在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文300字 篇1
下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩，老师让我们在家里练习。
下午放学后，我写完数学作业，就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下，妈妈把一张扑克横着对半折，在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层，但我觉得这样不够高，于是我把扑克牌竖着对折，我按新方法搭到了第四层，我正在洋洋得意，准备往上搭第五层时，纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看，发现原来是我对折的时候两个边没有对齐，所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。
第二次，我吸取上次的教训，顺利地搭建到了第五层，我刚要搭第六层的时候，纸牌塔开始摇晃了，尽管我小心翼翼地往上搭，但塔还是塌了。第三次妈妈建议我，增加最下层纸牌的张数，把两张对折的纸牌，改成四张，经过几次试验，我可以把纸牌搭到第九层了。
“世上无难事，只要肯登攀”有时间，我会继续练习，争取可以把纸牌搭的更高。
有趣的活动的作文300字 篇2
阳光明媚微风拂过，一个美丽的秋天，好像一个枝叶茂密的春天。
楼下，我们正在举行跳绳比赛，大家都在练习，有的在跳绳，有的跳累了在休息，还有的在做运动……老师的哨子一响，大家立刻把跳绳甩在背后，排成两排。老师一声令下：“开始！”两边的两名同学同时用力甩着绳子的两端，当绳子的中间部分落在地上时，便有同学冲过来向前一跳，正好从绳子上面跃过。接着伴随着绳子在地上响起“啪啪”的声音，同学们像小鸟一样轻快地跳着。在中间跳绳的同学的双手一上一下地摆动着，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他的双脚也在有节奏地向上跳着，看起来像一只跳跃的袋鼠。
不久后，比赛结束了。我们组大获全胜。有的人在欢呼，有的人在喘气，有的在休息，有的在哼着歌……今天的比赛不仅使我们更加团结，也证明了我们的优秀。
我们回去的时候，路边的小树上，小鸟在唱歌，好像在为我们加油鼓劲；蝴蝶也在路边的小花上飞舞，好像在为我们的胜利而舞蹈。
有趣的活动的作文300字 篇3
星期五的中午，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。我正在教室里扫地，突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道：“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”，“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。
我们来到操场上，沐浴着温暖的阳光，舒展一下四肢，马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头，一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草，满脸涨得通红;有的负责运草，抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊，双手抓住草，双脚蹬着地儿，使出吃奶的劲，用力一拔，呀!翻了一个跟头。原来，那草根本就在外面，我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇，手拿镰刀乱割一起，一下，镰刀没拿稳，飞出去老远，幸好没砸到人。
我们割的割草、扯的扯草、运的运草，不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净，草坪焕然一新。此时，我们已是大汗淋漓、气喘吁吁，看着我们的劳动成果，半天的疲劳飞个精光。
通过割草这次劳动实践，我感受到了劳动的乐趣，知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。
有趣的活动的作文300字 篇4
今天我们班举行了一场激烈的掰手腕游戏！
老师让我们先相互掰手腕，谁赢了就可以去与“王者”决斗，我和李奥祥决斗，老师说：“预备”。我没有用力，而他的脸十分紧张，眼睛像尾巴着了火的狂牛，好似在说这场比赛我一定要赢。“开始”老师刚说出来，我便来了个秒杀，把李奥祥打败了。而其他人却不分上下，势均力敌。
第二个对手是例如狂牛的孙昭睿。他的力量可不一般，我一开始十分害怕，可一上台发现他的脸、手、眼都跟牛一样。可老师一说开始，我又来了个瞬杀，轻松解决了孙昭睿，原来他就是一个纸老虎啊！
第三个对手叫高振杰，看他这样似乎是一个十分强劲的对手，与孙昭睿不分上下，可还是被窝轻松秒杀，一下子把他的手掰过来了。可他好似不认输，脸红的如同一个小太阳。最后我成了“王者”，他们都十分气愤呢。
这次的活动真精彩，我期待下次与更强的“王者”一决高下！
有趣的活动的作文300字 篇5
7月18日的上午9:30，我们春江社区举行了一次有趣的陶艺活动。
我分到了一块四四方方的陶泥，突然，陶泥说话了:”哈哈哈哈！我是一块神泥，自昆仑山！凭你这么小丫头，想败我再去修行修行吧！啊！哈哈哈哈！”“这倒不一定谁得过谁呢！”
第一局，压平。我将陶泥撕下一块，它立刻大叫: “轻点儿！轻点儿！好痛啊！”我把撕下来的那一块，放在陶泥专用转盘上，一边转一边压平，那块陶泥不肯就范，我就加速转却不拍，转晕之后再压。
第一局，我获胜！
第二局，贴泥条。我又撕下一块，搓成条儿，围一圈。
第二局还是我获胜。
第三局，做“蛋”。我先撕下一块陶泥，分成五分，搓蛋形，再刻上花纹就行了，可是我再刻花纹的时候出问题了。
结果陶泥获胜。
最后一局，做天鹅。我又把陶泥撕下一大一小两块，搓成圆筒形，捏出尾巴，再用剩下的泥做出脖子和头，粘上，再放到窝里就做好了。
最后，我以3：1的优势获胜，说大话的陶泥无语了。
有趣的活动的作文300字 篇6
星期日中午，我们吃完午饭，弟弟提仪说：“我们来个猜谜比赛吧！”我们一听，都很同易，因为妈妈才高八斗，我们便让妈妈出谜语的面谜。
比赛开始了，妈妈说：“百万大兵拔白旗，打一字。”我们一听，立刻琢磨起来，爸爸、我和弟弟都在本子上画着、写着，只有妈妈在一旁的`沙发上看电影，过了一伙儿，我终于等不及了，问妈妈答案是什么。妈妈得易的说：“是一！”我们一听，一下子明白了，百字去掉白字不正是一吗？
妈妈让弟弟出题目，他说：“以前，有一个有名的理发师，他常常讲一些恐怖故事给客人听，这是为什么？”我们又像刚才那样苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，说：“我明白了，因为理发师想让客人头发立起来，方便理发。”我们一听，异口同声地说：“一定对了。”
最后，我出了一个谜语：“形容一个人开心但笑不出来的一个成语。”谁知弟弟看过了这个谜语，立刻说：“是含笑九泉”大家听了，笑了起来。作文
“当当当……”时钟响了起来，我们结束了这次有趣的猜谜活动了。
家里要经常做一些游戏，让我们在游戏中学到一些知识.
有趣的活动的作文300字 篇7
今天下午，学校开展了“101体验活动”，可好玩了。
首先，老师给我们讲了这次活动的主要内容，然后，给我们分好小组，讲了活动规则，并给每个组长一个锦囊。我和（6）班的詹超泽配合，参加的第一项活动是：两个人相对站好，中间夹一个球，我和詹超泽开始了，他走得有点快，那球就不听话了，在我们两人中间晃来晃去，眼看就要掉下了。我们减了点速度，球又乖了。快到了，我兴奋极了，看着另外几组也快到，就加快速度，像直接冲过去似的，立马就到了，老师给了我们“小飞鱼”的一部分。
接下来向一站出发！下一个活动是在三（4）班举行，先要把我和伙伴的一只脚捆住，然后向前来回走一圈，这一定要配合得比上一个活动好！我们开始了，可还是出了个小意外，差点摔跤了，哈，大功告成。再下一个活动是一个当盲人，一个做盲人的指挥官。最难的就是要找到身上贴着“小飞鱼”图片的神秘人物，我们找了半天也没找到，可最终还是找到了。最后是唱歌给老师听，我们谁也不敢去，我们讨论了半天，还是三（6）班的成员去。哈，我们的“小飞鱼”纸片终于集齐了，各自回到教室休息。
希望下次还有这样的活动。
有趣的活动的作文300字 篇8
周五天气晴朗，阳光明媚，我们学校组织了去城阳拔萝卜的活动。我们一路上唱着歌，说笑着，心情很愉快。
到了城阳，我们来到菜地里。瞧，有红薯，有白菜。我们走到萝卜地里面。萝卜地很大，里面的萝卜叶子像一把把绿色的扇子，铺地面上。在萝卜叶下面，萝卜们都迫不急待地一个个从土里面冒出了雪白的头儿，像一群可爱又调皮的小士兵，正在看着我。我觉得萝卜们好像都在对我说：快点拔我吧！快点拔我吧！我是最甜的！我是最大的！
我开始拔了!我先找一个叶子茂盛的地方，慢慢地蹲下去，牢牢地抓住叶子的根部，使劲地往上拔。呀!我拔到了一个不大不小的青萝卜，开心极了!我继续看一看四周有没有茂盛的萝卜叶子，果然有许多。我赶快走到了那边，还是按着刚才的方法试了试。
有时候，我拔到了小小的青萝卜，就对自己说：萝卜虽然小，但是它很可爱。有时还能拔到大的萝卜，我就对自己说：能找到这么大的萝卜，你真棒！
这时候，我抬起头来，看到同学们有的在努力地拔萝卜，有的在数自己的萝卜，也有的正在把萝卜放在自己的袋子里，还有的在寻找绿色的叶子。他们都鼓足干劲，脸上洋溢着收获的喜悦。
最后，我们拔到了许多的青萝卜，真是满载而归呀！
有趣的活动的作文300字 篇9
“叮铃铃，叮铃铃”下课了！我们冲出教室，想放飞的鸟儿一样，争先恐后地来到操场上。大家有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳……我们的课间生活很是丰富多彩。
我和小伙伴们也加入了队伍，不过我们玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。我们用石头、剪刀、布的方法来确定主要角色：“老鹰”和“鸡妈妈”，其余全是“鸡宝宝”。游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪，迫不及待地向我们扑来，“鸡妈妈”张开翅膀，挡住“老鹰”的进攻，奋不顾身地保护着身后的“鸡宝宝”。“鸡宝宝”紧紧地跟在身后，左躲右闪，跑得气喘吁吁。几个回合下来，“老鹰”也没捉住一只“小鸡”，累得满头大汗，一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。
“叮铃铃……”上课铃声响了起来，大家收起心情，依依不舍地离开操场，回到教室。课间十分钟虽然十分短暂，但却给我带来了无限乐趣。我喜欢我们的课间十分钟。
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