种幸福1
风轻吻着大地,嫩绿的新叶随着它摇曳起来。如水的月光洒向万物,透过树梢,留下星星点点的“碎玉”。夜不能寐的我望着窗外美不胜收的世界,不禁思索:我现在该做什么?忽然,一丝灵光穿过了我的脑子,“对啊,可以看书!”
我跨下床,踮起脚尖,轻轻地向床头的书柜走去。我望着书柜,看着琳琅满目的书籍。“看什么呢?”我喃喃自语,“就《王子与贫儿》吧。”说罢,我便将书轻轻抽出来,随手拿起一支笔与一盏灯。我悄悄地关了门,开了灯,便开始了醉心阅读。
在英国,有一位王子诞生了,举国上下都在欢呼。正在此时,贫民窟中,一位贫儿也出生了。时光飞逝,在两孩子十三岁时,不期而遇,并互换了装扮。两人太过相似了,人们竟将两人弄错。也因此,王子看到了社会的阴暗面。贫儿却过上了梦寐以求的王子生活。
看到这儿,滚烫的眼泪愈滚愈烈,不想打湿了书,滴在句里行间。我不禁合上书,不忍继续读下去――这令人悲痛的故事。
“沙沙”夜深人静的深夜,竟响起了树梢的音乐。我望了望时钟,已是三更天了。我闭上眼,回味着精彩片段――此刻,我好幸福。
种幸福2
爱也是一种 提起爱,人们总是会会滔滔不绝地谈起自己如何地被爱。
从小,我们躺在妈妈温暖的怀抱里,吸吮着母亲那甘甜的乳汁,过着无忧无虑的幸福生活。
童年,在学校里我们享受着老师的关爱,我们在幸勤园丁的精心哺育下,在知识的海洋里,甜蜜的茁壮成长。
被爱是一种幸福、一个甜蜜无比的梦。那么爱呢?它会让你感到幸福吗?
今年冬天的一个早晨,天气格外的寒冷,我穿着厚厚的棉衣,戴着护耳的帽子,脖子上戴着一条大围巾,上学的路上,我仍感到冷得心脏都紧缩的有点发疼。当我来到学校大门时,一张给贫困儿童送温暖的倡议书跃然纸上,我走进仔细一看,原来是学校号召同学们为农村的孩子捐冬衣、文具等。
是呀!我们在城市穿着这么多都感到冷,而他们在农村不是会更冷吗?我的脑海立即浮现出那一张张冻得发红发紫的小脸,我似乎看到在那简陋的教室里冷得发抖的孩子们的景象。
第二天清晨,我急不可待地提了一大包冬衣交到大队部,我又似乎看到他们穿得暖暖的,似乎听到他们大声读书的声音,似乎看到他们幸福的笑脸,一股暖流从我心中涌起。
啊!原来爱也是一种幸福!
种幸福3
幸福是什么?与家人在一起是一种幸福,吃好吃的东西是幸福,与朋友一起玩耍是幸福,可大家不知道的是,其实学习也是一种幸福。
现在,很多学生是不喜欢学习的。在我身边,有些同学本是十分聪慧的,但在学习上不肯下功夫,怕吃苦,到头来学业无成,悲伤的只有自己。
可是,那些同学扪心自问一下,你们在老师上课的时候真的认真听讲了吗?课本上的课文都是经老师精心准备后才传授于你,老师们都怕课堂太枯燥,时不时会和大家开玩笑,这难道是无趣的吗?当遇到一道难题而成功把它解答时,这也是快乐的。
当你做到能够努力学习,认真复习,那么你的成绩也不会差。试卷发下来时,得心应手,成绩出来时又是一张张高分试卷。到那时,你就会意识到,学习,原来也很有趣。
有人觉得学习是一种煎熬,根本不想学习,殊不知那些生活在农村,家庭条件不好,没有钱去上学的孩子,他们觉得他们的生活没有学习就不充实。他们过生日和城里孩子截然不同,城里孩子的生日愿望和礼物不是衣服裤子就是手机、平板等奢侈品,而农村孩子的生日最大的愿望却是能得到一本书,能有一个文具盒、书包。每当人们给他们捐赠书本、书包时,他们都激动得跳起来,十分爱惜。能有人去给他们支教,他们都会感到十分幸福。
学习何尝不是一种幸福啊?我们为何还不去好好学习!将来能够为社会做出一点贡献,这样的人生也是值得的,这些难道不是学习带给我们的幸福吗?
种幸福4
水是万物之源,有了水,才有生命,才有欢笑和泪水,才有成功和失败。所以,水是一种幸福。
水是柔弱的女子,可以渗透到世界的每一个角落,可以使口渴的人感受到世间的美好,可以细无声的滋润万物,水又是刚强的男子,在咆哮的大海中尽情地挥洒汗水,兴奋地撞向岩石,一次又一次,无所畏惧,水很团结,一滴一滴地落下,看似微不足道,却足以把石头滴穿。水很坚强,撞上岩石后粉身碎骨,却再一次向岩石发起挑战,最终把岩石磨平。
水可以使人快乐,当云南干旱地区的人民得到来自全国各地人民捐助的水后,快乐的氛围在整个中国的上空萦绕;当长行在沙漠中的人看见水后,兴奋之情溢于言表。水当然也可以使人悲伤,当花园口决堤后,人们脸上的神情是多么让人心痛,当万里晴空中忽然下起瓢泼大雨时,没带伞的人们眼中流露出的无助和脸上焦急的神情,会让人觉得雨是个坏家伙。
尽管如此,水仍是一种幸福,它让人欢喜让人忧,让人品尝欢乐,又让人体会泪水的苦涩,让人在酸甜苦辣中品味生活的多姿多彩,这何尝不是水给我们带来的一种幸福呢?
水很脆弱,也很坚强;水很团结,也很坚持;水可以使人快乐,也可以使人悲伤;水是个两面派,也是一种幸福。
种幸福5
幸福的滋味是酸是甜还是苦还是辣呢?我问妈妈,妈妈说是甜的,因为幸福总是美好的;我问爸爸,爸爸说是苦的,因为幸福的背后都会付出代价的。
到底幸福是什么滋味?听老师说:只有尝过劳动辛苦的滋味,才有可能知道幸福是什么滋味。我的幸福是爸爸、妈妈的劳动酿造的,所以我不知道幸福的真正滋味,但那次难忘的经历让我知道了另一种幸福。
记得那是一个早晨,阳光明媚,妈妈叫我去买西瓜,我便骑着自行车,冲向西瓜档。看着一个个青皮西瓜,我口水都差点流出来了。临渊羡鱼,不如退而结网,我立刻挑了一个最大的西瓜递给了那个留着平头的老板。他熟练地放在天平秤上,看好刻度,微笑地说:“刚好12斤,一元五角一斤,正好18元。”我掏出钱包,发现钱不够,仔细再搜了一遍,还是差,上下衣服的口袋翻了一通,还是差3元,我羞得满脸通红这时,不好意思地对他说:“我钱不够,能不能换个小点的?”
“没关系,你先把西瓜拿回去,家里人一定等着尝鲜了,等会儿把剩下的钱送过来就行了。”他冲我摆摆手笑着说。
我有些不相信自己的耳朵,他又催促道:“快去吧!家里人等着呢!”
回到家后,我立即拿了钱,骑着车再次奔向了西瓜档……
我忽然发觉:彼此信任,也同样是幸福。诚信,并不意味着傻气,它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。
种幸福6
我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多的时候,不给自己回头的理由,才能更好地珍惜自己的人生,浓墨重彩地书写每一页。
回顾历史,我们追寻先人留下的印迹 —— 朝堂之上,孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,百二秦关终属楚。韩信背水一战,置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,利用压力逼迫自己,成就了生命里最壮美的诗篇。
压力也是一种幸福。
压力让人挖掘自已的潜力,迸发出最大的力量。这个道理可以扩展到各个领域。
“人无压力轻飘飘,井无压力不出油。”“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”养尊处优的膏粱子弟,锦衣玉食,百事无忧,沉湎在灯红酒绿、纸醉金迷的生活中,一遇不测风云,才发现手无缚鸡之力,身无一技之长的自己,已没有了维持生存的起码能力。
令人忧虑的是,在我们的身边,有部分同学总在抱怨,家庭经济压力很沉重,学校纪律太严,上课时间太长,课业负担太重,中考压力太大……殊不知,一个健康的社会人,无法逃避压力,只有通于拼搏,战胜压力才会有灿烂的人生。
须知:喷泉是压力的花朵,懒惰是成功的死神。
有时压力也是一种幸福。
种幸福7
不必选择伤感的风;不必选择多情的`雨;不必选择绚丽的黄昏;不必选择朦胧的月……面对人生,我们不能只看见里面酸甜苦辣,人生百味,我们要从各味中寻找幸福。
你看,小男孩不安分地站在爸爸的车架上,两手撑着爸爸的肩膀,做着鬼脸儿。他们身边一个卖菜的妇人——大概是孩子的妈妈,一边爱怜地笑着,一边仍不忘记提醒着“小心点儿”。孩子顽皮的眨眨眼,说一声:“基(知)倒(道)了。”
骄阳下,一位老大爷踩着特制的三轮车,车座后面扎着一把伞,伞下坐着他的妻子,她正说笑着,没牙的嘴巴一直合不拢,他们没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨,有的是无限的喜悦与欣慰。
一个简易车行里,老师傅正与顾客就修理车费问题推来让去,他沾满油污的手硬是将几毛钱还给顾客,引来路人赞许的目光。
菜场里,一对卖鸡的年轻夫妇,正忙得不亦乐乎,他们是一对下岗职工,有谁知道他们经历过的人生坎坷?从他们大汗流淌的脸上,从他们乐呵呵的应答声中,我们感受着忙碌、充实,也感受着喜悦与幸福。
我们常抱怨社会不幸福,其实,幸福就在我们身边,就在每一个酸甜苦辣中。
路过幸福,让我感到生命可贵;路过幸福,让我感到充实;路过幸福,让我感到人生快乐。
种幸福8
当我们坐在亮堂堂的课室里学习时;当我们感受着同学、朋友之间的关怀时;当我们接受鼓励的掌声时,我们唇边扬起的微笑就是我们的幸福。
征服自己,超越自己,是布鲁诺的幸福。
我们又看到了被火光照亮的鲜花广场上那无所畏惧的身影——布鲁诺。为了坚持真理,为了反对教会的愚昧,他从容的站到了死亡的边缘。他为了一种信念,把自己说服了,是一种理智的胜利,是一种人生的超越。其实,征服了自己、超越了自己,死亡,也是一种幸福。
抛弃名利的束缚,是钱学森的幸福。
当年,在美国学有所成的钱学森,坚决要回国,面对美国的名利诱惑,他无动于衷。虽被美国强制拘留了五年,他的爱国之心仍然无损。抛却名利的束缚,安然地生活也是一种幸福。
被命运之神“戏弄”,也未尝不是史铁生的幸福。
命运的作弄,虽然使史铁生失去了双腿,可这也让他更加懂得了拥有的可贵,更加懂得了珍惜自己的才能,从而创作出许多优秀的作品,令世人敬仰。相比同是作家卧轨自杀的海子,这对史铁生而言,又何尝不是一种幸福。
无名无利、残疾甚至失去生命,这些都不是我们想要的。但只要征服自己,不被名利所束缚,珍惜所拥有的,也都会是一种幸福——远离世俗的幸福。
种幸福9
我不知道是从什么时候开始领悟幸福,也不知道什么时候开始学会分享,可在我模糊地记忆中,幸福和分享总是密不可分的。
那一次,姐姐从外面回来,买了一大袋饼干,可是,牛奶味的就一袋,我找到了,拿了出来,撕开,拿了一半,其余的给了姐姐,姐姐怔了一下,接了过去,虽然我少吃了一半,可是我依旧开心。
乡村的夜晚十分平静,在黄色的灯光下,我和妈妈在吃晚饭,晚饭很简单,一人一碗面条,而我的碗里躺着一只荷包蛋,而妈妈碗里只有面条和几根菜叶,我的心不禁颤了一下,妈妈每天都那么辛劳,家里地里,忙里忙外,还要操心我的学习,不增加营养,怎么行?我在思索着怎么送妈妈半个荷包蛋,突然灵机一动,想起书上那一招。
“呀,蛋好咸。”我夹了一小口尝了尝,说道。
“好咸?”妈妈十分惊讶。
“不信,你尝尝。”我快速地把一半荷包蛋送进了妈妈的碗里。
“不咸呀!”妈妈尝了一口说。
“怎么可能,你再尝尝。”妈妈又尝了一口,又想说“不咸”,可妈妈想了一下,就明白了为什么说咸,妈妈又要把蛋夹给我,我连忙说:“妈,我吃饱了,看电视去了。”我快速溜进了客厅,可心里感到异常幸福。
与别人共同分享,是一件幸福的事,我学会了分享,体会到了快乐,分享,并不代表失去,而代表更多收获。
种幸福10
每一句话,都放在心上,因为那些都是你说的。可是过了多年,还在执着着,也许那些都是时光记忆深处的美丽风景。
我当初最喜欢看那个叫树的姑娘,所写出来的文章。我们费尽力气,都是想要让自己看清楚更美的风景,哪怕是这一切,都是自己早已放弃的执着,哪怕是到了最后,我们都开始有了一场莫名其妙的灾难。我知道,这些从来都有用的。
我需要好好学习,来报答社会,报答国家。可是最重要的,是要让我找到自己。
我想,曾经无比在乎你,直到现在,过去了很多年,我仍然很喜欢你。
我一直都会记得,那个时候,使我们用自己的梦想来点击灵魂的时候,我们的灵魂,到底是有多深入,才能够看懂,那些所谓的烦恼其实都不值得一提。
当我终于喜欢上了一个男孩子的时候,他那么优秀,只是距离我生活十万八千里远。可是他仍然是我的信仰,我在这里努力着,同样很幸福。
哪怕每天都只是在他微博里面看上两眼。
哪怕每天都是对着墙上他的海报一笑。
我都觉得,这就是一种温情,也是一种幸福。
种幸福11
天空给予了鹰自由开阔的蓝天,于是天空有了鹰击长空的幸福;大海给予了浪花宽容无边的怀抱,于是大海有了波澜壮阔的幸福;大树给予了小鸟落脚栖息之地,于是大树有了倾听鸟鸣的幸福。
幸福来自于何方?来自于——给予,两者之间是相依共存的。
听,窗外“滴滴嗒嗒”的雨声,是雨在给予生物们最有营养的自然乳汁,它每一次哺育,生物们都会感到母亲般给予的幸福。它滋润着大地的每一片绿色,使大地上的每一片绿色焕发着青春的活力。雨过天晴,太阳从乌云的屋子里钻了出来,尽情地散发着能量,使喝饱了雨水的生物们享受着阳光浴。它还在天空中编织出一条条七彩的绸缎,给人一种优美的视觉感受。
父母给予了我们生命;给予了我们倾听美的耳朵;给予了我们欣赏美的眼睛;给予了我们感受美的心境。我们无时无刻都在享受着幸福。
老师给予了我们渴求知识的翅膀,让我们在知识的天空里尽情地翱翔。语文课上,老师用通俗易懂的语言,带领我们享受语言文化的魅力;英语课上,老师用流畅的口语带我们走进另一个国度假,让我们了解异国他乡的人情风俗;数学课上,老师带我们走进数学王国,让我们尽情享受数字的神奇与奥秘。老师给予我们无穷无尽的知识,我们是幸福的。
给予是幸福的,让我们给予别人幸福,让全世界都沉浸在幸福的怀抱中吧!
种幸福12
一杯清水,清淡,喝着没味道,但却是我们身体所不能缺少的养分。运动后,喝下这清水,不损身体又达到解渴的目的。相反,饮料虽好喝,但里面却含有很多不利身体的物质,甚至有些饮料还起不了解渴的作用。所以,淡淡是一种幸福。
有些人,终生追求,拼命给自己淡淡的杯水中加入颜料,加入味道,却把那杯淡水给污染了。其实,人生追求来追求去,到最终也只是像尘埃一样,人始于不公,而终于公平。所以平淡生活,也是幸福生活。
有些人,成功地把淡水变得有滋味。但同时人却也变得不平淡了,平淡的生活从此因为他的不平淡而破坏,剩下的,是无奈的亲情仇恨。所以悔恨,后悔去追求,但一切已成定局。平淡是一种永恒的幸福。
陶渊明在平淡中自由自在,饮酒作乐,作文自娱,采菊东篱下,与菊为友,清淡恬静。晨兴理荒秽,带月荷锄归。是他平淡中的快乐、幸福;衣沾不足惜,但使愿无违。自给自足,平淡的生活,乐趣无穷,幸福不离。
平淡其实是一种幸福。一切红尘繁屑,都如过眼云烟,世名累人,无官无名一身轻。平淡生活,平淡、幸福、快乐。
平淡其实是一种幸福,须细细品味!
种幸福13
20xx年4月29日星期四天气:晴
小时候,爸爸每天都会来接我回家,而我却偏偏羡慕那些能够自己回家的同学,光阴似箭,一晃小学六年时间过去了,在这六年里,爸爸天天都会来接我回家,于是羡慕也只能是羡慕了。进入了中学的大门,一个星期才能回去一次,于是我便每个星期都能在学校的大门外看见爸爸的身影。
现在,一切都变了,每当我们放假时,爸爸的身影都不会出现在学校的大门外,每次出现的只会是我孤独的背影。现在我反而开始羡慕起那些爸爸妈妈能来接他们的同学了,于是爸爸和妈妈一商量便叫我自己坐公交回家,虽然去我们那的公交车很少,而且车还是几年前的,又破又旧还很挤,但我从来都没和他们抱怨过。
今天,放假了,我没有挤公交车,我也没有留在学校,而是决定走回去,为的就是节约那4元钱。太阳火辣辣的照射着大地,脚下的路只修了一大半还有一半是光灰大道还有许许多多的水泥车一驰而过,便是漫天的灰尘。我挥汗如雨的背着大包在路上做着负重越野好像过了大半年似的,当我筋疲力竭的时侯我看到了我家的轮廓,于是我便加快了步伐向着家的方向奔去。
终于,到了,旁边的老爷爷说:敏敏啊!你是咋回来的,旁边好像不通车我顿时恍然大悟。不一会儿爸爸妈妈都会来了,我正准备和他们说不通车的事,话到了嗓子眼里,却又咽回了肚子里,因为他们都很忙,如果他们知道了有该担心了。
虽然我很想爸爸妈妈他们能来接我回家,但我和被爸爸妈妈接回家的同学不一样,因为我是在为我的家种幸福。
种幸福14
生活并不是梦幻般的完美,始终与遗憾相依相随。遗憾虽然浸染了痛楚,饱蘸着泪水,却蕴含生命的真谛。体悟生命,遗憾也是一种幸福。
翻开历史的画卷,总有一群美丽的精灵,以他们动听的歌声,变幻的旋律,演绎出种种凄美:陆游将悲剧爱情铸成了“泪痕红悒鲛绡透”的柔肠寸断;李清照将亡国之痛化作“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的感伤;杜甫将自己面对百姓疾苦的无奈变作“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊;李白将自己报国无门的苦闷酿成“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”的哀鸣。悲情的诗人,遗憾的人生,然而正是遗憾磨砺了他们的意志,丰富了他们的情感,造就了文学史册上的辉煌乐章。
合上历史的画卷,再看当今的世界:正处于青春年华的史铁生,突然双腿残疾,人生缺失了光明。但他并没有被击倒,而是从残疾的遗憾中走出来,走上写作之路,最终以《我那遥远的清平湾》唱响了上个世纪80年代的中国文坛。还有著名音乐指挥家舟舟,他是个先天性愚型儿,可正是遗憾造就了他辉煌的人生。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,他们都曾是社会中最不起眼的沙砾,却让世人瞩目。正是遗憾,演绎了如此的幸福。
弱者固守遗憾,唉声叹气;智者却用遗憾造就人生,因为不服输,不放弃,是智者的生命哲学!漫漫人生不会处处完美,怀着坦荡的心境,无畏的勇气,遗憾会成为动力,遗憾会促使进步。
转换一种角度来审视人生,遗憾也会成为一种幸福的。
种幸福15
一晃,小学六年时光匆匆而逝。而陪伴了我六年的数学老师杨老师被全班同学评为“最优秀”“最和蔼”的老师等称号。
杨老师常常扎着一个高高的马尾,穿着一件黑色的外套。心情好的时候,脸上阳光明媚,让人如沐春风。心情坏的时候,脸上乌云密布,让人不寒而栗。因此我们班每个人都学会了察言观色,一看到杨老师脸上“乌云”来袭,大家都乖的像小绵羊,课堂上也就死气沉沉。而如果杨老师脸上洒满“阳光”,大家也都跟着喜笑颜开。
杨老师最喜欢穿着黑色外套在校园里“巡查”,每当看到一个披着黑色外套的人走进楼,我们的“观察员”就会大喊“羊来啦!”每每听到这句话感觉既好笑又担心,心里想着:这谁活腻了吧!敢给杨老师取外号,等着被收拾吧。
果不其然,杨老师听见了,眉头紧锁地走进教室说:“刚谁喊的‘羊来了’,给我站出来!”只见“观察员”低着脑袋站了起来嘴里碎碎地说着“又不是我一个人说的。”
每当考试考完了,杨老师都会叮嘱我们:“考得好的不要骄傲,考得不理想的别气馁,明天又是从零开始。”
我的数学老师,有时像一个严厉的警官督促我们,有时又像一个慈祥的老奶奶关爱我们。
在我学习的道路上,有杨老师的陪伴也是一种幸福。
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