在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的多彩的活动作文，欢迎阅读与收藏。
多彩的活动作文1
听着音乐《敦煌飞天》的奏响，我们挥动着手中的扇子，开始了团体操的表演……
据说，宏润小学每一年都有一次团体操活动，这不正轮到我们参加了。学校非常重视这次的活动，提前一个月就开始了训练，我们每天抽出一两节课的时间，一点一点，一步一步，把每一个动作练好。
终于等到了——20__年_月，我们十个班每班各35个同学，穿着整齐的服装来到三利中学，准备着活动的开始。
当天下午，我们换好了衣服，准备好一切，带着激动的心情进了学校，在操场前静静地等待，心里沸腾一片，好像有几百只小鹿在乱撞。我旁边的王子嫣紧张的都在发抖，我们的手紧紧握着，心想：怎么还不到我们啊？如果一会儿不小心摔倒了怎么办？会不会扰乱整支队伍？还差几个学校才到我们啊……老师突然对带队的同学说了什么，我眉头紧锁，不一会儿我们被带到了操场侧面，看来马上就是我们了，我放松心态，告诉自己不要紧张，好好发挥，不用在意别人。
我们来到操场上，队伍站齐，扇子准备好，随着音乐跑成队形。音乐每一个音调的动作我都记忆忧新，完美的表演出来。到同学们在队伍前表演“千手观音”时，我看得呆了，要不是一旁的同学提醒，我就完全忘了这是在表演活动上。我们的动作都很娴熟，历历在目，每一位同学都用最标准的动作挥动扇子，用最认真的神情面对观众、评委。表演完后，我们纷纷退场，又看了其他学校的表演，就回了自己的学校。
这次团体操活动真是让我刻骨铭心，当我看到无人机在空中拍下的照片，我怔住了，原来团结竟有这么大的力量！
多彩的活动作文2
六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。
跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出场的是小吴同学和小王同学。小吴同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小吴同学右脚尖踮起，起跳！然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。
小王同学也不甘示弱，小吴同学，断绳了，小王同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。
小吴同学大汗淋漓，汗流浃背，但小吴同学看小王同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。
第二轮便是我和小何同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥莉给”响起，这才给了我信心。
我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。
我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”，我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。
虽然我脚是酸的，但心是甜的；虽然我手是麻的，但脑子是清醒的；虽然我性子是慢的，但速度是快的；虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……
168是毕业前跳绳的乐趣，跳绳是我心灵的乐趣。“奥莉给”才是最重要的，因为“奥莉给”是同学们对我最大的鼓励。
多彩的活动作文3
又是一年“六一”到。在这多彩的节日里，亲爱的老师，敬爱的爸爸妈妈，我要自由自在地做自己喜欢做的事情，我想自己安排我的“六一”节目。
清晨，趁爸爸妈妈还在睡梦中时，我就早早地起床，背着小书包，揣着攒了一年的私房钱，约几个小伙伴，悄悄地走出家门找乐子。
首先，我们要到新华去享受精神大餐。大人平时不让看的《漫画大全》、《迷宫游戏》，今天我要看个够。《名人故事》、《脑筋急转弯》、《世界未解之迷》今天我也要统统输进我的脑子里。我要像饥饿的人趴在面包上一样吸取书本中的营养，像作家冰心奶奶说的那样“多读书，读好书，读书好”。
接着，我们要去五星步行街“疯狂”购物。五星商场里有妈妈最喜欢的帽子和爸爸最喜爱的钱包，我要把他们买下来，送给妈妈爸爸，感谢他们日夜对我的关爱和呵护。我要给自己购买一些我喜爱的小东西和学习用品。我还要买些小礼物送给老师和同学，我相信购物的感觉一定很爽！
随后，我们要到儿童乐园去狂欢。青蛙跳呀，蹦极呀，海盗船呀，我要通通玩一遍！白雪公主的石膏彩绘，奥特曼的彩沙粘画和唐老鸭生胶泼画，我也要玩。动手的，动脑的和惊心动魄的游戏，我都要玩！嘻嘻，感觉一定很不错！
最后，我还要和伙伴们去是福利院看望那里的小朋友，我要送给他们礼物和零食，和他们一起做游戏，一起欢度“六一”，一起祝福祖国，祝愿我们的明天更加美好。
多彩的活动作文4
在四年级时，我们学校举办了一次跳绳比赛。
那时候我们拼命练习，恨不得自己有一双会飞的脚。每个人在训练完后都大汗淋漓，上台阶时，还会恋恋不舍的看向小操场。
举办跳绳比赛的日子来临了，我们整装上阵。跳绳的花样十分多：单脚跳、双脚跳、交叉跳、跳大绳……还有啦啦队为我们助威，整个操场人山人海，摩肩接踵。
跳绳比赛终于开始了，我跟随老师来到双脚跳的区域比赛，其他同学也跟随着老师走到指定的位置，随着一声哨响“呼—”刘子航开始跳了，只见他使出了吃奶的劲儿跳着，绳子在空中荡来荡去，发出“呼—呼—”声，令人眼花缭乱。我们数着“1、2、3、4、5”最后第一轮结束了，我们几个人对了一下数，后来就得出结果：147个。我十分惊讶，想着：“我也必须跳多一点，为班级加分！”
第二轮开始了，我使出了九牛二虎之力来跳，结果也没有让我失望。过了许久，双脚跳比赛结束，我们去往了啦啦队的位置。同学们一个个脸绷的紧紧的，全身都在发力。即使已经汗流浃背，也没有一点儿要放松的迹象。随着比赛项目一项一项的结束，比赛也接近了尾声。
最后一项跳大绳，我们班的同学早已做好准备，脸上自信满满。开始了，赵云、明佳运等同学面目狰狞，足以看出他们的费力。时间从脚边慢慢溜走了。眼瞅着其他班越来越慢，我们的喊声越来越响亮。最后，我们取得了冠军，同学们挥汗如雨，脸上洋溢着幸福的笑容，同学们都紧紧地拥抱在一起。
在这次比赛中，我们摘得桂冠。从中也让我明白：一个人不足以成功，一群人才能成功。班级的力量，无论何时都是最大的。
多彩的活动作文5
今天，是我们学校的运动会。
运动会马上就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。
“各位运动员准备！”体育老师拿着话筒大声地说。“砰！”只听见一声枪声，运动员转眼间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知愿的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油！加油！加油！运动员加油！运动员最棒！”他似乎是听到了我们的呐喊声。重新站起来，咬着牙，飞快地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，终于和第一平行了。两人不分胜负，离终点的红绳越来越近了。他似乎用尽了最后的力气，越过终点，第一名！太棒了！大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。
不过，最精彩的，还是每个班的拔河比赛了。
每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，比赛开始了。
每个人脸上都写满了兴奋，都用尽吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了，可还是胜负难分，只听到啦啦队在大声呐喊：“加油！加油！加油！”有一个同学燃起了斗志，大声告诉大家，他吆喝道：“各位，我们要努力，为了班级的荣誉！”所有同学好像都有精神了！只见大家紧皱眉头，嘴里喊着口号，力气越来越大，红带子离我们越来越近，终于，我们赢了，大家的欢呼声，响彻校园。
这就证明，如果不尝试，你又怎么会知道自己可以战胜别人，你又怎么会知道，自己力量强大，你又怎么会知道，自己有多棒呢？
多彩的活动作文6
我们知道世界上有不少残疾人，有的可以用左手写字，还有的甚至可以用双脚写字，甚至可以做每一件家务活！看到这一幕幕令我感动无比了！但直到今天，我才明白他们生活有多艰难。
今天，老师让我们做了一个别开生面的小游戏，就是让我们用左手写字，当我们听到老师的话时，异想天开！这是一次从未有过的挑战呀！我心想：我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张，怕会掉进那搞笑的世界。不久，班级里仍然鸦雀无声，老师发了一张方格纸，然后一五一十地告诉我们：“大家一起来当一个只有左手的人，用左手写出《春晓》这首古诗，一定不能用右手，看看谁写的最漂亮。”
语音刚落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的笔慢慢地努力地写了起来。在纸上的字让我最满意的.就是“晓”字。再瞧瞧其他字，难看死了，又丑又歪的，像一只只在纸上爬的小泥鳅，还像快要躺下睡觉的小宝宝似的。这时，教室里传出许多抱怨的声音，“我写的字好丑啊！”“这字太歪了。”我想：这手怎么不听使唤啊！我只是尝试了一下，太困难了，再去想想残疾人，他们要用脚和手写字，那是多么痛苦啊！这时我又想明白了：“在生活中，不应该嘲笑残疾人，而是更多地去尊重他们，关心他们，帮助他们！”老师微笑地对我们讲述着许多我们应该懂得的道理。
今天的游戏，让我觉得我们的生活太美好了！也体会到了残疾人的艰难。
多彩的活动作文7
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的学校生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；学校生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当教师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着教师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
多彩的活动作文8
早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地，3月29日这天，小主人报组织我们去那儿植树。
一大早我就赶到了集合地点，时间就像一只老蜗牛，一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀，最终，我们等到了教师的出发指令。
到达了博览园，一下车，大家合影之后，就开始分头行动了！讲解员是李博士，他让我们边看边听，茂密的茶园，在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树，美丽极了！前方的落山含笑，花朵正在对着我们频频点头呢！一户人家家里还种了枇杷树，那小巧玲珑的枇杷树，可真可爱，它们矮矮的，长得多像七个小矮人一样。
不知走了多久，我们来到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因为它能够按照蔬菜水果所需要的气候，来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭，还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上，他告诉我们，这种小树苗儿叫做八月桂，并教我们植八月桂的步骤，先用铲子铲大约20厘米土坑，再放上小树苗儿，把土盖上，再用脚踩踏实，一棵小树苗儿就种好啦！
听完了讲解，我和小组成员就忙了起来，三人铲土，两人浇水，按教师说的那样，连种了五棵小树苗儿，教师也连连赞扬我们种得好！种完了树后，我们就拿出了一根丝带，然后我写上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安！”这几个字系在树苗上，代表着小树苗儿，会在我的祝福下成长……
期望小树苗儿在专业人员的培育下更美，更茁壮！
多彩的活动作文9
上课铃响了，老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇，老师提着一个袋子，袋子里面装着什么呢？我一看，原来袋子里面装着两个球，一个是黄色的，一个是蓝色的。它们大小相同，上面长着一些刺，原来老师是给我们玩游戏，叫音乐传球。
游戏规则是：音乐一响，球就一个一个地传，音乐停了，球也停了，但，球在谁的手上，谁就要说一项中国的传统文化。
等老师说完了游戏的规则，我们已经迫不及待了，老师说先是一、二组玩，我只好看着他们玩。但，老师说，我们看的同学也有任务：要看看他们是如何传的。音乐一响，只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康，黄梓康双手一抬，腰一弯直接把球传给黄英杰，传呀传呀……球落在陈煜恒的手上，但音乐也无情地停了，老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化，陈煜恒说：“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起，音乐也再次响起。传哪传哪，但感觉都不是在传球，而是抛球了。一抛，抛到了尹佩莹手上，刚好音乐停了。尹佩莹说：“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。
终于到三、四组玩了。一开始，张雨欣刚反应过来，球就已经被何昊民抢走了，搞笑的是邹宗燕往后一抛，抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球，学姚明投篮的样子，一投，把球投到了我的脸上，当时我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，郑湘瑾眼急手快，一下子就把球捡了起来。突然，音乐调皮地停了，只见郑湘瑾胸有成竹地说：“中秋节时，人们都要赏月。”
随着音乐，球传呀传，整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中，我还了解到中国的传统文化还真多呢！老师呀！这样的活动要是能常常搞，那多好呀！
多彩的活动作文10
开学了，我终于又可以见到我的同学和老师了，想想就开心。
一个阳光明媚的早上，我去学校报名。我来到了学校，学校里同学们吵吵闹闹的，三三两两，熟悉的感觉让我异常的开心。突然来了一个新老师，我们大家纷纷议论：“这个老师是谁呀?是教数学的，还是教语文的呢?”就在这个时候，语文老师王老师来到教室说：“这个是你们的数学老师――张老师。郑老师去教一年级去了，不能再带你们了。”“啊，什么，我们不想让郑老师去……”同学们很伤心的说。
张老师就这样走进了我们的生活，她扎了一个马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起来很文静。
张老师是一个特别幽默的人。有一次张老师在上课的时候，教室里传来了一声鸭子的叫声。张老师停止讲课说：“谁的鸭子在叫?”就在这时，一个女生红着脸低着头说：“老师，是我的鸭子。”教室里很安静，大家都很担心那个小鸭子的命运。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”看来我们班有小骆宾王了，我们大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
还有一次张老师把课堂知识讲完了。下课了，张老师说：“同学们，你们很喜欢我的课的人举起两只手，喜欢我的课的人举一只手，不喜欢的一个手都不举。”大家都举起两只手，张老师突然一笑说：“哈哈，你们都向我举手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
这个老师可真是幽默风趣，看来还老师也不是什么坏事。我喜欢张老师。
多彩的活动作文11
寒假期间，妈妈单位要举办一次文体活动。这次活动有很多亲子游戏，我迫不及待的想要参加。
那天晚上，我兴高采烈的来到妈妈单位，刚进单位大门，我的眼前一亮，妈妈的单位灯火通明，到处张灯结彩，热闹极了！
人都到齐后，比赛马上开始了。第一个项目是踩气球，我们把一个气球绑在一条小腿上，在规定的一个圆圈内，踩爆对方的气球为胜方。比赛开始了，我很轻松地踩爆好几个小朋友的气球。当然，我也在保护自己的气球不被别人踩到。最后比赛场地上还剩我和另外三个小朋友了，我们难分胜负，由于时间的关系，裁判说通过猜剪刀、石头、布的方法来决定输赢，结果由于我的运气不好，输给了他们。真可惜！
第二个项目是画鼻子。我被蒙上了双眼，一步一步小心翼翼地往前挪着步子，好不容易挪到了墙边，我慢慢地摸着，可惜我又失败了。
第三个项目是“二人三脚”游戏。这个项目，是我和妈妈一起参加的，也是我觉得最有趣的项目。我和妈妈准备好，我的左脚和妈妈的右脚绑在一起，跑的时候，妈妈数着一二、一二，我就随着妈妈的口令左右左右的迈着步子。经过几轮预赛，我们顺利地进入了决赛。我和妈妈都很紧张，决赛开始了，妈妈喊着口令，我聚精会神的迈着步子，很快我们就领先了，我在心里为自己加油，最后终于第一个冲向了终点。妈妈表扬我说：“儿子，真棒！”我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
下次活动我一定还有来参加！
多彩的活动作文12
我今年已经上五年级了，可是一想起四年级下学期的那件事，我就十分的开心。
那一年，我才转到滨江小学读书的第十天。老师告诉我们明天就是滨江小学一年一度的“旧货市场活动”。
第二天早上我把自己曾经看过的课外书都拿到学校来，准备买出去。旧货市场开市了，同学们拿着各自准备的书，飞奔操场，跃跃欲试，准备抢个好摊位卖书，不到六分钟，就有两名五年级的同学来到我的摊位前，看中了一本旧“知音漫客”，我看着他们慢慢的报出两元钱，其实我怕我报高了价钱，结果他们没有还价，满口答应了，我第一次卖书成功，我十分高兴。随后，我来到同学们的摊位以五元钱买了一本《唐诗精选》我回到了摊位，这时又来了几个顾客买了我一本《儿童故事三百个》，我又收获了十五元钱。
这时一个同学对我说“黄旭，请你帮我看一下摊子，我马上回来”。突然我的摊位来了几个小顾客，他们看中了我同学的玩具车，可是有三个人同时要买，怎么办呢？这时我脑子里想出了一个妙计，让他们三个出价。每次出价不少于五元钱。他们三个开始喊价了，一次比一次高，他们的眼神可以说出话来一样，流露出急躁的表情，非我莫属似的。
最后以七十五元钱卖出去了。同学回来了，他说“一个旧小汽车被你以七十五元卖出去了，真了不起”。把钱给同学后我就回我的摊位时听到一阵吆喝声“同学们，走过路过，千万不要错过。我这里的书和玩具丰富多彩，大家快来买啊”！我走过去一看，玩具和书都摆得整整齐齐，数目挺多，可见他是个非常爱看书、爱学习的同学，我今后也要看更多的书。
时间过得好快，一上午时间旧货市场结束了，旧货市场让我们变废为宝，还锻炼了胆量和能力，让我们受益匪浅。这次活动一直让我铭记于心。
多彩的活动作文13
星期五，我们学校组织了一次秋游活动。一大早，我就来到学校，此时，已经有许多同学来到了，只见他们“全副武装”，大包小包的都带上了，可谓样样俱全。大伙说着，笑着，班上都洋溢着一种欢乐的气氛。等人到齐了，我们就坐上了大巴，前往野炊的地方。
一下车，我们先参观了五匠馆，然后就来到了野炊的地方，同学们都迫不及待地扑到灶台前想一展身手，这是妈妈帮我们升起了火，一阵阵浓烟熏得我们泪流不止。我们组的“厨师”邬宇杰利索地将锅放在灶上，倒了油，将准备好的香肠放在油里煎，不一会儿，我们就闻到了一股肉的香味，等到七成熟时，就出锅了，盘子里一根根香肠煎得外焦里嫩，令人垂涎欲滴，之后轮到我耍厨艺了，我给大伙儿炒了盘芹菜炒鳗丝，大家吃后连连说好。
经过一番努力之后，我们组终于做出了一桌“满汉全席”，虽然样子不怎么样，但它们的香味早已穿透了我们的嘴巴，看看其他组，也是发挥出色，什么红绘大虾、番茄炒蛋，琳琅满目，让人看了立马有了食欲。
开饭了，我们围成了满满一桌，哦，对了，这次我们还有一个很重要的任务，带一年级的小弟弟、小妹妹跟我们一起吃饭，我非常荣幸带了两位，我十足当了一回大姐姐，还当得像模像样，帮他们夹菜、盛饭，他们吃得津津有味，小脸笑得乐开了花。
就这样，野炊活动在大家的笑声中结束了。这次秋游是难忘的，是有趣的……
多彩的活动作文14
星期四下午，学校里组织了一次主题为“爱国情怀在我心”的活动。这次活动有两个部分，我们迎来了参加过国庆阅兵上的军乐团的武警叔叔；还迎来了老红军战士。
军乐团的武警叔叔穿着笔挺的绿色军装，头戴绿军帽，脚穿擦得锃亮的黑皮鞋，可真精神呀。指挥叔叔告诉我们：这些武警可以做到4小时站着不渴、不动、不拉。在国庆节阅兵的时候，他们从早晨6：30站到12︰30分，一共演奏了45首歌曲，整整吹了6个小时，坚持到了最后，其中有两位叔叔身上还背着38斤重的大号呢。“哇，这么厉害！”一个同学情不自禁地感叹。
我正心里暗暗佩服。只见指挥叔叔一个“起立”的手势，武警们“嗖”地站起来；又一个手势，他们个个同时拿起乐器，动作整齐划一。顿时，嘹亮的《军歌》在天长的校园里回响。听着这首乐曲，我想起了国庆六十周年阅兵式中的场景：三军威武之师，雄赳赳，气昂昂，从天安门广场前走过，展示着新世纪中国军人飒爽的英姿；56个民族代表穿着各族的传统服装，跳着欢快的舞蹈，手拉着手，展示民族大团结的风采……同学们都很激动，但又都静坐着倾听。叔叔们还演奏了《歌唱祖国》、《我爱祖国的蓝天》等。每奏完一曲，操场上立刻响起了雷鸣般的掌声和同学们的欢呼声。
接下来，老红军战士的表演也很精彩。我想，在烽火燃烧的岁月，他们是勇敢的战士；在和平和谐的年代，他们是多么的有活力，有朝气。虽然岁月浸染了他们的白发，但他们依然有着一颗年轻的心，为传播革命传统尽心尽力。
星期四下午，我亲身体验到了武警叔叔那不怕苦、不怕累的精神；感受到了老红军战士那富有活力年轻的心。好一次丰富多彩的活动，好一个丰富多彩的星期四呀！
多彩的活动作文15
星期一，老师在黑板上画了一个小丑，但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。
游戏规则是这样的：蒙上选手的眼睛后，在原地正转三圈，再倒转三圈，最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一个上场的是时亦悦，只见她转完以后，摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪，右移移，当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时，我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌，时亦悦摘下眼罩，看着自己的成果，高兴地走下了讲台。
终于轮到我上场了。我转完以后，径直朝讲台走去。摸到“标志物”后，就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比，最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声，着急地摘下了眼罩。唉，我连小丑的脸都没有贴进去。
最有趣的就是王一安了。他转完以后，竟朝着与黑板相反的方向走了过去。走到尽头以后，“砰”地一声碰到了头。这时，他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑，把红鼻子贴了上去。我们一看，哈哈！王一安把鼻子当成耳环贴上去了！王一安挠了挠头，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同学把鼻子贴在了眼睛上，有的把鼻子贴在了嘴巴上，有的贴在了头发上，有的贴在了脸蛋上，还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……
渐渐地，同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。
这真是一次有趣的活动呀！
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