在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的难忘的活动作文8篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的活动作文 篇1
在这小学四年的时光里，我度过了一次又一次美好充实的班队活动，有很多有趣而又难忘的故事。在这短短的几年光景里，最让我难忘的还是那一次。
那是在我小学一年级的时候，第一次遇见这样的场景，心里有些小小的激动和一点点紧张。老师看见我们这些小猴子，也是非常的开心。我还记得这是我们第一次做班队活动，就是竞选班干部。我提前几天就准备好了演讲稿子，当我来到学校后，看到同学们都信心充足，但是我心里一直都在打鼓，我只有自己在心里默念加油！努力！一定要胜利！我顺着这句话打开了班队活动的大门，我手里紧紧地握着这稿子，心里有说不出的紧张。
我看着同学们积极踊跃的举手发言，一个个地上台展现自我。在那时，我突然感觉自己来到了一个大空间，我身旁出现了一只白精灵，它对我说：你仔细地听别人怎么说，记住后，再把你手上的稿纸和别人说的结合。你一定要对自己有信心，加油！你一定可以的！突然，又蹦出来一个黑精灵，它对我说：别听他的，它胡说。就这样，它们两个的声音交杂在一起，我也一下就回到了现实中。
想了想那个白精灵说的话，我按照步骤一步步的做，再深深地吸了一口气鼓起勇气走上了台。我充满自信的开始了我的演讲：大家好，我叫熊梓涵，我喜爱运动，我一直在坚持练习跆拳道，我也喜欢音乐，每天也在坚持练习钢琴。今天我竞选的是副班长，如果我当上了副班长，我一定会努力的做好老师的小助手，帮助同学们纠正不良的学习习惯，请大家投我一票吧，谢谢大家的支持！没等我说完，台下响起了热烈的掌声。
这次竞选留给我的印象太深刻了，也是我第一次当着这么多人的面来展现自己，心里像是有无数个小兔子在蹦跶，感觉手心里全是紧张的汗水。
几年过去了，我始终相信自己只要肯努力，有勇气，有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力！
难忘的活动作文 篇2
上次亲子活动，我是既兴奋又很期待的。谁知这一次的亲子活动却给我的童年抹上了一层阴影。
先是妈妈告诉我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能让外公去。我虽然有些失望，但心想至少可以参加活动，也没说什么。活动这天一早，我来到学校，虽然爸爸妈妈来不了，但我仍是很兴奋。在等老师来的过程中，外公一直玩手机，我只能一个人玩我带来的弹弹球。我就找来魏一言一起玩，有人来陪我玩，我很高兴，我们玩了一会儿老师就来带我们上车。在车上，有个同学惊喜得很："快看智轨！"同学们都好奇地往前凑，虽然我没看到过智轨列车，但我不觉得新奇，只觉得很无聊，因为我看外公一点情趣也没有。
活动开始，分组的时候我就更难过了。因为外公完全没参与进来，他在阴凉的地方看手机，我一个人闷闷不乐地坐在草地上。一摸口袋心完全凉了，连弹弹球也没了，到踩气球的环节外公才跑过来说："走，我们一起去！""好的！"我简直有些喜出望外！结果上场比赛刚完，"啪"一声，外公的气球被草刺破了！那声音像在我心脏旁炸了颗炸弹，哦，外公满不在乎的说，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午进行建房子的比赛，我的心情更是从伤心变生气，第1个环节还算好，至少有个成绩，但第2个环节才叫人……唉！都说不出那是什么心情，先是胶水干不了，后来又是胶水不够，还有20分钟。"10分钟……5分钟……"老师越念，我就越抓狂，可越着急就越做不好，直到老师叫拍全体照时我都没做好。没办法，我只好空着手上去，而在照片里，我不得不跟大家一样装着笑的样子，可这脸上笑，心里哭的滋味谁知道呢！
今天我没得到快乐，只有难过。
难忘的活动作文 篇3
在我们热烈的期盼中，终于迎来了我们“梦的翅膀”小队首次义卖活动。那天一大早，我刚睁开眼睛，就听见耳边传来“哗---哗”地下雨声，我的心一凉，呀！下大雨了。这次活动该不会有人参加了吧？
我匆匆忙忙地吃过早饭，拿起义卖的东西，怀着忐忑不安的心情，来到了运河广场。啊，虽然下着大雨，可郑嘉乐、蒋逸凡、邓冰等几位同学早已等候在门口。
我们在广场入口处摊好布，摆好各种各样的商品，开始叫卖。“看一看，瞧一瞧，走过路过不要错过！”可是因为下着大雨，人流量很少，几乎没人停下脚步来看我们一眼。看着同学们一个个无精打采的样子，我拿了几样玩具，碰到人就说：“我们是爱心义卖小队活动的，这些东西都是新的，你们要不要买？”但他们只是看我一眼，就走开了。
我又来到知味观门口，看见一位叔叔带着一个小弟弟在吃面，我就走过去对他说：“小弟弟，这里有你喜欢的东西吗？”小弟弟左挑右选，最后用5元钱买走了一个汽车型的文具盒。就这样，我拿着第一份收获回到了摊位。同学们见状，纷纷仿照我的样子，拿着东西去叫卖。最让人感动的是一位大哥哥，他买了2元钱的东西，却给了我们20元。
最终我们筹得了300元钱，这其中包含着同学们义卖2个小时的辛苦。
这是一次难忘的活动，也希望下次有更多的同学能加入到我们的队伍中来。
【必读：描写人物的写作方法】
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
【第一】要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
【第三】不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典
型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
难忘的活动作文 篇4
当从爸爸口中得知我可以参加小记者暑期公益体验活动的.时候，我的心情非常激动，非常期待它的到来。
20xx年7月24日，我如愿和爸爸妈妈一起来参加了。我进了许昌日报社八楼教育部，发现全是陌生的面孔，还有点儿紧张，我找了个座位坐下，放好笔。这时，一个老师进来了，他面带微笑地介绍自己，清点人员。
培训开始了，老师首先让我给每名参加的小记者发了一份报纸，接着让我们作自我介绍互相认识，然后开始讲课，教了我们如何做好一名小记者，要具备哪些素质，怎样摄影等知识，观看了小记者活动的电影片断。从这些知识中让我感受到了原来当一名小记者是那么不容易呀！它能让我们更好地锻炼自己，看来当初我选择当小记者是一个正确的选择。
最令我难忘的环节是走向街头采访市民，推荐小记者报。出报社门口，我就看到了一位骑三轮车的爷爷，我就跑过去对爷爷说：“爷爷，您好！您知道小记者报吗？”爷爷说：“知道。”我就把那份报纸送给了爷爷。爷爷说：“谢谢！”我说：“不客气。”第一个完成了任务，我感到无比的自豪和骄傲。
虽然今天天气非常炎热，但我收获满满。我知道了如何做好一名小记者，如何写好一篇好作文，学到了很多有关新闻和记者的知识，不仅体验到了快乐，开阔了视野，而且学会了沟通，得到了锻炼，增强了自信心。
今天的培训真是让我受益匪浅啊！多么令人难忘的活动，我期待下一次的参加。
难忘的活动作文 篇5
上一个星期，我们去了四会综合＊＊＊，参加了一次综合实践活动，有一件事让我的印像很深刻：在＊＊＊的第二天下午，我们有一节课是插秧课，我听其他同学说插秧很辛苦，整天都要弯着腰，我心想：不会吧？这样会累死人的。我又想：没事，没事，可能不是真的。
我一边走一边想：那里会是怎么样的地方呢？会很脏吗？很多虫子吗？会弄脏我的衣服吗？
我们终于到了活动的地方，看到地里的泥很脏，水也很浑浊。教官给我们示范了一次怎样插秧。我正要下去准备的时候，听到有的同学自言自语的说：“我们班的那么脏，其他班的就那么干净，不公平！”我看了一下其他班的情况，也差不多吧。走下了秧田里，我感到水很冷，脚底好像麻木了一样。教官让我们开始插秧，我把一根秧苗插入水下的土里，但直不起来，我再用力的把秧苗按进泥里，终于可以插直了。我想，插秧苗真的要很用力才行啊，插满了真的会很累的。我按要求终于把我的秧苗插好的，看看其他同学也都差不多。最后教官宣布结束，我和同学们回到宿舍，赶紧洗干净涂满泥土的双脚。
通过这次插秧活动，我知道种粮食是很辛苦的，我会更珍惜来之不易的食物，不会浪费。希望以后还有机会参加同样的活动，让我们学习到更多的知识。
难忘的活动作文 篇6
11月27日，我们学校组织了一次关于历史文化的研学活动。
我们首先来到了洛阳应天门遗址博物馆，应天门这样宏伟壮观的建筑，吸引了很多游客前来观赏。应天门建于隋修于唐毁于宋，它见证了唐朝时期的繁荣。那时的唐朝国力强盛，宫殿也建造的富丽堂皇。我想：当时人民的生活也应该很富足吧！应天门由主楼、朵楼、阙楼及其之间的走廊组成，主体成“凹”字形分布，看上去格外雄伟，应天门是皇帝举行大赦宴会等外朝大典的场所，被称为“天下第一门”。
应天门主楼大约有13层楼高，共有三个朱红色的大门，大门上镶嵌着碗口般大小的铜钉，显得格外雄伟庄严。在古代进入大门也有严格的制度，不同等级的人从不同的门进出。皇上进出中门，迎娶皇后时，皇后也可以从中门通过，由皇上亲自主持的在殿试中获得状元、榜眼和探花的前三甲，离开皇宫时，也可以从中门通过。皇亲国戚从右门进出，文武百官从左门进出，这样既井然有序，又显示了皇帝的权威，也表达了古代王朝对人才和知识的重视和崇敬的态度。正是这种重视和崇敬人才与知识的态度，让国家不断发展、更加强盛。
然后我们来到了偃师市的二里头遗址博物馆，这个博物馆是夏朝历史文化的代表！大约在4000多年前，第一个王朝---夏朝建立了，夏朝时期，人们已经掌握了烧制陶瓷和冶炼青铜的技术。这种技术代表了夏朝人民的智慧！
博物馆里有很多珍贵的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表现了当时人们尊崇神灵和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青铜爵、青铜鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶猪反映出了当时人们的生活条件，也表现出人们对富裕生活的向往。捕猎用的箭头和矛头，反映出当时人们为了生存而捕猎的艰辛！用松绿石制作的“中国龙”还有面具和项链都非常精美，这些饰品文物表现了当时人们对美的追求！
这次研学之行让我走进了中国历史中最早和最繁盛的两个时代，让我感悟到了社会在人类的智慧中不断的发展和进步。为了见证历史，我们一定要保护好这些珍贵的文物！
难忘的活动作文 篇7
今天一早醒来，我向窗外望去，哇，下雪啦！地面上，汽车上，房顶上到处白茫茫的一片。怪不得感觉今天像迟到了呢，原来是雪白的雪让我们的房间亮堂了起来！
我快速地洗漱完毕，匆匆吃完早餐，背起书包就向学校跑去，我迫不及待地想去感受下雪天的美好！一路上，我哼着歌，快乐地来到了学校，已经有同学在读书了，刚放下书包，准备掏书，程老师走进了教室，对我们说：今天因为下了雪，做环境卫生的同学人手不够，需要全班男同学帮忙一起下楼扫雪。听完程老师的话，男生们一下炸开了锅，争先恐后的去拿卫生工具。
操场上立马热闹了起来，同学们有的拿着簸箕铲雪，有的拿着铁铲运雪，有的拿着盆子，桶子在挖雪大家都在尽自己所能，想办法把雪运到旁边的树坑里。同学们越干越起劲，不一会儿，一大片白茫茫的雪地，就被我们恢复了原来的容貌。看着干净的地面，我内心高兴极了，心想，要是能堆个雪人，掷会雪球，打会雪仗，那该多过瘾啊
打扫完了，同学们进教室准备上课，老师表扬了我们，说：今天男生扫雪扫的既快，又干净，提出表扬！这时我们男生可乐了，个个脸上露出了开心的笑容。
这真是一次令人快乐又难忘的扫雪活动啊！如果可能，我多想在雪地里多玩耍一会啊！
难忘的活动作文 篇8
期盼已久的亲子活动终于拉开了序幕。
星期五晚上，同学们早早来到了学校的健身房，健身房里灯光闪耀。同学们像一只只快乐的小鸟，兴奋地在那里叽叽喳喳地叫个不停。
七点钟，活动准时开始。同学们一个个都大显身手，跳舞、小品、唱歌、诗朗诵，节目精彩绝伦，大家津津有味地看着，掌声此起彼伏。
令我印象最深的是吴俊豪等人给我们带来的小品——《两小儿辨日》。讲述的是吴俊豪和赵原野争辩太阳什么时候离地球最近。为了研究这个问题，他们分别问了孔老夫子和博士，最后博士告诉我们正确答案和道理，并做了实验。情节和语言丰富多彩，常常引观众发笑。
看！一群女同学那优雅的舞姿伴着音乐的节拍像一只只蝴蝶在天空中飞舞，她们时而旋转，时而踮脚，脸上的笑容像绽放的花朵，把整台节目推向了高潮。
我这次也不甘示弱，和同学们演了个小品，名叫“低头族”。讲的是寿星生日，而我和同学们虽然参加了生日聚会，但大家都在玩手机。这个故事告诉我们一个深刻的道理：我们不该天天玩手机，这样既损伤视力，又破坏友情。
最后的一个节目是我们全班的大合唱《卢沟谣》。同学们一个个精神抖擞，歌声嘹亮，台上虽然炎热无比，但大家都纹丝不动，正像一个个在检阅的士兵。
歌声，掌声，欢呼声，久久不能平息……
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