在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的一场精彩的活动小学作文，希望对大家有所帮助。
同学们，你们知道在抗日时期我们的革命先烈是用什么联系别人的吗？那就是用——电报。今天我非常有幸能够亲眼目睹一场有趣的“发电报”。
我们的规则是：由一个同学用手拍出老师在黑板上的一些数字，每个数字间隔2秒，再由另一位同学写出来（前提是写的同学必须遮住眼睛，只能用耳朵听）。老师便点上了两个同学上台比赛，分别是：余定梆和钱诗语。
余定梆同学大步流星，趾高气昂地走到台上，脸上的神情分明就是胜券在握的样子。另一位钱诗语同学便有点底气不足，仿佛这场她必输无疑的`样子，让人暗自为她捏了一把汗。
随着时间的挪移，比赛便在大家的期待中开始了，由余定梆写数字，老师把数字写在黑板上。随着老师“3、2、1开始”一声令下，教室里立刻安静下来，仿佛一根针掉在地上都能听到。这时空中响起了钱诗语同学的拍掌声，可是因为她太紧张了，拍到下一个数字时，她竟然忘了停顿，她只好再重来一次了。
第二次比赛便开始了，我们的钱诗语同学脸色惨白，似乎更紧张了，教室里更安静了，就连同学的呼吸声都能听到，我们屏息凝神，目睹这神圣的一刻，随一声声掌声响起，不过一会儿，这些掌声飞快的从耳边闪过，而余定梆同学站在那里如一座雕像，他站在那儿，我们组队员一动不动，似乎还没反应过来。我们都觉得他输定了，垂头丧气，可是就在下一秒，他拿起粉笔，在黑板上大笔一挥便写了下来，我们仔细核对，他写得跟老师的数字密码一模一样，分毫不差，我们惊呆了，都为他响起了掌声，他像一个打了胜仗的将军，自豪地走下了讲台。
这堂课在同学的欢声笑语中结束了。我从中知道了“耳听为虚，眼见为实”有时并不是这样的，有时看到的，不如耳听的真实。
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