在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的学校的活动作文4篇，希望对大家有所帮助。
学校的活动作文 篇1
12月31日，我期盼的日子，你们知道是什么日子吗？就是学校游园活动！
今天是个充满开心的日子，每个人都迫不及待地走进校门。我刚进教室，里面都热热闹闹的，有的坐在座位上聊天，有的正在装饰教室，装饰的东西很多，有彩球，有彩带，还有一些正在摆设的，不知道是什么东西。
节目正式开始了，我们班的游戏是贴鼻子，游戏规则是：蒙住眼，先在原地转几圈，在规定的脸上贴鼻子，只要不要太歪、太别扭就行了。过了许久，终于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下头转了五圈，头昏脑涨地向前走去，我走歪了，身后的同学就把我扶好，走到黑板了，我混乱地把鼻子贴了上去，我睁开眼，太好了！贴中了！我拿了奖品，心满意足地走向五（2）班。
五（2）班的节目是踩气球。游戏规则是：在一定的时间内踩爆一定的数量的气球，即可获得奖品。我虽然没有去玩，但还是很开心的。
中午11点30分，学校宣布游园活动正式结束，我们迅速地收拾好东西，休息了一会儿，12点钟放学。
这次的游园活动让我很开心，我希望明年也有游园活动。
学校的活动作文 篇2
今天，学校操场上热闹非凡，同学们个个兴高采烈，怎么回事呢?哦!原来是为了让那些没书读的小朋友能早日进人课堂，在进行义卖活动。一进校门，“我为希望工程献爱心”的大幅标语便映人我们眼帘，操场四周彩旗招展，从教学大楼楼顶直泻而下约有9米长的条幅上书写着“献一份爱心圆一个梦想”。仪仗队员-—学校的管乐队，个个精神饱满地站立在体操台前，等待着义卖开始。操场中间各个义卖摊是由三至五年级各班分另搬出四张课桌在操场上拼成的。每张桌子前有一名“营业员”，每个班的班主任便当上了“经理”。
桌子上放着许许多多由老师和同学们从家里带来的心爱之物—文具、书籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每样物品前标有原价和折价，使同学们一目了然。义卖摊上的物品真是应有尽有，丰富多彩，琳琅满目，不愧是儿童用品的天地。随着主持人徐老师的一声“义卖现在开始”，操场上便沸腾起来，鼓号齐鸣，人群川流不息，同学们三步并作两步向义卖摊奔去，在摊位前这边看看，那边瞧瞧。有的同学很有经济头脑，不失时机地讨价还价;有的同学贝}J出手大方，显出几分潇洒……在义卖活动中，我们的“营业员”表现得很出色。
瞧!他们激动得满脸通红，站在椅子上大声喊着:“同学们，快来买啊，我们这儿是玩具的王国，有变形金刚，有飞机、大炮……”有的.人喊:“我们这儿是书的海洋，有引人人胜的圣斗士星矢，有图文并茂的童话……”他们都使出了浑身的劲头，每个班级都在竞争，都想把物品早些卖掉，为希望工程多作贡献。而广大“小顾客”被他们热情的招呼声吸引着，被他们为希望工程作贡献的精神感动着。一时间，同学们纷纷解囊购买自己中意的物品，气氛可热闹啦!这次义卖活动给我们上了一堂生动的恿想品德课。虽然这次义卖只得1177元，这些钱对希望工程来说是杯水车薪，但充满了我们小朋友的一片真心、爱心，表达了安顺路小学全体师生的共同心愿—让希望洒满人间。
学校的活动作文 篇3
一听！在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声！他们在干什么？原来是我们六（一）中队举行的班队会活动。
我们举行了第一届团体猜谜活动。下了第一节课，同学们就在讨论这次活动，个个都摩拳擦掌，有的男同学还掳起了袖子，好像准备大干一场，有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪，主持人宣布活动开始，各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题，先由组长上先抽题，我抽着一题是：“天上人间？打一中国地名？”只见大家纷纷议论，孙宇举手说：“杭州！”可是主持人摇摇头，不是。那是什么，李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉，难道是南京？可是主持人又摇摇头，是什么呢？组员们都在苦思冥想，最后倒计时开始了，还是答不上来，只好放弃！原来是“苏州”，可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂，人们去旅游都去“苏杭”，就是苏州和杭州，难道杭州不是天上人间？可谜底为什么是苏州，这其中一定还有什么原因，我一定要再好好查一查！看看别的组这轮题都答上来了，只有我们组目前还是零，一定要加油！第二轮是抢答题，组长举起小旗子，才可以回答。大家都争的面红耳赤，记得有一个是“脸谱，打一四字成语！”大家都没猜出来，有的同学说是“五彩缤纷”，可是主持人说不是，有的同学说是“五颜六色”，脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演，到底是什么，大家都没想上来。
最后主持人宣布是“头面人物”！大家不约而同说“哦！”活动在欢乐和欢呼声中结束了，主持人宣布了活动结束。虽然这次活动我们组一分也没有得到，但是通过这次班队会我增长了不少知识，也增添了许多智慧，以后这样的活动一定要多举行一些，让同学们在玩耍中学到知识，增长智慧，这不是一举两得吗？
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