在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的松木场路口执勤采访活动作文，希望能够帮助到大家。
松木场路口执勤采访活动作文1
暑假我参加了“小记者走进交通指挥中心”，了解了杭州道路交通状况。今天，我又报名参加路口执勤和采访活动。早上八点半，凉风习习，我们六个“杭州网小记者”在松木场路口准时“上班”啦！
首先，陈警官给我们讲了很多交通安全知识。然后带着我们走向等待红绿灯的车辆，向车上司机与乘客发放文明出行温馨提示卡。
远远的一个小小的身影骑车过来了，“吱...”的一声，遇到红灯她在我身旁停了下来。我连忙问：“姐姐，您好！你几岁了？”姐姐告诉我，她已经十三岁了。“你知不知道几岁可以自己骑车？”我接着又问。她说：“十二岁以上可以自己上路骑车了”。“你真棒！”我对姐姐竖了个大拇指，并送给她一张文明出行温馨提示卡作为奖励。
刚刚陈警官告诉过我们十二周岁以下的儿童不能在马路上骑车。非机动车后面不准带十二岁以上的成人。
这不，话音刚落，两个大学生模样大哥哥骑着一辆自行车，后座上的大哥哥还扛着一面国旗向我们冲来，交警叔叔把他们拦了下来说：“你们虽然很爱国，但是遵守交通法也是很重要。”大哥哥们红着脸，低着头接受了我们的采访。
短短的两小时很快就过去了，我的耳边一直回响着陈警官的话：“人的生命最可贵。”我们一定要遵守交通，珍惜生命。作为“杭州网小记者”我们有义务让杭城人人都懂得“文明出行，安全出行”。
松木场路口执勤采访活动作文2
由于我们从事的教育事业，面对对知识充满渴求的学生，将他们教育好是我们的责任和义务。作为新时代的教师要不断地学习，不断地总结，不断地反思，做到在反思中提高，在总结中进步。
一个多月的学习让我对教学有了新的思考。通过这次国培学习，结合自身实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。
今天，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，学生可说是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的'课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为要为更好的教而不断学习。
作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是教好书，我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使学习常态化。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，平常的教学，考虑的是如何上好一堂课，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向。
在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。在我们这些农村中学，条件有限，网络不稳定等因素给我们的培训带来很大的困难。还好有辅导老师的帮助，我能深深感受到辅导老师们的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判，给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好，可以想象在我们都休息的时候，辅导老师还在做着简报、公告等。真心感谢他们的辛苦付出。
总之，这次培训是一次极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教学的道路上走得更远，走得更好。
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