在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的活动作文7篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
今天早上，我找我的玩具飞机时，翻出了一盒蜡笔，看着这盒蜡笔，我想起了在幼儿园里玩的一个活动，这盒蜡笔就是我在那次活动上的战利品。活动叫“投球”。想着想着入了迷。
那天是儿童节，天气很好。我和爸爸来到幼儿园，参加了投球活动，活动的规则是：家长拿着一个桶，小孩在两米外向桶里投球，每个小朋友有五次投球机会，投进三个以上就有一张奖券，可以换奖品。
老师讲完规则，活动开始了，在我前面有很多小朋友都投进去了，看到他们高兴的样子，我心里很着急，轮到我了，我拿起球向爸爸手中的桶投去，但是我用的力气小了，第一个没投进，投第二个的时候用力又大了，投到了爸爸身上，看着爸爸鼓励的眼光，我分析了一下原因，第一次是力太小，第二次力又太大，所以没投进，如果我用力不大又不小就可以投进了。我按我想的去做，第三个果然投进了，爸爸开心的笑了，说：“儿子，做的不错，就是这样投，加油！”我又小心的投了第四，第五个球，全进。我开心的跳了起来，老师给了我一张奖券。
我拿着那张奖券换了这盒蜡笔，高高兴兴的回家了。这盒蜡笔我一直不舍得用，现在又翻出了它，好像又回到了那个快乐的儿童节。
活动作文 篇2
以前，都在电视机上看到军人们步伐整齐，精神抖擞，英姿飒爽。今天我要去学军了，终于等到了这一天！我们一路欢歌笑语，怀着激动的心情，来到了富阳洞桥营地。
下了大巴，背着沉重的行李，走进宿舍，心凉了一大截。这哪里是宿舍，八人间，打地铺，洗澡要花营币，真想扭头就走，做个“逃兵”，但这个念头一闪而过，铃声突然响了，学军生活正式开始了……
首先，就是整理房间，套被套、叠被子。我先找到了被子的四个角，把它塞进被套里面，然后在抖一抖，拉一拉，把它拉挺，最后再把拉链一拉就完成了。接下来的时间是把被子折好，我先把被子分成三分之一，再两边对折，然后手握拳放在被子上，用手画出一条线，接着两边对折，中间把它拱起，最后把它给折起，“豆腐干”就完成了。真想不到，平时连被子都叠不好的我，竟然神速学会叠“豆腐干”了！
经过第一天的训练，我学到了许多课堂里学不到的知识，今天又有新任务了。早饭后，我们跑去航母楼集合，练习船头爬网，教官说：“船头爬网模拟在海上遇难时，救援队员就会扔一张网，让你爬上来，所以我们要练速度。二十五秒之前有两百营币的奖励，没有过的人只有一百营币。”我听完非常高兴，心想：这么简单我肯定能完成！过了几分钟，终于轮到我了，一大步一大步地往上爬。爬到一半，突然感觉体力有点不支，脚步踩不稳了，有点软绵绵，好像踩着棉花一样，脚步也慢了下来。头往下看，哇~足足有好几米高，真担心自己会掉下去。但是听到同学们不停地为我呐喊加油，我瞬间信心满满，仿佛一股强烈的力量迅速充满了我的身体，我又加快速度往上。一股作气，终于到达了终点，而且获得了两百银币。我拿着奖励非常高兴，赶忙放到口袋，生怕弄丢。
经过两天的训练，终于到了比赛日。当轮到我们班时，教官对我们说：“记着我说的几点，声音放大，记住自己是最棒的！”我们踏着整齐划一的步伐，喊着响亮的口号在舞台上展示，得到了大家一致的表扬，最终获得了一等奖。大家都非常激动，为我们获得班级荣誉而骄傲，也为我们的汗水和付出终于有了回报而兴奋不已。
时间过得真快，短短三天时间就过去了，我们依依不舍地和教官说再见，学军生活是难忘的、圆满的，不仅锻炼了我独立生活能力和毅力，更让我对今后的学习生活充满了信心。
活动作文 篇3
去年端午节的前一天，班的李老师带着我们去山上采摘艾叶，当时欢乐的场景仍历历在目。
顺着山腰下的一条小土路往前走，两侧是一片绿油油的小草，越往上走，空气就越清新。我们走啊走，累得满头大汗，忽然，发现了前方有一个小亭子，当时我们正热呢，三年级的同学赶快跑向小亭子里凉快儿凉快儿，五六年级的大哥哥大姐姐们跟着老师去前方探路去了。
不一会儿老师拐了回来，说：“来，来，来，跟我走。”老师把我们带入一个小杨树林，这里可真阴凉！一棵棵小杨树昂首挺胸站立在我们面前，好像一个个威武的小班长。看我们一来，它们就“哗哗哗”作响，好像拍着小手掌来欢迎我们呢。小杨树林的一侧是一排排石榴树，只见石榴树上还绽放着夺人眼球的石榴花，火红火红的石榴花难道是太阳公公照红的吗？走近细看，枝间还有三三两两的小石榴呢，它们伸着小脑袋，仿佛在好奇地打量着我们，青绿色的石榴嘟着小嘴。可能是他们待在这个小小树林里太孤独了，所以遇到我们有点激动，撅起嘴想亲吻我们呢。
低头一看，一些不太肥硕的艾草这丛丛，那簇簇正开得欢实呢，只听老师一本正经教我们怎么识别艾草：“艾草有五个尖，正面是暗绿色的，反面是灰白色的！”听了老师的讲解，我悄悄地摘了一片叶子，仔细看了下，这种灰白色好像给它铺了一层面粉。哦，原来这就是艾草啊，凑在鼻子前闻闻，还有一股浓浓的中药味哩！
“开始采摘咯！”不知谁喊了一声，我们赶紧拿起“武器”——小剪子，寻找到自己的风水宝地开始行动，在凌乱的草丛中忽然找到几株艾叶，我兴奋得不得了，好像寻到了宝藏，急忙用剪刀从根部剪起，只听“咔嚓”几声，这几株宝贝就是我的了！再看旁边的同学们，也都在埋头采摘。饿了，就张着血盆大口吃几口随身带的零食，吃完后再摘；有的干累了，坐在一边休息，一会儿再采摘；咦，哪儿跑来的“野猴子”？原来是我们班的调皮鬼张？同学举着一棵废弃的小树到处乱窜，被同学看到了举报给了老师，哈哈，少不了挨一顿训斥了……
后来大家都收获满满，临走时，一些知识丰富的同学还给我们讲了一些有关艾草的课外知识。哦，我知道了艾草不仅可以止血、止痒，还可以泡脚、洗头呢……这可真是一个宝贝！
这次的采摘活动，我收获了很多，真是不虚此行。
活动作文 篇4
今天中午，我们全家和爸爸的两个朋友家一起去黄河边烧烤。
黄河有些变化，水变少了，看起来窄了很多。大人们忙着烧烤，我和两个小弟弟每人先喝了一盒饮料，然后我们又吃了一份必胜客的披萨，还有很多烤肉。我和两个弟弟一会喝一盒饮料，我的肚子里都是水，直咣当。我们还在河滩上用一次性杯子堆沙堡，还捡螺蛳呢！今天我很开心！
活动作文 篇5
小班第一个学期爸爸妈妈们对宝宝在园一日活动既好奇又疑惑：宝宝在园到底做些什么呢？老师会怎样对我的宝宝等。20xx年11月28日上午我们向家长开放了家长半日活动活动。
活动从八点以后开始，时间还早可爸爸妈妈有的按耐不住好奇的心，都早早的来到了班级外，站在窗户外伸头张望，似乎宝宝在园的一举一动都看不够。宝宝们在老师的提示下有序的进行活动。9点20分稍过，我们开始了今天第一个集体教学活动《妈妈抱抱我》，活动中好多孩子都认真的投入到活动中来。当互动中环节请爸爸妈妈和宝宝互说一句甜甜的话，并相互用动作表示，看着家长和宝宝温馨的抱在一起，说着妈妈我爱你，宝宝我爱你，互动现场温馨而甜蜜，相信活动中孩子们了解了爱除了语言来表达，还可以用动作来表达。而家长也会在宝宝表达爱的同时，也能大方的对宝宝表达自己的爱。这种爱的传递和表达很适合亲子活动，让宝宝和家长都感受到亲情的重要。
活动中感触最深的是，在亲子游戏环节，我选择了一个音乐亲子游戏《敲敲打打》。在《玩偶进行曲》的伴奏下，爸爸妈妈握着宝宝的手，随音乐有节奏的敲着打着。游戏很简单，看到来园观看自己孩子在园生活学习的爷爷奶奶也认真的握着宝宝的手，轻轻地敲着打着，虽然节奏把握不准，爷奶奶宛如年轻了好几十年，脸上洋溢着舒心的幸福的笑脸。在音乐中活动氛围很轻松很自然。而宝宝们在这轻松地时刻不仅欣赏到了世界名曲，更感受到与家长一起游戏的幸福与满足。
活动结束，爸爸妈妈们认真写下了自己的建议和意见，家长对活动表示认可，好多家长也向老师提出了自己的想法和建议。好多家长诚恳的提出了孩子在园生活方面的建议，特别是在孩子保育方面。当看到屈乐的爷爷在反馈表上写下了“老师比妈妈还好！”简单的几个字表达了家长对我们工作的理解和肯定，而让老师感受到自己肩上责任的重大：老师和妈妈比，我们还缺少还呢？在日常活动中，我们跟多的关注了幼儿的知识方面的习得，而缺少了和孩子抱一抱说一说的亲情，多了请听老师说少了老师听听孩子讲，多了老师的唠叨少了孩子的童言稚语。
家长半日活动增强了老师和家长沟通，让我们和家长零距离，真切的了解到家长的所思所想，也能让老师更好的听取家长合理建议改进自己的日常活动组织。
活动作文 篇6
一天，迎来了校园歌手选拔。我看到这个公告后，便冲去报了个名。没想到这次活动却给我留下了难忘的印象和丰硕的.果实。
到正式比赛那天，来到阶梯教室，当话筒里传出一句：”上海市实验学校东校，歌手选拔，现在开始！”心中的大石头油然上升：”我唱的不好可怎么办呢？“
“有请4年级7班的同学！”上来的是小奇，她唱了一曲《萤火虫》，那甜美的声音直入我的耳朵，评委们在那里评论纷纷。
四年级六班的是一个男生，他唱了一曲充满激情的《曹操》，这时的我，站在台下，像一根在寒风中的电线杆，光秃秃的。心里打着小鼓：“这可如何是好？我没想好歌啊！”
“快点，到你了！快！”，我反应过来时，已经轮到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞台上，脸像红色的云彩，我默默地说：“大家好！我给大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔，唱完了这一曲，我没有结巴，没有卡顿，没有忘词，最重要的是没有跑调，当我唱完时，台下掌声一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
经过评委们的多次选择“第三名是……”，第三名没有，第二名也没有，现在就是在胜利和失手的两个门之中了。
第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！
回教室后，一群人蜂拥而上，“你太棒了！”“厉害！”
这次活动让我收获了荣誉，也让我体验到了成功，在深深吸引我之余更让我永生难忘！
活动作文 篇7
春风拂青丝，桃红染绿野。３月２１日、２２日，“２０１5溪口桃花节”、“２０１5中国奉化桃花节”先后举行。宁波荷花庄小学与奉化溪口中学、实验小学、武岭小学、溪口镇中心小学、萧王庙中心小学的师生们纷纷参加桃花节活动。
在新建村举行的“２０１5溪口桃花节”上，宁波荷花庄小学的３０名小记者表演了书法操，溪口镇中心小学的学生们弹起了悠扬的古筝，向来宾们作了茶道表演。实验小学的学生伏在铺着红丝布的桌子上，创作了一幅幅以孝亲感恩为内容的书法作品。武岭小学学生则以桃花美景迎世博为主题，创作了一幅幅意境清新的中国画。溪口中学学生还在新建村的桃花园举行了桃花诗会。
在林家山举行的“２０１5中国奉化桃花节”开幕式上，萧王庙中心小学学生表演的奉化吹打大型套曲《将军得胜令》将传统的民间艺术与迷人的自然风光融为一体。四鼓和十面锣领奏，既有气势磅礴、激奋人心的散板锣鼓，又有热烈欢快、撩拨情绪的快板锣鼓；既有以唢呐领奏，威武雄壮的行板段落，又有以二胡、琵琶演奏、热情奔放的四分之一板段落。舞台前人头攒动，游客和当地的村民纷纷竖起了大拇指。
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