在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学自信作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学自信作文 篇1
感谢我的数学老师，谢谢他给予了我自信……
——引子
我的数学老师，带着老式眼镜，鼻梁又高又粗，还有着一对可爱的小酒窝，是他给予了我自信作文1100字。他衣着朴素，永远是一件外套，一个牛仔裤，一双亮蹭蹭的鞋子。他的课堂幽默风趣，所有同学都会聚精会神。
我是老师的学生，我也是一个曾经厌烦数学的女孩，但是老师激发了我对数学的热爱，让我永生难忘……
记得那一次，上课铃响了，我望了望课表。沉浸在刚才欢快的下课时光的我，脸立马拉了下来，哎，我哎叹了一声。就在这时，老师来了，他一步步的走进教室，把数学书一放，拿起粉笔就开写，我悲伤的心态已到达极点。老师写完后，大声嚷嚷：
“这题有谁做的出来，昨天的作业快气死我了，竟让全班三分之二的同学都没做的出来。”老师大发雷霆的说，似乎生气的心态也到达了极限。
我看了看黑板上的题目，又望了望同学们的反映，似乎看到了结果。黑板上的题目让大家目瞪口呆，鸦雀无声，竟没有一人作出举手的反应。我再一次望了望黑板上的题目，似乎知道些什么。我想啊想，嘿，终于想出了眉目，这不是补习班的题目吗？我做过好多遍了，我准备举手了，可当我举完半只手的时候，我犹豫了，似乎觉得自己没有资格举手，举了手也只是浪费大家的时间，大家只会更加看不起我，，我想了想，把手放了下来。但正当我放下的那一刻，我的名字却在班级中响起，所有人的目光都注视着我。我惊呆了。老师发话了：
“杨婷婷，你来解这道题。”
“啊，哦。”
老师聚精会神地看着我，我忐忑不安的站了起来，迈着沉重的步伐一步一步的走向讲台，我举起手告诉大家公式，这种感觉好奇特，似乎从来没有过，我享受在这美妙的时刻中，但面对大家，心中还是有着忐忑的心情。我讲完了，一步步僵硬的走下讲台，回到座位上的我，心里久久不能平复，老师望了我一眼，脸上露出了灿烂的微笑。我感觉到了一丝丝快乐，一丝丝自信。
下课了，老师把我叫到了办公室，我以为自己要被狠狠地骂一通，我走到了办公室，老师看见我急忙给我打招呼，示意让我回过去，我走到老师的面前，心里已经做好了挨骂的准备，可是老师对我说的第一句话就是；
“你今天上课表现很好啊，以后要继续加油，这样你的数学成绩就会有提升了！加油啊！”
“恩~恩……”我姐姐巴巴地说着，心中却充满着说不尽的欢乐。
我走出办公室，感觉到这学期所学的知识没有白费，感觉自己开始喜欢上了数学感觉……
这一切的一切都要感谢我的'数学老师给了我第一次举手发言的机会。从那以后，我渐渐变得开朗很多，自信很多；从那以后，我渐渐的举手发言，不在感到自卑；从那以后，我成了一位爱问的学生，变成了老师那的常客。
感谢我的数学老师，给了我很多，告诉了我很多，而这些最重要的就属“自信”了！
小学自信作文 篇2
山茶花是重庆的市花，小区花园里有许多不同颜色、形态的山茶花。却有那么一朵令我惊讶……
小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花，枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它，每次看它，仿佛一次比一次长大了一些。起初，这个花苞鼓鼓的，每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来，我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄，我自言自语：“这朵花看来不会再开放了，兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。
谁知，经过两场春雨浇灌，这朵小花居然像复活了一般！一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了，露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它，所以它没有害怕凋谢，向往着绽放，希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于，它绽放了。太阳出来，它开得那样艳丽，黄色的花蕊沐浴在阳光下，闪着耀眼的光芒。
而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了，这时，正是它在树上独放的大好机会，不知为什么，它似乎比寻常的花朵更艳、更美。
这朵迟开的山茶花使我受到启发：无论你开始有多么不堪，没关系，不要放弃，不要气馁。忘掉它吧，那已经成为过去，不要过于去看重。一次没成功，没关系，没有人来责怪你，只要把握好下一次，你就会进步。
在学习中，没有永远的第一。失败一次，不要放弃，只要我们吸取教训，能做到同样的错误不犯第二次，就像那朵迟开的山茶花，开端可能不完美，但过程、结果依然是绚烂和美丽的。
而我们的老师和父母，就如同在关键时刻鼓励花朵儿的一滴滴雨露。一句“没关系”，是多么宽容和温暖的激励啊！我们应该以更加虚心和自信的学习态度来报答他们。
小学自信作文 篇3
今天张老师在黑板上画了两个圈，然后问我们：“你们画过画吗？上过美术课吗？”我们异口同声的回答：“画过，上过！”顿时，我想：张老师今天是怎么了，在黑板上画了两个圆，就像两个皮球一样，难道今天张老师要教我们画画吗？我正想到这里张老师就说：“谁能在黑板上添上几笔，画出一个太阳来呀？”话音刚落，同学们都争先恐后的举起了手来，最后张老师坚定地请了李达天，可是李达天才画了几笔，张老师就质疑的问他：“你画的对吗？”李达天用疑惑的眼神望着张老师，张老师又说了一句：“不会画就赶快下去吧！”听了这句话，李达天只好放下粉笔，垂头丧气地回到座位上坐好。
张老师又问：“谁还愿意来画啊？”这次举手的人少了一大半，只剩下了孤零零的两只手，于是张老师请了骄傲的华立夏，但他也只花了两笔，张老师就像刚才一样问他，使他也下了台。
当张老师再一次问大家时，只剩下了一只手，这只手是自信的王张云浩的，他上去了之后，没过一会儿，张老师问他：“你画的对吗？”没想到他胸有成竹的回答张老师：“我画的是对的。”他说了这句话后，张老师没有再问他了，直到他画完后张老师说：“其实，前面两个同学花的都是对的，但是他们俩都没有自信，所以他们俩在纷纷下了台。”
听了这句话我终于明白了每个人都可以成功，但是如果你没有自信，那你就永远不能成功，可你有自信却还是没能成功，那么你不能失去自信，因为总有一天它能给你带来成功。
小学自信作文 篇4
自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
小学自信作文 篇5
我的坚强乐观来自我自信，我的活泼洒脱来自我自信，我的生活充满欢声笑语来自我自信。我认为自信就是人生中一种宝贵的财富。
爱哭爱笑，活泼潇洒，这就是我。无论在生活中还是在学习中我都很自信。我没有惊艳的容貌，但我不气馁，因为我自信心灵美也是一种美；我没有聪明的头脑，但我不灰心，我坚信付出就会收获。
人的一生不一定要真正拥有金钱才算拥有财富。如：挫折是一笔财富，磨难也是一笔财富。自信更是一笔财富，一种精神上的财富。
我自信的学，自信的做，自信的笑，我胜不骄败不馁。拥有自信就拥力量，拥有财富。愿同学们扬起自信的风帆，到达成功的彼岸。
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