在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的参加活动的作文3篇，欢迎大家分享。
参加活动的作文 篇1
上周五下午，在我们学校的操场上，举行了一年一度的科技展览活动。
吃过午饭，我们怀着异常激动的心情来到了学校。为了这次活动，我们都做好了充分的准备。我们画了科幻画，做了小制作，还写了科幻作文。一会儿就要和我们见面了。我们来到学校，坐在位置上耐心的等待着，当听到广播说：“请四（2）班的同学下楼参观科技作品”时 ，我们再也抑制不住内心的激动和兴奋，像利剑一样冲出教室，齐声欢呼起来。
在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，参观科幻画。那一张张图画像彩色丝带一样飘拂在我们的校园。此时此刻，我相信，它一定成为了我们学校最美丽的风景线。我们一幅幅的参观，对同学们的敬佩之情油然而生。他们的想象力奇特，十分丰富合理，颜色涂得很均匀，搭配得很鲜艳。其中我最喜欢《月球生活》这幅画，作者画了现在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，让我们呼吸新鲜空气。
接着，我们来到了“小制作”展览区。这里应有尽有，使我们看的眼花缭乱，一个个小小解说员滔滔不绝，是要把他们班的作品优点都说出来不可。最后我喜欢上了一串用瓶盖做的铃铛。它做工精巧细致，作者一定花费了不少时间。
最后，我们参观了科幻作文，从每一个字里行间里，都能体会出同学们对新生活的希望。
通过这次科技节，又激起了我对科学的热爱。只要从小好好学习，就一定能当科学家的。
参加活动的作文 篇2
这天，寒风刺骨，我们四、六年级的同学穿着军装，神气活现地走向雨花营地，参加这有意义的军训活动。
走进营地，映入眼帘的是十六个显目的大字：“我来体验，我能吃苦，我会创造，我定成功！”我看了那些字之后，立刻精神抖擞起来。接着，我排好了教练给我安排的队伍，只听教练说：“我们来学习立正，稍息等一些基本动作。”教练告诉我们，立正时，脚要成八字形，中间要有一个拳宽，我伸了伸手，比了比“好！合格！”我自言自语道，老师接着说，要昂首、挺胸、收腹… …
过了不一会儿，我们学习了无土栽培、射击、军事五项、陶艺、野炊等，我在这就不一一讲解了，给大家说说野炊吧！在参加野炊活动时，我的任务最艰难——烧柴。因为天气的'原因，我们烧柴的烟是向地上走的，而不是向天上飞的，就因为这，我们的眼泪就情不自禁地流了出来，双手也脏兮兮的，我想：真难受，去洗手吧！但我想起：现在我是军人，是小战士，不是学生！于是又精神焕发，继续烧柴，我把干草、粗木棒扔在火灶里，让火烧得更旺。
我想：人手多了碍事，让冯陶捡柴，谭哲用铁夹把粗木棒放在火灶里，我拿来一个又长又粗的木棒调理火灶里的柴火，如果火快熄灭了，我就边加柴，边吹吧！于是，我按我的想法去做了。一开始，火一会儿灭，一会儿燃，把我忙得头晕脑胀，后来，只见陈老师笑眯眯的过来亲切地问：“怎么，火烧不燃？”我们点了点头，陈老师把一些粗木棒放在锅旁边，让火烧得旺，放好了柴火，陈老师用轻快的脚步走了，我看了看灶里的火，“哇！这火真旺！”我心里很高兴，过了不久，我们的班差生尹征航同学过来问：“ 我们那有很多干草，你们需不需要？”我高兴地回答：“当然要！”没过几分钟，只见尹征航同学就把一大堆干草拿来了，我把它们放在火灶里，我心里万分激动、高兴，因为，火灶里的火已经不是“星星火”了，而是熊熊烈火了… …
终于，我吃到了香甜可口的饭菜，也知道了什么是心灵的美，也知道什么是吃在嘴里，甜在心里的道理。我们过完了那两天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多参加这种有意义的活动！
参加活动的作文 篇3
如果有人问我：礼仪是什么？我会回答：礼仪就是礼节和仪式的组合。周日，我来到光明小学，参加20xx年第一次小记者活动——礼仪讲座。
孔子曰：“礼者，敬人也。”、“不学礼，无以立”……从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术，是对人尊重、友好的习惯做法。这次礼仪讲座包括6个方面：形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。让我们一起走进这文明的殿堂吧！
先讲形象礼仪，形象礼仪指的是仪表、仪容和仪态。其中最重要的是仪态，仪态又有5种姿势。就拿站姿来说吧，站立时，不能弯腰驼背，而是昂首挺胸；不要东张西望，而要目视前方。站立分八大要素：头正、颈直、肩平、胸挺、腹收、臀紧、膝提和趾抓，如果要此要求做下来，相信同学们的站姿会越来越美。家校礼仪的原则是：尊重老师，尊重家长，尊重长辈，尊重同学。在和别人打招呼时，不仅是说话，还可以点头致意，或微笑致意，还有挥手致意和欠身致意。你给家人端过水吗？你是否知道标准的端水礼仪呢？端水时，不要把手指伸进杯内，不能打哈欠、喷嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度与胸部齐，水杯在身体的一侧。
在公共场合不能爆粗口，更不能乱丢垃圾，出行时排队整齐，用餐时要等长辈先坐，与人道别时不应立即关上门，要留门三秒钟。
通过这次礼仪讲座，我学会了一些礼仪知识，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收获。同学们，让我们从现在做起，从自我做起，做一个懂礼貌、讲礼仪的好孩子，为将来的成功奠定坚实的基础！
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