小学生写运动会的作文400字

2020-10-21 关于运动会的作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生写运动会的作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学生写运动会的作文400字 篇1

   我们学校每年都要举行一次“趣味运动会。”当然,今年也不例外。就在这周星期五,运动会开幕了。

   这天早上同学们早早地来到学校。在早读课,只听老师说:“出去排队,等待进场。”每个同学像离弦的箭,快步奔出教室,兴高采烈地来到田径场坐下。

   运动会的项目真是丰富多彩呀!有投篮、夺龙珠、拔河、群蛙争雄、鸭子赛跑。只听裁判的哨子一响,第一个项目“投篮”开始了。规则是:每班男女生各十人,比哪个班在两分钟之内投的最多。不一会儿,就轮到我们班了,我们班的男生先上。操场上顿时热闹起来,叫声、呼喊声、加油声响成一片。让大家意想不到的是:我们班的刘哲同学,他虽然个小人小,但他一开始就为我们班赢得了4个球。只见他拿着篮球,心领神会地用力往上抛,球好像知道他想的是什么似的,轻轻地就进了框。两分钟很快就过去了,我们班这一项以两分钟投进了十四个球的成绩获得了全年级第二。同学们都高兴地跳了起来。

   还有一项令我难忘的是最后一项——拔河。拔河开始了,我们班与十二班对决。老师把几位“猛将”分别安排在最前面和最后面。把女生安排在中间。只听裁判一声令下,开始了。我们班的选手团结一致、竭尽全力往后拉,可那绳子好像有点偏心眼儿,我们班的选手拼命往这边拉,它还是往那边去,这样我们班最终输了。但我们班同学并没有气馁,大家都说争取下次运动会能让绳子听我们的“话”!

   比赛在热烈的掌声中结束了!

小学生写运动会的作文400字 篇2

  在这秋高气爽的十月里,伴随着收获的季节,我们迎着秋日的阳光,更迎来了北星小学欢快而精彩的秋季运动会。

  一大早,全校师生就来到了内操场集合,走完方块队后,袁校长就开始致开幕词,期待已久的秋季运动会即将开始,大家都很兴奋,老师们有的在安排场地,有的在安放运动器材,同学们则个个欢呼雀跃,原本寂静的赛场一下子就热闹起来了。

  当运动会正式开始的时候,整个赛场顿时沸腾起来,加油声、助威声此起彼伏,那些在运动场上的运动员们,一个个更是卯足了劲,要为自己班上争得荣誉,你看我们262班的跑步健将谭星宇,只要枪声一响,他就像一只离弦的箭,向着终点飞奔而去,还有那跳远健将陈益洲,一次比一次跳得远、跳得好……

  最精彩的比赛还是要数4×100米接力赛了,这个项目可是我们班的拿手项目,你看那男同学接力,他们奋勇直前,把其他班的同学甩得老远,取得了第一名的好成绩,还有紧张的女同学接力,在最重要的冲线时刻,郭雪妮用尽全力,争取了宝贵的时间,赶上了其他班的同学,终于摘得第一名的贵冠。

  愉快又激动的秋季运动会在全校师生共同努力参与下终于圆满结束了,大家激情依旧,让我们一起期待下一届运动会吧!

小学生写运动会的作文400字 篇3

  前两天学校举行秋季运动会。我是运动员里面的一员。当我知道自己当上运动员的时候有点吃惊有点高兴。因为在班里我不是最高的同学却是最瘦的。不过我的确跑得很快。

  运动会那天天阴沉着不时还飘飘小雨。当时真担心运动会不开了。

  我首先参加了立定跳远比赛。每次轮到我跳的时候我都深吸几口气把胳膊轮圆了用力地甩臂身体先蹲下然后快速的往上往前一跃落地时尽量往前扑。我跳了三次。每次都刚刚过一米。当时心想好象没有发挥好非常懊恼。

  紧接着我去参加30米的短跑。我好象又紧张了站在起跑线上看着身边的其他队员我的心怦怦跳得好快。发令老师举起枪喊出”个就各位预备”我感觉风都停了只看见旁边的同学蹿了出去我刚准备拔腿就跑只看见发令老师做出了停止的信号。原来那个同学抢跑了。大家又重新站在了起跑线上。老师再次举起了枪我下意识的提醒自己千万不要抢跑。”个就各位预备砰。”一声枪响同学们像离弦的箭一样飞了出去。我好象起跑慢了点我看着前面的同学奋力向前追希望赶上他们可是30米的距离太短了我没能赶上就到了终点。我没能进入决赛。

  这是我第一次代表班级参加学校的活动虽然没得到名次不过还是有收获的。经历了比赛的整个过程也让我体会到了一山更比一山高。

小学生写运动会的作文400字 篇4

  今天,实验小学举办运动会的日子。

  我们来到了六中的操场,只听见铅球场上传来“老师加油!老师加油!”的呐喊声。我走进铅球场里一看,原来是老师们在举行铅球大赛呢!我仔细地看着卢老师和陈老师的扔铅球的比赛:先是卢老师扔铅球。卢老师他向后,退了两步,左手举高,右手放在下巴下,向前跳了两步,右手用力往前推,把铅球扔了出去。卢老师第一次扔了9米多,第二次扔了11米多,第三次扔了10米多。

  到了陈老师扔铅球了。陈老师没有向后退,而是站在原地左手举高,右手放在下巴下后,用力的向前推,把铅球扔了出去。陈老师第一次扔了15米,第二次扔了11米快到12米了。许多老师看了,都叫陈老师用左手扔铅球。陈老师和他们说:“我是个左襒子,用左手扔肯定更远!”其他老师听了,说:“不可能。”“不信试试看。”我们只见陈老师把右手举高,左手放在下巴下,然后,左手用力推,把铅球扔了出去。果然,陈老师扔的更远了,竞扔了22米!老师们看了个个都惊叹不已!

  到了第二天早上,我看了陈章超跑1500米的比赛。比赛快开始了,我只见跑道上的运动员们个个精神抖数。运动员们有的.在做准备,有的在谈笑风声,有的在等待着枪响。比赛开始了,“砰”的一声枪响,运动员们就像离弦的箭一样冲了出去,一会儿过去了,运动员们如同脱缰的野马争先恐后的追逐着。陈章超目前是第一,后来,吴启言冲了上去,把陈章超给甩掉了。

  之后,陈章超用了小时候吃奶的劲全力冲了上去,追上了吴启言得了个第一名并创了五年级1500米的记录呢,2分50秒28!我们都非常高兴!

  运动会圆满结束了,这届运动会是有史以来最有趣、最激烈的运动会了!

小学生写运动会的作文400字 篇5

  口哨声一响,戴老师便说关于趣味运动会的事项,之后各个运动员便排成纵队来到比赛的场地,准备比赛。大家都雄赳赳气昂昂地在摩拳擦掌:有的在练习跳绳;有的在练习篮球起跳的姿势;还有的在舒活手脚的筋骨,个个都生龙活虎。

  瞧!比赛开始了。首先进行的是定点投篮。我们班的运动员双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着把球向篮板抛去,球“碰”的一声反弹下来。说时迟,那时快,猛地跨到篮下,“蹭”地跳起来,双手接住飞来的球,立刻转身到下一个点,把球举到头顶,腰一挺,然后“嘿”地叫了一声,把球灌进了篮筐。

  其次进行的是团体接力。当哨音一下,各个运动员便像离了弦的箭,飞快地向前奔,然后敏捷一转,再跑回去把手中紧握的接力棒传给下一位运动员。就这样,大家彼此都不甘示弱,竭尽全力地跑着,为班级的荣誉努力冲刺着。

  最后进行的是跳绳。每位运动员都把肘稍外展,两小臂分别自然下垂,把绳梗斜朝下方,用手腕不停在体侧画圆,并用前脚掌弹跳、落地。飞快地甩着、跳着,那速度似乎都看不见绳了!

  最后,趣味运动会圆满收幕。我们班级荣获年段第三名,大家都很欢喜,似满载而归的渔夫,因为大家都努力了、付出了,汗水已见证我们的努力、我们的付出。这真是一次有趣而愉快的运动会啊!

小学生写运动会的作文400字 篇6

  杭州市文三教育集团,第29届运动会在4月2日拉开了帷幕。

  一到体育场,同学们都不禁赞道:“好大的体育馆啊!”在那里聚集一千或八百个人比个赛一定不觉得拥挤。心想着要在这里比赛,心里都美滋滋的。走近,体育场就更清楚了,红色的塑胶跑道,碧绿的草地,再加上五彩缤纷的观众席和主席台,眼前一派新气象。

  运动会终于开始了,首先是800米。运动员都站在起跑线上,目不转睛地盯着那个若隐若现的终点,我们班的朱雯参加了这场比赛。当发令枪一响,个个运动员都像离弦的箭一样向终点跑去,哎呀,不好!朱雯被甩在了最后,紧接着,只见朱雯,涨红了脸,鼓起双腿,加快步伐,终于赶上来了。我们班的拉拉队也没有闲着,不停地为运动员加油,欢呼声响彻云霄。但是尽管我们怎么加油,朱雯怎么加快步伐,就是赶不上她的对手。

  虽然。最后朱雯没有获得很好的名词,但是她在我的心目中仍是最棒的。但实际上,朱雯并没有收到同学们的鼓励,而是受到了某些同学的嘲笑,我想对那些同学说:“你们自己没有胆量参加800米,没有资格来评价朱雯。

  虽然在运动会上发生了这样的一个小插曲,但是运动会依然使我很开心。

小学生写运动会的作文400字 篇7

  在凉爽的秋风中,我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。

  在我们班王老师的安排下,由我带领方队,我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会,我决定好好珍惜,一定要把方队带好。

  随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走去。我昂着头,挺着胸,阳光又自信的带领着我们班,走向主

  席台。我们喊着口号,手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。

  当大会宣布运动会比赛开始时,整个操场热闹非凡,对拔河比赛我内心充满了希望和期盼,我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了,我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛

  因为我的失误,没接着棒,也没有得到好得名次,同学们有些责怪我,我自己也很难过。因为我的失误,我们班落后了。老师没有批评我,我更加自责。回到班上我伤心地哭了,心里感谢老

  师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛,我们班得了第二名。

  通过这次运动会。我们班虽然没有取得好名次,但是它使我明白,大家要有团结精神。这才是运动会的真正意义。

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