在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有趣的活动的作文9篇,欢迎大家分享。
有趣的活动的作文 篇1
今天,一个阴云密布日子,通常都是冷的,但身体上的寒冷已无法浇灭我内心中的熊熊烈火,只因为今天我们要去一个好玩的地方————田间。话说回来去干什么呢?当然去挖红薯。 9点大队伍上车了面对着一张张陌生的面孔我还是友好的向身旁的同学伸出了手:你好,我叫颜世泽。他也腼腆的伸出手握了握。在车上坐了一会便出发了,路上一直颠簸不断,不过还好只有一段路程便到了。
到达时,正值中午,同学们在老师的安排下分成十人一桌准备吃饭,望见一行人口水流下来组长一声令下:开动!大家便一拥而上争先恐后的抢着饭勺,夹着菜,喝着汤,不亦乐乎;看似各自为营可是当饭和菜不够的时候,我们总是团结一致的用各种手段,迫使组长给我们端饭过来。不过,我们实在是太猛了,一举吃掉了:三盘土豆烧肥肠、两桶饭,两盘狼牙土豆等等等等。
酒饱饭足,就得干活。一个半小时挖红薯,不过装备就是传说中的木棍!木棍——红薯之必备神器,刨土方便、携带轻松,不会挖伤红薯;是居家旅行,杀人越货,远走高飞的宝贝!
经过我长达30秒的精确测量我得出我现在脚底下的这长达30厘米的田埂是块风水宝地,它将为我带来“巨大收获”,好了现在它来了,我将木棍猛地插向地面,宣布了这片土地的归属权,接着如同苏醒的巨狮对土地进行辗转打击,瞬间,泥石飞溅,20厘米高的田埂锐减了2厘米,与此同时我也看到了我想看到的红薯,锁定其中最大的一块开始发掘,过了一会田埂基本上被挖通了,而红薯也寥寥无几,我的右脚在微微颤抖,没办法挖也挖不动了,只好打扫战场、颗粒归仓,正好一个半小时结束了,同志们满载而归,最为辛苦的还是几个老师,其中一位手都磨破了。大家兴奋地分享自己的战果,随后坐上来时的车子回到了成都。
劳动是有意义的也是有价值的,劳动也是人心灵的良方,每次劳动让我们明白广大劳动者的不易,使我们更加对一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰的真正含义。
有趣的活动的作文 篇2
“叮铃铃……”老师踏着轻快的铃声满面春风地走进教室。我们盼望已久的语文活动课终于拉开了帷幕。“今这节课的内容是猜字谜,。”老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷拿出自己精心准备的资料,跃跃欲试。
老师首先在黑板上写了一个字谜,老师一写完,同学们一个接一个地举起手来,我也不甘示弱,也把手举得笔直笔直的。老师见这么多人举手,干脆让我们一起回答:“日。”我们异口同声地说到,“嗯”老师点点头,“不过这只是开始,真正的好戏还没上场呢!”老师接下来又在黑板上画了一面钟,时针和分针同时指向十二。这可难倒了我们了,有的同学抓耳挠腮,像只猴子;有的同学一手托着下巴,像一位思考者;有的同学抬起头,双眼直直地盯着天花板,仿佛要把它看穿似的……一分钟过去了,两分钟过去了……郑翰延犹犹豫地举起手来,小声地问:“是睡觉的‘睡’吗?老师摇摇头,郑翰延像一只斗败了的公鸡,垂头丧气地坐了下来。老师见我们愁眉苦脸的样子,给了我们一点提示,“钟面上指的是几点?”“十二点!”那十二点又是个什么字呢?”谈子昊胸有成竹地站了起来,清了清喉咙,回答道:是“斗”字!”说完,他马上跑到讲台上,给我们解释了一番后,我们恍然大悟,向他投去赞许的目光。
……
“叮铃铃……”欢快的下课铃声响了,可我们还有一个字谜没猜出来呢,谜面是:“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。”你知道谜底吗?
有趣的活动的作文 篇3
上次,学校组织秋游。我们是去园博园。
到了园博园,我们班不由自主地发出“哇”的赞叹声。
我们观看了音乐喷泉。音乐喷泉非常美,一会儿高,一会儿低,一会儿呈心形,一会儿呈圆形。瞧!喷泉的围栏边上,站满了同学,有的拿着手机,有的拿着相机,把这美好的景象照下来,给爸爸妈妈看。我也忍不住,抓起手机,跑到围栏边,“咔嚓”起来!时间过得飞快,转眼间喷泉就没了。“咦,怎么没了!”“我好想再看一遍啊!”同学们依依不舍地离开了音乐喷泉。
经过江南水乡,来到了孔雀园。里面住着许多美丽的孔雀。孔雀见那么多人,围在他旁边,得意洋洋地走来走去,就像“T”形台上的模特儿!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,觉得女生看起来比较慈祥,便向我们走来。瞧他那傻样!一瘸一拐的!好玩儿!哈哈!
此时,全班同学的肚子都在“咕咕”了,只是谁都没脸告诉别人,哈哈!还是老师了解我们的心意,把我们带到了“杏林阁”!宣布解散!我们吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶着肚子回家咯!
这真是一次有趣的活动!
有趣的活动的作文 篇4
5月10日,同学们的笑声传遍了整个校园。是什么让同学们那么开心呢?是因为今天老师组织我们谈桥小学五年级学生一起去原谈桥中学野炊。
前天,老师就给我们分配好了各自的任务。我一到家就抓起几把米淘好、晾干,装在一个袋子里;又拿了一只打火机和两个苹果,把所有准备的东西都装在一个黑色的双肩包里。匆匆忙忙之后,我就躺在床上幻想着明天的野炊,我翻来覆去都睡不着,这或许是对明天的野炊太盼望了吧!我早早地起了床,洗脸刷牙好了之后,就开开心心地挎上我的包上了车。
到了学校,所有同学都集合在走廊上,我们一个个在老师的带领下来到了原谈桥中学。大家把桌布铺在地上,包和食材、调味料放在了上面,我兴高采烈地来到了锅子前,手中的铲子让我跃跃欲试。陈老师走上前来,微微一笑,说:“第一道菜我们炒什么?”“不用我说,第一道菜当然是我的最爱——酸辣土豆丝。”我说。班长走上前来,对我们说:“第一道菜就由我来烧吧!我会。”陈老师说:“好的。”陈老师接着又说:“那么谁来烧火?”此话一出,原本沉浸在不悦中的我,顿时眼前一亮,我想:虽然不能亲手烧菜,但打个下手,烧烧火还是可以的!于是,我迫不及待地举起了手,说:“我来!我来!”老师就选上了我,我连忙跑过去帮了忙。我将柴用手掰开,塞进了里面,看着灶里面的火越来越旺,我的心情也随之高涨起来。我不断地往灶里面加柴,可能是因为火太大的关系吧,灶里边也有许多烟冒出来,不到一会儿,我们这里就成了烟雾腾腾的一片。倒入锅里的油已经沸腾了,余静把土豆丝倒了进去,随着陈老师的指导,余静也开始炒了起来。余静翻炒着锅里的土豆丝,一些土豆丝已经粘在了锅子上,陈老师连忙说:“快!快加点水!”一边的赵映玲也是神经紧绷,嘴里不停地念叨着:“水呢?水去哪里了?”赵映玲赶紧抓了一瓶矿泉水,拧开盖子,慌忙地递给陈老师,陈老师往菜里边放一些水,才阻止了这一场“灾难”的发生。我一时间分了神,没注意往灶了添柴,灶里的火快灭了,要不是一个同学提醒我,我都快忘了有这一回事了,我把柴加了进去,但这柴好像存心跟我作对似的,仍然是无动于衷。后来,我不得不去求助于陈老师,经过陈老师的帮助,灶里的火又重新扭动起了身躯。在这段时间里,不知不觉中,一道土豆丝早已完工。
番茄炒蛋仍在继续着,赵映玲将番茄和蛋放入锅,加入盐,灶里的火越来越大,烟也越来越多,我的眼睛也被这烟呛出了眼泪,再看看正在炒菜的赵映玲,她的手也是被烫得通红通红的。终于,番茄炒蛋完美收工。
最后的是烧野饭。我和几个同学还是负责烧火,只是这次是陈老师帮我们烧。我看着陈老师忙得正热火朝天,手里拿柴的速度也不禁加快了些,干得更加卖力了。野饭烧好以后,几个同学就争先恐后地冲上前来盛饭,就好像来晚了就没有了一样。我们几个在一起其乐融融地吃着饭,不知道为什么,这次的野饭异常好吃!吃好饭后,我们收拾好自己的的东西,就踏上了回去的路。
一次有趣的野炊活动就结束了。告别了快乐和不舍,我们收拾好心情,踏着轻松的步伐回到了学校。我盼望着下一次的野炊!
有趣的活动的作文 篇5
升上四年级以后,老师出的功课里总会包含一项做家事。老师的用意是要训练我们从分担家事中,体会大人的辛苦,并体会一家人分工合作的意义。
当老师公布要进行“家事高手闯关”活动,要我们回家先准备时,我才明白平日做家事的重要性。第一关“苹果看刀”,平常家人都不允许我碰刀子,我竟然不知如何下手,妈妈握着我的手教了我一遍,换我切第二颗苹果,切起来就顺手多了。我才发现原来只要小心,使用刀子也可以很安全。
第二关“纽扣不要动”,从穿针引线到缝纽扣、打结、收线,全程都是外婆带着老花眼镜教我的。当我学会时,才知道原来缝纽扣这么有趣,我告诉外公:“以后您的扣子掉了,可以找我缝哦!”
第三关是“鞋带蝴蝶结”,妈妈拿了一只新鞋子,教我重新穿鞋带,再打上蝴蝶结,这一项我做起来得心应手。第四关的“香煎荷包蛋”,从热锅、倒油、打蛋到煎蛋,全是我一手包办。反复练习,煎了好多颗荷包蛋,端去请外公和五叔公吃。
闯关活动举办当天,我好紧张。每一关都有两位关主把关,确定完成后,会为我们打分数。四个关卡我都拿到五颗星,顺利闯关成功。
感谢老师平常的督促,举办了这么有趣又有意义的活动,不但让我体会到做家事的乐趣。又能让我在日常生活中受用无穷。
有趣的活动的作文 篇6
今天星期五,如火的骄阳像一只会喷火的大魔兽,可是我们却在烦闷的'天气里欢欣雀跃着。因为,王老师要带我们到操场上“打野鸭”。
我们来到操场上,我觉得汗水直冒,太热了!到了指定的一个圆圈,王老师给我们做了示范,谢家帅拿起沙包使劲一扔,王老师像闪电一般旋转了80度躲开了沙包子弹。这时宋航宇一扔,王老师想蹲下来用两只手接住,沙包子弹却打到了她的左手,王老师就变成了“死鸭子”出局当猎人了。
下面我们正式开始“打野鸭”了。首先我和潘丽舟、李卓妍、杜静雯、邱寒当“猎人”,王涵宇、宋航宇、郑涵宇、黄康明、谢家帅当“鸭子”。比赛开始了,李卓妍拿起了沙包瞄准了郑涵宇,只见她一扔,哈哈哈哈,郑涵宇还没反应过来就出局了,郑涵宇大叫着:“李卓妍你打我,下次我也要打你哦!”......终于轮到我了,我拿起沙包仔细打量着他们,看到傻站着的王晗宇时裂开嘴笑了,瞄准王晗宇使劲一扔,要扔到他时,他一跳,跳过了我的“子弹”,结果打到了后面的宋航宇,我真高兴呀!后面的好多“野鸭”也都出局了,最后一只“大野鸭”黄康明也被潘丽舟打到了,终于轮到我们当“野鸭”了!结果正在我还高兴的时候,王晗宇拿起沙包假装往天上扔去,趁我不注意时,猛地向我打过来,我也出局了。
今天的课外活动实在是太有趣了,同学们不断讨论着刚才活动的精彩时刻,我希望下次我们经常玩,我一定要当一只机灵的“野鸭”!哈哈.....
有趣的活动的作文 篇7
今天,老师满面笑容地走进教室,说:“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动,好吗?”耶!同学们欢呼起来,教室像炸开了锅似的。
游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧?老师说:“很接近,继续加油。”董仕威说:“是伐!”老师说:“真棒!”你是怎样想出来的呢?董仕威说:“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’,合起来不就是‘伐’吗?第二道题是:一口吹掉牛尾巴。猜一字,大家不约而同地说‘告’。对了,老师说。第三题是:有土地能种庄稼;有水能养鱼虾;有人不是你我;有马能行天下。猜一字,大家有的指画脚;有的在纸上比划;有的抓耳挠腮;有的皱着眉头;有的侧头沉思;还有的几个人围在一起讨论着……,而我在冥苦思苦想,在老师的提示下,说:“是也!”老师说:“对了,为什么呢?”我说:“因为有‘地’才能种庄稼;有‘池’才能养鱼虾;有人不是你我,那就是‘他’;有马能行天下,是‘驰’这四字当中,都有也字,所以就是‘也’了。老师表扬了我,我暗暗高兴。第四题是:二人顶着二人,猜一字。我思来思去,二人是‘天’,三人是‘夫’的上加一横,合起来是什么字呢?我说:“是‘奏’!”老师说:“真棒!为什么?”我说。……第八题是:三横,三竖,三撇,三捺。猜一字,同学们摇头晃脑,没有人知道,老师说:是“森”字,而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的,题目是:少小离家老大回。猜一字,时间一分一秒过去,逸飞再也坐不住了,说:是“天”,原因是……
呀!这场别开生面的谜语活动,真令人兴奋。
有趣的活动的作文 篇8
今天,我们去青少年活动中心活动。
这次活动的第一个项目是水利车探秘,我们的老师先告诉我们一些关于水利车的原理。他绘声绘色地描述了偏远山区的人们,靠着水利车的动力生活:水转动了水车,水车带动水槽运转,磨米机带动磨槽运转,米槽砸好米,制成了年糕,磨槽把麦子磨成了面粉,黄豆磨成了豆粉,黑芝麻磨成了芝麻粉……随后,老师就让我们也动手拼搭一个模拟的水利车。
开始制作啦!我迫不及待地打开箱子,和王晴一起拼搭起来了,在一阵手忙脚乱的拼搭下,一个水利车模型就竣工啦!瞧,有磨米机,有石磨……..真是好逼真啊!我拿起水杯,盛了一杯水,按老师指点的方向,向水车浇去,可是,水车转到一半,却怎么也转不动了!我急得像热锅上的蚂蚁,心想:怎么会这样呢?是不是水力不够大?这时老师走过来,我向老师求助,老师告诉我,原来是因为把水槽装反了。我更正过来,又用水浇水车,啊,水车转得可欢了!水力带动齿轮,顿时,整个“村庄”运转了!好一片繁忙的景象啊!石磨呼呼地转着,米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得发出“吧嗒吧嗒”的声音…….正当我们沉浸在成功的喜悦中时,下课铃响了,我们只好依依不舍离开了教室。我想:这时古代劳动人民智慧的结晶,这个活动也让我们了解了轮轴和杠杆原理,真让人受益匪浅。
随后,我们又进行了DV制作,我们按动鼠标,敲打键盘,按老师所交的步骤,挑选自己喜欢的图片,录像,插入到DV里,不一会儿,一组组精美的DV就在我们手中诞生了!我们自豪极了。
吃过午饭,我们又学习了关于太阳能的知识与竹蜻蜓的制作,最后,我们在欢笑声中结束了这次活动,
这真是一次有意义的活动呀!
有趣的活动的作文 篇9
记得去年的国庆节时,学校组织在班里搞游园活动。
这次游园活动,项目有击鼓传花,拼句子游戏,夹玻珠,点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。
夹玻珠游戏开始了,老师让全班同学分成3个人一组比赛,前几个同学一上台,就紧张起来了,有些同学大声叫喊,有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了,我心想:这些玻珠这么滑,万一我一个也夹不住,就完蛋了。我看着身旁的两个同学,他们似乎一点也不紧张,而我的心里却不停地跳动着,好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着,生怕夹不到玻珠。游戏开始了,我快速的拿起筷条,开始夹,一开始紧张得一个也夹不到,后来我听到了同学们为我加油,我有信心十足,不一会儿,就夹了七八个。这时,老师宣布我得了第一,于是,同学们高兴的欢呼起来。
接着我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,所以我只好排在队伍的最后面,耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了,我紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把书本拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我们得到了很多礼品,而且很开心。
游园活动结束了,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了,我紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把书本拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我们得到了很多礼品,而且很开心。
游园活动结束了,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。
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