爸爸 连声道歉,男青年仍旧骂不绝口。邻居们也一致认为男青年不对,人家也有损失呀,还道了歉,竟然还心胸狭隘。“我们怎么能输给这一家子,大家一起劳动 吧!!”一位邻居提议。“好!”大家纷纷行动起来。男青年恼羞成怒,正要发作,爸爸狠狠瞪了他一眼,他遍知趣的走了。在大家的帮助下,没一会儿楼道又变得干净明亮了,我们都会心的笑了。这次扫除就这样被大家合作完成了。从这社会公益行动我们看到了几种品质。我们一家是乐于助人,起了带头作用;邻居们虽然怕吃亏,但团结起来的力量是巨大的;男青年则是心胸狭隘,总要为难大家。如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。

活动作文 篇6

  对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

  ———题记

  我们小记者在胡老师的带领下,来到了东阳技校体验古人智慧,做鲁班锁,做一回鲁班的徒弟。我们个个都雄赳赳,气昂昂的。说起这个鲁班锁呀,它是这样的:“你中有我,我中有你,它体现了团结和包容。”其实我觉得,真正的能干巧匠可不是天生的,而是我们在做的过程中,除了要热情专注、细致、认真地学习和动手,还要自己开动脑筋,发挥想象力认真地做。

  今天我们小女孩也做了一回女将,在这间屋里,没有男生女生,没有大人小孩,我们只有一个制作的共同目标就是做鲁班锁。看这屋里我们小女生占多数,当然是巾帼不让须眉啦!我们女孩子的动手能力也是杠杠的哟。瞧,我做的鲁班锁,是不是得很完美呀!缝隙小,这就是我们所谓的“天衣无缝”啊!

  我给大家说说做鲁班锁的步骤吧,先在木棍上量了再画线,但是这个画线不能画斜哟,否则后面做的就会越来越斜;然后就要锯了,注意了,这个锯不是使蛮力就可以了,它是需要技巧的,知道吗?据好了又到凿了,这也是很重要的一步,需要一层一层的凿,不能一口吃个大胖子,要不就会毁了;凿好了就要锉了,这个简单,没几下,我就锉好了。第一根要锉成圆的有点难度。但比起锯与凿要好多了!尽管如此,我们做每一步都需要有耐心,细心,不能急,俗话说得好:“慢工出细活。”

  哎!终于一切准备就绪了,到安装的时候了,可是安装不是那么容易的事,它是有技巧,有玄关的。我们一定要将第一根先卡入第三根,接着将第二根卡入,再将第一根旋转一下,才能成功啊。这次活动有始有终,意义非凡!

活动作文 篇7

  我喜欢动物,出于强烈的好奇心,跟爸爸去了一趟猴子山,开展了一次探险活动。远看猴子山,像一只躺卧在地睡大觉的猴子。我在爸爸的保护下,兴高采烈地冲向了山坡。我爬坡的时候,又挖又刨,又是使劲踩的,累得我满头大汗。爸爸见我爬坡费力的样子,就提醒我注意观察。这时我才注意到,上山必须经过的陡坡,简直就是一个松软的砾石堆,只要一不留神,一脚踩空,人就会像坐滑滑板一样直冲向山脚下啦!陡坡的上面长满了一窝一窝的青草,草根像网似的很发达。嘿,那一窝窝草根简直就是我的脚蹬儿!在爸爸的指导下,我爬坡时迅速地纠正了直上直下的毛病,采取了斜上斜下的办法。人们为了防止滑坡,在陡坡上每隔几米还挖了一道道长长的横沟,我就以爬越横沟为动力,每爬过一条横沟就记一个数,这样我就很快地爬过了陡坡。当我们坐下来吃东西喝水的时候,突然我看见一只雄鹰平展着翅膀,在空中盘旋着,把我吓得心惊肉跳,赶紧躲在了爸爸的怀里。过了一会儿,只见雄鹰俯冲下来,停在了草丛里,我猜想它一定是抓到野兔了。因为我在上陡坡的时候,每发现草丛边的小洞,我都要用木棍升进洞去搅一搅,还果真有一只灰色的野兔子惊慌地跑出来了,我沿着横沟追逐着野兔,由于它跑得太快了,转眼功夫就跑得无影无踪啦!爬上猴子山,我已累得筋疲力尽了。现在山上没有猴子了,只留下了一个洞穴,听大人们讲,洞穴是很多年前猴子们乘凉和玩耍的地方,洞里很宽敞,能容纳好几百人在里面呢。这次爬山带来的快乐,经常出现在我的甜美睡梦里,而且是笑呵呵的。

活动作文 篇8

  什么最精彩?杂技,魔术,唱歌……可你绝对没想出,课堂,也能玩出不一样的精彩!

  没错!就在今天上午,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。

  清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

  “叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好,端正地坐着,等候老师的命令。老师走进教室。“同学们,今天我们一起玩玩溜溜球,怎么样?”“好!”同学们异口同声地喊着。老师笑眯眯地说:“老师今天可要向班里的‘高手’请教,拜‘师’”。什么?刚上课就要拜师?老师接着说:“那么,班级里哪几位同学是‘大师’呢?”全班扭头,齐刷刷地盯着李xx。李xx不知所措地东张西望。“来,有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞,但在全班的鼓励下,走到了讲台边。

  等到李xx表演完了,老师忍不住了,迫不及待地说:“你们都在表演,我还要拜师呢。同学们,学溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同学们异口同声地说。

  李xx先将溜溜球的绳子套在中指上,将l溜溜球放在手中,向前一抛,溜溜球不停地在半空中快速旋转,这就是睡眠。老师也学着他的摸样,用力向前一抛,可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得,左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次,老师再次将溜溜球抛下去,终于成功了。可,老师怎么也收不上来。试了好几次,老师终于开窍了——轻轻一抖,终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心,真是应了一句话:只要功夫深,铁杵磨成针。

  玩溜溜球在激烈的气氛中进行着,同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃着……

  时间不等人,一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……

  教师评语:这篇文章通过描写在课堂上玩溜溜球这件事,为我们展现了一个教学有方的老师形象。小作者运用动作描写,神态描写,将课堂上玩转溜溜的活跃气氛表现得是活灵活现。同时“目不暇接”“异口同声”等成语也为文章增色不少。

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