在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学游记作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学游记作文400字 篇1
书，是人类的精神食粮；书，是人类最要好的朋友。茫茫书海中，要挑出一本最好的，最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了。如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。
《西游记》这个名字我5岁时就知道了，但是我不知道《西游记》是什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么，就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书，也就是它，带我走入名书的殿堂。于是我天天看着上面的漫画，我看得爱不释手，一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能读懂里面的字，这就是我第一次看《西游记》。
第一次看《西游记》，我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字记得滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛、猪八戒的呆懒描写得淋漓尽致，他们的飒爽英姿都给我留下了深刻的印象。第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，比原来的《西游记》更精彩了，你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？齐天大圣，混世泼牛王，只为芭蕉扇……，书中的人物都活生生地展现在我的面前，战斗场面也非常详细，腾云驾雾、刀光剑影都十分精彩，给我的感觉不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道。
这本名著给我带来了很多快乐，比电视精彩多了，这本书真是我的精神食粮啊！
小学游记作文400字 篇2
前几天，老师就告诉我们周四要到金山湖公园秋游，我一直期盼着这一天的到来。这天早上，凉风习习，我早早的地起床了，迫不及待地来到了学校。
我们坐上校车，不一会儿就到了金山湖公园。金山湖公园是由金山湖公园北面的金山湖和大片湿地改建而成。我们从东大门进入公园，一进门，就看到里面绿树成荫，芳草萋萋。左边是大片休闲绿地和儿童乐园，右前方是波光粼粼的湖面，一条长堤逶迤穿湖而过，将金山湖公园的东西两片绿地连成一体。
我们项一群叽叽喳喳的小鸟，一路上撒下无数欢声笑语。沿着湖边的石子路向前走去，不一会儿就到了“情园桥”，这座桥像一个巨人叉开双腿，悠然自得地横卧在水面上，形成一个“人”子形。过了情园桥，就走上了长堤。金山湖公园又叫白娘子爱情文化公园，说以一路上我们看到许多与《白蛇传》传说有关的景点，如白娘子和许仙捣药、洗衣、担水的雕像，白娘子与小青带领虾兵蟹将水漫金山的地雕、情园桥、揽云桥、折柳堤、访仙桥等等。时近中午，我们终于到达了“终点站”——三廊门。
在这附近，有一大片大大的草地，我们在草地上休息了一会儿。草依然是绿色的，仔细看才发现草地已微微泛黄。草地旁就是碧波荡漾的金山湖，湖面上吹来阵阵微风，真让人心旷神怡。一只水鸟游过湖面，湖面上立刻泛起一阵涟漪……
中午，我们吃过零食，已经十二点多了，我们依依不舍地回去了，临走时，我学着灰太狼的样子喊了一句：“美丽的金山湖，我一定会回来的！”
小学游记作文400字 篇3
我走在海边，一阵微风扑面而来，微风中夹着海的气息，阳光照在海面上反射出橙色的光芒。
天与海仿佛贴到了一起，朵朵白云在天空中飘荡着，这里就是巴厘岛了!我踩着柔软的沙滩，浪花与我一同嬉戏，它好像不知道疲倦似的。一波又一波的海浪撞击了巨大的岩石，岩石显现了被岁月冲刷的痕迹，也带走了我的脚印。
漫步海边，听着波浪的声音，看着高高的巨浪，好像一切都静止了似的，云不再飘，心不在动，只觉得我是如此渺小。我望着奔腾的大海，张开双臂与它拥抱。它突然变的温和了，抚摸着我的双脚，身体。玩累了，便坐在沙滩上，望着那无边的沙滩，阳光与沙滩融合在一起了，只有我的脑海里只剩下了一个字----金，沙滩就像金子一样，闪着光芒。看！几只寄居蟹在向我招手，好像在洗太阳浴呢！
不禁爬上高处，望着暗绿色的海水卷起城墙高的海水涌来，那阵势就像无数战马向敌人冲锋陷阵。时不时出现几名带着冲浪板的人乘着巨浪在海水中冲浪，尽情享受大海赐予的刺激与快乐。
最激动的是坐船出海，随着马达的轰鸣声船开了，巨大的珊瑚在水中立着，我向海中投放面包，不一会儿一大群鱼来了。五颜六色，各种各样，就好像在海中架起了一道绚丽多彩的彩虹。
大海，你为海洋生物提供了温暖的`家，为人类提供了鲜美的海鲜，无私的为我们奉献着。大海，我爱您！
小学游记作文400字 篇4
今天我们一大早就去西山走亲戚。
一路上的风光可真美啊！湛蓝湛蓝的天空，碧绿碧绿的太湖水，天空映在湖里，让湖显得更蓝，远远望去，水天一色，让人一时分不清哪个是天，哪个是水。
经过了三座太湖大桥，我们终于到了西山。拎着大包小包的礼物来到亲戚家，向爷爷奶奶拜年。大人们在屋子里巴格达，唠一唠近来的情况，我们小孩子在院子里一会儿追着狗跑，一会儿吓着鸡飞，玩得可开心了！
下午，我们来到明月湾古村落。首先到的是码头，现在的码头上只有一只破败的小船停着，三三两两的游客在拍照留念，显得冷冷清清的。我想象着几十年前，这码头繁忙的景象，渔民们在这儿登上小船，出湖捕鱼，满载而归，脸露喜色。
沿着石板铺成的小路，我们慢慢走进了村里，两边都是高墙大院，这些古建筑都是明清时期的，保存得非常完好，吸引着很多的游客前来。这里的人安安静静地生活着，非常悠闲，来到这儿，我的心也不由静了下来。
最令我印像深刻的是村口的那棵大树，据说是唐代时候的，距今已有1200年的历史了。它的树干有好几个人合抱那么粗，树冠像一把巨大的绿伞，大人们坐在树下聊天，小孩们在树下玩耍。这棵树的下半段因火焚、雷劈枯死了，新的枝桠从枯死的树干边窜了出来，长成茂密的大树，远远看去，就像一个老人背着一个孩子，所以村民们戏称为“爷爷背孙子”。这棵树千百年来，见证了一代又一代人的成长，守护着整个村庄的安宁与幸福。
夕阳渐渐西沉，我们踏上的回家的路。
小学游记作文400字 篇5
学完五年级上册的课文《莫高窟》后，我便对莫高窟充满了兴趣，想亲眼看一看莫高窟，是不是和课文上写的一样，雄伟壮观、惟妙惟肖呢？终于在今年暑假，妈妈带我去了敦煌莫高窟，去看那些神奇的壁画。
我们来到莫高窟，刚进入景区，就不禁赞叹道：“竟然有700多个洞窟，每一个洞窟都代表着一个故事。古人到底是怎么造出来的？”我们按地图上推荐的路线，先来到98号洞窟，窟内是一个高50多米的弥勒佛，象征着平安快乐。因为雕像有些损坏，于是工作人员就搭了许多支架防止意外。我不禁起了疑问。“这么高的弥勒佛，古代工匠是怎样建起来的呢？肯定需要花很大的心血。”古人真了不起啊！
参观完了雄伟壮观的弥勒佛，我们又来到148号洞窟参观卧佛，刚刚进人窟内，我便被这壮观的场面所感染了：一尊长15.7米的佛像，枕着右手，面对着游客侧卧着。微闭着眼睛、神态安详、嘴上挂着微笑。在他周围有60多个神仙，围绕着他，脸上挂着喜悦的表情。在周围的壁画上，到处都是一个头带斗笠，身穿长袍，脚穿木屐的人。脸上笑嘻嘻的。这是我至今为止看到的最大、最逼真的卧佛。
参观完了莫高窟，我心想：莫高窟真神奇！卧佛惟妙惟肖、弥勒佛雄伟壮观！不仅达到了课文中所说的那样，而且远远超过了课文中所说的那样。今天一天过得真充实、饱满，快乐。
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