松木场路口执勤采访活动作文

2020-12-31 活动作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的松木场路口执勤采访活动作文,希望能够帮助到大家。

松木场路口执勤采访活动作文1

  暑假我参加了“小记者走进交通指挥中心”,了解了杭州道路交通状况。今天,我又报名参加路口执勤和采访活动。早上八点半,凉风习习,我们六个“杭州网小记者”在松木场路口准时“上班”啦!

  首先,陈警官给我们讲了很多交通安全知识。然后带着我们走向等待红绿灯的车辆,向车上司机与乘客发放文明出行温馨提示卡。

  远远的一个小小的身影骑车过来了,“吱...”的一声,遇到红灯她在我身旁停了下来。我连忙问:“姐姐,您好!你几岁了?”姐姐告诉我,她已经十三岁了。“你知不知道几岁可以自己骑车?”我接着又问。她说:“十二岁以上可以自己上路骑车了”。“你真棒!”我对姐姐竖了个大拇指,并送给她一张文明出行温馨提示卡作为奖励。

  刚刚陈警官告诉过我们十二周岁以下的儿童不能在马路上骑车。非机动车后面不准带十二岁以上的成人。

  这不,话音刚落,两个大学生模样大哥哥骑着一辆自行车,后座上的大哥哥还扛着一面国旗向我们冲来,交警叔叔把他们拦了下来说:“你们虽然很爱国,但是遵守交通法也是很重要。”大哥哥们红着脸,低着头接受了我们的采访。

  短短的两小时很快就过去了,我的耳边一直回响着陈警官的话:“人的生命最可贵。”我们一定要遵守交通,珍惜生命。作为“杭州网小记者”我们有义务让杭城人人都懂得“文明出行,安全出行”。

松木场路口执勤采访活动作文2

  由于我们从事的教育事业,面对对知识充满渴求的学生,将他们教育好是我们的责任和义务。作为新时代的教师要不断地学习,不断地总结,不断地反思,做到在反思中提高,在总结中进步。

  一个多月的学习让我对教学有了新的思考。通过这次国培学习,结合自身实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

  今天,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,学生可说是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的'课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为要为更好的教而不断学习。

  作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是教好书,我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使学习常态化。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

  培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,平常的教学,考虑的是如何上好一堂课,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向。

  在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。在我们这些农村中学,条件有限,网络不稳定等因素给我们的培训带来很大的困难。还好有辅导老师的帮助,我能深深感受到辅导老师们的工作态度。每位学员的作业他都要认真的评判,给出自己的一些教学建议。大家都只知道培训期间的简报都做得又快又好,可以想象在我们都休息的时候,辅导老师还在做着简报、公告等。真心感谢他们的辛苦付出。

  总之,这次培训是一次极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教学的道路上走得更远,走得更好。

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