在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的聆听运动会六年级作文，希望对大家有所帮助。
运动场上人声鼎沸，时不时地传来激动人心的枪声，枪声后就是那一声又一声高呼“加油”！空气紧张得都能凝固。那边传来运动员赛跑时的“呼呼”声……我站在操场上凝神细听。
“请六年级参加换物接力赛的班级到跑道准备比赛……”由代老师率队的30人“精英小队”，雄赳赳，气昂昂地上场了。顿时，跑道边沿立刻给围着水泄不通。“预备！”裁判激动地喊，随后是那响亮而一成不变的枪声。“加油，加油，加油…….”声音此起彼伏，每个班的同学都激动地为自己班同学加油，主席台上的老师兴奋地喊：“六九班，加油！”广播里也洋溢着台下同学高涨的热情。“哦！”看到六八班，加油助威的同学满脸兴奋，互相击掌，我知道，那一声是由那个班高呼出来的。虽然我们班只获得第二名，但同学们并没有气馁，没有以往的埋怨声，这时同学们在成长了。
运动会在周五下午结束了。这次运动会我听见许许多多不同的` 声音，有友爱、有谦虚、有互助，这么多声音汇成了河流，汹涌澎湃地流进我的心田。但听到最多的，还是团结友爱，互帮互助的声音，这才是运动会的主导思想啊！
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