在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的幸福小学作文,希望能够帮助到大家。
幸福小学作文1
“哇!大海好美呀!”一到海南岛的三亚,我就去海边看大海,对妈妈说:“妈妈,我们回宾馆穿上游泳衣,去大海冲浪好吗?”妈妈一口答应了。于是,我们回宾馆,全副武装,去大海冲浪了。妈妈不会游泳,就说:“你和爸爸去冲浪吧!妈妈在沙滩上看你们玩。”“不行,我们难得来到这么美丽的大海,不冲冲浪就太可惜了!别担心,我和爸爸一起拉着你的手!”妈妈犹豫了一会儿还是答应了。我们三人一起冲进海水里,看见大的浪扑来,就赶忙转身背对浪头,免得吃进海水,如果是中等的浪呢,只用膝盖顶一下就过去了。有时候我们判断得不对,就会被呛水,啊!海水好咸!
傍晚,我们来到沙滩上吃烧烤,我们光着脚丫踩在软软的沙子上,感觉真舒服!在傍晚吹着海风吃烧烤非常凉爽,你可能不敢相信,三亚是个非常炎热的地方,但傍晚在海边却一点也不热,就像开着冷空调一样!
我觉得自己非常幸福,因为我生活在一个温暖、富足的家庭里。
幸福小学作文2
幸福是每天都能下楼玩。每天只要准确率高,速度快地完成老师给我们留的作业和课外班作业,就能开开心心得下楼玩,有时候还能遇到一些有趣的事。比如有一次,我在楼下找到一个迷宫似的花圃,我跳进那个花圃,在花圃间穿梭,一会儿走这条道,一会儿走那条道,真是不亦乐乎。下楼让我感觉特别舒服、享受和自在。
幸福还是考试成绩好,只要考试成绩好,爸爸妈妈都会很开心(其实就算考不好,爸爸妈妈也不会不开心),他们还会奖励我,我自己也很快乐。最重要的还是妈妈说话声音会更加温柔,一旦妈妈说话温柔起来,我就别提多舒坦了。考试成绩好真是一举两得啊!不但让爸爸妈妈和我开心,又让妈妈的声音变好听了。
我还有一个幸福就是沈老师教我学作文,经过沈老师的教导,我的作文越来越生动有趣,不再那么乏味。而且经过沈老师的教导,我觉得作文变得有意思,不讨厌作文了,我很开心,我猜沈老师读到这里也会很幸福。
幸福是自己觉得快乐的事情。
幸福小学作文3
有人问幸福是什么?幸福,是母亲温柔的眼神;幸福,是父亲严厉的呵斥;幸福,是奶奶温柔的怀抱;幸福,是爷爷不停的唠叨。说到底,幸福是跟家人朋友聚在一起,是生活中的点点滴滴。
有的人从小到大都是不幸的,他没有父母亲人,没有朋友知己,他的童年都是活在黑暗之中,他希望的幸福很简单,就是有亲人的陪伴。
有的人从小到大生活在蜜罐里,他的周围都是关心他人,他的所有要求都会被满足,而他的幸福就是能每天实现自己的愿望。
人人都渴望幸福,世上却有很多的不幸,我们人人都渴望幸福,幸福却来之不易,人的生命如此的脆弱,却还不可避免的发生意外,其实说到底幸福是什么?我认为的幸福其实就是活着,不追求其他的外在物品,只是可以在这复杂的社会中好好的活着。
我们珍惜幸福,我们渴望幸福,让幸福之花永远伴随我们!
幸福小学作文4
今天下午第二节课是自习课,老师讲了许多内容,但是有一件事让我闷闷不乐,那就是换座位了。
要把徽和悦调走了,调到第五组去了,我和英却孤零零的在第一组,我高兴的就是可以继续和英坐,伤心的却是徽和悦调走了,我知道老师是为我们好,不想我们四个人上课一起讲话,不想让我们成绩下降,都是我们上课爱讲话的原因,而导致我们分开,调走了我有点不开心,很舍不得她们。
徽——你记得吗?我们经常吵架的,有一次吵得很厉害,1个月的时间彼此没有讲过一句话,而却十分的冷漠,正因为吵架越多感情越坚固,才会懂得珍惜,但是没有一两分钟慢慢回想大家都有错,最后还是和好了,正因为这样,我们感情才会那么坚固,不受风吹雨打。
我们都是不懂得幸福的人,只有在分开了才知道珍惜,才知道彼此的好,才知道那是幸福,请不要失足了才知道幸福,知足吧!
“有一种爱叫做放手,为爱放弃天才地久……”
幸福小学作文5
我很开心,因为我有一个幸福的家。我家有爷爷奶奶,父母。奶奶每天早起准备早餐。六点半,爸爸打电话叫我起床洗漱吃早饭。然后我爸妈送我上学。
在学校,老师像爸爸妈妈一样关心和爱我们。他们不仅给我们知识,还教我们如何做人。在老师的精心培养下,我学到了很多知识,也学到了很多做人的道理。放学后,妈妈带我回家,做了好吃的,一家人一起开心地吃晚饭。晚上,妈妈开始帮我做作业,并根据我掌握的情况给我耐心细致的指导。在老师和家长的关心和培养下,我一天天健康快乐的长大。
在学校,我有很多朋友。我们一起学习,一起玩耍,互相帮助,一起成长。在家里,爷爷奶奶和父母的爱包围着我,温暖着我,让我在温暖和谐的环境中快乐的生活。有那么多爱我的人,我真的很开心。
幸福小学作文6
我的幸福可多了,几乎无处不在,如良好的学习环境,妈妈的关怀,可爱的同学们等等,可最重要的,还是给予别人帮助最幸福。
我乘公交车去江都学英语,那班车上的人特别多,我在前面就上了车,所以还有一个位置,看着别人拥挤的样子,我暗自庆幸。这时候上来了一位残疾人,只见他走路一跛一跛的,很是吃力,于是乘务员就喊道:“哪位好心的同志让个座?”我本以为会有人让座的,可竟没有一个人让,不是装做看书,就是看外面的风景。想想也是,谁都知道站着的滋味,才不想把好位置让给别人呢。那位残疾人就站在我身旁,他很失望,我想:“作为一名少先队员,岂能做这样的事情,见别人有困难,有能力却不帮。”想到这儿,我毅然站起来,请残疾人坐下。他露出了会心的笑容,这笑容,让我感到了幸福和快乐。
阳光说:幸福是给人间一片温暖,小草说:幸福是给人一丝绿意,我更要说,幸福是给人间一份温情,给人间一片博大的爱。
幸福小学作文7
我的朋友们正在玩他们自己的风筝,快乐鸟。突然,一阵强风吹过,快乐的小鸟被吹得看不见了。每个人都很难过。
小伙伴们急着四处看看。他们寻找它,但仍然找不到。我的小朋友们坐在草地上,沮丧而沮丧。
突然,一个男孩看到一个巨大的木制轮子在旋转。他说:“有人找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,可能我们的快乐鸟在那里!”就在这时,我的朋友们向大木轮跑去。每个人都寻找并找到了快乐的小鸟。它躺在河边的大木轮旁边,终于找到了。大家高兴得跳了三脚,手牵手跳啊跳啊笑。
大家可以继续和自己可爱的快乐小鸟一起玩…
幸福小学作文8
生命”一词是什么意思呢?“幸福”又是什么意思呢?人的一生中最可贵的就是生命,我们要珍惜生命。每个人都拥有幸福,我们应该把握住身边的幸福生活。
5.12这天,全世界人们都不应该忘记。那天,四川,一个美丽的地方,我们祖国的一部分,我们人民的同胞遭受到了灾难,在一瞬间,毁于一旦,变成了一堆废墟。无数同胞因此失去了那宝贵而又唯一的一条生命,失去了原本属于他们的幸福。那刚刚才出生的婴儿,还没有见到这花花世界,还没有享受到幸福的“滋润”,就离开了;那些才刚刚升入小学,正沉静在喜悦中,还没有看见这个世界的多姿多彩,没有学到更多丰富的知识,就匆匆离开了……多少亲人在嘶声痛哭,多少父母在呼唤自己的孩子,希望能有奇迹出现。灾难中那生死两茫茫的场面,虽然我没有亲眼看到,但从无数的视频中,我看到了,我感觉到了,亲人分别的那种痛苦,那种撕心裂肺的痛苦。
幸福小学作文9
阅读完语文课本第五课后,一股羞愧感涌上心头,因为虎克不仅家境贫穷,而且还是个天生严重残缺的人,但他却能克服逆境,发明出许多东西。
我看完课文后,一直在想,世界上有许多人不论在哪一方面,都比虎克幸福的多,但我们所做的贡献却不到他的千分之一,因此,我觉得我们更应该在自己能力可及的范围内,付出心力帮助社会,例如:把自己的零用钱捐助给需要的人,尽一己之力。
“人在福中不知福”,我觉得这是我们这一代最大的缺点,我觉得原因有二,一是现代科技太发达;二是父母太宠我们了!导致我们不懂得“痛苦”两字,所以,我的心得是:我们印该学习颜回“一箪食,一瓢饮”的精神,千万不要因为生活富裕,就乱花钱,反而更要懂得惜福,并且多多帮助他人。
最后,我希望社会大众都可以多多帮助需要帮助的人,发挥“人饥己饥,人溺己溺”的精神,不要再分你我,毕竟现在已是地球村的时代了!
幸福小学作文10
世界上有许多值得珍惜的`东西:友情、时间……但我最珍惜的是现在的美好生活,现在的幸福。
从前我吃好穿好却要和别人攀比:比玩具、比吃穿,却从来不比学习。到后来,上小学了,小区里风行一时的玩具我几乎都有。渐渐的,我发现自己根本不能与他们相提并论。别人的压岁钱都是好几千!别人的零花钱一天就是几十元!要什么玩具自己去买就行了,请客一下就是十几元!而自己呢?大家都不大和我玩,为此我做了很大的努力。渐渐的,我发现,他们虽然条件好,但学习成绩却不大好。对呀!我为什么不在学习上超过他们呢?
我从此便努力学习,终于,他们也对我刮目相看:我学习比他们好!棋术比他们高!爱好比他们广!不比吃穿,要发奋努力,力争更好!
是呀!要珍惜现在的幸福。
幸福小学作文11
很多人都应该有关于幸福的事情,但也有人问:幸福是什么呢?是玩具,是购物还是吃美食?或者是熊吃鱼,鼠吃肉,奥特曼打小怪兽?在数不清的幸福中,我还是最喜欢画画,踢足球和收集邮票。
这三种幸福是我从心底里就流露出来的。虽然带给我最多快乐的是爸爸妈妈,爷爷奶奶……但是他们依然阻挡不了我对这些事物的喜爱之情,赞美之情。很多东西,很多衣服,很多装饰品,都有任何比人更多的幸福,更多的情感。
画画,踢足球,收集邮票让我感到幸福,因为画画能让我静下心来,把我所想的,所看到的都用我自己的画笔把它给描绘出来。踢足球让我对体育的精神有了更多的了解。而且邮票让我学习我们中国的传统文化生活。
这就是我的幸福,你的幸福是什么呢?
幸福小学作文12
幸福是什么?幸福就是朋友聚在一起,永远不分开。幸福是什么?幸福就是一家人在一起那温馨的感觉。幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么?在诗人的诗中我知道了:幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着;是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞;是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好心愿。
在我的生活中,幸福是什么?幸福是一杯牛奶。
午夜,我静静地坐在灯前,苦苦地思索着难题,灯光似乎拉长了铅笔的影子,在作业本上跳起舞蹈,唉,我的手不停地写字,酸痛极了,不时放下笔,休息休息。我的眼睛疲倦极了,恨不得马上闭起来休息片刻。就在这时,妈妈面带微笑地端来了一杯冒着热气的牛奶,轻轻地放在桌上。她轻轻地对我说:“趁热喝了吧,不要太累了。做完早点休息。”霎时,一种温暖为我化解了疲惫,我知道这便是幸福带来的。
其实,幸福就在你我的生活中,它无处不在。
幸福小学作文13
以前我总认为爸爸妈妈给我的幸福是应该的他们应该给我幸福,于是便不珍惜这轻易的幸福。
当妈妈给我做出香喷喷的饭时我总是把自己不喜欢吃的挑出来,只吃自己喜欢的,当妈妈在我上下学叮嘱我时,我总是不耐烦的说知道了。当爸爸在我生病时照顾我,我总是说出去吧我想睡一会。当爸爸在我下车时,叮嘱我小心车,我总是说知道了真烦。
这种情况我持续了多年,直到我看了灾区小朋友的照片、我才结束了这种做法。
我看到灾区小朋友的家被砸坏。他们的亲人被埋在废墟下,有的父母双亡,有的妈妈去世有的爸爸去世。
那一刻我就想,从现在开始我要珍惜爸爸妈妈给我的幸福,那些灾区的孩子多么渴望得到这种幸福而我却不珍惜。真不应该。
让我们从现在开始珍惜幸福吧!
幸福小学作文14
我们的幸福生活来之不易,它是用无数人的生命所换来的。
当年,他们奋不顾身的抵抗日本人,如果没有他们,就没有我们今天的幸福生活,如:林则徐,他带领人们销毁了许多鸦*,不让人们受苦受难。还有嘎子,他消灭了许多日本人,救出了许多老百姓。但是最后还是英勇牺牲了,他这种舍己为人的精神,感动了人们。因此,嘎子这个名字一直铭刻在人们心中。
还有王二小,一天,他出去放牛,碰上了日本人,日本人问他村子的去路,王二小知道他们想占领村子,他笑着说:“就在前面”敌人跟着王二小到了村子,这时敌人发现这不是一个村子,而是八路军的营地,他们把王二小推到石头上摔死了,八路军举起枪向日本人冲去,只听“砰”的一声,日本人倒在了血泊中,他这种大无畏的精神,感动了所有人。
我们的幸福是来之不易的,所以我们要珍惜眼前的幸福生活,不要让它浪费了。
幸福小学作文15
今天奶奶带我去动物园玩,看到了好多动物,有狼,狮子,熊……我还在动物园里面玩了好多游戏,最让我难忘的,是去坐“幸福杯”。
幸福杯就是几个特大的杯子,几个人坐在里面,等铃响后,杯子就开始旋转,慢慢的越来越快,就好像飞起来了一样。奶奶说她的胃难受,不能坐。但是是两个人一张票,那我就要坐两次。
我坐在一个紫杯子里,系好安全带,双手抓住铁杆,开始了!我一点也不害怕,但肯定有一点小紧张。
杯子慢慢的开始转,我紧张的盯着中间的大柱子,生怕它一下子把我扔出去。在我盯着大柱子的时候,杯子已经开始忽高忽低了。高时,我欣赏着外面的景色,阳光明媚,绿树葱茏,低时,我的心好像坐海盗船一样颤抖着。“叮铃铃”铃声响了,我记得我要坐两回,所以就没动,“叮铃铃”第二轮开始了!
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