无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的活动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动作文 篇1
去年的地震吞噬了许多家园，多少人失去了生命，多少孩子成了孤儿。然而，大地无情人有情，在这次地震中也涌现成了许许多多的感人事迹：有为抢救学生而献身的谭千秋老师；不顾自己安危拯救他人的宋雪同学；等等。我们学校去年也举办了“为地震灾区儿童捐款”活动，让我深深感受到了在同一个中国里的兄弟姐妹之间的浓浓深情。
在儿童节那天，我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动。中午回到家后，我立即给妈妈说明了情况。经妈妈同意，我把我平时积攒的零花钱取出五十元。我想了想，还应该拿一本书吧！就在书架上翻来翻去，看到妈妈最近给我买的一本新的童话书，我犹豫了，这本书可是我最喜欢的书呀！但转念一想，灾区的小朋友没有了家园，有的还失去了亲人，他们更需要这样一本书带给他们欢乐。我二话不说，拿起书就向学校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘怀，同学们都很踊跃，争先恐后的为灾区献上一份自己的爱心。
在学校操场开会时，又一幕使我久久不能忘怀。那是一个小女孩，在老师和学生们捐款后，台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”。这一声使全场的目光都投向了她，这个女孩子不过六七岁的样子，身上穿着一件红色的衣服，手里捧着一个小储蓄罐，一步一步的向主席台走去。在上台时，她一不小心摔倒了，“啪”一声，罐里的钱撒了一地。但她马上爬了起来，用小手“一元，两元，三元·····”的捡起来，台下响起了雷鸣般的掌声。
通过这次捐款活动，使我真正感受到中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德。
我们与灾区儿童心连心，共同创建美好的明天。
活动作文 篇2
那一天，校长在主席台上说：“明天我们举行捐书活动，捐给孤儿院的孩子们。一本书就是我们的一份爱心，希望大家踊跃参加此次活动。”我微微怔了一下，是啊，我们生活在幸福的家庭里，有许多课外书可以取之不尽的看，怎没想到孤儿院没有书看的孩子们那？
晚上回家后，我便开始精心挑选送给孤儿们的书。想到那些没有书看的孤儿们能看到崭新的图书时，我心里真是美滋滋的。我挑出了一本崭新的《格林童话》和几本《意林》，认真地在扉页上写下了祝福的话。
第二天来到学校，看见同学们都在热火朝天地聊着这次捐书活动。看见同学们桌子上都摆满了书时，心里真是十分的温暖。我想到那些孤儿们能收到这么多的书，一定会非常高兴的！我怀着兴奋的心情开始收书。
收完后，哇！好的的一摞书。开始点数了。“1，2......77，78……”一共87本！一个声音在三个中队委之间炸了开来。我们三个随着广播声来到了传达室，我自豪地说：“三二，87本。“只听传达室的叔叔说：“这次活动同学们真积极，好了，正好一箱！”我们三个会心的笑了。“这次活动大家参加的非常踊跃，咱们学校共捐了1127本书。”校长慈祥的说，“孤儿院的小朋友一定会十分开心的！”
这次的捐书活动温暖了我们的心，正如一首歌所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
活动作文 篇3
水是无比的重要，当然也得珍惜水。但是到无水日那天我忽然发觉水太重要了。
没到无水日以前，不担心臭烘烘并且厕所随时随地都是干干净净的。
没到无水日以前，只要我一看见我的手变得肮脏了，一下课第一时间冲去厕所洗手池洗手。一打开水龙头水就哗啦啦的流着不用担心水没有。
没到无水日以前，小草、花朵、大树天天都挂着美丽的笑容整天都在欢声笑语没有愁眉苦脸的时候，因为保洁的叔叔阿姨们为它们浇水滋润着它们。
听老师说无水日以后，我放学一回家就立马进了超市买了一袋湿巾纸因为如果没有湿巾纸我还怎么洗我肮脏的小手呢？
无水日当天我去上厕所的时候还没走到厕所门口就感到一股股臭味向我逼来，一股屎臭味和尿臭味杂交在一起那可真是臭气熏天。到了厕所以后我立刻冲进去又立马冲出来。心想“真实太臭了都快把我给臭死啦。我今天再也不进厕所了.”
中午吃饭之前我看了看我的小手，怎么那么脏呀？没有水还怎么洗手，真是。对了书包里不是有湿巾纸吗？待会，我的湿巾纸呢？我翻遍我的大包小包却还是没有我想起：“遭了我把湿巾纸放在课桌上了。”于是我变到处去借湿巾纸。可想没有水连手都不能洗。
放学的时候我看见小草、花朵、大树那痛苦的表情没有一点精神们。它们好像在说：“保洁的叔叔阿姨你们多久才给我们浇水啊？我们都快枯死掉了。”
水是多么重要呀没有水厕所整天臭烘烘，人的身体也是肮脏不堪，花朵、小草、大树整天也无精打采。请大家珍惜、爱护水资源。
活动作文 篇4
星期日，妈妈带我去妈妈俱乐部参加挖藕活动，我们换好了衣服后，就顺着梯子爬下了藕塘。我们拿着铁锹和袋子找到了一个好位置，我们开始挖了。不一会，我就看见了一个粉色的东西，我想：“藕是粉色的，这个东西一定就是藕。”我兴奋地使劲挖，可是，我太用力了，把藕给挖断了，妈妈用铁锹帮我挖，妈妈也把藕挖断了，我们只好把断藕捡进袋子里。
我好像又看见了什么，妈妈帮我挖出来一看，哟，是一个蚌壳。然后妈妈又去别的位置挖，我就去捡藕，捡的全是小藕呐，不过只要能吃就行。过了一会儿，妈妈喊：“童仁坤，快来呀！好大好粗的藕！”我过去一看真的耶，我觉得像个Y英语字母，我们把这个藕挖了后就上去了。我们上去洗完手后，看见了一位老奶奶正在做藕片，我尝了一片，好好吃啊！挖藕可真好玩啊，并且体验了农民伯伯种田很辛苦，不容易，我一定要做个节约粮食的好孩子
活动作文 篇5
哈哈，我又拔到一棵杂草。新教育小学的孩子们在干什么呢我们一起去看看吧！
一来到操场，远远望去一片绿色。咦，谁在说话？一颗骄傲自大的杂草对草坪说：你看我比你长得大多了，颜色比你鲜艳，肯定不会被拔掉的；而你又瘦又矮的只会被人瞧不起，你肯定会被拔掉的。听了这话，我气愤极了。
我们各自分工，开始拔草。有的用手揪，有的用小铲锹，还有的去找杂草。只见一棵杂草在我眼皮子底下，我立马跑过去，我先把他的头发拧成一团。杂草好像在说：别弄我的头发，我的头发最珍贵的，谁都不许碰。我毫不留情的一把把它抓住，一提就把他拔了出来，杂草只好离开了大地妈妈温暖的怀抱。我又轻轻地把杂草脚下的泥土抖掉。接着用同样的方法拔了好多的杂草。
当快要装满时，一个杂草雄赳赳气昂昂地挺立在那儿，无论我怎么使劲，它就是岿然不动。怎么办呢？我左思右想，哈哈，我终于想到啦！既然他不愿意离开大地妈妈的怀抱，那我就得使出绝招喽！我把我一起组队的好朋友沈天尧叫了过来。用她的小铲子使劲的铲，用铲子从根部把它连根铲起，终于拔出来啦，这棵草可真顽强！这是我仿佛听到草坪在说：谢谢你们，这样就没人和我们抢养分了。
从这次校园的除草活动中，我体会到了团体合作的重要性，只有团结起来，才能共同完成目标，完成任务，战胜困难与挫折。
活动作文 篇6
上周星期五下午，我们东方红三年级五个班的小在老师的带领下一起去万利隆西饼屋学做美味可口的蛋糕。一路上，大家都非常兴奋，就像刚出笼的小鸟一样叽叽喳喳地叫着笑着，长长的队伍走在人行道上，吸引了许多来往行人的目光。
到达目的地，我们依次进入操作房。首先，我们观看了蛋糕店刘师傅用奶油在蛋糕变“蛇”。她一边讲解一边操作，动作非常流畅，一会儿一条灵活逼真地奶油“蛇”呈现在我们眼前。看着刘师傅这么轻而易举的就完成了，我想这么简单应该难不倒我。到我们自己“干活”了，我们两人为一组，我跟龙安迪为一组，我模仿刘师傅的动作在蛋糕上变“蛇”。
刚开始我进行的还顺利，我手握奶油袋，小心翼翼地挤压奶油，软绵绵的奶油在我的手下变出了蛇尾、蛇身，接着就是做蛇头了，可能是因为我持续用力挤压奶油袋，我的力气骤然间变小了，本来应该粗大一点的蛇头被我挤出的却是又细又长的“面条”，龙安迪在一边急得又叫又跳的，我更加慌了神，一时不知如何是好，眼睁睁地看着“面条”从奶油袋中流出，盘旋而上堆积成“山”，就这样，我们的作品泡汤了。再看看旁边其他同学的作品也是奇形怪状，形态各异。没想到，平常我们看到的蛋糕是那么的精美，可是亲手做起来却并不是那样的容易。最后我们品尝了自己亲手制作的蛋糕，虽然看上去它们很奇特甚至还很丑，但吃起来却仍旧是那么的美味。我想只要是经过自己亲手劳动得到的果实，品尝起来都会无比甜美的。
活动结束了，我们大家都依依不舍地返回了学校。
活动作文 篇7
我的外婆和外公在上虞农村。正月初三，我和爸爸，妈妈一起到外婆家过年。到了乡下，人山人海、热闹非凡、车水马龙，真是过年的景象。我和小姐姐王佳泳打牌、跳绳、画画…我们玩得真开心。玩好了，我又开始练书法。第一张写得不好，不灰心；写第二张。外公说：“写得太快，要认真点，要有耐心。这样才能把字写好。”我记住了外公的话，果然，字写得方方正正、越写越好。大家都在夸奖我，我心里比吃了蜜还甜！
第二天，我心里面有一件但心的事，明天就要走了，真遗憾！我问妈妈可不可以在呆一天。妈妈说：“不行！”没办法了，只好回上海了…乡下真好玩，有机会我还要去乡下。
活动作文 篇8
一颗坚硬的种子，在没有发芽前也许你跟本不会注意，但当它的生命被唤醒后，却能散发出异样的光彩。你可知道，那娇小可人的嫩草在成长中还要经历那么多困难吗？
以前，我是一个非常普通的人，如同一颗渺小的种子。但这活动却唤醒了我，使我成长了……
活动的全名叫¨甜美行动〃。这次的活动主要是为了提醒人们少吸烟，少看手机。一开始，我还觉得这次的活动很简单，但在我第一次开口时，我才知道这次活动的困难。我在广场上转了好久才终于找到了一个抽烟的叔叔。于是，我们信心满满地走到那位叔叔面前，开始了我的劝阻：“叔叔，吸烟有害健康，请您放下您手中的烟，好吗？”可是那位叔说：“去去去，老子赶时间，没空陪你们玩。”我只好悻悻走开，去寻找下一个人。但我又在第二个人那里收到了与第一个人类似的回答。这时我想放弃，可我转念又决定：再找一个人试试，如果他把烟头给我了，那我就继续。反之，我就放弃。
我左顾右盼，找了很久才找到一个胖乎乎的叔叔，我心想：这个叔叔看起来慈眉善目的，一定会配合我的吧？于是我出手拦下了他，并对他说：“叔叔，吸烟有害健康，您可以把手中的烟头给我吗？”那个叔叔听了这句话，沉默了很久，我想这次应该也不会成功了吧！正当我打算逃跑时，那个叔叔回答我了：“好呀！谢谢你提醒！”并把烟头放入我手中的杯子里。一种空前的喜悦充满了我的全身，我感到心里掠过一阵暖意，那不是阳光造成的，而是这位叔叔带给我的。
经过这次活动，我认为我成长了，也明白了许多——人生的成长并不如想象中的一帆风顺。嫩芽要先从坚硬的种子里钻出来，还要躲过土壤中虫子的啃噬，突破地面的桎梏，最终才能长出可爱的嫩芽。这嫩芽的生长不正和人的成长一样，必须要经历挫折才能破土而出、茁壮成长吗？
活动作文 篇9
我建议把人的三种最基本的活动分为：劳动、工作和行动。这三种活动都是极为基本的，因为它们分别对应于拥有生命的`世人的三种基本条件。
劳动是相对于人体的生理过程而言的，每个人的自然成长、新陈代谢及其最终的死亡，都受到劳动的制约，劳动控制着人的整个生命历程，可以说，劳动即是人的生命本身。
工作不是一种自然的活动，也不是天赋的，工作的有限性无法通过人的类生命的无限循环得到补足。工作营造了一个与自然界截然不同的“人工”世界。
工作作为人生存的条件之一，是一种现世性。
行动是唯一不需要借助任何中介所进行的人的活动，是指人们而不是人类居世的群体条件。一切人的条件都与政治相关，而群体性则是所有政治生命的重要条件，不仅仅是充分条件，而且还是必要条件。罗马民族是我们所知道的最喜欢政治的一个民族，因此在罗马语中，“生存”和“在人群中”、“死亡”和“远离人群”是两组同义词。
以上三种活动和人类生存的一些最基本的条件密不可分，例如生老病死、出生率和死亡率等等。劳动不仅确保了单个人的生存，而且维持着整个类的生命的延续。工作及其人化成果，使短暂徒劳的生命与稍纵即逝的时间得以延续和永存。而行动，就其对政治体的奠定和维护而言，是在为历史创造进行回忆的条件。
劳动、工作和行动这三项活动关注和预见着新生命的不断涌现，并为这些初涉人世的陌生人承担提供和维护这个世界的重任，因此它们始终根植于人的诞生之中。其中，行动与人类诞生的条件有着最为密切的关系；人之所以一出生就能体会到与生俱来的在世感受，是因为他们拥有一种是新的能力，即行动的能力。以此为第一步，以说其后人类的所有活动都继承了行动，因而也是诞生的基本因素。
所以“对于人类来说，一生惟有三个事件：诞生、生存、死亡。”
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