活动作文

2021-03-19 活动作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的活动作文9篇，欢迎大家分享。

活动作文篇1

　　时间好似流水，总是过得飞快，它从未对谁停下过脚步，对我亦是如此。在高二的学习生活中，我对其的感悟是：时间真快，有些时候，我甚至想把一分钟扳成三分钟用，在这忙忙碌碌的高二生活中，结束了愉快而又匆忙的中秋、国庆小长假。来到学校听了一次意义非凡的报告“立志成才”集中教育。

　　在这次报告中，我了解到曾经在二战时期被西方国家和日本耻笑的“东亚病夫”的中国，如今已经崛起，成为真真正正盘崛在东亚的一条巨龙。那前无古人的5G技术不正是中国崛起的标志吗？有了5G技术后，人们的生活水平又一步提高。除5G技术外，我国的人工智能技术在世界上也是占有一定地位的。科学技术是第一生产力，科学技术的提高导致了我国物联网的出现。物联网使在我国大部分地方购物更便利，而且，我国的北斗导航也是仅次于美国GPS的存在。

　　在这次报告中，我了解到，我们在课堂上学习的知识是来源于生活，但却高于生活的存在。我们把所学到的知识灵活的运用到生活中，就会有意想不到的结果。如埃菲尔铁塔就是运用化学上的原子堆积的原理建造的；再如，我国面临疫情时研究出来的疫苗不就是运用生物知识吗？现在，我们是正处在学习知识的过程，也是我们即将迎接时代接力棒的时候，你难道不该努力吗？

　　时间好似手中的细沙，你用力想将它留住，而它在你不经意间早已溜走。但时间有像海绵里的水，挤挤总会有的。“明德四方，立志大成”是我们发展的目标，也是我们为国家贡献自己力量的基石。所以我们应该好好学习，过去的成就我来不及参与，但祖国的未来我愿意奉献自己的绵薄之力。

活动作文篇2

　　当我在报纸上看见小记者去老乐山植树的消息后，便按捺不住兴奋的心情。我迫不及待地让妈妈给我报了名。

　　周六一大早，我和爸爸、妈妈驾车来到老乐山脚下。山门前的广场上彩旗飘扬；喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时缓时急，时粗时细；远处的老乐山好像只安详的老牛静卧着等待人们的到来。一阵山风袭来，带着几分寒意，吹乱了人们的头发，却吹不散大家如火的热情。

　　九点整，我们聚集在山门下，举行了“和爸妈一起植棵爱心树”活动仪式。接着，浩浩荡荡的植树大军向目的地——西山坡进发。我提着水桶，行走在这如长龙般的队伍中，自豪之感油然而生。

　　“快走呀，到啦，到啦！”我边跑边呼唤落在后面的爸爸妈妈。不一会儿，爸爸妈妈就气喘吁吁地赶了上来。我们来不及休息，就和大家一起热火朝天地干了起来。我和妈妈拎水，爸爸挖坑。万事俱备，只等树苗。这时，不知人群中谁叫了一声：“领树苗了！”我飞快地奔向运苗车，尽管排了长长的队，我还是顺利领到了树苗。我兴高采烈地举着树苗回到爸爸妈妈身边。妈妈扶树苗，爸爸往坑里铲土，我看得心里直痒痒，也跃跃欲试。爸爸把铁锹交给我，我使劲铲了一大锹土，“哎哟，还真沉！”“扑通”一声，我把土撂到了坑里，小树苗一下子被砸歪了。爸爸连忙把小树扶直，着急地说：“这样可不行，要少铲轻放。”我这次吸取了教训，一铲一铲慢慢撒进去。然后，我们又给小树浇水、培土。妈妈拿出了“爱心牌”，我在上面工工整整地写着：“为家乡增添一份绿色。”我仿佛看见它沐浴着阳光雨露，逐渐长成了参天大树。

　　树植好了，我们要回程了。“别了，小树！”我忍不住回头向山坡上望去，一排排小树迎风挺立，一张张“爱心牌”鲜艳夺目。我仿佛看见满山的小树瞬间长成了一片片郁郁葱葱的树林。啊，家长的老乐山，愿你的山更绿，水更清，天更蓝！

活动作文篇3

　　我做的是空气动力车。因为我觉得这个实验是很有趣的，所以才选做这个。

　　它是一种以风力为推动力的环保机车，由车身、电机、风叶、电池盒、车轮、开关导线等组成。通电后电机带动风叶产生向后吹的风力，在空气的反作用下，便推动小车向前行驶了。

　　它的制作步骤有五步。首先我把四个轮毂安装在车身上，安插套管。这时我得意洋洋地想：“原来这个很容易嘛。”然后又把圆圆的轮子固定在套管上。我费了九牛二虎之力才把轮子安装好，这可把我累坏了。接着装马达、风叶，再粘贴电池盒，装电池。最后装开关，接两条导线。可在最后一步，我遇到了困难。我接了一条导线，可第二条导线接在马达上时，风叶就迅速地转了起来，把我吓了一跳。但是这小车没有向前跑，反而向后退。这把我急坏了：“如果是我前几步做错了，那就不得了了。”我连忙修起来，修着修着我发现了原因：“因为导线接错了，所以这小车才向后退。”于是我把导线重新连接，终于修好了，这让我欣喜若狂。

　　它不仅是我娱乐的玩具，也是我学习的途径，希望世界上能有这样的车子。

活动作文篇4

　　春天，如歌的季节，它使沉默的冬天苏醒了……在这春光绚丽、风和日丽的3月，学校组织我们小记者开展一次采风活动，我怀着好奇而兴奋的心情与小记者们一起来到了活动地点——青少年宫。

　　上午8点，队旗飘飘，微风伴着我们出发了。车窗外，青山碧水，绿树红花像流水似的，一闪而过。一路上，同学们有说有笑，欢声笑语撒满了所到之处。

　　大约过了20分钟，我们终于到了目的地——青少年宫。一下车，就看见草坪上绿草茵茵，树木葱郁，这一堆，那一丛，一阵微风吹过，小草给我们弯腰鞠躬；向我们问好；大树发出“沙沙”声，对我们说欢迎。大家急急忙忙地排好队，迫不及待地想充进去看一看。一走进去，就听见了“哇”的惊讶声，你瞧，前方不远处就是“充气城堡”。它的左边就是“童玩空间”。大厅的右边是赛车，二楼就是科技馆。

　　首先我们来到了二楼的科技馆，“哇哦！”我不禁叫起来，好多东西啊！——遥控机器人、骑自行车、智力问答等等，数不胜数。我选了遥控机器人，我拿着遥控器，一直按前进，机器人就慢吞吞地向前进走，样子十分好笑。

　　接下来我们来到了“童玩空间”，里面的东西也是一样琳琅满目。突然，我的眼前一亮，一台“烧烤足球”在那，那些“美食家们”可不要认为这是吃的哦。因为足球是人员用铁棒一个个串上去的，还可翻滚，犹如烧烤一样，故名“烧烤足球”。我和毛银坤蓝方VS孙丹静和林雨楠红方，比赛开始了，足球从洞里出来了，双方都再踢，不过被我方抢先了一步。“砰”的一声，球迅速的飞向地方的球门，眼看就要进球了，渴求仿佛偏偏和我作对，一下子停住了。这下红方取得了机会，只见守门员一踢，球又“飞”了回来。还好，毛银坤急中生智，把球挡了回去。红方不甘示弱，又一次踢了过来……比赛还在激烈的进行着，最终，红方赢得了胜利，虽然我们输了，但我们在这次获得了快乐。

　　时间在我们的欢声笑语中不知不觉地过去了，时值中午，和煦的春阳直射地面。抬头看，好一片湛蓝的天空！偶尔几声鸟叫那么清脆悦耳。我正在陶醉在美景中，忽听集合号的哨声响起……

活动作文篇5

　　网络上曾经流行这样一个小笑话：小时候，老师告诉我：人的体内都有一个勤奋小人和一个懒惰小人。当你犹豫不决时，他们就会打架。小学时勤奋小人经常把懒惰小人打得落花流水，初中时就打成平手了，到高中时就是懒惰小人经常获胜了。可是到了大学，我忽然发现他们不打架了，原来勤奋小人被打了！

　　在开展学习责任主题教育活动的时候，我突然感觉责任和能力可以套用一下：人的体内都有一个责任小人和一个能力小人。他们几乎是天天打架。小时候，责任小人经常把能力小人打的`落花流水，中学时打成平手了，到了大学时能力小人就经常获胜了。可是工作了，我发现他们不打架了，原来已经两败俱伤了。

　　我认为，责任能力一样的重要，但如果让我给他们排个顺序的话，当然，责任略胜能力一筹。

　　责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的）区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。责任感是一种精神，是人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。由此，让我想到在学习活动时，黄委员讲到的一个故事。她说以前单位有个老师，自己每天按时上下班——当然，这是一种责任，可是这位老师觉得这样不够，于是经常差别的老师，看人家是不是迟到早退，不光查自己办公室，还查别的办公室，最后查到校长的头上。这样的老师在我们看来多少有些可笑，这是责任过了头的体现，一种扭曲了的责任感。无论是在学校还在在社会，在实施或者总结一件事情的时候总会说“我们要建立健全责任机制”，这个机制，其实也是要培养我们的责任感。

　　工作中没有能力是绝对不行的，实际操作能力是检验我们理论学习的唯一标准。读万卷书不如行万里路。的公务员考试，我一个同学进了面试，去南京进行面试培训，同期有一个同学小a。此人是一个责任心、责任感超强的人。他的口头禅是“国家怎么不给我为人民服务的机会呢？”小a曾经多次参加过安徽省考、国考、省考，几乎都可以进面试，但是全被刷下来。省考面试结束，发了短信过来，说“我想死！”他再次被刷下来。同学劝了很久，终于让他重新振作，他说，我还要继续考公务员。小a口才很好，培训时的模拟面试说的是滔滔不绝，同期没人比的上，但是全部都是理论，几乎涉及不到实践。实践是检验真理的唯一标准，实践也是一个人工作能力的体现。

　　责任与能力，二者相辅相成。“三多精神“常被人提起，我们看到最多的是他的责任：他苦守五班，为钢七连而奋斗、为a大队而战，很少人提到他的能力。为了使自己配得上钢七连和a大队，他可以说是日夜锻炼，不断提高自己的本领，提升自己的能力，不拖他人后腿。由此可见，责任与能力是并肩而行。经常有人说“这不归我管”、“我尽力而为吧”等被别人批评，说责任面前没有借口。但是我们也要弄清楚这是不是我们应负的责任。古语有言：不在其位、不谋其政。别人的工作我们也只是帮忙而已，尽我们的道德责任去帮忙，如果他人把挑子都撂给了你，你还有那份责任心么？当然，对自己的工作，我们责无旁贷，没有任何借口。

　　工作之后，我们的责任小人和能力小人是两败俱伤了，这就出现了很多人自己不干事，把事扔给他人、说谎请别人帮忙的现象，这也可以说是懒惰小人在使坏。过于安逸或紧张的工作都会使人的责任心懈怠，逐渐能力变差，最终变成一个空壳，浑浑噩噩而已。

　　责任主题教育活动给我们大多人敲了一个警钟，丢了责任，丢了能力，我们还能丢什么呢？

活动作文篇6

　　爱上挑战才能成功。今天，我是第一次来参加峰毅拓展训练。可以说是人生中的第一次。第一次的主题就是“友谊”。

　　第一个项目叫作“双人背夹球”。这个活动要的是“团结协作”。只有团结才会成功。我和同伴非常团结，一直到终点。“一切成功的50%都有可能来自团结”。

　　第二个项目叫“坐地起身”，考验的也是团结，先开始是两个人一组。我可能不行，不过，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过反复练习，我成功了！过了一会，我们分成四人一组，难度增加，我们不怕。只要坚持，就可以成功。难度可以说是一座山，一山还比一山高。难度继续增加，变成六人一组。六人一组，依然是背靠背，紧紧靠在一起，相互借力，轻松就成功了！

　　第三个项目叫“两人三足”，顾名思义，就是两个人站在一起，拿绳子绕在一个脚上，相当于，两个人捆绑在一起，变成三条腿。两个人要一起做一个动作，要有一个相同的思想，一个相同的信念。

　　第四个项目叫“摸石头过河”。用脚踩着三块“石头”过河，脚不能挨地。我们被分为两组，进行接力比赛。这里要求我们不能着急，要小心，不慌不忙。因为稍一犯错，就会中止比赛五秒钟。我们这组获得了胜利。

　　第五个项目叫做“巨人梯”，这个项目非常刺激，考验的是勇气和与队友间的相互帮助。梯子间隔很高，每两根木条相隔一米多。需要队友的帮助才能上去。先开始的时候，看着第一组时，我很害怕，因为太高了。可是轮到我的时候，我却不害怕了，因为我的座右铭是“万事中不管什么结果，都要试一试。”

　　就这次的拓展训练，让我们学会了“感恩”、“友谊”。只要有了这两个条件，就一定会有所收获。小时候，亲牵我，长大了，我牵亲。在这里，我非常感谢我的亲人，没有他们就没有今天的我。

活动作文篇7

　　快要放国庆大假的时候，叶老师告诉我们9月30日有两种选择：第一种是在学校上半天课，下午听一个讲座。第二种是以班级为单位，组织一个活动。全班当然喜欢第二种了，叶老师也猜到了。所以说：“本来我是想组织一次野炊，但最近天气预报说最近几天都会下雨，就是小雨，也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个军事基地搞拓展。”

　　全班听了这个消息顿时沸腾起来，叶老师又说了更令人振奋人心的事：我们到那里自己包饺子吃！叶老师又讲了一些注意事项，然后就下课了。

　　终于等到9月30日这一天了，我早早的起了床，吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”，叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐，她在看一本书，于是，我就和她一起看，这真是一本有趣的书呀！就在我们看得津津有味时，车突然开动了，出发了！

活动作文篇8

　　7月19日，我去居委会参加社区活动，居委会的主任让我和另外几个小伙伴去居民楼里刮小广告。我高兴的答应下来。心想，弄小广告多容易，拿手一撕不就成了！于是我便信心十足地拿着主任给我的铲子和水盆开工去了。可谁知事实和想象的差距还真不小。

　　我先找到一个贴在墙上的小广告，拿铲子刮了半天也没有什么结果，没想到这么难弄。本想放弃，然后去干点别的事情，但是看到小伙伴儿们都在那里埋头苦干，卓有成效。我想他们都行，我怎么不行，不能输给他们。我便靠在墙上想来想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了。所以，我将小广告上面弄上水，等了几分钟，果然很成功，轻轻一铲，小广告就掉了。

　　经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。

　　看到自己取得了成果，心里挺高兴的，于是得意洋洋地继续投入到劳动中去了！