记一次参观活动作文

2021-03-09 活动作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的记一次参观活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记一次参观活动作文1

  星期六的上午,我们要去看馒头是怎样形成的。

  我们带着长长的队伍来到了临西县保险公司对面,那就是山东老面馒头房。还没走进去,我就看到了“山东老面馒头房”几个樱桃红的大字,后面的板上染着白色的颜料。

  走进屋里,我就看到了各种各样的机器。我还没仔细看,同学们就都围了过来。陈师傅见我们来了,也就开始工作了。陈师傅先把白面倒入了和面机里,又放了一些水,打开了开关,和面机就开始工作了,还发出了“嗡嗡嗡”的声音,像许多小蜜蜂在吵架似的。

  陈师傅用手搅拌着面团,接着,又把老面头放到了里面,还是用手继续搅拌。等和面机里的面团均匀了,就关掉了开关,并拿了出来,但拿出来的面团是一团一团的。

  王阿姨把这些面团切成了一块儿一块儿的,放到了馒头机里。经过机器的运转,馒头变成球形的形状,看上去像个肉丸子,但它还是很软,所以还像一个个许多橡皮泥。王阿姨的火眼金睛专门把不合格的球形面团拿了出来。又运转了一次,而合格的球形面团又运转了一次,变形了圆柱形。陈师傅把合格的面团放到了笼屉里。只要不合格,就还会重做。

  王阿姨又开动了一台压面机。把球形的面团按成了饼的形状。在里面加了一些红糖,再用两只手捏住两边,从上面看也就是个三角形,只要再把边捏紧,漂亮又好吃的糖包就完成了。看着就觉得好馋人幺。

  最后,我跟小莹品尝了一个白胖胖的大馒头。摸起来十分柔软,还很有弹性,这说明了陈师傅做的馒头就是不一样。我们把馒头分成了两半,尝了几口,觉得十分好吃,闻起来还是那么的香。我们离开这家店时,我扭过头来再看它一眼。再见,山东老面头馒头,下次我还要来这家店的。

  馒头的世界真是太奇妙了,我永远也忘不了这里。

记一次参观活动作文2

  今天天气格外好,就好像是太阳公公专门为我们去参观养蜂基地开了通道。

  吃过中饭,妈妈带我来到墙头村的养蜂基地,还没靠近目的地,就看见一群群的蜜蜂在花丛中跳“8”字舞,听见它们“嗡嗡嗡”地开着音乐演唱会,置身其中仿佛来到了蜜蜂的王国。

  当我们的车子驶入养蜂基地后,我和妈妈在养蜂伯伯的指导下穿上了一件白色的防护衣。这件防护衣是一体式的,可以把我们从头到脚保护起来,以免被蜜蜂蛰伤。防护衣非常轻薄,而且上面还有无数个又密又小的洞眼非常透气,穿上它你根本不需要担心会被憋坏。

  妈妈穿上防护衣后勇敢地靠近蜂箱。起初,我对这薄如纸的防护衣并没有特别大的信心,胆怯地一小步一小步往前挪着步子。突然,一只蜜蜂飞落到我耳旁,我本能地尖叫起来:“啊,蜜蜂!蜜蜂!”妈妈见了,捧腹大笑:“你穿着防护衣怕什么呀?它不会咬你的!”可我还是非常忐忑,吓得身体都僵硬了,任由这只蜜蜂从我头上爬到手臂上,可是过了很久它都没有咬我。我想应该是防护衣的作用,于是渐渐地就放大了胆子,靠近蜂箱,四四方方的蜂箱下方有几个小洞,那是蜜蜂进进出出的家门,养蜂伯伯打开蜂箱让我们看清楚了蜂巢的模样,我不禁赞叹一句:“蜜蜂可真是建筑大师呀!”六边形的蜂窝里储藏了好多的蜂蜜,香甜的蜂蜜一直往下流淌着,看了就让人嘴馋。看着眼前的这番情景,我想到了罗隐写的那首诗“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”说的不正是这些勤劳的小可爱吗?

  参观结束后,养蜂伯伯送了我们一大罐蜂蜜,当我们走出养蜂基地时,蜜蜂们还在“嗡嗡嗡”地低吟着,好像是在为我们送行呢!

记一次参观活动作文3

  今天,我要和姑姑、姐姐去苏步青故居游玩。出门前,我带上笔和本子,准备记录一下那里优美的风景。

  在腾蛟镇政府前下了车,我的眼前一亮,一条白蛇般的石板桥盘在我面前。走在这条长长的石板桥上,阳光正照在我的身上,桥下溪水在欢快地流淌,似乎唱着快乐的歌欢迎我的到来。穿过石板桥,沿着鹅卵石铺成的小路,一路欣赏着古老的打铁铺,听着店铺里传出来的叮叮当当的铁锤敲打声,我们来到了苏步青故居。

  故居门前有一片旺盛的菜地,绿油油的`菜叶在太阳底下闪闪发光。我被这片绿包围了,不由自主地把脚迈进了菜地,我深深吸了一口气,真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜园,我肯定会像只菜蝶,停留在绿的世界里,忘记了外面的世界。

  走进苏步青故居的大门,院子里有一间矮矮的木结构平房,屋子里陈列着很多战争时期的炸弹模型和20世纪的生活用品。平房对面有一座高大的苏步青爷爷的雕像,雕像的底座上刻着苏步青爷爷的介绍。苏步青爷爷是一位数学家,他的努力为祖国争得了荣誉,我要像苏步青爷爷学习,长大以后也要当一名为国争光的科学家。

  游完苏步青故居,我们又来到了棋王碑林。棋王碑林是为了纪念百岁棋王、爱国象棋家谢侠逊而建造的。棋王碑林里有关于百岁老人谢侠逊的介绍。我们在棋盘前玩,一盘没下完的棋吸引着我,那是周恩来爷爷和谢侠逊老先生对奕《共抒国难》的残局。我不懂棋局,在棋盘前站了会,又和姐姐去了他们的雕像前。我坐在周恩来爷爷的怀里,姐姐也来凑热闹,我们俩都挤在周恩来爷爷的怀里看着两位爷爷专心地下棋,姑姑还给我们拍照留念。

  依依不舍地跟雕像爷爷告别时,夕阳正照着棋王碑林,四周青翠的竹林更加翠绿,拾级而下,一幅幅棋盘在夕阳的余辉中更显壮观。我们即将上车离开腾蛟镇,我的心情却久久不能平静。这里的小桥、溪水,青绿的环境,深深地吸引着我,还有苏步青和谢侠逊爷爷的事迹像电影一样,在我的脑海里回放。

记一次参观活动作文4

  这个假期里,我们去了地质科普馆进行实践活动。

  因为这是五年级第一次外出活动,所以我们都异常兴奋,还没到起床时间就把衣服穿好了,等待出发。

  经过半个小时的车程,我们来到了浦东地质科普馆。原以为这里像个科技馆,可到了那里才发觉跟我想象的完全不一样:这里不是场馆,而更像是公园。由于那里位于浦东机场附近,所以每三分钟就有一班飞机从我们头顶上飞过。

  我们先去了“紫藤长廊”,只见长廊的一侧有许多牌子,上面有如何在突发事件中自救的知识。之后,我们又去了地震体验馆、火灾体验馆等地,进行了对这些灾难的体验。

  在所有项目中,最让我难忘的是叫“定向越野”的项目。

  老师安排我们分成6个小组,然后每组发一张地图,让我们按照地图上指定的印章台去盖上章,哪组最先完成并回到起点就算胜利。

  我们一组有柯智恩、汤榕健、徐小杰和我。我们需要找的是2、4、6、8号章。我们刚出发就看见了一个印章台,便迅速跑过去一看,是5号章,不是我们所需要的印章。没办法,我们只好重新寻找。

  突然,我想起在来的路上有一个印章台,于是我们转身往回跑。半路上,我们发现有个近道,赶紧沿着近道穿梭,到达尽头,却发现“近道”不通。我们沮丧地折回身,突然发现角落里也有一个印章台,而且正是我们所需要的8号章——真是瞎猫碰上死耗子。我们兴奋地盖好章。

  之后,我们又顺利地找到了2号、4号、6号章,胜利女神已经在向我们招手了!我们飞速赶回,只见别的组都没在场。

  “耶,我们是第一名!”

  时间过得真快,又到返校的时候了,虽然不想回去,可又有什么办法呢?于是,我们带着满满的收获,依依不舍地离开了科普馆。

记一次参观活动作文5

  今天早晨,我们和水老师等同学一起去濮塘的马鞍山市中学生实践基地参观“财税和创新创业教育展馆”。

  一进门讲解员让我们先看看天花板,再看看地面,问:“猜猜这是什么成语?”水老师在一旁小声地提醒:“天、天、天……”可我们没一个人注意到水老师的口型,只有一位大哥哥抢答道:“天圆地方!”之后讲解员问我们这个铜钱上的字怎么读,水老师见王子祺站在第一排,就让她来辨认,王子祺随口说:“天启宝通!”讲解员说:“不对,是‘天启通宝’,上、下、右、左,是按这个顺序来读的。”

  讲解员带领我们来到第三个展厅,只见她点了一下照相按钮,5秒之后,一张团体照便清晰地展现在屏幕上。水老师让刘宇彦哥哥写留言,只见他一笔一划地写了“积极纳税,依法纳税,诚信纳税”等几个字。讲解员还把团体照和留言保存了起来。大家乐滋滋的,可是我不开心,因为我明明站在镜头底下的,可保存的照片中却未见我的身影。看看比我高两个头的刘宇彦哥哥,我恍然大悟,点了点头。

  我们又来到最后一块区域,讲解员介绍:“这是财政树。它以古代摇钱树为蓝本,通体雪白,直通蓝天,寓意是大家一起发财交税,一起支撑马鞍山经济蓝天。”讲解员又告诉我们:“这些钱取之于民,用之于民,我们的教育、公共设施、国家安全和医保所需的经费都来源于税收。”

  经过这次有趣的参观活动,让我知道我们的义务教育、公园广场、绿色自行车等等为什么都是免费的了,长大后我也要为建设美好家园出一份力。

记一次参观活动作文6

  清明节那天,阳光灿烂。学校安排我们去参观兰溪革命烈士纪念碑。

  这一天,我们整队从学校出发,通过悦济浮桥,经过中洲公园,沿着新辅济浮桥步行到了革命烈士纪念碑。

  到达革命烈士纪念碑广场之后,我们按老师的要求迅速集合在革命烈士纪念碑前。先由两位少先队员代表向烈士纪念碑敬献了花圈,我们怀着无比敬畏而崇敬的心情向革命烈士纪念碑三鞠躬,默哀三分钟,齐诵了毛泽东的《七律·长征》:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”响彻云霄的朗诵声给予了我们雄心壮志。接着,我们齐唱了《我们是共产主义接班人》,最后,少先队辅导员带领我们一起进行了庄严的宣誓……

  之后,我们参观了兰溪革命烈士纪念碑。

  从溪西横山北麓拾级而上,经过380级台阶,可以进入纪念碑广场。广场坐南朝北,东傍兰江口,西临芥子园,雅静出尘。纪念碑矗立在广场中央,碑体由3块风帆状快板抽象图像组合而成,外饰汉白玉,隐喻兰溪的革命精神像三江风帆乘风破浪,三江儿女为革命胜利勇往直前。三块风帆向上汇交于一点,象征革命烈士为着同一个目标——实现共产主义而奋斗终生!

  纪念碑碑座后的护壁清晰的镌刻着纪念碑碑文和300多位烈士的英名……

  纪念碑正面写者:“革命烈士永垂不朽”几个大字,字体苍劲有力。凝视着题字,我仿佛看见了革命先烈们为了推翻黑暗的旧社会,为了建立新中国,在战火纷飞的战场上抛头颅、洒热血、冲锋陷阵的情形,敬佩之情油然而生。我想:革命先烈们为了我们今天的幸福生活献出了他们宝贵的生命,多伟大啊!此时此刻,我心潮澎湃,发誓一定要好好学习,天天向上,学好本领,努力为祖国的富强贡献自己的力量!

记一次参观活动作文7

  为了从有限的校园中走出来,在社会实践中学会交往,学会合作,我们南京浦口外国语学校二(10)班的赵峻睿、郭恒溢、冯祎、邢曼怡、魏成悦、张家嘉、陆彦博。朱浚泽、王馨、王博涵、汤烁琰、陈品润十一位同学组成了酷儿“萌萌哒”雏鹰小队,活动是在8月17日上午10点半,虽然天气非常闷热,但是我们的学习热情依旧十分高涨。

  一进门,我们先来到了可口可乐博物馆,巨大的可乐瓶展现在博物馆的正中,讲解员告诉我们,可口可乐最早的创始人是约翰·彭伯顿医生。他把碳酸水加苏打水搅在一块,制成一款深色的糖浆,并具有提神、镇静的作用以及减轻头痛的作用,该饮料即为可口可乐。起初,可口可乐是在药店出售。听到这里,我的嘴巴不自觉地张成了“O”形。讲解员看到我的困惑,笑了笑说:“这是一百多年前的事儿了,后来经过多次加工,改良,成为了我们现在所喝的这种黑色碳酸饮料。”博物馆里还展示着各种各样的可口可乐杯。既有打碎了也能看出是装可乐的弧形杯,又有在1985年坐上“挑战者”号飞上太空的航天员专用可乐杯。真令我大开眼界!我们每个人都在可口可乐瓶子上设计绘制了一幅外包装。

  绕过大可乐瓶,我们来到了可口可乐生产车间。只见机械化运作,速度特别快。吹瓶,贴标签,冲瓶,灌装,封盖,喷印日期,液位检测,装箱,运输,每一瓶都要经过十几道工序,层层检查,以确保每一瓶饮料的品质,流水线上,一个个可乐空瓶几秒就被装满褐色的可乐液体,再集中流水到下一个机器前,盖上瓶盖。我不由得在心里为可乐工厂竖起了大拇指!就在这时,老师给我们每人送来了一杯可乐,又甜又冰的可乐让人忘记了夏季的炎热,感受到可乐给我们带来的清凉与舒爽!

  参观可口可乐工厂的活动让我们拓宽了视野,感受到现代科技的伟大与便捷,学到了书本上没有的知识,大家亲自动手绘作饮料瓶子,不仅领略了设计的魅力,还增加了队员间的凝聚力,收获颇丰。这真是一次有意义的活动啊!

记一次参观活动作文8

  今天一大早我就迫不及待地出发前往温州特殊学校。因为我们城南小学二(8)班与该校共同发起“你我同行、快乐成长”手拉手联谊活动。一路上我早已按耐不住激动的心情。经过半小时的车程,我们顺利抵达目的地。

  短暂的休整过后,我们全体师生、家长在特殊学校领导与同学的热烈欢迎下来到了三楼多功能厅。接下来便是二(8)班同学的才艺展示:倪箴行悦耳动听的《童年》尤克里里弹奏;金浩哲抑扬顿挫的诗歌朗诵;陈煊仁精彩生动的《驼背的小龙虾》故事讲演………让台下特殊学校的同学爆发出阵阵掌声!

  才艺表演后,我们在特殊学校的古老师的引导下开始校园的参观活动。特殊学校优美的校园环境、通透明亮的教室都给我们留下了深刻的印象。最让我难忘的是一位弱势的初中大哥哥给我们介绍演示了盲文中的拼音字母的使用方法,我心想:“这位哥哥在眼睛弱势的情况下仍可以把拼音学得那么好,我们正常视力的人有什么理由学不好呢?”

  经过两小时的交流参观,我们眨眼间便要与特殊学校的老师同学告别了。我怀着依依不舍的心情踏上回家的路,心中却暗自惭愧:自己常常在学校里调皮,没有好好珍惜学习时光。以后我一定要向特殊学校的同学一样刻苦学习知识,成为对社会有用的人!

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