游记的作文

2021-02-25 关于游记的作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的游记的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游记的作文 篇1

  写清游踪

  在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

  (一)写游记必须写清游踪

  要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。

  (二)要留心观察

  观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。

  (三)要做记录

  学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。 在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

游记的作文 篇2

  我们期盼已久的春游终于传来了声音,喜得我们班平常睡得香喷喷的“小猪”们都失了眠。第二天大早,我们登上了大巴,一路欢笑不止。

  这次我们去了南山和镇江展览馆。看了馆里的古代和现代展览物,我们无不惊叹于祖先与今人的聪慧头脑、感想敢做和不怕苦不怕累的精神,但带给我们更多欢乐的还是与大自然的亲密拥抱。

  来到了南山,仿佛走进了绿野乡村。新鲜的空气,高飞的风筝,青翠的小草,令人感到心旷神怡。大家纷纷坐在了草地上,大自然的感觉多好哇!野餐时间到了,我们组选则把“老窝”搭在了石头上。开始!大家纷纷拿出自己的“宝贝”分享,好不热闹。徐旸来光临我们组,手里抓了一大把吃的,手一松,糖、瓜子、烙饼、果冻、巧克力等好吃的食物“啪啪”的往下掉,好像下了一场“零食雨”,大家纷纷争抢。我也把我精心准备的食品拿出来与大家分享。我们大家相互交换着、品尝着,快乐极了!有的同学还没有吃完,就迫不及待地相互追逐嬉戏起来,有的踢足球,有的扔飞盘,有的跑到河边看鱼虾,还有的三五成群爬山感受春天的气息······,大家都一头扎进了春天的怀抱。

  这次春游让我们感受到了春天的美好,感受到了分享的快乐,令大家流连忘返!

游记的作文 篇3

  沧浪亭别具一格,它荟萃了苏州诸园林的风格,它的精巧建筑吸引了许多中外游客。今天,我信步来到这个历史名园游览。

  走过沧浪亭门前的曲桥便进入了园门,园内小草丝丝翠绿,嫩柳依依鹅黄。沧浪亭中的假山真妙,它分为东西两部,构造各不相同。东部山径小道曲折高低,上设桥梁,下有溪谷,引人入胜;西部湖石堆砌,玲珑剔透。山下地势陡峻,岸上立有一块大石,雕刻着“流玉”两字。在此处往下看,大有如临深渊的感觉。

  春风吹皱了河水,春光牵动着我的心。我又来到回廊。回廊曲折不平,廊壁花窗多扇,图案精美,式样各异,精细的制作给人一种安静、悠闲的感觉。望着这花窗,我不胜惊叹,古代能工巧匠们的建筑技艺太高超了!穿过回廊沿假山小径上行,便是沧浪亭。亭子方形,建筑古朴,上面刻着清代俞樾手书的'“沧浪亭”匾额。亭处假山东首,四面古木森森,藤萝蔓挂。箬竹遍山生长,把山石都挂满了,更显得山色天然。到此地,人仿佛进入了深山幽谷之中,感觉非常清爽。亭上还刻有楹联“清风明月本无价,近水远山皆有情”,真是耐人寻味!

  明月堂是此园最大的一所建筑物,在假山古木掩映中显示出庄严、静穆的气概。在明月堂西首为一长五间的画廊形建筑,院前种有桂花丛,境界幽静。我不禁想到:要是到八月桂花开放的时候,这儿一定会更美。我望着桂树,仿佛看到了桂花开放、蜂蝶萦绕。我又不禁想到:人们在建筑沧浪亭时就把对桂花的喜爱寄托在奇妙的建筑之中了吧!你瞧,正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊”,满院飘香,使人流连忘返。

  一阵赞叹声把我引进看山楼,楼处沧浪亭全园最南部,建筑在一座假山洞顶上,高旷清爽,结构精巧。登上楼,从窗洞中环顾沧浪亭,密林广厦,如同置身深山丛林之中。

  看山楼下有两间石屋,中氍石凳,暑夏纳凉休息,极为适宜。看山楼北面三间绿窗环围,前后掩映竹、柏、芭蕉,与沧浪亭的古朴、幽雅相映,真是树中有亭,亭旁镶绿,层层叠叠,叫人心旷神怡。可惜,我不是诗人,不然我一定会诗兴大发的。

  在我的心目中,沧浪亭不但是一个别具一格的游览胜地,也是孩子们的乐园,它的一山一水、一楼一阁都使我流连忘返。

游记的作文 篇4

  今天天气晴朗、秋高气爽,学校组织我们去山田牛奶园秋游。从学校出发,经过了一个多小时的车程,到达了山田牛奶园。

  到达山田牛奶园后,同学们一改因颠簸造成的不愉快,立刻兴奋起来,大家都在猜测,牛奶园会是什么样的?里面会有什么样的奶牛呢?随着唧唧喳喳热烈地讨论,我们来到了上书“山田牛奶园”的大门旁,除了大门突兀地矗立在一片空地外,啥也没有,不远处到是有所小屋,沿着爬满野花小草的小路,老师领着我们径直往小屋方向进发。当小路完全变成石子路的时候,经验告诉我,现在走的应该是山路了,不出所料,没多久,我们就来到了坡顶。眼前豁然开朗,哇,好美!

  坡的另一边绿油油的一片,辽阔无垠的草地一望无边。上面零零星星缀满了大大小小的蒙古包,远处搭配着白色、黑色的羊群,悠闲恬静,彪悍强壮、腿壮如桩的骏马三五成群,美丽的鬃毛随风飞扬。草原旁的湖泊清澈见底,湖底的石块在阳光下,五彩斑斓。这就是一幅美丽的山水画,我不禁怀疑,这是南京的郊县么?这更应该是内蒙,是牧场。

  被美丽所吸引的不只是我,而是全体同学和老师们,大家一路狂奔到了坡底,蓝蓝的天上白云朵朵,绿绿的草地牛羊悠悠,我真想跳一支舞,如果不是为了追赶同学们融入大自然脚步的话。接下来的节目,是在教官的安排下骑马,虽然每位同学时间均不长,但马背上那几十秒的记忆却已然刻在了我的记忆里。

  一声哨响,大舞台前的野炊开始了。不等教官开口,大家就忙开了,拉桌布、摆食物,甚至还有兴奋过头的同学直接就把书包抛向空中,让准备的午餐向下包子一样落了下来,洒的到处都是,最让人开怀的是,落下的书包不偏不倚,刚好套在了庆艺雯同学的头上,引来了同学们阵阵笑声......

  秋游结束了,感觉是那么的短暂,感受却直到爸爸妈妈下班回家后,仍萦绕在我脑海,我要用我的文章,把这美好记载!

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