精彩的活动作文

2021-02-08 活动作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的精彩的活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精彩的活动作文1

  “书包20元一个,大家快来买啊!挥泪大甩卖啰!”“小朋友,跳楼大减价,45元一个多功能的尺子现在只卖20元,很便宜的!”吆喝声此起彼伏。

  星期三下午,我们学校开展了义卖活动,大家都带了许多文具、玩具、书等物品,把买东西的来的钱捐到“爱心盒”中。我们先把自己要买的东西搬到报告厅的桌子上,陈列出来,真是应有尽有,琳琅满目,厅里满是物品,人山人海。

  这时好几个低年级的小妹妹走到我们的摊前,指着两个连在一起的小袋子说:“姐姐,这个多少钱?”“不贵,不贵,只要两元钱,要吗?”“那,要吧。”我们收了钱,把钱放进盒子里。不一会儿,又有一个小朋友一个铅笔盒和可爱的兔子笔筒。

  过了好久,“集市”变得十分热闹了,大家都吵吵嚷嚷地讨价还价,有的还因为买了实惠的东西哼起了小调。一个二年级的小朋友走了过来,她看起来十分能干。果然,她看中了一个企鹅娃娃,问多少钱,我说:“就十五元。”“啊!也太贵了吧,八块钱吧!”“那就十元,不能再低了,这可是新的啊,买来二十元的。”“那我就不买了。”她垂头丧气地离开了。她走后,好久都没有人说要买企鹅娃娃了,我后悔极了。谁知,那个小女孩一直没有离开,看到我这个样子,她一下子蹦了过来,笑着说;“姐姐,我看这个企鹅娃娃没什么人要买,你就买给我吧!”我咬咬牙,一口答应了。

  义卖活动的尾声,也是活动的最高潮,大家都在大打折扣地卖东西。一个大哥哥看中了我们始终卖不出去的杯子,用他剩余的两元钱买走了杯子。

  今天的义卖活动不仅让我们当了一回“小老板”,还为山区的小朋友捐了钱,献了一份爱心,真是一个精彩又有意义的义卖活动啊!

精彩的活动作文2

  20xx年4月28日下午1:30,从我校传来许多欢声笑语。你们知道这是为什么吗?我来告诉你们吧,这是我校从G20杭州峰会会标图案中汲取灵感,举行“五彩缤纷桥,联通G20 ”为主题的综合实践活动。展示学校的“桥梁与工程体验”校本课程,传播桥文化,诠释G20峰会“互联互通、合作共赢”的理念,引导全区少年儿童做好小东道主。

  “铃铃”听,那齐刷刷的步伐声;看,那精神饱满的面孔,同学们从教学楼里走了出来。启动仪式上,我校的少先队员们表演了自创情景剧《寻茅老足迹,追少年梦想》,我校老师们还展示了原创诗朗诵《越过彩虹》引领同学们徜徉桥之经典,恣享桥之魅力。费蔚副局长还热情洋溢地说:“第二课堂将课本知识与学生的日常生活、城市的人文历史、社会的实践活动有机融合,提供了学生了解社会、参与社会活动的机会。”

  启动仪式后,同学们拿着花花绿绿的纸,结伴去参观我校的制作的桥。看,那是橡皮桥。浅黑色的橡皮桥身上那用刻刀刻出的纹路是多么细致,桥上的小人也栩栩如生;看,那还有纸桥,用卡纸做的桥身,用彩纸做的棚子,还有那有瓦楞纸做的树……这一个个精细的不能再精细了!看到这些精美的桥,同学们都忍不住赞美起来。

  这次活动可不止只有参观桥。我校还开辟了10余个互动体验区,让同学们不仅能一饱眼福、耳福,还能切实体会从普通材料到简单桥梁的速成。面条桥、水浮桥、吸管桥,拼豆与3D打印技术也进入了大家的视野!同学们穿梭在各个体验区,一会儿为积木桥的成功而欢欣,一会儿为面条的承重而苦恼,一会儿又桥梁谜语而绞尽脑汁儿……现场人声鼎沸、热闹非凡,这样看似短时的体验,却为同学们带来了潜在的高效。以筷子桥为例——不借助任何辅助工具,单以9根普通筷子搭建起一座桥。同学们在最初连连惊呼这是不可能的任务!然而只要经过轻轻的点拨,同学们借助已有的经验去尝试、感受其中的力学原理,我们思维方式、解决问题的能力也在这种动态的互动体验中无形地提升了。思维活跃的同学,甚至已经能融会贯通,借助筷子在原来的基础上搭建更长、更结实的桥!

  “铃铃”结束了,一个个同学带着满脸的笑容与好友边走,边议论着今天发生的趣事。片刻,校园里有热闹起来了……

精彩的活动作文3

  记得一年的"六一"儿童节,老师组织的游园活动,让我印象深刻。

  NO。1画鼻子。一个女同学走上台,老师用红领巾将她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛,顿时没了方向,这边摸摸,那边摸摸。她正准备画,却听见同学们在喊:“向上,向下,向左,向右!”她也糊涂了,随手画了一个小鼻子。“哈哈”有同学不怀好意地笑了起来。她扯下红领巾,也笑得不行。原来,她把鼻子画到嘴巴下面!一个男同学上来了,他被转了一圈,竟向黑板反方向走去。“走错了,走错了!”在大家的指挥下他才回来。他拿起粉笔,一副慌张的模样。在这边比划一下,在那比划一下,摸了半天,终于确定了位置。啊!他画对了!老师奖励他两颗糖。

  NO。2吹蜡烛。我深吸了一口气,“呼”“耶!三根!”我欢呼起来。老师也说“我们平常都感觉刘珂小,没想到竟然能吹三根蜡烛呢!”我得意地笑了,领回了属于我的三颗糖。接着,

  一位女同学走上台,“呼”把一根蜡烛吹灭了,正要跳起来,却又瞧见火光亮了起来。她红着脸失望地走了,全班又是一阵爆笑。

  N0。3扔小球。老师在地上写了几个数字,我们看着老师写,不知道什么意思。老师说:“这儿有一个小球,你们把小球扔在地上,小球碰到的那个数字是几,就拿几颗糖。”原来是这样啊!一个男同学走上前,轻轻地把球往下一扔,一个,哎!“我还想要三个呢!”他小声嘀咕。“我来我来!”此时的我已迫不及待,“我扔!“两个,还算好成绩!不过我嘴里还说着:”老师给我三个嘛!给我三个嘛!……

精彩的活动作文4

  今天下午,原本安静的校园变得异常热闹起来。因为我们哲商小学举行社团展示活动呢!首先我们班同学到美术大教室,里面展示了许许多多房屋,那些房屋各式各样。来到楼下的橱窗,上面贴着高年级同学的电脑画、简笔素描、还有剪纸。这些素描画有赛尔号的精灵,一些男生发现这幅画都惊讶不已,而我再喜欢是一个小女孩的简笔画,那个小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛,特别讨人喜欢。剪纸是张秀娟大师曾手把手教高年级同学剪出来的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦乱跳的小白兔、弓着腰的龙虾……他们个个剪的动物都栩栩如生、活灵活现。

  来到书法大教室,映入眼帘的是墙上、桌上到处一幅幅书法作品,这些字写得非常好看,可见他们一笔一划都很认真,字迹工工整整。接着来到我们做早操的地方操场,看见许多里三层外三层地围满人,走近一看,原来是大哥哥大姐姐们在下象棋和围棋比赛。

  然后在队室内,还展览了高年级同学的手工艺品,有围巾、手套、项链、蝴蝶结……其中我最喜欢的还是蝴蝶结,它样子那么精致而小巧,色彩缤纷亮丽。围巾手套都是大姐姐亲手一针一线编织出来的。

  后来我们又来到操场,那里高年级大哥哥在进行激烈的轮滑比赛,还看到我们班姚博中等同学参加机器人比赛,首先是拼装机器人,其电线连到遥控器上,再操纵机器人举行足球比赛,把足球放在中间,同学们手拿遥控器正进行操纵着机器人……快乐的时光总是短暂的,展示活动结束了。这次见识了丰富多彩的知识和作品,真令人大开眼界啊!

精彩的活动作文5

  天阴沉沉的,让人感到很不自在,但在五五班的教室中,却传出了同学们的议论声和加油声。在干什么呢?我来告诉你吧,我们班正在进行一场令人兴奋的夹豆子比赛。

  上课了,同学们赶紧回到座位上,老师手中端着两个塑料盆走上讲台,有一些人把头伸的高高地向盆子里看。这时,老师开口了:“同学们,今天我们来进行一场夹豆子比赛。”大家顿时七嘴八舌地议论起来。老师让我们平静下来后,把我们分成两队,一队为红队,一队为蓝队,然后宣布了规则:“每人夹一下,把豆子夹到放在教室最后的两个纸盒里,再返回起点,把筷子交给下一名队员,两分钟时间,看哪一组夹的多,哪一组为胜。”

  老师挑选了一些队员,我作为蓝队的第一名选手,对手是红队的张启航,他一上阵,就让人感到一股火药味,只见他把衣袖卷得高高的,似乎要和我拼个你死我活。老师还没有喊口令,我们俩便把身子微微向前倾斜,准备开始夹了。我的眼睛急切地寻找着表皮略粗糙的黄豆,“啊,终于找到了”,这时,老师一声令下,我们两个几乎是同时夹起豆去,向教室后面冲去,我跑得飞快,对方好像不知出了什么事,慢了一拍,我把豆子放进盒子里后,飞快地返回起点,把筷子交给我后面的许艺超,坐回了自己的位置上。

  就这样,我们组暂时领先。可是后来,这样的局面发生了180度大转变,因为我们队的许鑫玉同学,可能是为了给我们队争第一吧,结果,走的太快,不小心把豆子掉了,我们队就这样失去了一次得分的机会。比赛到了白热化状态,这时,我们队的一个同学一直夹不住豆子,而红队有好几个同学都已经夹完了。时间一点点流逝,我的心不由地替我们队的那个同学涅了一把汗。终于,那个同学稳稳地夹起了一粒豆子,可是这时,红队早已经完成了。

  最后,我们以10比13的成绩输给了对方。

  这场夹豆子比赛让我懂得了一个道理:不管遇到什么事情都要沉着冷静,千万不能急躁、慌乱,在做事情时集体要团结,千万不可我行我素。

精彩的活动作文6

  伴着凉爽的秋风,秋天的活泼与生动,融入这热烈的气球活动,在同学们的期待中拉开了序幕。

  “呼!呼!”欢乐的吹气球声,在偌大的教室中,激跃起别样的火花,同学们各自努力拼搏着,只为吹出更大更圆更多的气球,更是为了接下来的夹气球伏下精妙的一笔。

  “冲啊!别废话!”尖叫与狂吼再一次充斥着整个教室,没错这便是夹气球跑的活动。“双方要两人用后背夹住气球,到终点并坐爆,来回反复,直到夹完为止。”老师站在一旁的“跑道”详细地说着。话音刚落,我便觉得心头异常地痒,找来一个“猪队友”一起匹配。

  随着时间的流逝,比赛终于开始了,我们俩,背对着,把一个气球,夹在背之间。由于“队友”平日好吃少运动,速度也出其的慢,我心中顿时有了“恨铁不成钢的心情。我咬紧牙关,面目被狞成一个麻花,眼镜也因为面部的凹凸抖了起来。我把队友的手扛在肩上,队友的脚也被拖了起来,气球也因为空隙被挤了出去。我三步并作两步连忙冲出跑道,一手将气球拦下,谁料,脚下的一个微乎其微的小球直接把我绊倒,我便选择观战。

  1号队郑同学和吴同学可是出了彩的畏惧,她俩把双手抵在耳旁,小心翼翼地走向终点,这速度,活似两只腿脚不便的乌龟,但她们那组也出奇的稳健。她们小心翼翼地把球放在了椅子上,可谁也不敢,开始犹豫起来。这时,郑同学轻声喊:“我来吧。”说完,她那眼睛便眯成一条细缝,畏畏缩缩地坐下去,“嘣!" 那惊天动地似原子弹的响声,回荡在了整个教室。同学们也经不住竖起了拇指,欢笑也再一次响起,回荡在了整个教室,胜出者欢呼雀跃,失败的互相吐槽,总结经验。这充满乐趣的一次夹气球活动也在这次笑中拉上了帷幕。

  在生活中默契也是必不可少的,不管是游戏,还是相处,愿我们都能享受默契带来的愉悦。

精彩的活动作文7

  十月八、九号是特别的两天。这两天我们班要当劳动班级。以前在小学,我们班从来没有当过劳动班级。当知道这个消息后,我的心里有一些莫名的兴奋。

  八号早上,我早早的来到了学校,一路上碰到许多同学,我们有说有笑,都对这次活动充满了期待。劳动班级的任务是打扫全校的卫生。这自然首先是分工。我被分到清扫景智楼四周的水泥地和水沟。

  原本认为,这因该是个比较艰巨的任务。到那里一看,前面不算很脏,不是特别难打扫,就是树叶多了点。可后面就不一样啦:水沟里污黑一片,有很多腐烂的树叶和从树上掉下来的浆果,发出阵阵恶臭。在教学楼左边的一颗树上还挂着一条白色的东西,怪吓人的,里面还有许多虫子和蚊子。看到这样的场景,我当时有点想退缩。当我想到既然是分配到我的任务,我就得克服一切困难,认真完成,不要让自己拖班上的后退。于是我和搭档胡志豪打扫完前面的水泥地后还是到楼房的后面清扫水沟。清扫完后,看到水沟变得干净多了,没有臭气了,我们为自己的辛勤付出感到自豪。

  下午,李老师组织我们班玩了个游戏。游戏规则是:喊:1向右转、2向左转、3向后转、4向前走一步、5不动。如果谁做错了就要向大家鞠一个90度的躬,还要说声“对不起、我做错了”。在游戏的过程中很多人做错了,有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的,自己走出来。

  从这个人游戏和活动中,我知道了:我们做什么事都要有责任心,努力做好自己分内的事。不管有多困难都要坚持到底。做事情还要一心一意,要全身心地投入。做好一件事,再做另一件。不要做一会儿,玩一会儿。还有做错了事也一定要自己承担责任,不要老找客观原因,把责任推到别人身上。最后我们还要记住一点我们是班级的一员,班荣我荣,班耻我耻。我们要积极的为班上做贡献,为班级增光!

精彩的活动作文8

  炎炎酷暑挡不住小记者采访团的热情,我们怀着激动兴奋的心情踏上了去“中国特色新农村---白塔村”的采风路程。

  首先,我们来到了主场白塔村。一下车,我们就被这里的新农村建设美景震撼了。远远望去,翠绿的青山郁郁葱葱,梯形的茶田连绵起伏,潺潺的湖泊上烟波浩渺,好似一个蒙上了薄薄面纱的美丽女子。近处,白墙黑瓦的庭院古风十足,随处可见一条条蜿蜒的.绿荫小道,周围遍布着各式造型精巧的凉亭。听,树上的夏蝉们扯开嗓门大声的唱着歌,鸟儿也在为他们伴着奏。这里的生态环境如诗如画,让人仿佛走入仙境中。最令我开心难忘的是,我作为小记者代表亲自采访了全国人大代表——白塔村书记欧阳华伯伯。欧阳伯伯为我们介绍了他带领村民脱贫致富的历程,并在建设新农村的同时,留青山护绿水保净土,竭力维护原始生态环境。我由衷地对身先士卒的欧阳华伯伯和勤劳智慧的村民感到敬佩。

  接着,我们来到了陶吧,参观了中国最大规模的陶瓷博物馆。这里陈列着各种富有特色的陶器,让大家看的啧啧称赞。对了,我们还在工艺师的耐心指导下,学会了制作生肖紫砂。瞧,这只栩栩如生的小狗,可是我制作的,还得到了大师的夸奖呢!

  最后我们来到了有名的葡萄大王种植基地。这里真是小吃货们的天堂,大家不仅体验了一把采摘葡萄的乐趣,还品尝到了具有独特玫瑰香的金牌葡萄,可以直接生吃的水果玉米等。

  一天的小记者采风活动在快乐的气氛中很快结束了,这次活动既让我们开阔了视野,增长了见识,更让我们难忘的是白塔村的青山、绿水、净土和白塔村村民艰苦创业的精神。

精彩的活动作文9

  4月10日清早,下起了淅淅沥沥的雨,可是,这并不能阻挡我们小记者的热情与兴奋。因为今天我们要去参加令人向往的实践体验活动。

  怀着激动的心情,进入景区的实践活动基地。我们体验的第一个项目——火灾逃生。就是在一间漆黑充满烟雾的屋子里模仿火灾发生时情景安全逃离火灾现场,从入口进去后匍匐蹲着爬到出口,逃离时还不能碰到红外线。由于我曾经玩过,于是自告奋勇带着几个小记者打头阵冲了进去了,一进门后世界里所有的光仿佛一下子消失了,只见漆黑一片,伸手不见五指,在黑暗中有一道道由红外线打出的光,犹如间谍片里的情景般,大家的心一下子提到的嗓子眼,紧紧地相互拉着衣服。我蹲下身体小心翼翼地匍匐前进,过了一个弯,红外线也消失了,黑屋子里一点点光也没了,我只能一点一点的向前摸索着,后面的人像狗皮膏药一般死死贴着我,大气也不敢喘。在焦急的煎熬中,前面出现了一丝的光亮。我心中不由的一阵喑喜:“终于要突破可怕的黑暗,迎来光明的世界了!”我不由的加快了脚步,出来了!出来了!大家大口大口地呼吸着新鲜空气,逃离的感觉太刺激了!

  接下来的项目是彩弹射击。我们去打靶,我端起枪,瞄准后,就扣动扳机开射起来。20发子弹,我打中了7发呢,不错吧。

  最后体验的项目是楼宇逃生,从一层楼高的平台上通过绳索,沿着墙一跳一跳回到地面上来。到我了,穿上安全服,戴上手套,上了平台,我面向墙,一咬牙,跳了下去,通过双手一松一抓和双腿的蹬力配合,有惊无险的回到了地面。

  大家说,这是一次令人激动又难忘的快乐体验。

精彩的活动作文10

  我参加过许多活动,可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校园韵律操比赛。

  11月7日的下午,我们学校开展了一年一度的韵律操比赛。那天早上,我本来想去问老师下午的比赛是穿老师指定的白衬衫?还是副校长说的校服?这时,我看到了一同站在讲台边的姜铁柱,我就随口问了一下姜同学,老师听到了我们的对话,就征求全班人的意见,大家都同意穿白衬衫。

  下午,我们穿戴整齐,等到了校门口,发现其他班级的同学都是穿校服,而我们班却成了校园一道“独特而亮丽的风景线”。比赛开始了,我既紧张又兴奋,等到我们班表演时,我就更紧张了,我似乎觉得大家都做反了,连领操的张博宇好像也做错了,我的心乱跳。但随着音乐的节奏,我逐渐投入进去,用心做好每一个动作,并不断鼓励自己,我一定行,我要加油!加油!随着音乐,我们“翩翩起舞”,我的目光看到我们班的同学都在认真做操,连评委都拿着手机接连给我们拍照,我更兴奋了,做操更起劲了。

  我班结束了比赛,在返回的班级位置的途中,我问了一下我后边的同学我是否做反了?同学说没有,我这才放下了我那颗忐忑不安的心。但是我又想,张博宇同学是不是失误了,我那颗放下的心又被提了起来,生怕评委扣我们的分,影响班级的总成绩。

  剩下的班级也表演完了,在评委算分期间,有几个班还表演了唱歌,当然也包括我们班。开始公布比赛结果了,一二班二等奖、二二班二等奖……还是没有我们班的名字,我们都很紧张的等待?回事什么结果呢?当听到宣布五二班一等奖的时候,我们班沸腾了,大家尽情地笑着。我为我们班感到骄傲,我也懂得了一个道理:付出才能收获,付出才能享受快乐。

精彩的活动作文11

  同学们,你们知道在抗日时期我们的革命先烈是用什么联系别人的吗?那就是用——电报。今天我非常有幸能够亲眼目睹一场有趣的“发电报”。

  我们的规则是:由一个同学用手拍出老师在黑板上的一些数字,每个数字间隔2秒,再由另一位同学写出来(前提是写的同学必须遮住眼睛,只能用耳朵听)。老师便点上了两个同学上台比赛,分别是:余定梆和钱诗语。

  余定梆同学大步流星,趾高气昂地走到台上,脸上的神情分明就是胜券在握的样子。另一位钱诗语同学便有点底气不足,仿佛这场她必输无疑的样子,让人暗自为她捏了一把汗。

  随着时间的挪移,比赛便在大家的期待中开始了,由余定梆写数字,老师把数字写在黑板上。随着老师“3、2、1开始”一声令下,教室里立刻安静下来,仿佛一根针掉在地上都能听到。这时空中响起了钱诗语同学的拍掌声,可是因为她太紧张了,拍到下一个数字时,她竟然忘了停顿,她只好再重来一次了。

  第二次比赛便开始了,我们的钱诗语同学脸色惨白,似乎更紧张了,教室里更安静了,就连同学的呼吸声都能听到,我们屏息凝神,目睹这神圣的一刻,随一声声掌声响起,不过一会儿,这些掌声飞快的从耳边闪过,而余定梆同学站在那里如一座雕像,他站在那儿,我们组队员一动不动,似乎还没反应过来。我们都觉得他输定了,垂头丧气,可是就在下一秒,他拿起粉笔,在黑板上大笔一挥便写了下来,我们仔细核对,他写得跟老师的数字密码一模一样,分毫不差,我们惊呆了,都为他响起了掌声,他像一个打了胜仗的将军,自豪地走下了讲台。

  这堂课在同学的欢声笑语中结束了。我从中知道了“耳听为虚,眼见为实”有时并不是这样的,有时看到的,不如耳听的真实。

精彩的活动作文12

  今天,我们班参加了学校一年一度的迎接20xx,放飞梦想主题中队会和游园活动,度过了有意义的一天。

  我们的班会既精彩又开心。首先是主持人介绍关于元旦的知识,然后很多同学都上台献出自己准备已久的精彩节目。有的表演唱歌,有的表演小品,还有的表演话剧。最令我印象深刻的是费祺越带领着6个同学表演的《给皇上拜年》这个节目。费祺越当皇上,一开始两位同学来给皇上送礼,一个说送一副棺材,另一个说送什么没听见,结果两位同学惹恼了皇上,结果皇上就宣告把两位同学拖出去斩了。“屠夫”李尚师在他们俩的背后各插一个令牌,拿着一把“菜刀”向他们“砍去”,那两位同学一下子倒地,其中一个手舞足蹈,说些怪话,逗得我们哈哈大笑,班里回荡着一片欢快的的笑声,我也笑得前仰后翻。

  接着,在班会课进行的同时,何老师就给我们派发了气球,让我们把气球吹鼓。于是就发生了各种闹笑话的事,同学们不是吹不起气球,就是不会给气球打结;气球不是漏气了,就是给弄烂了。我吹的还行,就是有一个漏气了,吹不起来。同学们吹到一半时,谢思宇同学着急的对何老师说,他的气球吹不起来,又把我们逗笑了。在历经了一番“吹气球之旅”后,气球挂在教室后面就像一道美丽的彩虹。

  班会结束了,到了我们开心的游园活动“踩气球”时间。我们分小组来进行游戏,同学们要在10秒钟内踩爆4个气球。我是第三小组的成员,所以不久就轮到了我们。我上去时,一下子就瞄准一个觉得容易踩爆的气球,一开始就努力的踩那个气球,结果一脚把气球踢的老高。我想这位“气球先生”一定是生了一肚子的怨气吧。

  接下来我去参加了“贴鼻子”活动。活动现场气氛热闹,同学们兴奋地大叫,场面十分热烈。在这之后,我们还进行了大食会,同学们有的玩,有的吃,有的同学跑来跑去,还有的同学在玩游戏,同学们看起来开心极了!

  这次的活动可真是精彩啊!希望明年还能参加这样的活动。

精彩的活动作文13

  9月30日,细雨绵绵,景华小学全校师生在大礼堂举行了 “激情点燃梦想,童声唱响中国”暨“文明礼仪伴我行”的庆国庆活动。

  “今年是祖国妈妈62岁的生日,让我们以诗歌朗诵和歌舞表演纪念祖国妈妈这62年的成长历程。”主持人激情洋溢的开场白拉开了庆祝活动的序幕。

  活动开始,在优美的音乐伴随下,校长宣布了暑假“知党史颂党恩”活动中获奖同学;音乐考级通过同学;9月的知之、明德、正己班;9月的文明礼仪示范生。在热烈的掌声中,获奖同学纷纷上台,接受校长的颁奖授牌,真是一个让人激动的荣誉日。

  接着,以诗歌表演、合唱和舞蹈的形式进行了庆祝比赛活动,为了拿出自己的“招牌”节目,展示班级特色,每一个班级在节前都做了充分的准备。庆祝活动中,各班同学都精神饱满上台表演,等待表演的班级,还在利用仅有的一点儿时间抓紧排练……信心十足地为上场做着最后的准备。

  终于轮到我们班上场了。鲜艳整齐的服装,鲜明靓丽的道具,在电子琴、吉他的伴奏下,随着乐曲声响起,蔡国安同学响亮的朗诵开始我班的表演,歌曲唱响“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六组语言,汇成一句话,爱我中华……”领唱同学和着歌曲、伴着音乐唱起了一曲《爱我中华》,那拖地长裙在舞台上翩翩起舞,犹如一只只美丽的蝴蝶在那花丛中舞蹈,舞蹈时而欢快,时而柔美,时而抒情,时而激情,一个个流畅的动作,当我们最后以优美的造型结束到表演时,台下响起了热烈的掌声,评委老师及同学们都向我们投以赞许的目光,最后以19.1分的好成绩,获得了最佳演诵奖。

  庆国庆活动落下了帷幕,表演节目真让我们看得眼花缭乱,处处洋溢着了节日深厚的氛围,可真令人兴奋啊!

精彩的活动作文14

  今天下午一进教室门,老师没有像以前一样出题让我们做,我就猜到今天下午有什么活动要办。果然不出我所料,老师说:“今天下午我们去地质公园玩,去的时候不要乱跑,要听老师话,不能带吃的和喝的。”话音未落,我就听见同学们小声的在下面议论:“听说地质公园很远。”“真的很远,我上次和爸爸妈妈去过了。”又一个同学说,还没说完,就听见有人喊着要走了。

  我们先到教学楼前集合,听老师讲了几件事后就出发了。刚刚走时同学们都精神饱满,可走了大约20分钟后,同学们都变得个个无精打采。又走了一会儿,我们终于到达目的地了。

  老师讲了几点要求后我们就进去了。一进门,地上有一大块玻璃框,里面是一幅地质公园的地图。看过后我们就进了大厅,里面的石头、化石和模型可多了:有的岩层上面有像波浪一样强烈的褶皱、有的像厚书一样的翻卷褶皱、、有的像石门一样的肠状褶皱……墙壁上还有对岩石不同时期的文字介绍和各种化石模型:有三叶虫化石、蝙蝠虫化石、蝴蝶虫化石、象牙化石……其中象牙化石长253米,是一匹纳玛象的门齿化石(不过真化石在嵩阳书院)。

  到第二个大厅时,里面放满了各种石头:有黄萤石、荷花石、老虎石和萤石雕件,还有很多石头我没有记住。到第三个大厅里面有个火山模型,为了让我们了解火山爆发,这个火山模型还会假爆发。另外还有一个小电影,是讲大陆是怎么来的。

  又看了一会儿,我和同学们就出来了,这次活动真让我大开眼界,希望学校以后多开展一些这样的活动,让我们多长见识,多了解大自然。

精彩的活动作文15

  星期五,我们在班上举行了一次别开生面的贴鼻子游戏。

  老师先是在黑板上画了个胖嘟嘟的大头娃娃,瞧!那娃娃圆圆的脸,水灵灵的眼睛,美中不足的是缺少了鼻子。接下来,老师宣布了比赛规则:每组推选出一名参赛队员,戴上眼罩,原地转三圈,只要将鼻子贴在大头像正中,便可取胜。

  活动开始前,同学们都跃跃欲试,十分地兴奋、期待。有的同学甚至认为小菜一碟,对于贴鼻子的比赛充满了自信。

  首当其冲的是小邱同学,只见她戴上了眼罩,转了三圈后就转得晕头转向,分不清东西南北,不是撞到了桌角,就是撞到了讲台,惹得同学们哄堂大笑,那一组的同学着急了,冲上前去当起了指挥,可小邱像喝醉了酒似的,根本不听指挥。最后竟把鼻子贴到了墙上,同学们笑得都快笑岔气了,连她自己也被逗笑了,班上充满了热闹的气氛。

  第二个上场的是班里其貌不扬的小宝同学,他胸有成竹的的戴上眼罩,一副稳操胜券的模样,仿佛挺在行,他快速的转了三圈后,大步流星的朝黑板径直走去,猛地一贴,班上突然安静了,过了几秒后同学们沸腾起来,绝了!小宝同学把鼻子不偏不倚地贴到了娃娃的正中。有的同学为了看得更清楚,居然站到了桌子上,扯长了脖子,使出吃奶的劲儿拼命的呐喊,脸红得像关公一样,班上响起了一阵热烈而持久排山倒海般的掌声,张老师也竖起了大拇指,意外地对我们说:“人家小宝同学个头虽小,却是隐藏的实力选手,果然是人不可貌相。”

  贴鼻子游戏继续进行着,同学们贴的鼻子可谓花样百出,有的贴的鼻子贴到了耳朵上,活像一个耳环,有的贴到了眼睛上,仿佛长了个瘤子,还有的贴到了脸外,但始终没有一个人超过了小宝。

  游戏不知不觉进行到了尾声,这看似简单的贴鼻子做起来却很难,只要我们被蒙住了双眼,我们就会像只无头苍蝇,迷失掉方向。

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