谁动了我的奶酪观后感

2021-01-05 观后感

  看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,不妨坐下来好好写写观后感吧。但是观后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的谁动了我的奶酪观后感,欢迎大家分享。

谁动了我的奶酪观后感1

  《谁动了我的奶酪》是一本好书,写了嗅嗅,匆匆,哼哼,唧唧在一个迷宫里寻找奶酪的故事,开始,他们一起找到了奶酪,不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆匆早就料到了,他们并不以此为怪,因为他们已经知道,哼哼和唧唧两个贪吃鬼干完了所有奶酪。他们只要行动起来,去找新奶酪。

  而亨亨却大喊:“啊!奶酪没了!一定是有人偷啦!”唧唧也拼命的告诉自己,这不是真的。又看见了一些小奶酪碎块。已经发霉的碎快,知道了,这是自己和唧唧剩下的碎块,他要和哼哼去找新的奶酪!可是,哼哼完全不相信唧唧,唧唧自己去找,最后找到新奶酪。

  这告诉我们,要象嗅嗅和匆匆一样及早发现变化,也可以象唧唧一样积极应对变化,但是不要像哼哼一样僵持,消极。我的感受是:嗅嗅和匆匆是明智的,哼哼却是个大傻瓜!因为他不知如何应对变化。能及时应对变化的人,才是真正的聪明人。不过,我也希望大家也要评评这本书哦!

谁动了我的'奶酪观后感2

  最近读了一本书,里面讲了两只老鼠在一个迷宫里去找奶酪,当它们两个分开后,总是又碰见,一路上,一只老鼠不愿走了,另一只老鼠便在墙上写下了他的感悟给他的伙伴。后来他们明白了,其实它们需要的不是奶酪,而是对寻找奶酪的感悟……

  这本书并不是为了写这个老鼠的故事的,而是通过写它们两个的故事来说明一个问题你的奶酪总在变化之中。

  我最喜欢这里面的这句话“尽快适应变化 越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用新的奶酪。”因为故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。所以我们都很想得到这个“奶酪”。但得到之后呢,我们便思考,所以你要学会适应变化。你要学会放弃

  这本书是一本很值得人思考的,里面的许多话让我们都生活和理想都有了新的认识。

谁动了我的奶酪观后感3

  这本书主要讲述了小老鼠匆匆和嗅嗅;小矮人哼哼和唧唧一起寻找奶酪的故事。书中生动地刻画了人类简单和复杂的一面。

  在这本书中,我发现自己像匆匆。在发现事物变化的同时,可以快速选择改变。假如事物无法改变,我又会选择离开。

  在生活中,我们不能因为害怕变化而否认和拒绝变化;也不能因为害怕而失去目标。我们应该勇敢地面对变化,只有这样,才会使我们拥有自信。

  拥有了自信,在面对困难时才会变得勇敢;拥有了自信,我们的学习才能优秀;拥有了自信……

  这本书告诉了我许多道理。如未来,变化是唯一不变;不改变,就会被瞬息万变的未来淘汰,改变了自己的信念,也就改变了自己的行为。尽早注意细小的变化,这将有助你适应将来临的更大变化……

  这些道理将会成为我们人生生的指路灯,当你在人生中迷路时,它会照亮你回家的路。

  让我们一起战胜内心的惰性,积极迎接学习与生活中的变化吧!

谁动了我的奶酪观后感4

  今天,我读了《谁动了我的奶酪》,深有感触。这本书把我人生中的又一个问号,化为了感叹号。

  《谁动了我的奶酪》中,主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。可两只老鼠过于依赖着些奶酪,最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。但两个小矮人知道后,他们去寻找新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活,明白了其中道理去寻找了新的奶酪,在路上留下标记,希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。可另一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪,最后饿死了。

  《谁动了我的奶酪》告诉我们不要过于依赖一个人或物,如果这个人失去了这些,将会失去理智,对生活失去信心。所以我们平时要多去找一些东西来充实自己的生活。这样人们才不会对生活失去理智,只有这样自己才会对自己的生命负责,让自己的生活更加丰富多彩。

谁动了我的奶酪观后感5

  高兴的暑假停止了,迎接我的是五年级的新学期。回想从前,我固然取得了一些先进,但也意识到存在的不足。在新的学期里,我要战胜毛病,发挥优点,一直获得新的提高。

  我已经是高年级的大姐姐了,所以我必需对本人负责,改掉以前的坏弊病,做到以下多少点:

  一、遵照纪律。要戴红围巾,不迟到,礼拜一至四按划定穿校服,上课时认真听讲,不窃窃私语,不搞小动作,积极举手发言,下课时不追赶打闹。

  二、同学之间也要相互辅助。同窗有困难时要尽量帮忙。朋友之间产生口角时,必定要静下心来,想想自己的不足,并主动向友人报歉,要尽早解决问题。另外,我要多与老师同学沟通,并且要自动、勇敢一些。

  三、当然,我还要增强锤炼身材,为全面发展打下一个良好基本。下课要多走动,多看看绿色动物,认真做眼保健操。在家造作业做到30分钟便要起来运动活动,而后持续实现老师安排的家庭作业。

  四、进步学习效力,改良学习方式。上课时当真听讲,思路追随讲课老师的用意踊跃开展,尽可能把课堂内容当场消化。课后及时复习当天的作业,特殊是基础概念要懂得正确,这样才干做好功课。晚上预习一下来日的上课内容。

  五、我定了个目标,那就是语文95分,数学96分,英语97分以上。今年暑假,我去参观了复旦大学,复旦大学是中国著名的高级学府。于是,我暗下信心,把复旦大学当做目的,争夺考上这所名牌大学。

  以上是我新学年的盘算,我要争取做到,盼望老师、同学们跟爸爸妈妈督促我。

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