篇一：最幸福的人
我呀，是一个最幸福的人，从“呱呱”坠地，一直到现在上小学，从不缺少爸爸妈妈的爱。我无忧无虑地成长，开开心心地生活。
我的学校是全托的生活，我们都是过一个星期才能回一次家，同学们都好想回家，我也是多么想念爸爸妈妈啊！有一天中午，妈妈突然出现在我眼前，提着一袋水果，左手还拿着一个风筝，笑眯眯地看着我，我激动得捂着嘴偷偷地笑，小朋友们都围了过来，我把水果分给了我大家吃，还和大家一起到操场放风筝。我看到大家开心的样子，我也笑呵呵的。妈妈拉着我的手说：“只要你好好学习，妈妈会经常来看你的，我心里感到很幸福。”
记得去年冬天，天寒地冻，天下起了大雪，没多久地上、树上，全都白茫茫的。在这冰雪交加的夜晚，我却感冒了，因为雪太厚，车子不能开，妈妈只好背着我一步一步地走向医院，伏在妈妈的悲上，我听着“喀吱喀吱”踩雪的声音，听着妈妈急促的呼吸声，我心里好紧张，好心疼，我要求自己走，可妈妈说：“生病了，不能浸水，对身体不好。”听着“喀吱喀吱”的声音越来越慢，我的泪水不由得溢了出来。
啊！妈妈，我爱你，在你的保护下，我茁壮成长，现在我还是班里最高的呢！
啊！我为有这样一个妈妈而感到幸福。
篇二：最幸福的人
小时候，爸爸对我说:"得到关爱的人是世上最幸福的人;给予别人关爱的人也是世上最幸福的人。"我似懂非懂地点了点头，这话在我幼小的心灵里留下了深深地烙印。
记得那天的天气非常不好，阴沉沉的，又热又闷。我一个人刚从书店回来，提着装了几本厚书的袋子。想赶在下雨前回家，可谁知刚走到半路，便下起雨来。
我一路小跑，想快点到家。谁知脚下一滑，糟糕!我摔了一跤装书袋子飞出了几米远，雨点垂直的落在我的身上。我腿使劲一蹬想站起来，腿抽筋了，无奈，瘫在了地上，神情狼狈。我看着来去匆忙的过路人，心里想：“难道没人能帮助我吗?”
好像在回答我的问题一样，一位老太太出现了。她走路很慢，举着一把挺旧的伞。冲我微微一笑，便走了过来。她把伞举在我的头上，为我挡着雨。我仰脸看着她的眼睛，那双眼睛是平静的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起来，我忙说了声"谢谢"，然后走过去捡起了书,它只是湿了书皮。我松了一口气。老奶奶又拿出手帕来，为我擦了把脸，我又喃喃地说了声“奶奶，谢谢”。老奶奶朝我和蔼可亲地笑了一下说：“这有什么好谢的，路上小心点，我先走了，再见了。”说完，她便朝另一方向走了。
我望着她背影心里也默默地说了句：您路上也小心点，再见。“这时我突然发现雨已经停了，太阳慢慢地露出它那红红的脸。顿时一股暖流从心窝蔓延到我全身上下。我猛地想起爸爸说的那句话，我是一个最幸福的人，因为有了她的关爱。
篇三：最幸福的人
今天，我读了《幸福是什么》这本书，深受感动，它让我懂得了什么是幸福。
掩卷深思，《幸福是什么》一文道出了幸福的真谛。它叙述的是这样一个故事：一位漂亮的小女孩的爸爸妈妈总打架，弄得她学习成绩下降。小女孩每天都在门口坐着，像是等待着什么。读了这篇文章后，我不禁为过去的无知而羞愧。小的时候，爸爸给我一块糖，我会高兴地说：“我真幸福！”当奶奶唱着摇篮曲，伴我进入梦乡时，我也会幸福地一笑。后来，我渐渐长大了，觉得吃好、穿好就是幸福，漂亮就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百种、上万种。
当我读了《幸福是什么》的那一刻，我彻底懂得了什么是幸福。其实我也有过幸福的体验。
啊！我明白了，我明白了幸福是什么。幸福就是给别人创造幸福。那就让我们携起手来共同为别人创造幸福吧！
篇四：最幸福的人
你知不知道你就是我最爱的人，为你赴汤蹈火也不是不是不可能，从来都没有，爱过这么深，爱上你我感觉我是最幸福的人……哎，可别误会，虽然这是首情歌，但是此刻我要唱给我最亲最爱生我养我的妈妈。
为了一家人的生计，妈妈离开我，离开那个她生活了三十多年的小山村，来到了包头，在这里打工。那时，我很不理解她，在心里充满了对她无限的愤恨，我不明白她为什么要走，难道一家人的快乐都比不上钱吗?所以,小小年纪的我，对妈妈成见很高。妈妈每次回来，我都对她爱搭不理的。因此，我看到妈妈有好几次都在偷偷抹眼泪。其实我很爱妈妈，很爱很爱，我也想让妈妈每次能多陪我几天，我也想像同龄人一样在妈妈怀里撒娇，可是我不能，因为她离开了我，我恨……
随着年龄的增长，我懂了许多事，对事物以有了独特的见解，所以，我理解了她，理解了了她的苦衷，她的无奈。也原谅了那个让我恨了一个童年的女人。
其实，我知道妈妈很爱我，也很关心我，从小到大，妈妈对我的关心从没间断过:“阳阳，下课了吗，这几天天气不好，多穿点衣服哦。快考试了吧，别紧张，尽力就好了。”这是妈妈发给我的短信，虽然话语普通，但是给我的鼓励很大。一条跨越了多少省份的短信，谁能知道这挑短信中包含了妈妈多少爱呢？
有时候真想把妈妈单薄的身体搂在怀里说声妈妈辛苦了。
你知不知道你就是我最爱的人，为你赴汤蹈火也不是不可能，有你这样的妈妈我就是最幸福的人……妈，我爱你。
篇五：最幸福的人
幸福是什么？是寒冷中的一丝温暖？是黑暗中的一缕阳光？还是伤心时的一个拥抱？幸福的意义，要靠我们自己去创造。
——题记
幸福是什么？一百个人中可能会有一百种答案。而我的答案是：幸福就是自己努力过、争取过、奋斗过、拼搏过，即使最后的结局不是完美的。但过程却是幸福的。而我，就是那个最幸福的人。
一个月前，我们接到了艺术节的邀请函，大家心里都非常激动。于是，带着一种必胜的心态，开始了紧张的排练。舞蹈的名字叫《快乐微笑》，大家希望用我们的青春活力，感染身边的每一个人。
时间越来越短，动作也越来越难，强度也随之增加。队员们有些体力不支了。可是，我们并没有放弃，没有认输。在一些高难度的技巧之后，有些队员扭伤了腰，摔伤了腿，大家都哭了。“是想要放弃了吗？你们不再微笑了吗？”突然一个声音打破了这死一样的寂静。抬头看到老师的身影，她瘦了。为了我们几天的排练，她吃不好睡不好，还东奔西跑的帮我们买道具。这对于一个刚大学毕业不久的仅有23岁的女生来说，压力已经很大了。眼泪，又不知不觉的流了下来……
深夜十一点三十分，所有的一切都睡着了，静静的，连风刮过都是悄悄的。可是，在我们的排练厅内，依旧灯火通明，在灯光的辉映下，不断有几滴汗珠“吧嗒吧嗒”的落在地上。我们的衣襟都湿了，可是微笑却挂在脸上。明天就要比赛了，我们做着最后的努力。
站在舞台上的那一刻，我突然明白了幸福的.含义。灯光打在我们身上，我们尽情释放。这一个月来所有的辛苦都不复存在。我们努力过、争取过、奋斗过、拼搏过。此时此刻，我在享受着这些过程，我很幸福。
在这个过程中，我学会了坚强，我很幸福；学会了团结，我很幸福；学会了忍耐，我很幸福。我会永远《快乐微笑》。因为，我是最幸福的人。
篇六：最幸福的人
老师得了病，住了院，天天都闷闷不乐的。
老师住的医院里有一条走廊，老师每天都可以隔者窗户望见它。那条走廊空荡荡的，没有花，没有草，整天都死气沉沉的，没有一点生机。老师每天都过着单调的生活：打针、输液、抽血、验血、化疗……而且她的主治医生还不允许老师做活动量大的运动，只准许她在离病房很近的地方散步。老师就像一只没有自由的小鸟一样，被关在这类似于铁笼的医院里。医院的单调生活使老师很寂寞。
有一天，老师出去散步的时候，发现走廊上有一盆开得很灿烂的大菊花，老师心里想：这盆花多像我们班上的孩子呀！我们班的孩子笑起来不就是这个样子吗？多可爱呀！可我这几个月没有教他们了，也不知道他们怎么样了？长胖了还是长瘦了？这时，一阵风吹过，从花盆里掉出来一张张卡片。卡片上写着：“老师，您好吗？我们大家都很好。听说您生病了，我们大家都很难过，您一定要好好养病，早点回来教我们呀！”老师不由得感动得泪流满面。
过了几天，老师出去散步的时候，看见走廊上又多了几盆花。那几盆花都开得格外灿烂，那几片嫩得出水的叶子，衬托着像丝绸般柔软的花瓣，使得这盆花更加娇嫩了。老师心想：这几盆花多像咱们班上的双胞胎姐妹呀！老师发现了花盆里的卡片，上面写着：“老师，您猜猜我们是谁？老师，等您康复出院后，我们就告诉您答案！”
渐渐的，长廊里的花儿越开越多，老师的心情也越来越好。现在她每天都要到长廊里去散步，
每天都会沉浸在花儿的海洋里。老师每次散步后，都会满载着幸福而归。后来，老师的病渐渐好了，她终于可以出院了，终于可以在分离了那么久后再次见到她的学生了。老师很高兴，兴奋得一夜没睡着觉。
现在，那个长廊已经改名叫“爱师长廊”、“鲜花走廊”了。这位老师一定是世界上最幸福的人吧！
篇七：最幸福的人
这个世界上的任何事情都是相生相克，相互依存，缺一不可，相伴相扰的。最幸福的人，我就纳闷了什么样的人算是最幸福的人。
一个大款老板，现在生活过得是风风火火，可是他从前可能是非常的贫困潦倒，家里揭不开锅，下不了饭。一个美女，现在是风姿绰约、身材苗条，从前的她可能是大胖妞，大众脸。一个影视歌星，现在是歌唱事业发达，从前的他可能就只是一个街头卖唱的，后来得到了人的赏识，经过努力达到了如此高的境界。
说到幸福，还真就是一种感觉，感觉来无影去无踪。我觉得吧，最幸福的人应该是那些平平淡淡的人，一生清淡，平平安安地度过一生。
最幸福的人，大概就是这样的。
篇八：最幸福的人
三年前，我跟爸妈从家乡江西来到了繁华的大上海。说实话，我爱老家的一切，虽然它远没上海富足、发达，但那有我熟悉的山山水水，以及我幼时的朋友。
我第一天走进陌生的教室，看着一张张素不相识的面庞，感到非常孤独。即使在教室里坐下，思想也无法集中。我总是不安地想着：同学们会不会嘲笑我是外来民工子弟？我的成绩差会不会被老师歧视？原本快乐得像一只百灵鸟，我现在却变得沉默寡言……
或许这被班主任王老师看在眼里，她笑吟吟地拉着我的手，将我介绍给大家。王老师的眉宇间流露出爱意，她讲话时的眼神、语气，简直像极了我的妈妈，我得到一丝安慰，忐忑不安的心终于平静下来。
意想不到的是一下课，同学们围在我的座位旁边，争先恐后地自我介绍，他们都那么热情，像是久别的朋友相聚似的。我和他们走出教室，簇拥着来到了操场，个个争着与我做游戏，累了便带我到那棵桃树下休息。
我很快就融进了这个班集体，再也没有了孤独与失落。一切都那么美妙，我为眼前的生活深深的陶醉，竟觉得自己是世界上最幸福的人。
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