在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的运动会作文7篇，欢迎大家分享。
运动会作文 篇1
在这一学期我印象最深刻的就是趣味运动会。
操场上飘着彩旗，喇叭里放着动听的音乐，开始运动会了，我们心里面很高兴也很激动，到四百米跑的时候，我看见我们班比赛的同学了，我就认真的注视着她，我看见她跑地很快心里面很高兴，也大声地为她加油，到了最后，她飞快地冲过终点，得了第一名，我在心里面真替她高兴，到我们集体活动的时候，做仰卧起坐，我心里面很紧张，怕自己做的不多，我又想了想这几天我们为了趣味运动会的练习，心里面也暗暗的为自己加油，我躺在垫子上，深深的吸了一口气，心情平静了许多，我一听到哨声响，就赶紧做，前面的我一个连着一个做的很快。
可是到了后面，我有些累了做不起来了，可是我一想这是集体活动要算平均分，我不能拖后腿，我心里面想坚持就是胜利，我又做起来，虽然比刚开始的时候慢了些，可是我躺下去，就赶快起来，听到第二声哨响了，我就停了，我问给我数的人我做了多少，他说做了47个，我心里面很高兴，我又问别人做了多少了，她们说做了40多个，我又问我旁边的人，他说做了35个以上，我心里面很高兴，我没有给班级拖后腿，到了最后报成绩的时候，我们班得了第一名，我心里面很高兴，到了接力赛，我看见我们班的人这在努力拼搏中，到了最后一个人的时候，她更是拼尽了全力，她使劲了全身的力气跑，我听成绩的时候，接力赛的成绩也不低，我很高兴。
我印象最深的活动就是趣味运动会，因为我在里面明白了一个道理，做事情只要坚持就是胜利。
运动会作文 篇2
风吹散了一张张泛黄的照片，我俯下身来一一拾起，莞尔一笑，窗外雨入珠帘般垂下，几滴晶莹的雨珠亲吻着窗户，留下了一条精致的吻痕，我的思绪凝固住了，风指引着我走向了你，我想你在我心中是那么特别，是破茧成蝶的美丽，而不是蝴蝶的翩翩起舞，是流星划过的绚丽，而不是星星挂空的璀璨。
想起了昨日的运动会，仿佛一切都还在眼前，什么都没有变，什么都还是那么清晰，远处像是放电影一般，道出了昨日的点滴，很远很远，很熟悉很熟悉，却又有些朦胧，陌生……
就这样我陷入了蝴蝶般的环境中去。
伴随着阴霾的天气，缠绵的雨淅淅沥沥地下着，恰好今天是运动会，你要去跑步，这对你来说，很难，但我想，我可能更紧张，如约，时间总是像夹着尾巴逃窜的流星一般，飞快地过去，这一刻还是来临了，你似乎有些紧张，涨红着脸，我才发现这是我第一次看着你的脸，很熟悉，又很陌生。你那头发下面是一双明媚的双眸，好有神，这感动了我，那是一份热忱，高挺的鼻子，微微翘起的嘴巴，脸上泛起一阵红晕，我想握住你的手，似乎可以感受到你的心跳，很快很快，这也许是你第一次面对这一切。
最后，你还是下去了，望着你的的背影，我好想在后面喊出一句：“加油！”你回头望了我三次，我想你的心情一定很忐忑，也许你很期待我的这句话，比赛开始了，我的目光焦急地徘徊在操场上，我不停地搜索着你的影子，却发现，你在我面前，我和你的眼神交汇，在你眼光中我似乎读出很多，很多以前看不出的东西，我没有说话，只是抿抿嘴角，你知道，我不知道应该怎样给予你鼓励，你也知道我不善言辞，就在这么几分钟，男孩脚上沾满了即将告别的春泥，撑雨伞的老师回眸一笑，跑道的 空上飞掠了一群避雨的鸟，一切都是那么真切，我竟然能听地到你心中的微颤，细雨打在你的脸上，你跑的面红耳赤，在雨中像一个仙子一般，我陪你一起走在绿荫草坪上我没有说什么，我知道你不好受，但是这么静静地我觉得好享受，我们彼此聆听着心跳。
现在，我站在窗前，天上的世界清澈透明，写满了诗情画意，涂抹；写满了青春的梦想，仰望着头顶的这片天，不禁意莞尔一笑，西沉的红日折射出最后一缕光辉，忧愁染红了天际，就这样，我拉上窗帘，回到了这个属于我的世界。
致——在操场上奔跑了1500m的你
运动会作文 篇3
秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！
一、活动的过程。
写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。
1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。
2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。
二、场面描写。
写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。
1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。
2、如果只有面的描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：
（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）
（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。 一个，两个，三个，我不断地超越其他人。 还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。 （点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）
（三）800米： 男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）
三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！
例如：
1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。
3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。
四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！
比如：
1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。
五、好题文一半，以下题目可以借鉴：
《精彩的秋季运动会 》
《赛场——我不服输》
《为荣誉而战 》
《运动会的精彩瞬间》
《她跑得真快！》
《在赛场上》
运动会作文 篇4
一年一度的“师大附小冬季四径运动会”已经拉开序幕了！
今天上午运动会的开幕式在市体育场进行。9：05分，随着周校宣布“运动会开幕”，只见朝气蓬勃、精神饱满的运动员走进了体育场。“云南师大附小田径运动会”几个大字在阳光下显得格外炫目。
鼓号、鲜花、彩旗、奖杯、气球、扇子、彩球方队，都寄托着对运动员、运动会的的美好祝愿。在这里，每一名同学都有一颗热情的心，他们满怀豪情，希望自己能在刻苦的训练之后，获得一枚闪闪发光的金牌。
随后，那首熟悉的“义勇军进行曲”又飞上了天空，它，让每一个感到心潮澎湃，也让每一个对运动会充满了更多的期待。在严冬腊月，这一激情盛会是运动员们展示自我的大舞台。
在鼓号声中，运动员们退出了场地，开幕式也就此结束了。但这也预示着运动会的正式开始。
运动会作文 篇5
昨天课间我参与了男生跳大绳活动，今天的大课间，我来关注一下女生跳大绳的情况，我和李由同学来抡大绳，同学们来跳。未来的跳绳比赛是要看参与的`人数，而不是看哪位同学跳得最好，我想目的可能是鼓励大家参与运动，毕竟生命在于运动吗，健康的身体是其它一切的保证。
女生里面王未禹、刘琛、田子辰、王天一、刘暄、王若珊、卜宇飞等同学跳得比较好，张坤晔同学也非常得积极，但好像不是很熟练，有点胆子小，顾蕾同学也在积极尝试，我想一定还会有不少的同学会跳得不错，也一定有同学可能真得跳得不多，所以不敢加入这项活动。运动是不错的，应该积极参与，希望学校能让我们把这个活动坚持的长久一点，很自然的，就会有越来越多的同学加入进来，达到锻炼身体的目的。一个人跳绳是没有多大意思的，人多了在一起玩会增加不少的趣味性。
王未禹同学昨天带动我们把两根绳十字交叉一起跳，我还是第一次体验这种跳法，真得是教学相长，从孩子们身上能学到不少的东西呢!
抡了一会儿绳子，我感觉胳膊有些酸疼了，就把绳子交给了同学，刘琛说，再接着跳吗，反正下节课是体育课。这提醒了我，这应该是国庆节前运动会前的最后一节体育课了，同学们可能会练练项目吧，所以我想着体育课时到操场上转转。
果然不出所料，到了操场上，赵士博、王若珊、付祎韬、张佳欣同学在练习着实心球，王天一同学也参与其中。往东望去，几乎所有的男生在篮球场上玩着篮球，操场上还有别的鼓乐队在练习方阵，也有一些同学在练习着跑步，总之，运动会的味道越来越浓了。
运动会每年一次，所以大家是非常高兴的，几乎都盼着它的到来，毕竟可以暂时放下繁重的学习，可以放松一下了。运动会的开幕式是精彩的，比赛时无论场上的运动员，还是场外的加油呐喊声都是十分震撼和令人感动的，有迎风飘舞的彩旗，有雄壮威武的方阵，有激昂的运动员进行曲，有发令枪的声音，有胜利的喜悦，有失败的泪水。
重要的不是结果，是过程。赵涵婷同学说：“我报的跳高在练习中每次试跳都跳不过去。”怎么办，那我们就明知跳不过去，也要勇敢的参与!
本次运动会我们班共27位运动员参赛，无论最后的成绩如何，你们都是勇者，敢于参与就是你们的风格，你们的名字已经印刷于物探二分校的运动会秩序册，这是你们成长的印记，也必将成为你们美好的回忆!
我们的班长李由同学为运动员们准备了能量食品以及安装号码布的别针，多么有爱的班长啊!
运动会作文 篇6
“砰”！当发令枪声响起，我便万开步子向前狂奔，超过一个又一个同学，扑向终点线。就这样，我取得了一个又一个的好成绩。
完成比赛后，我无忧无虑地看起了比赛。比赛前的紧张和比赛时的累都被我远远地抛在了脑后，那种比赛后如释重负的感觉真是非常爽。
由于我的比赛两天都有，第一天下午与第二天上午我没怎么用心看，于是第二天下午的比赛让我十分难忘。我们班的王汉杰与高科出马跑800米了，大家都想让自己班的同学取得好成绩，喊得可起劲了。一开始，王汉杰就在前头，一路领先，把对手都甩了在后面。到最后一圈时，他回头看了看身后的614班同学，仿佛在说：“拜拜！”之后，便帅气地加速，大步流星地飞过终点。全班的焦点马上又转移到了在后面艰难跑着的高科。高科终于加速了，超过了几个对手，没有垫底。
比赛结束后，我独自走在草丛里，捡了几个子弹壳作为纪念，估计同学们没发觉。
小学的最后一届校运会结束了，记忆却保留在了每个同学的脑海里。
运动会作文 篇7
今天，天空阴沉沉的，微风像一只看不见的大手轻抚着大地，小鸟在枝头高唱，这么阴凉的天气本校门紧紧关着，居然还会有我们学校的人在门口等候。
那时候，我刚起床，吃完早饭，便背起书包上学去了。
到了学校，上完第一节课，最后一节就是体育课了。开始练广播操了，今天要练四节呢！行是体侧运动，这一节我最拿手了，我就做了起来，卢老师说我做的很好呢！下一节是腹背运动，这一节可是我最不拿手的啊！都记得不怎么清楚，还差点失败。下一节是体转运动，对我来说还不错，于是我做得也不错。再下一节是跳跃运动，我先拍手左边，再拍手右边，然后又像跳绳一样跳起来了。
下午，有两们军人叔叔要帮我们训练，我很高兴。刚开始练踏步，杨老师说我踏得很好，后来，我踏步踏了很久了，终于让我们休息了，我先去喝了很多水，然后就踩着雨水玩了起来，可是没玩多久，军人就让我们集合了。又练习踏步了很久，我累得都快趴下了，可是还不让我们休息，这时，我们全班都在喊我们班级口号，“二年一班，锐不可挡，超越自我，永创辉煌！”这时候老师说：“走完操场一圈就可以休息了。”我们全班欢呼起来，像小鸟的天堂！
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