写活动作文

2021-03-22 活动作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的写活动作文10篇,欢迎大家分享。

写活动作文 篇1

  今天我们所有人除了一到三年级要去两天一夜了。

  第一天我怀着激动和兴奋的心情坐着大巴车前 往训练营。

  大约过了两个小时多,我们到了,我看了一下四周,看见一个牌子,上面写着熊孩子森林。我连忙拍了一下,坐在旁边的秦文静说:“这个地方我来过,里面有很多好玩儿的!”钱文静无精打采的回答了我一句:“哦!”

  “你”我指着秦文静,她却给我做了一个鬼脸。

  到了地方,教官和老师安排着我们下车,我们像小鱼一样拿着自己的东西鱼贯而出。

  教官帮我们女生和男生分了宿舍,并让我们等待另一队女生为什么要等他们呢?因为他们是拼车来的比较晚,所以我们在宿舍里开始讨论他们什么时候来我们是睡上铺还是下铺?

  踏踏踏!男生们和杀狼教官来了,杀狼教官们问另一队女生和梦影教官来了没?“没有!”班长毫不犹豫的回答道。过了一会儿,又一阵踏脚声随风而来,原来是另一队女生,我们向他摆着手,他们向我们摆着手,这画面显的非常和蔼可亲。

  接下来,几个人去拿了军装,过了一会儿就开始发了。

  就快发到前排时,一个“作死”的同学问梦影教官能不能不要。梦影教官回答道,不能!我还想问你能不能不来!这时候整个班鸦雀无声。

  接下来就是吃饭,表演,吃饭,开会。

  这让我难忘也是我永远的时光。

写活动作文 篇2

  在我上小学二年级的时候,有一天全校组织到五星学校去参观。

  那天早晨,我起床后口脸都没有洗就跑到了学校,生怕老师带着其他同学先走了。

  我们经过一个涵洞时,因为有回音,同学们都尖叫起来。大队到了五星学校,有的同学在操场上跳高,有的同学开始吃零食,还有的同学和老师一起在照相。带队的老师在我们周围还回走动,还叫我们玩的时候要注意安全。

  这所学校到处都是花草树木,环境很好,还有雕像。听老师说,这所学校是一位香港知名人士捐款修建的,像这样的学校在其他地方还有好多所呢。

写活动作文 篇3

  星期五的下午,是我第二次组织班队活动,可真是兴奋极了!

  那天早晨,我和陈奕铭都带了礼物,走向学校。到了下午,开始班队活动了,我们从书包里拿出礼物和稿子,走到讲台桌边,仿佛我们做上了老师,而徐老师则坐到了我的座位上。

  这次班队活动的主题是《遵守交通规则、珍爱生命旅程》。活动有很多环节,学习交通安全知识、大家说说、安全知识大比拼、合唱安全儿歌等等。大家最想知道哪一个环节呢?那就说说安全知识大比拼吧!一共有很多道题目,同学们都很活跃。特别是我们展示的一些交通标志,让大家学到了交通常识。

  通过这次交通安全班会,让我们一起来遵守交通规则,每天高高兴兴上学,平平安安回家!

写活动作文 篇4

  “哎呀!荣荣,你也来啦!”

  “张楠!你不是去跑步吗?怎么……”

  “是呀是呀,你不是跑步吗?”

  “那是5点多。”

  九月五号,一场秘密的读书活动正在进行……

  早上,来到学校,先问了王怡然、张楠等几个同学下午有没有时间。哈哈,全有!于是,又约她们下午两点去新华书店读书。

  “没问题!”王怡然蹦起来,“正好下午去逛街,太棒啦!”

  “你和然然一起去逛街,我也可以去哟!”张楠回答。

  “喔,我下午也有时间耶!”王祝欣眉飞色舞,脸上像一朵睡莲怒放了。

  “好,下午让我们一起去书店狂欢!”

  来到书店,先是偶遇到了荣荣,然后,张楠又给我们一个大惊喜。跑到书架旁,我抽出心仪已久的两本书《男生日记、》《女生日记》。接着抽出另外一本书读。

  “帮我看看卡里有多少钱。”

  “你当我是小工啊!”王怡然板起脸,假装生气,随后又笑了,“好吧。”

  一会儿,我惊叫起来:“才十二元,天哪!”

  “你叫地也没有用。”王怡然拿出她的卡,“一起刷。”

  买完书,已经三点了。王怡然、王荣荣打算出去呆会儿,我和王祝欣却还想看。没办法,只能让她们出去了。

  “一会来找你们!”

  快四点了,我和王祝欣就冲下去找她们,可没找到,又去门口,也没有,我们只好原地待命,一会她们来了。

  “你们去哪了?”

  “哪也没去,你们在哪等的?”

  “另一个门口。”

  随后,我们笑成一团。

  这次活动圆满结束。

写活动作文 篇5

  经过一晚的休息,我精神饱满,有迎来了新的一天。

  咦?我们穿着雨衣干什么呀?噢,原来我们要去上陶艺课呀!我和同学们兴奋不已,迫不及待地来到了教室。哇!真壮观呀!50多部机器井然有序地排列在地上,看到这,我的手已经痒痒的,恨不得现在就开始做,可是无奈,我们还要听老师的指导。终于开始做了,我拿起一堆泥巴,像揉面团一样揉起来。揉了3分钟,就开始最激动人心的时刻了。我把泥巴按在板上,打开开关,双手轻轻地蘸一下水,泥巴在板上旋转起来,我把双手轻轻地放在泥巴两侧,隔10秒蘸一下水,不一会儿,一个圆柱体就展现在我的面前。我用一只手指在泥巴顶上按一个洞,用两只手指把洞渐渐扩大,一个碗就做好了。

  然后,我们有上了泥塑课,我捏了一只活泼可爱的小乌龟,它在冲我笑呢!到了下午,我们有上了手工课。虽然我专心致志地做了一个精美的杯垫,但是我的心在已抛到九霄云外,只想着等会的烧烤。下午4点,终于开始烧烤了。我们拿着食物和餐具走进了烧烤区。烧烤炉里已经燃起了熊熊大火,我们放好架子,就开始烧烤了。我一手拿着叉子,一手拿着食物,熟练地串起来,接着放在烧烤架上。

  啊!真热呀!我直冒汗,手里吃着刚烤好的鸡腿,别提有多美了!我们吃完了这个,吃那个,直到把肚子吃撑了为止,我才走进了寝室。晚上,我们举行了多姿多彩的联欢晚会。我和哥哥表演了相声——“糖葫芦”,搞得大家捧腹大笑。

  我们念念不舍地走进了寝室,进入了甜美的梦乡。

写活动作文 篇6

  今年寒假,我随爸爸赴西安参观“全国广告装璜设计展览”,顺便幸运地参观了自己梦寐以求的兵马俑博物馆。

  这天清晨,我们乘汽车向临潼方向进发。汉中平原的风景真迷人啊!但美丽的景色却没把我吸引住。一路上,我思绪万千,浮想联翩:兵马俑是什么样子呢?是像莫高窟那样的'艺术宝库?还是像长城那样的雄伟建筑?听爸爸讲都是些陶人、陶人又是什么样的呢?

  不一会儿,兵马俑博物馆到了,只见停车场停着许多大大小小的车辆,这里真吸引了不少中外游人呢!博物馆是一间拱形建筑物,两旁有几排盖得很精致的房子,周围还有假山和一些长青的植物。

  我和爸爸走进前厅,一进门,首先看到的是将军俑,只见他身材魁梧,体魄健壮,身披铠甲,手握宝剑,目光炯炯。冷静而严肃,让人一看便知道这是一位久经沙场能指挥千军万马的老将。再往前走,我看到的武士俑,他们没有铠甲,也没有宝剑,但一个个威风凛凛,好像在接受将军的检阅。继续往前走,来到一个橱窗前,这里摆的是各种兵器,有宝剑、弓箭、弯刀、长矛、铜殳(sh&)等。虽然这些兵器在地下埋了20xx多年,但依然锋利无比,闪闪发光。

  参观完前厅,我来到一号战坑——那间拱形的大屋子,只见里面一个大坑,长230米,宽63米,深5米,里面排满了一排排士兵、车马,十分整齐。它们都是按当时打仗的阵容排列的,将军俑统领1000人站在最前面;战袍俑统领100人站在中间,后面都是一行行的士兵。据说这些陶俑是秦始皇陵墓中的一个仪仗队,怪不得这样威严呢!细看这些陶人,只见它们制造得形态生动,比例均匀,栩栩如生,要不是外面有层土,说不定你会把它们看做真人呢。一号战坑参观完了,遗憾的是,为了保护文物,二号坑和三号坑复填了,我没能看到。我徘徊在一号坑前久久不愿离去。我想:秦始皇统一了中国,统一了货币,统一了度量衡,修筑了万里长城,在历史上虽有贡献,但他生前用巨大的人力物力修造陵墓,死后把大量的陪葬品和兵马俑埋到地下,可见他压榨剥削人民多么残酷。

  不知什么时候,晚霞烧红了半边天,我们依依不舍地离开了兵马俑博物馆。一路上,我不禁为20xx多年前的能工巧匠们有如此卓越高超的技艺而赞叹;为中华民族有如此灿烂的文化遗产而自豪!

写活动作文 篇7

  学校组织了有趣的课外活动。每当上课时,小朋友们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。

  在课外活动时,郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼,“小鱼”见势不妙,东躲西藏,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到,就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。

  我也喜爱玩“单脚接力”的游戏,我是一只“领头雁”――第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。

  果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!

写活动作文 篇8

  “隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸母亲开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对母亲说:“今天没有作业。”周末两天,我痛痛快快的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被母亲用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对母亲说了考试成绩,母亲用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,母亲说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头心理。

  这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。

写活动作文 篇9

  今天,我们学校要组织大家体验一个十分有趣的“节日”——理创节。理创节有两部分内容,一个是知识问答环节,另一个就是小组做手工环节。但我最喜欢的还是我们小组的手工环节。

  我们接到的任务是做一个智能家居。女生负责画设计图、捏小人、给盒子穿上美丽的衣服。而男生们负责做一些与电相关的小手工,如:太阳能风扇、美丽小夜灯等。我们画设计图时,我感觉自己的每一个脑细胞都在飞速转动,经过我左思右想,终于完成了一副看似完美,实则缺少内涵的设计图。之后,我们经过激烈的讨论修改,终于完成了一副相对满意的设计图。

  设计图都做好了,再往男生们那边一看,他们依然在呲牙咧嘴地与电器“战斗着”,“打”得异常激烈,看得我们都不禁咯咯咯得笑出声来。

  电器和设计图都完成了,接下来就只剩盒子的装饰了。我们有的粘家具,有的捏小人,还有的在固定家具,都忙得不亦乐乎。终于,在我们的共同努力下,完成了一个满意的作品!老师鼓励我们说做的很棒!这让我心里美滋滋的!

  我非常喜欢理创节,它不仅锻炼了我们的想象力,更锻炼了我们的动手能力!真希望下次理创节赶紧到来!

写活动作文 篇10

  今天下午放学后,走在回家的路上,我发现一大群蚂蚁在搬东西。想到法布尔观察昆虫的日记,我便来了兴致,决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。

  我发现地上有不少细碎的脆脆面,又捉了几只西瓜虫和蜗牛,堆在蚂蚁窝前,为了便于蚂蚁搬运,我还特意做了准备工作??把蜗牛壳剥掉,再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里,让它们“四”脚朝天,拼命挣扎,然后蹲在一旁等待好戏上演。

  过了一会儿,一只小蚂蚁来到蜗牛面前,先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。因为脆脆面对它来讲,仿佛是一座大山,它怎么也拖不动,只好找了三个小伙伴来帮忙,可还是搬不走,它们留下两个伙伴看粮食,其余的又回去搬救兵了。

  没过多久,只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来,开始搬运脆脆面,还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫,顿时忙碌起来。相对西瓜虫来说,搬运脆脆面是比较容易的活儿,只要出力气就行了,那西瓜虫可就费事了。因为它们蜷成一个个小球,非常难搬运,还是大蚂蚁见多识广,经验丰富,它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳,结果西瓜虫被迫伸直身体,正好中了蚂蚁们的计,最终被众多蚂蚁咬死,浩浩荡荡地抬回家去。

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