在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的运动会的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会的作文 篇1
今天早上，我们学校举行了一年一度的运动会，我早早地来到了学校，领了崭新的号码布，便等待起期盼已久的运动会开始。
胡益谦的二百米跑步开始了，只见他像风一样冲了出来，运动员与啦啦队使劲为他喊加油，他最后获得了铜牌。
夏智的比赛也同样精彩，他比的是八百米跑步，夏智狮子似的猛冲出来，一开始就超过了好几个人“夏智加油！夏智加油！夏智加油！……”我们大声喊着，到了最后，他为我们班又夺得了一枚银牌！
我的比赛开始了，当我跑到三分之二时，我已经是最后了！我使出了全身力气才获得了第五名，对于第一次参加运动会的我来说，已经是极大的鼓励了。
金怡然的比赛应该是最帅的比赛吧， 她为我们班又获得了两枚金牌！！！她跑的是六十米和八百米，她像箭一样冲，没力气了也冲，这一次，我都激动的快哭了。
今年的运动会可真精彩啊。
运动会的作文 篇2
这个星期三，我们学校举行了一场万众瞩目的运动会。比赛中的各种情况都反映在了每个人的表情上，下面就来观看这些藏也藏不住的表情吧！
镜头一：眉头紧锁，满脸暴红。方阵比赛之后举行了新鲜刺激的拔河比赛。虽说不上经验丰富，但也是拼尽全力了。瞧！我们班的“猛女”徐可双手死死地抓住绳子，眉头紧锁，满脸像被火烤过一般彤红，还咬牙切齿地一边拉绳一边喊：“一二三！”晶莹的泪珠像瀑布般流了下来。
镜头二：慌张痛苦。四百米赛跑，我们班的陈轲肯定夺金，而我们最大的愿望就是盼望李晨玥夺银，毕竟她还是有一定的实力，所以我们一点儿也不紧张。可 事实往往不如我们所愿，正当万事俱备，只欠东风时，四百米检录之前，李晨玥竟肚子痛，大家面对这棘手的问题也束手无策，只好坐以待毙。赛跑中，李晨玥一手 捂着肚子，一手拼命地摇摆着。脸上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然坚持着！对，坚持就是胜利！尽管她没有进入决赛，获得预赛了第四名，但她至少跑了下 了！
镜头三：奋力喊“加油”，最终转化成胜利的喜悦。最激动忍心的要数接力赛了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊着，手还时不时地向第一棒的人挥手，咬 牙切齿，好像恨不得给跑步的人插上翅膀，好让他快速“飞”过来。最终，我们获得了全年级接力赛第一名，大家使劲儿跳着，收摆着“V”字形，脸上的笑容好似 一朵盛开的鲜花，嘴里喊着“耶！我们赢了！”声音久久荡漾在操场上……
表情能反映我们的心情；表情能让我们与他人更好的交流沟通；表情能让我们更加快乐！要哭就哭，要笑就放开心怀地笑吧！
运动会的作文 篇3
一年一届的学校运动会，我们都喜欢参加，都想拿第一名。
我们班当然也不例外。我不能管别人的项目，我只想比好自己的项目，拿到好成绩。我参加了跳绳和接力两个项目的'比赛，其中接力是我最担心的一项。因为我跑步不是太快，而且我怕自己摔倒了在地上，也会连累班级总排名。
接力赛就快开始了，我期望着能够跑出好的成绩来。比赛终于开始了，我是第一个拿着木棒的，我跑呀跑呀，恨不得两条腿迈得快些，再快些，可是想快也快不了，我只听到我们班同学在边上给我“加油！加油”地喊，只感觉我一直在往前飞。我听到这么多人给我加油，感到很快就能拿到第一名。我如愿以偿，第一个把木棒递给我的队友，我同学接过木棒，飞快地跑出去。我看到她好像箭一样快。
很快就轮到最后一棒的同学了，那个人愣了一下，不知道是因为什么原因。眼看别人班都快赶上来了，我们班的那个同学才反应过来，才迈开步子往前跑去。出了这个意外，我们班最终拿到第三名。比赛完了，我们班的同学都很伤心，有的还抱怨起来。不过，伤心很快就过去了，大家又忙着去看别的比赛了。
我参加的跳绳比赛也开始了。我是代表全班同学去比赛的，所以压力很大，心里很担心。开始比赛了，我很认真地跳，但是因为太紧张了，怎么也跳不好。我使劲吸气，想平静自己的心情。终于开始不害怕了，可是没有跳几下，老师就叫我们停下来。时间到了。我看到了我的成绩，才79个，排在了第四名。
我心里又难过起来。好不容易盼来比赛，结果却没有取得好的名次。我跑去看别人比赛，呵呵，伤心一会儿就去过了：好多同学连我都不如呢！
运动会的作文 篇4
“Ya ho！~”一年一届的运动会快要开始啦！我开心得心脏都快要跳出来了。说到跳，在运动会里我必须参加的一个项目就是“跳绳”，这下我可要好好展示我的跳功。
“叮铃铃——叮铃铃——”预备铃响起！听说这节课老师要讲运动会的事情，我把背一直，手一叠，虽然看起来那么严肃，可是我的脸上依旧挂着笑容，我的笑容比太阳还要灿烂！
在第二个铃声响了之后，陈老师拿着一本记事本踏进了我们的教室，我的心扑通扑通地跳着。一开始，老师先选出田径运动员，我心想：啊！先选田径的啊，那也太慢了吧，算了，田径就不关我的事啦！我先趴一会儿，应该没事的吧。
时间过得很快，“叮铃铃——”下课了！下课了？怎么会？还没讲到趣味运动项目呢？肿么可以这样子，啊啊啊！不公平！我要投诉！投诉！陈老师听到下课的铃声，面无表情地说了一声：“要报趣味运动项目的，到张烨那儿把名字写上去。”好嘞！我还以为趣味运动项目这节课不讲了呢！吓死我也。我得赶快到张烨那边。哎呀！怎么这么多人呀！算了，不着急，不着急，冲动是魔鬼。蔡拉拉！忍住！
过了一会儿，终于到我了，我对他说：“我要报一分钟短绳，还要八字跳绳！”“不行！八字跳绳和一分钟跳绳只能报一个！”张烨说。“为什么？”我问道。“老师说的。”“那好吧！那我就报一分钟跳绳。”我无奈道。哎~太可惜了！我原本想“双跳”的，可是，只能报一项，那也只能报我经验十足的一分钟跳绳了。
到了第二天，陈老师又过来整理了一下运动会项目的事情，然后，陈老师说：“因为参加趣味运动项目的人要五十多个，所以有些同学可以多报几个项目。”好诶！好诶！我突然把手高高地举了起来，我要报八字跳绳！我要报八字跳绳！老师把我的名字写了进去，“耶！耶！”我开心的叫道。
之后，老师把运动员名单整理了一下，发现女子的田径项目还差几个人，一个是八百米，一个是铅球，还有一个是跳高。不关我的事，而且这些项目我的不太拿手，我才不要报呢！陈老师问了问大家，可是并没有人回应。老师就看着我，我心想：不会吧！老师，难道你想让我……我还没反应过来的时候，老师就问：“拉拉，你八百米试一试吧！”“啊！我不行的，我跑不动的！”我惊讶道。老师又问了我一下跳高。“更不行啊！”我轻轻地嘟嚷道。我又想：要不试一试八百米？我问老师：“老师，八百米要跑操场几圈？”“三圈多一点吧。”老师答道。三圈多一点，我应该跑得动。我对老师说：“那我……试一试吧。”“好的！”老师答道。
又过了几天，我正在练习跳绳的时候，同学跑过来问我：“拉拉，拉拉，你有报跳高吗？”“没有啊！”我惊讶又疑惑。“老师帮你报进去了！”同学说。啊啊啊！我急忙跑到教室里。我对老师说：“陈老师，我跳高不行的啊，再说了，要是加进去的话，我就有四项了，我练不动啊！”老师笑了笑对我说：“没事的，四项运动员，很好啊！”“可是……”我的话音未落，老师就转过头去跟别的同学说了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里为自己鼓励：蔡拉拉！加油吧！
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