在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的出租友情作文，希望对大家有所帮助。
出租友情作文1
在森林里有一只大猩猩，他常常想：“一个人玩太无聊了，如果我有个朋友就好了！”
有一天，他灵机一动，自言自语地说：“我可以出租友情呀！这样不仅可以赚钱，还可以交朋友呀！”于是，他拿起了一块石头，磨成了一个类似笔的东西，又跑到树下捡了一片双大又红的叶子，然后在上面“唰唰唰”地写起来。只见上面写着：“我有友情要出租，一小时五块钱。”接着，他就坐下树下等，心里还充满了期待：我肯定很快就能交到朋友了！可是等了好久，没有一个人搭理他。
不知过了多少个日夜，大猩猩都快要放弃了。突然，他听到了一阵喇叭声：“嘟嘟嘟！”他往下一看，原来是一群人来到了森林里。他们有的在打羽毛球，有的在做饭，还有的在踢足球。突然，一阵声音把大猩猩吓了一大跳。“可以和我玩吗？”一阵清脆的声音吓了他一大跳，他往后一看，原来是一个小女孩！她穿着蓝色连衣裙，衣服上有个小白兔的图案，头发上还绑着一个蝴蝶结，看起来十分可爱！大猩猩的心情突然“阴转晴”。他面露喜色，连忙说道：“行呀，行呀！但一小时得给我五块钱！”“可我只有一块钱呀！”“那你就给我一块钱吧！”话还没说完，大猩猩就一把拿走了小女孩的一元钱。他拿出沙漏，对她说：“等这沙漏漏完，就是一小时。”小女孩一下就答应了。
小女孩兴奋地说：“我们先来玩石头、剪刀、布吧！”“啥叫石头剪刀布？”大猩猩问。“就是你可以出石头、剪刀、布这些。”小女孩伸出手给他做示范。“我懂了，开始吧！”可这个“糊涂蛋”只会出布。而小女孩早就知道大猩猩一知半解了，所以她出了剪刀。“石头、剪刀、布！”这一局大猩猩输了。但大猩猩不在乎。因为他觉得，只要快乐就行了。就这样，他们不知疲倦地玩了一整天。
第二天，小女孩又来了。她给了大猩猩一元钱，说：“咱们今天玩木头人吧！”“OK！”小女孩当鬼，大猩猩当人。虽然大猩猩一动不动，但也忍受不住小女孩的必杀技——挠痒痒。大猩猩被挠得哈哈大笑，怎么也停不下来。
就这样，日复一日，他们玩得不亦乐乎。有一天，大猩猩带了几片饼干和沙漏，坐在大树下等小女孩。但过了好几个小时，她还没来。突然，一阵喇叭响又传来了。大猩猩往下一看，原来小女孩要离开这儿了！大猩猩连忙叫道：“不要走呀！”可他们还是走了。
大猩猩现在才知道，友情是无价的。于是，他把树叶上的字划掉，高高兴兴地去找朋友了。
出租友情作文2
从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”
有一天，他在树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五元钱。”
后来他坐在树下等呀、等呀。这时候，一位随着父母到森林里做研究的小女孩，名叫咪咪，正好骑着脚踏车经过。
咪咪看一看叶子，问：“什么叫友情出租？”
大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。
咪咪说：“我只有一块钱，可不可以便宜一点儿呀？”
大猩猩高兴极了，他说下了一元钱，并开始用沙漏计时。他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀石头布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪总是出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来陪他玩，他一点儿也不在乎。
第二天，咪咪又带一块钱来租友谊，要求继续玩踩脚的游戏。大猩猩已经捉摸出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩一抬起脚，咪咪吓得缩成一团，大猩猩只好轻轻的踩下去咪咪一点儿也不疼，他们又高高兴兴的玩了起来。
接下来的日子，咪咪每天都来租友谊，他们一起尽情地玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他已经把计时用的沙漏忘到九霄云外去了。
一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不到咪咪来。一会儿，载着咪咪的汽车过来了，咪咪说：“我要搬家了，而且我也没有钱了，让我留下这最心爱的布娃娃作为告别礼物吧！”
大猩猩一边追着汽车，一边喊：“我还没有学会出剪刀啊！而且我不收你的钱呀！”
咪咪还是离开了！大猩猩天天想念咪咪，几天后，他又在树上贴上叶子，上面写着“我有友情免费出租”，一直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友呢！
出租友情作文3
从前，森林里有一只寂寞的大猩猩。
大猩猩看到一片叶子上面写着：我有友情要出租，一小时五元钱。大猩猩看了，把叶子贴在一棵大树上。
有一天，一个名叫咪咪小女孩，她一家来森林游玩。咪咪骑着脚踏车来到森林里，看见了“我有友情要出租”这一行字。咪咪疑问地说：“什么是我有友情要出租？”大猩猩笑了校回答：“就是你给我五元钱，我陪你玩一个小时的游戏。”“能不能便宜一点？因为我只有一元钱。”咪咪小声地说。“那只能这样了！”大猩猩点点头地说道。
她们来到大树下，开始玩游戏。咪咪开心地说：“我们来玩石头剪刀布吧！”说着，咪咪已经出了剪刀，大猩猩却呆呆地站在那，咪咪着急地说：“快点出呀，时间都要被你浪费完了！”大猩猩这才出了布，咪咪大叫：“我赢了！”没等大猩猩反应过来，咪咪就“哒哒”两下踩在大猩猩的脚上。
“啊！”大猩猩大叫了一声。
“很痛吗？”咪咪疑问地说。
“不痛，不痛。”大猩猩一边摸脚一边说。
从此，每天咪咪都会来找大猩猩玩。一天，咪咪觉得一直玩石头剪刀布，一点也没意思。于是，咪咪教它玩一、二、三木头人，教它讲故事……咪咪在树下写功课，大猩猩就坐在她旁边，它感到十分幸福。
有一天，大猩猩没有带小背包，也没有带沙漏，只带了一些饼干。大猩猩坐在树下等咪咪的到来。过了一会儿，开来了一辆小车，咪咪从小车里走下来，咪咪伤心地说：“大猩猩，我没有钱了，而且我要搬家了。”说完，咪咪留下了她最心爱的布娃娃。大猩猩抱着娃娃，伤心地哭了。
这个故事告诉我们要珍惜友情。
出租友情作文4
自从猩猩的第一个朋友——咪咪走了之后，大猩猩又开始寻找朋友了。但始终没有人来和它交朋友。时间就这样一天天过去了。
一天，一只新搬来的猩猩看见它，便走上前去和那只猩猩打招呼：“你好，我是新搬来的猩猩，我叫欢欢，我对这里还不熟悉，以后还请多多指教。”这只猩猩还说了一句：“可以和你交个朋友吗？”听了这话，那只孤独的猩猩猛地一掉头，欣喜若狂地对它说好：“好啊！好啊！”它在心里想：“太好了，我终于要有第二个朋友了！”
就这样，那只名叫欢欢的.猩猩，便和这只失去了咪咪友情的孤独猩猩住在了一起。它们一起吃早饭，一起玩游戏，一起睡觉，生活过得衣食无忧、自由自在。那只孤独的猩猩还和欢欢讲到怎样交到第一个朋友，也就是咪咪的故事，讲起它们怎样玩踩脚游戏，怎样读故事……
一天又一天过去了，孤独的猩猩不再伤心了，它终于又有了新的生活。可是好景不长，欢欢对另一只猩猩说：“我要去其它的地方住上几个星期，明天就得走。”
听了这话，另一只猩猩又开始伤心起来，整天都闷闷不乐的，因为它知道，自己又要孤单了。第二天，欢欢走了，那只猩猩更加难受落寞了。几天过去了，欢欢仍然没有回来。
大猩猩正孤单时，一辆车开了过来，车上下来的竟是咪咪，它大喊道：“咪咪回来了，太好了！”就这样，他们又玩起来“剪刀、石头、布”，并且永不分离因，为咪咪对它说：“我永远也不走了”。
欢欢也回来了，那只猩猩把咪咪介绍给了欢欢，令他最高兴的是，咪咪也给他起个名字，叫乐乐，象征着它们永远都快快乐乐、不再孤独。
从这以后，他们三个好朋友再也没有分开过，并且他们还编了一首《友谊歌》，时不时会合唱起来：“朋友一生一世不回头，那些日子不再有……”
出租友情作文5
自从小咪离开以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大树旁，等待小咪归来。一天，两天……一个月过去了，大猩猩黑黑也放弃了这个念头。从此，黑黑背着装满了硬币、布娃娃和沙篓还有饼干的包，在森林里游荡。
有一天，它在一棵大树下，看见了另一只大猩猩百无聊赖地坐着，嘴里不停地说：“谁来和我玩?谁来和我玩?……”这时，大猩猩黑黑鼓起勇气说：“我来和你玩!”那只百无聊赖的大猩猩一下子跳了起来，说：“你真的愿意和我玩吗?不会是我听错了吧?”黑黑微笑着回答：“是的。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛开，我们做朋友好吗?”黑黑说：“好，太好了!我终于有个朋友了!” 黑黑说：“我们来玩爬树吧!谁先爬上谁就赢。”结果，它们是并列第一。
不久，这儿建起了保护区，小咪的爸爸非常热爱大自然，才被调到这里来工作，小咪也想来看大猩猩，就跟着来了。
有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然听见一声熟悉的声音：“小咪你好”。这时她才发现黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪连忙说：“你好，黑黑，它是谁呀?”那只大猩猩抢着说：“你好，小咪，我叫盛开。”小咪说：“我们来斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛开异口同声地说：“这一行你可斗不过我们了!”它们三个都拿出了各自的王牌，但意想不到的事情发生了!盛开和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打败，然后就睡起了大觉。盛开和黑黑又异口同声地说：“怎么样啊?”小咪说：“你俩真棒，和你们在一起玩儿，真是一种莫大的快乐呀!”
黑黑若有所思地说：“真是友情无价啊!”
出租友情作文6
一、读题质疑
1 读完有什么疑问么？
2 看封面图，你有什么疑问？
二、 师讲故事，适时提问:
1 大猩猩为什么觉得好幸福？
2 大猩猩原来是一小时五元钱出租友情，后来为什么免费了呢？
3 看最后一页，咪咪走了，大猩猩在等下一个朋友，你能帮助孤独的大猩猩么？
三、 再次看图，寻找玄机
1 森林里只有大猩猩一个动物么？看一看，你还发现了谁在干什么？
2 你现在有什么好主意能让大猩猩很快就有一个朋友？
3 师小结：朋友是要寻找的。
四、 角色互换，体验快乐
1 如果你是大猩猩，你怎样找朋友？假如我现在就是小老鼠，你怎么说？怎么做？（师生互演）
2 如果你是森林里的一种动物，你怎样跟大猩猩交朋友？我现在是孤独的大猩猩，哪个小动物想跟我交朋友？
3 同桌扮演大猩猩和其他动物，演一演怎样交朋友的。
4 选一组上台演一演。
五、 走进生活，学会交友
1 让我们从故事中走出来，回到我们的生活中。这学期很多同学都交到了很多朋友，你是怎么交到朋友的？能跟大家聊聊么？
2 请每个同学下座位在教室里找一个平时你不怎么在一起玩儿的同学交个朋友吧，和听课的老师交朋友更好。看谁能成功！
3 教师及时发现特殊交友事例，孩子们交友结束后，教师采访他们的交友过程和心理想法，让其他同学借鉴。
六、 写绘作业
现在，我们都是善良的小作家，我们都希望孤独的大猩猩能很快找到朋友，现在请你想一想，大猩猩在大森林里会遇到谁？他们会怎样交朋友？他们一起玩了什么？心里感觉怎么样？请编一个《大猩猩交朋友》的故事，先画下来，再写下来吧。
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